中文字幕高清在线,中文字幕在线电影观看,中文字幕在线看,免费国产一区二区三区,男攻调教双性男总裁,热热涩热热狠狠色香蕉综合,亚洲精品网站在线观看不卡无广告

生存的作文

時(shí)間:2022-01-18 12:34:41 生存 我要投稿

關(guān)于生存的作文(10篇)

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的關(guān)于生存的作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于生存的作文(10篇)

關(guān)于生存的作文1

  “物競天擇,適者生存”,一句話道盡了競爭是無所不在的。競爭--它猶如人類社會(huì)大花園中的一株玫瑰,它既有嬌艷芬芳的花朵,也有鋒利,堅(jiān)硬的尖刺。競爭,它看上去很美。

  首先,它推動(dòng)了歷史進(jìn)步?v觀中國歷史,但凡是精彩紛呈,人才輩出的時(shí)代,無不是競爭激烈,非勝即亡的時(shí)代。春秋戰(zhàn)國時(shí)期,烈國爭雄,每一個(gè)國家要想生存下來,必先政治修明,武力強(qiáng)大。在此基礎(chǔ)上,才有了勾踐臥薪嘗膽,與民同耕,終于通過十年的努力,使國力超過了吳國,滅夫差稱霸。才有了秦國的五羊皮換百里奚,商鞅變法,張儀連橫,到了嬴政一統(tǒng)天下。才有了中國以后的輝煌。在這里我們可以看到,競爭推動(dòng)著人類歷史的進(jìn)步,社會(huì)的發(fā)展。

  其次,它促進(jìn)文化的繁榮。凡是文化藝術(shù)得到發(fā)展的時(shí)代,無不是門派林立,眾說紛紜。比如中國古代的儒家所主張的仁與禮,道家所主張的道和德,還有法家強(qiáng)調(diào)的法,他們各持己見,百家爭鳴。使中國的思想文化在政治,法制和社會(huì)生活方面都得到了極大的豐富和發(fā)展。到了近代的新文化運(yùn)動(dòng),則再一次通過改革派,改良派和復(fù)古派的爭論不休,把文化推向了高潮。

  在這里,我們又可以發(fā)現(xiàn)文化的繁榮需要不斷的競爭。然后,它也實(shí)現(xiàn)了人民生活水平的提高。橫看當(dāng)今,各行各業(yè)無不存在著白熱化的激烈競爭,而最大的受益人就是消費(fèi)者,百姓的生活由此得到了提高。在競爭中,各行各業(yè)的產(chǎn)品琳瑯滿目,種類越來越多,質(zhì)量越來越好可價(jià)格卻是越來越便宜。就像聯(lián)想與其他大型電腦公司競爭推出了最廉價(jià)的家用PC.就像吉利與國外跑車商競爭造出了中國第一輛跑車。

  在這里,我們還可以明白競爭對人民生活水平的提高有著非同小可的功勞。歲月催人老,時(shí)間不待人!世界的發(fā)展腳步在無聲無息之中不斷變化,而世間萬物的變化也層出不窮。你不可能完全改變世界的萬物,但你可以充分改變自己,讓自己適應(yīng)這風(fēng)云變幻的社會(huì),這樣才能更好地把握自己,讓自己很好的生存,從而更號發(fā)揮自己的才能,讓自己對社會(huì)多做貢獻(xiàn)。

  總之,人要想被現(xiàn)在所處的世界所接受,必須要適應(yīng)新的化境,不停學(xué)習(xí),不斷“充電”,努力提高自己的科學(xué)知識水平,注重自己各方面的修養(yǎng),增強(qiáng)自己承受挫折的能力,增強(qiáng)自信,不驕不躁,心平氣和地處理問題,看待發(fā)展中的社會(huì)?偠灾郎系娜f物都在不斷的變化,只有我們不斷學(xué)習(xí),全力以赴去適應(yīng),才能有機(jī)會(huì)更好的發(fā)展,更好的生存,這正如英國生物學(xué)家達(dá)爾文所說:“物競天擇,適者生存”是一個(gè)樣的道理。

關(guān)于生存的作文2

  沙漠中驕陽似火,而仙人掌和沙漠大黃仍昂首挺胸向世人展示生命的不屈與完美。生活中我們常常會(huì)碰到如沙漠般惡劣的環(huán)境,而在這惡劣的環(huán)境中生存下去,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧。

  秦朝末年,群雄逐鹿中原,頓時(shí)狼煙四起,烽火連天。令人驚訝的是最后坐上龍椅的竟是一個(gè)痞子劉邦。劉邦何以坐上皇位,這其中大半是依靠他手下那個(gè)傳奇似的武將韓信。正是這位淮陰少年擺下四面楚歌,設(shè)下十面埋伏將西楚霸王逼得烏江自刎。是什么讓韓信擁有如此神通?在我看來是經(jīng)歷恥辱苦難后練就的從容智慧。當(dāng)市井無賴用胯下之辱激怒韓信時(shí),他放下了自尊,為了自己的將來,他蜷縮內(nèi)斂,緩緩地鉆了過去,而后在眾人的嘲笑中從容站起。在困境中,韓信收起了男子漢的自尊,蜷縮內(nèi)斂如同沙漠中的仙人掌,于是他學(xué)會(huì)了寵辱不驚的從容,而這份從容也成就了他“漢初三杰”身份。

  西晉時(shí)期,朝廷混亂,謀臣篡位,眾人皆俯首稱臣。唯有嵇康仍然我行我素,不受召喚,過著屬于自己的生活。他是一個(gè)頂天立地的人,縱使深處險(xiǎn)境,他也從來沒有低下自己高貴的頭顱,仍然日復(fù)一日瀟灑飲酒撫琴。張揚(yáng)生命,向世人昭示著不屈,縱然友人來勸,他也要站在山林之中,絕不會(huì)去朝廷中阿諛逢迎。一封《與山巨源絕交書》足以讓世人見識到他的清高人格,生命即使短暫,嵇康仍然要張揚(yáng)自然的人格,低頭不是他的態(tài)度,內(nèi)斂更不是他的作風(fēng),于是世人記住了他如花般燦爛的生命。在困境中,嵇康就如同沙漠大黃一般,舒展生命,張揚(yáng)自我,縱然面對死亡,也要在世間瀟灑走一遭,舒展張揚(yáng),嵇康活得燦爛。

  面對困境,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧,司馬遷忍辱負(fù)重,蜷縮內(nèi)斂,于是有了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》。屈原不同流合污,在困境中舒展張揚(yáng),于是有了“亦余心之所善兮,雖九死其猶未悔”的千古絕唱。

  泰戈?duì)栐f:“天空中沒有鳥飛過,但我已留下痕跡!睔v史的長河中,生命的長流中,每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的智慧,在困境中無論蜷縮內(nèi)斂還是舒展張揚(yáng),只要找到最適合自己的生存之道,縱使風(fēng)云變幻,滄海桑田,只要走過必會(huì)留下一番精彩!

關(guān)于生存的作文3

  聽到“生存”這兩個(gè)字,你想到了什么?無非是荒郊野外,自然災(zāi)害……其實(shí),自我保護(hù)便是學(xué)生生存的一大部分。

  記得前幾年,我和爸爸、媽媽到了姥姥家,媽媽在家休息,而我和爸爸一時(shí)興起,便走了一個(gè)小有名氣的湖邊耍水。唐王湖,據(jù)說與唐王李世民有關(guān),旁邊就是孟廟、孟府。鄒城這個(gè)地方,什么東西都能和歷史沾上邊。

  當(dāng)我看到岸邊幾條橡皮艇,幾條翻不了的腳踏船,便纏著爸爸劃船玩。劃船時(shí),爸爸告訴我:“不遠(yuǎn)處有排、進(jìn)水口,會(huì)產(chǎn)生小型漩渦,再加上前邊水急,很容易就會(huì)把你沖到湖的另一端,永遠(yuǎn)也劃不上來!

  我滿口答應(yīng),碰巧在漩渦上面的橋上有人捕魚,我和爸爸便繞有興趣地把船靠在一邊,看著那條小銀魚在排水口上跳躍…… 正當(dāng)我邊看小銀魚邊聽爸爸喋喋不休地講作文構(gòu)思時(shí),因?yàn)殇鰷u的吸引力,小船正一點(diǎn)一點(diǎn)向前挪移……

  “青溪,快往后蹬!”我是來不及了,船因?yàn)樗鞯臎_擊而不再聽我們的擺布,劇烈的搖晃,水流一陣陣向船艙內(nèi)沖進(jìn)來,很快就充滿了,我恐懼到了極點(diǎn),情不自禁喊了幾聲“救命”(后來我忘了,是爸爸告訴我的),但至少,我們的船不會(huì)翻,我心里想著。

  捕魚的人們驚恐成分,一個(gè)個(gè)把魚桿魚網(wǎng)伸過來,企圖想讓爸爸抓住,可能是因?yàn)樗鳑_擊猛烈,爸爸楞是沒有抓住。只好,他只得瘋狂地用雙腳來蹬腳踏了,由于船里充滿了水,他蹬起來十分費(fèi)力。好不容易把船蹬到了水面平靜的地方,他才歇下來喘口氣,接著用雙手往外舀水。

  ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~與湖水“博斗”中~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

  終于,我們“勝利”歸來了,還帶回了許多的“戰(zhàn)利品”——滿船的水。當(dāng)然,這次死里逃生多虧了爸爸的沉著冷靜,我的樂觀向上,漁民們的熱情幫助(雖然沒幫上忙,但助人為樂的精神還是值得表揚(yáng)的)以及船的“不翻精神”(如果船翻了,我們就沒命了)……最重要的是,我們那自我保護(hù)的做法!

  當(dāng)然,自從那次的經(jīng)歷后,我爸再也沒有讓我劃過船……

關(guān)于生存的作文4

  生存,是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨(dú)寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  當(dāng)湯姆?索亞與貝琪被困于魔克托爾山洞時(shí),他們用風(fēng)箏線去探路并尋找出口,在風(fēng)箏先能到達(dá)的情況下順著兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風(fēng)箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,并被人們解救出去。這一切,都源于生活的經(jīng)驗(yàn),都源于對生存的欲望。由此可見,生存是一項(xiàng)本領(lǐng)。

  生存說簡單也不簡單,說艱難也不艱難,對于那些會(huì)生存、善于生存的人來說,無論在怎樣的情況下,生存好像一場游戲。在遇到偶發(fā)事件、危險(xiǎn)以及災(zāi)難時(shí),我們要學(xué)會(huì)不驚慌失措,積極開動(dòng)自己的大腦,用之前在生活中所積累的經(jīng)驗(yàn)和知識來使自己化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。

  我們在生活中總會(huì)遇到一些意外:例如觸電,煤氣中毒,火災(zāi),洪水,地震,火山爆發(fā)等等一系列災(zāi)難。那么,我們該怎么辦?我們要生存!“生存”這兩個(gè)字會(huì)使兩種人走向兩個(gè)不同的世界——一種走向天堂,另一種存活于世,誰不想享受這美好的世界?可有啥法子?這就是生存,我們要學(xué)會(huì)生存。

  讓我們學(xué)會(huì)生存,不被生活玩弄于股掌之中,學(xué)會(huì)生存,你會(huì)獲得一個(gè)小男孩上四年級,一天中午放學(xué)后走回家的路上,一拐賣小孩的騙子截住了這個(gè)小男孩的去路,說:“小朋友,去哪呀!”說著騙子拿出了一盒哈根達(dá)斯,來引誘這個(gè)小孩跟著他們走,孩經(jīng)不起誘惑跟著拐賣犯上了車。走了一會(huì)小孩感覺出來有什么不對勁,他想了想對拐賣犯說:“叔叔我餓了!薄昂,你在車上等著,別亂跑!庇谑,拐賣飯下車給小孩買飯,小孩趁這個(gè)時(shí)間跑下車,看見一對老人開了藥鋪,他飛奔著跑的兩位老人旁邊,說清楚了事情的來龍去脈,老人非常同情他并讓他先到床底下躲一躲。騙子回來后找不到孩子,非常著急四處尋找,老人看著他沮喪地走了以后,讓小男孩出來報(bào)了警,警察把他安全的帶回了家。

  這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)的目的。

關(guān)于生存的作文5

  很多人曾經(jīng)因?yàn)椴粫?huì)生存而被生活白白奪去生命。這樣的事情我看見過很多,報(bào)紙上、電視上、廣播里,幾乎每次看電視、看報(bào)紙時(shí)都不有這么幾條新聞:某某某(小孩)被某某某跟蹤,之后將其綁票,向人質(zhì)家屬要求贖金。我想可能是他們的生存能力還不夠,因此導(dǎo)致,被綁票。我就在這里分享一下我的“自我保護(hù)”秘籍吧!

  提到學(xué)會(huì)生存這四個(gè)字,你會(huì)想到什么呢?防止被人跟蹤?還是,遇到社會(huì)青年索要保護(hù)費(fèi)。這些都是你們的想法,而我的想法卻跟你們不同,我想到的是,生存,包括許許多多的小事和大事。小到防止被害蟲咬傷,大到防止被別人綁票。你想要防止這些種種危險(xiǎn)事件的發(fā)生,那就得先學(xué)習(xí)怎么樣在這個(gè)險(xiǎn)惡的環(huán)境下生存。

  有的時(shí)候,電視上。報(bào)紙上也會(huì)登一些某某某(小孩)成功自救的新聞。例如,哈爾濱日報(bào)5月17日報(bào)道。每一名被送到醫(yī)院的患者都經(jīng)歷了難以想象的艱辛,17歲的馬志成是不幸中的幸運(yùn)兒。他雖然被困廢墟,但沒有受傷,最終在黑暗中用手挖掘30多個(gè)小時(shí)成功自救。

  在生活中,我們可能會(huì)遇到許許多多的危險(xiǎn),當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不要慌張,應(yīng)該要沉著冷靜,仔仔細(xì)細(xì)想辦法解決。我舉個(gè)例子。生活中我們最容易遇到的危險(xiǎn)就有好幾種,比如被人跟蹤、被人索要保護(hù)費(fèi)等等。最常見的就是別人跟蹤了。如果遇到這種事情的話怎么辦呢?首先,我們得跑到人多的地方,這樣罪犯才沒有機(jī)會(huì)下手。其次,利用人群的遮擋,跑到公共電話亭或者向別的叔叔阿姨借一部手機(jī)打給警察叔叔;蛘甙迅櫿呓o甩掉也行。如果在家里遇到不認(rèn)識的人敲門的話(包括說什么修電話的),最好的辦法就是假裝給爸爸打電話,聲音要提高一點(diǎn),要高到門外的人都聽的見,接著,你就說:“爸爸,你那么快就回來啦!不是說好了下午回來的嗎?(舉個(gè)例子而已,看情況才說上午下午)哦哦,你到樓下啦。還有就是,門外有個(gè)說修電話的,我不知道到底是不是修電話的,你快點(diǎn)上來!”不做虧心事的`人,心里是不會(huì)有鬼的,如果那門外的不是修理工,那他就會(huì)嗖的一下沖下樓,以免穿幫。

關(guān)于生存的作文6

  外國的名著有千千萬萬,我也讀了很多,但這本《魯賓遜漂流記》確實(shí)是一本是人獲益良多書。這本書不僅有豐富的人生哲理,故事情節(jié)也安排的十分巧妙,一環(huán)緊扣一環(huán),使人百讀不厭。主要講了一個(gè)出生于中產(chǎn)階級家庭的子弟魯濱遜,不甘于平淡富裕的生活,不顧家人的反對,只身一人到海上去探險(xiǎn)。在一次出海遇險(xiǎn)后,在荒島歷險(xiǎn),憑借頑強(qiáng)的意志和精明的頭腦生存下來,并最終逃離了荒島,成為了千萬富翁,過上了幸福的日子!翱障胫约旱貌坏降臇|西,跟做白日夢是一樣的,唯一的辦法就是要自己鼓舞自己,重新振作起來”。這是我在《魯賓遜漂流記》中最欣賞的一句名言。如果只是空想,那么永遠(yuǎn)只會(huì)是一種奢望,永遠(yuǎn)也得不到。與其自怨自哀自己不如別人,倒不如重新振作付諸行動(dòng),說不定會(huì)比別人做得更好。讀完這本書,我就很佩服魯濱遜的勇敢,睿智,生存力和深謀遠(yuǎn)慮;蛟S有人或不屑一顧;切,這算什么本事,誰會(huì)無緣無故跑到荒島上去。

  問題的關(guān)鍵不在這里,而在于生存的本領(lǐng)與法則。比如受傷燙傷時(shí)怎么處理,發(fā)生意想不到的災(zāi)難時(shí)應(yīng)該如何逃生,自理自救的能力,心里是否端正……老師告訴我們,中國的教育是羊的教育,安分守己,懦弱怕事。而外國的教育是狼的教育,勇敢堅(jiān)強(qiáng),不畏世事。不能說兩種方法誰好誰不好,各有各的好處優(yōu)勢?裳蛟趺匆彩嵌凡贿^狼的。現(xiàn)在把中國人放到魯賓遜的那個(gè)荒島上去,估計(jì)沒有幾個(gè)活得下來。

  這也許就是因?yàn)檫@樣,中國才落后于一些西方國家吧,F(xiàn)在的社會(huì)很殘酷,殘酷到無法想象。幾乎每個(gè)成功人士都信誓旦旦的說:“不要去爭,去搶,這樣做對誰都沒好處!闭媸呛眯椭S刺,他們不也是競爭出來的嗎?事實(shí)上大家都是被排好了名詞,競爭著生存的嗎?當(dāng)今社會(huì)本來就是適者生存,像狼一般的強(qiáng)者才能成功,弱者只能被這社會(huì)淘汰。我希望中國可以改革一下教育的體系,不單單只注重學(xué)術(shù)類和死記硬背,也要重視孩子的動(dòng)手能力,社會(huì)生存能力,F(xiàn)在有多少大學(xué)生找不到工作,還有的要“啃老”。難道我們中國費(fèi)了那么多教育的資本和心血,培養(yǎng)出來的只是一批批只懂學(xué)術(shù),找不到工作的“人才”嗎?如果將中國的未來交到這批“人才”手中,那中國的未來還真是堪憂。只要從現(xiàn)在開始,讓中國的孩子不再是溫室中的小花,而是一批適應(yīng)環(huán)境堅(jiān)毅勇敢的狼,F(xiàn)在開始,為時(shí)未晚。

關(guān)于生存的作文7

  “歡迎來到詞說天下,大家好,我是小Q,今天我們來講生存!敝鞒秩诵微笑面對攝像頭,接著說道:“生存,看似簡單的兩個(gè)字,殊不知包含了多少道理,羊躲狼是為了生存,狼吃羊也是為了生存。生命對我們來說只有一次,大家都在不斷地采取手段來保住它。植物,動(dòng)物,人亦是如此。接下來大屏幕將為我們呈現(xiàn),一位青少年的生存故事。 18歲的約翰?湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。 明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

  小Q坐在椅子上蹺起了二郎腿說:“這一位少年都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,他憑借著智慧,勇敢,忍耐力在閻王府走了一遭,又回來了,就像拿破侖說的那樣人多不足以依賴,要生存只有靠自己。不要跟蝸牛烏龜比,人家是坐地戶,一出生父母就給了套房子,而且走到哪兒房子帶到哪兒,人家生命比咱多一層保障?纯礉O網(wǎng)里跳動(dòng)的魚,不要笑他們死到臨頭還想翻身,我們應(yīng)該敬佩它們,它們遇到災(zāi)害有求生的欲望,這就是渴望生存,這樣才可能會(huì)生存;馂(zāi)時(shí),濕口罩是逃生工具;地震時(shí),墻角是避難所。上帝對生命都是公平的,一個(gè)人活在世上只有3萬多天,那些災(zāi)害只是一道欄,你要想方設(shè)法跨過,如果你放棄跨,那只能說明你放棄了生存。在這弱肉強(qiáng)食的社會(huì),學(xué)會(huì)生存固然重要。生存其實(shí)很簡單,需要的是堅(jiān)持不懈地努力以及這里,”說著指了指腦袋,“好了,這期節(jié)目就到這里我們下周,不見不散。”節(jié)目隨掌聲落幕。

關(guān)于生存的作文8

  火在生活中必不可少,但火災(zāi)也不時(shí)發(fā)生,消防安全重于泰山,為了防范火災(zāi),學(xué)校舉行了防火演練。 正當(dāng)同學(xué)們還沉浸于書香之中的時(shí)候,“篤——嗚——篤”警報(bào)急促地拉響了,劃破了校園的寂靜。同學(xué)們趕緊拿出事先準(zhǔn)備好的濕毛巾捂住口鼻,已免有毒氣體滲入,然后俯低身子,分成兩隊(duì),前后匍匐撤離。

  一跑出教室,煙霧籠罩著整個(gè)校園,到處彌漫在每個(gè)角落。那裊裊灰煙十分刺鼻,閉上眼睛深深吸一口,就好似陷入了危在旦夕的生死線。 我無處可避,只能任由它無情的蔓延。眼前的一切都是那么的迷茫,那么的朦朧,仿佛張牙舞爪的死神正一步一步地向我們逼近,露出了猙獰的面目,嘴角的一絲冷笑,令人產(chǎn)生警惕感。又好似有千萬個(gè)跳躍著的火苗迎面撲來,瘋狂地燃燒著一切。到處是飄渺的灰燼,斷壁殘?jiān)那榫霸谖夷X海中閃現(xiàn)。

  肆虐的煙霧密布在校園中緩緩地流動(dòng),嗆得我們直咳嗽,流眼淚。我的腦海中不禁掠過死亡的感覺,手前的濕毛巾也捂得更緊了,一顆心“砰砰砰”地直跳著。

  我們都蜷著身子,不由自主地顫動(dòng)著,緊張和恐懼沖上了同學(xué)們的心頭。有的膽兒小的同學(xué),不經(jīng)意地發(fā)出驚嘆;有的一本正經(jīng)地聽從著老師的指導(dǎo),心里很是焦急,恨不得沖下去;還有的用手?jǐn)v扶著樓梯扶手,安全快速地逃離“危險(xiǎn)之地”。大家來到樓梯口時(shí),并沒有擠壓、推搡,都以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度對待,同學(xué)們都爭分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。

  沒過多久,我們到達(dá)了“安全地帶”——空曠的操場,心中又燃起了一絲歡悅,我們貪婪地允吸著清新空氣,那種“死里逃生”的感覺,令人難以忘卻。 回想起這次逃生經(jīng)歷,我仍心有余悸,久久不能平靜:不僅是火災(zāi),生活也是如此!面對挫折與坎坷的挑戰(zhàn),我們不能絕望,不能妥協(xié),陽光中在風(fēng)雨后!摔倒了,再爬起來。

  人生道路上難免會(huì)有許多的坎坷,而面對這些坎坷,只有像魯濱孫那樣樂觀,頑強(qiáng),勇敢,不畏艱險(xiǎn),才能闖過這些暗礁險(xiǎn)灘,迎來更加美好光明的未來!只有揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,勇于拼搏,才能鑄就輝煌的人生!只有在風(fēng)雨中磨礪,在困境中奮起,才一定會(huì)到達(dá)勝利的巔峰!

關(guān)于生存的作文9

  春夏秋冬,是屬于人的四季;歲月蹉跎,也留下了人的足跡。人類從呱呱墜地的那一刻起,就開始了在生命季節(jié)里的徘徊,開始了新一代長征路上的生存,學(xué)會(huì)生存就要有所追求,所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲無目標(biāo)的被線牽著走,拉著跑,應(yīng)該滿懷希望追求不斷的完美;要想生存就必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就要真正領(lǐng)悟:“跌倒了,爬起來;受傷了,不哭泣,”的含義,人生中要經(jīng)歷無數(shù)次坎坷與挫折,我們應(yīng)該咬緊牙關(guān),勇往直前,決不能因此而迷失生活的方向。

  記得有一件事,雖然已經(jīng)算得上“歷史,”但現(xiàn)在一想,仍心有余悸,那是一天晚上,舞蹈班排練舞蹈結(jié)束后,媽媽臨時(shí)有事,說晚一會(huì)兒來接我,并再三叮囑讓我等一等,可我著急回家,所以趁老師不注意悄悄溜走了。舞蹈班離我家不遠(yuǎn),也就五六分鐘的距離。由于大路重修,我只好繞道而行走小路,小路四周狹窄,人員流動(dòng)量也極少,環(huán)境極其安靜,安靜的讓人起雞皮疙瘩,我不由得后悔當(dāng)初的決定,但現(xiàn)在也只能硬著頭皮往前沖了,無巧不成書,這時(shí),忽然有一名高個(gè)子男子不知何時(shí)出現(xiàn)在我的面前。就是這樣,危險(xiǎn)來臨時(shí)是不會(huì)有任何征兆的,那名男子向前走著走著,突然猛的轉(zhuǎn)過身來,調(diào)頭跟著我,我通過僅有的一點(diǎn)居民樓里的燈光下看見了他的影子,心想可別有什么差錯(cuò),正犯著嘀咕,突然那男子開口說話了:“小朋友,我是你們舞蹈班搞衛(wèi)生的叔叔,有些口渴,你家在哪?想上你家喝口水,你給我?guī)!蔽已杆俚幕叵肓艘幌,確認(rèn)他不是搞衛(wèi)生的叔叔,就預(yù)感到事情的不妙,開始驚慌,心里七上八下的,恨透了該死的黑。但稍作鎮(zhèn)定,猛然間想起媽媽教我的自救方法,便說:“那你跟我走吧!蹦悄凶右詾閷⒁贸眩闼尚钙饋,剛走到居民樓,就看見有個(gè)阿姨在樓下乘涼,天不滅我,有辦法了,便三步并作兩步向她跑去,邊跑邊叫媽媽,媽媽,正當(dāng)我想對男子進(jìn)行下一步周旋時(shí),說時(shí)遲那時(shí)快,那男子已經(jīng)消失得無影無蹤了。

  經(jīng)過這件事以后對我的成長有了很大的啟發(fā),讓我明白了學(xué)會(huì)獨(dú)立生存有多么重要,也讓我們知道如何和歹徒斗智斗勇。1、不要輕言陌生人的話。2、不吃陌生人的食物,不喝陌生人的水。3、不要輕易跟陌生人走,如果一人在家不要給陌生人開門,相信如果我們掌握了這些基本常識,就不會(huì)讓歹徒輕易得手了。

  無論何時(shí)何地,我們都要牢牢記住:上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十,虔誠祈禱卻不附于真正實(shí)際行動(dòng)的人,而總把機(jī)會(huì)留給那些勇于超越,自力更生,明白如何生存的人。

關(guān)于生存的作文10

  正如拿破侖所說的:“人多不足以依賴,要生存只有靠自己!边@是一個(gè)人人要具備的條件,可誰能做到像魯濱孫一樣的生存?《魯濱孫漂流記》是班尼爾?笛福按照亞歷山大?塞爾扣克的親身經(jīng)歷來寫的。

  我對這本書極為欣賞。這本書講述的是魯濱孫漂洋過海、遭遇海難、陷身荒島等最后離開荒島,回到大陸的曲折離奇的故事!遏敒I孫漂流記》展現(xiàn)的是一種睿智的生存法則。生存,看似普通的兩個(gè)字眼,可是實(shí)則蘊(yùn)含了多少深刻的哲理。魯濱孫做木筏,入船搜食;暫居荒島,望江等待救援;拿槍打獵、捕魚、養(yǎng)羊、種麥子等等。魯濱孫是一個(gè)偉大而堅(jiān)毅的人。尼克松說過:“逆境能打敗弱者而造就強(qiáng)者!濒敒I孫便是孤身一人在這個(gè)荒無人煙的孤島上生活了27年之久后,成為強(qiáng)者的人。生存,是魯濱孫用行動(dòng)帶給我受益終身的道理。堅(jiān)持和實(shí)干是讓我們生存得最好依據(jù)。有一次,魯濱孫種下麥子,但是僅獲半斗。他卻不屈不撓、不卑不亢的堅(jiān)持著。于是,他有了生活的口糧。他告訴我堅(jiān)持也是一種生存。天空雖有烏云,但烏云的上面,永遠(yuǎn)會(huì)有太陽在照耀。生命只有一次,我們應(yīng)該懂得生命的意義,懂得生存的重要性,從而勇敢的堅(jiān)持下去,生存下去。

  面對被野人捕獲的“星期五”,魯濱孫義無反顧地沖進(jìn)野人堆,解救一個(gè)與自己毫不相關(guān)的人,被解救的“星期五”為他干了很多事;在一艘擱淺的船上救下被叛變船員囚禁的船長,船長帶他們回英國。他告訴我勇敢與善良也是一種生存。他告訴我樂觀、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞、知足安命同樣都是一種生存。想來,我便有些慚愧了。我在家里幾乎是衣來伸手、飯來張口,(當(dāng)然洗衣服、燒飯、煮面、燒燒餛飩、燒水餃等簡單的菜式我也不是不會(huì)。以前,我從沒來沒有想過自己要買什么,更沒有想過創(chuàng)造什么,只是整天抱著在荒島上住27年,就是叫我把自己居住的市區(qū)繞一圈子,我都做不到,生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才能主宰生活。我們要像魯濱孫一關(guān),學(xué)會(huì)生存,將生存的意識烙印在腦海中。學(xué)會(huì)生存,一個(gè)人人民具備的條件。

  書中有幾句話讓我感觸很深:“神賜給眾生同一種能力,有的人不怕、不怕累,創(chuàng)造出奇跡。而有的人則相信天命,不肯去開創(chuàng)自己的生活,他們認(rèn)為“奇跡”都是上天安排的,其實(shí)只有去創(chuàng)造,奇跡就會(huì)出現(xiàn)。讓我們都去創(chuàng)造屬于自己的生存法則吧!

【關(guān)于生存的作文(10篇)】相關(guān)文章:

關(guān)于生存的主題作文-生存12-22

生存訓(xùn)練的作文-生存12-22

關(guān)于學(xué)會(huì)生存的作文04-02

關(guān)于生存作文2篇12-25

關(guān)于生存作文(15篇)11-28

關(guān)于生存作文15篇11-28

關(guān)于學(xué)會(huì)生存的高中作文06-08

關(guān)于賴以生存的作文4篇09-29

關(guān)于學(xué)會(huì)生存的作文400字05-06

關(guān)于生存作文合集8篇01-09