野外生存作文600字九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的野外生存作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
野外生存作文600字 篇1
今年我參加了一個(gè)有趣的夏令營——在野外“生存”兩天。這個(gè)難度特別大,因?yàn)槲铱匆娪行┤诉B一天都“生存”不下來,但是已經(jīng)報(bào)名參加了,所以后悔也來不及了,只能做好心理準(zhǔn)備。
一大早,我就被工作人員送到了叢林中,只給了我一把匕首、一個(gè)空瓶子、一塊大布和一根打火棒。不過,這對于在叢林中的什么都沒有的我來說已經(jīng)很好了。
我拿著東西找到了一個(gè)空曠的高處,在確定沒有野獸的足跡后,先用匕首到下面的樹那里砍了好幾根粗長的樹枝,再用匕首挖出幾個(gè)圓孔,然后把樹枝擺成一個(gè)大的立體三角形,插進(jìn)洞里,用土和石頭固定住,再把那塊大布鋪上去,把周圍多出來的一點(diǎn)布用小石子固定在土里,最后在一個(gè)地方開了一個(gè)門,只不過進(jìn)去之后要把它插進(jìn)土里。
接著我又去砍了一堆綠油油的樹葉鋪在土上,這樣就可以睡覺了!接著,為了防止有野獸來,我又去旁邊的竹林里砍了好多竹子帶回去,插在我家旁邊。突然一聲巨響——“咕嚕!卑养B都嚇飛了。原來,我剛才只顧著干活,忘了我還要吃東西了!
眼看太陽快要下山了,我趕緊到小河邊搬開石頭抓了兩只肥美的大螃蟹,又采了幾個(gè)沒毒的蘑菇,就趕緊沖了回去,關(guān)上了竹子大門,拿出事先準(zhǔn)備好的木柴用打火棒點(diǎn)起火來,把干掉的樹葉丟了進(jìn)去,再把大螃蟹拿上去烤,把蘑菇當(dāng)成調(diào)料,美美地吃了一頓。
靠著河里的食物,和這個(gè)我一手建造的家,美好的兩天就度過去了。
回到家里之后,我明白了一個(gè)道理——我們不能只做溫室里的花朵,要做在空中飛翔的老鷹。
野外生存作文600字 篇2
今天是我冬令營的最后一天,這一天,我們做了很多事情,我最喜歡的是野外生存。
背上行囊,帶上裝備,我們出發(fā)了。步行了半小時(shí)后,我們到達(dá)了目的地,這是一塊平坦的山地,遍地枯枝敗葉,指導(dǎo)員要我們每個(gè)班自搭灶臺,點(diǎn)火煮面。我們歡呼著開始行動(dòng)。
我們班先進(jìn)行分工,有人負(fù)責(zé)找事先被隱藏在各處的方便面,有人接受了搭灶臺的任務(wù),當(dāng)然,還有人去打水撿柴禾。不一會兒,五包方便在被陸續(xù)找到,灶臺也已搭好,撿柴禾的tom還準(zhǔn)備好了一大捆樹枝,“我可是找了最干燥的柴禾,一定能點(diǎn)著!眛om得意地說。
當(dāng)打水的用軍用水壺把水打來時(shí),我們已經(jīng)把火生得很旺了,我們把水到進(jìn)鐵鍋里,紅紅的火苗愉快地舔著鍋底,不一會兒,我們聽到了鍋里的水“咕咕咕”地唱起了歌——水燒開了!我們連忙把一包方便面放進(jìn)沸騰的水里,不一會兒,方便面的香味就直往鼻子里鉆,我們的口水都忍不住流了出來,大家都迫不及待地拿起筷子嘗一嘗,結(jié)果,你一筷我一筷,一鍋里的方便面馬上就一根也不剩了。我們像豬八戒吃人參果一樣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不過癮。于是,我們把剩下的四包方便面都放了進(jìn)去。沒過多久,方便面熟了,又被我們一搶而光,大家一邊大口吃著,一邊叫:“太好吃了,真香!”
吃完了方便面,我們又去撿了些柴禾煮餛飩吃,大家都吃得肚子鼓鼓的,我還打了個(gè)響亮的飽嗝,引得“戰(zhàn)友”們哈哈大笑!
活動(dòng)結(jié)束后,指導(dǎo)員問我們開不開心,我們都說太開心了,因?yàn)檫@是我們自食其力,同甘共苦的結(jié)果。我真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn),讓我在南京的最后一天能遲一點(diǎn)結(jié)束。
野外生存作文600字 篇3
野外生存我在電視和報(bào)紙上看過,自己卻沒有體驗(yàn)過。機(jī)會來了,籃球培訓(xùn)班黃老師搞了個(gè)野外生存訓(xùn)練,從滁州走到花山,我急不可待的報(bào)了名,一定要體驗(yàn)一下野外生存的滋味。
周日,我們在滁州學(xué)院新校區(qū)集合,黃老師講野外生存的注意事項(xiàng),接著老師把旗子拴在樹枝上做旗桿,我們的隊(duì)旗就做好了。
剛開始,我們20個(gè)同學(xué)邊走邊唱,蹦蹦跳跳,精神氣十足。但是走著走著,山路越來越難走,剛走幾十米就看到一個(gè)坡,而且越來越陡,有些同學(xué)開始跟不上隊(duì)伍,開始掉隊(duì)了。黃老師見有些同學(xué)掉隊(duì)了,便找到一處相對平坦的地休息,叫我們吃點(diǎn)零食,喝點(diǎn)水補(bǔ)充能量,有的同學(xué)干脆躺在地上,不想動(dòng)彈。黃老師說:“這只是剛開始,困難還在后頭呢。趕緊起來,繼續(xù)前行!”
我們繼續(xù)在山路上行走,老師不停地在鼓勵(lì)我們,經(jīng)過千辛萬苦,終于到達(dá)了終點(diǎn)。在目的地老師問我們在野外沒有指南針怎么辨別方向?同學(xué)們七嘴八舌地回答。老師說:“你們回答的都不錯(cuò),我來總結(jié)一下吧,可以根據(jù)太陽,可以看被砍過的樹樁的年輪,可以看樹枝的枝葉哪邊茂盛,晚上還可以看北斗星。這些都可以幫助我們辨別方向”。我因?yàn)榛卮饘α耍得到了一個(gè)獎(jiǎng)品:野外生存哨,哨雖小,但是聲音很大,一兩里以內(nèi)的地方都能聽見。
野外生存告一段落。然后我們坐車到農(nóng)家樂吃飯、釣魚、燒烤。最后,我們乘車回滁州學(xué)院,結(jié)束了這次野外訓(xùn)練。
這次野外訓(xùn)練是苦的,累的,但是充滿了樂趣,學(xué)到了新知識,感覺真好。
野外生存作文600字 篇4
“真的嗎!”“太好了!”同學(xué)們一聽到我們下個(gè)星期二要去要去野外生存體驗(yàn),那高興的真是一蹦三尺高。∥以谛睦镒聊ブ阂巴馍,肯定是有一些蛇啊,狼啊這些動(dòng)物讓我們自救,我越想越覺得特別刺激,迫不及待的等待著這一天的到來。一天,兩天,今天就是星期一了,下午老師邁著沉甸甸的腳步走進(jìn)了教室,“同學(xué)們,告訴你們一個(gè)不好的事情,明天要下雨,野外生存體驗(yàn)暫時(shí)取消,時(shí)間還沒定下來!闭f完這句話后,全班同學(xué)都嘆了一口氣,我說:“下雨不更好嗎,正好體驗(yàn)一下如果下雨了怎么生存!钡^了一個(gè)星期,老師告訴我們說明天去野外生存體驗(yàn),寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家,媽媽已經(jīng)為我買好了明天要吃的飯,原來老師發(fā)信息跟家長說了。
到了第二天早上,我們到學(xué)校門口集合,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā),我們乘坐大巴車,一上車最后一排就被我和幾個(gè)女生搶了座,我們討論著今天帶了什么好吃的。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的漫長征途,終于抵達(dá)了目的地。我們通過報(bào)數(shù)1,2,1……的方式把一個(gè)班被分的為了兩個(gè)隊(duì),我被分在了藍(lán)隊(duì),我們的教官帶領(lǐng)兩個(gè)隊(duì)到了山上,我們先是在自己隊(duì)的旗子上寫口號,起名字,畫隊(duì)徽,還要選出隊(duì)長,副隊(duì)長和旗手,我擔(dān)任旗手,到了正式訓(xùn)練的時(shí)候,我們先訓(xùn)練的是鋼絲橋,教練告訴我們走這個(gè)的時(shí)候一定要外八字,眼看同學(xué)們都走了過去,到我了,我不緊不慢的調(diào)整著我的速度,順利的過關(guān)了。
第二個(gè)項(xiàng)目就是滑繩索,從這頭滑到那頭的,中間是條溝。下午我們挑戰(zhàn)了兩個(gè)項(xiàng)目,其中令我印象最深刻的是翻過危險(xiǎn)墻也叫逃生墻,需要我們團(tuán)隊(duì)合作,兩個(gè)人在下面做人梯,一個(gè)一個(gè)人的翻過來,最后剩下的兩個(gè)人也要想辦法翻過來,因?yàn)槲覀冴?duì)的疏忽大意導(dǎo)致了失敗,這個(gè)項(xiàng)目告訴了我們做什么事都要團(tuán)隊(duì)合作,齊心協(xié)力。
太陽已經(jīng)稍稍偏西,我們的訓(xùn)練項(xiàng)目也結(jié)束了,我們每個(gè)人都發(fā)了一張榮譽(yù)證書,教練送我們上了車,汽車緩緩地離開了訓(xùn)練基地......
野外生存作文600字 篇5
在這個(gè)社會中,必須要學(xué)會生存,學(xué)會獨(dú)立。這才能在這個(gè)競爭激烈的社會中立下足,才能有所成就。
我曾讀過沈石溪的小《在讓狐貍騙一次》。我極力想推介給大家,里面有很多關(guān)于生存的話題。文中這樣寫到:“紅狐在育小狐一年之后,就如后媽一樣,把小狐趕出家門”我真慶幸我不是一只狐貍。但讀完后面,我才真正有所感悟。我繼續(xù)往后看:“紅狐幾個(gè)月前為保護(hù)小狐,而瞎眼睛”。我感到母愛的力量和疑惑。為什么母狐可以為小狐而犧牲,而幾個(gè)月的今天卻要將小狐趕走。她難道不愛自己的孩子呢。不,不是這樣的。母狐是讓小狐徹底對這個(gè)家絕望,讓他自己生存。因?yàn)槌38C居家中的小狐容易夭折,這一切的一切是為小狐。文章結(jié)尾這樣寫到:“母狐瞎眼,沒有能力捕食所以忍耐著,拒絕小狐的一切食物,直至活活餓死!蔽易x到最后,不禁留下淚,多么偉大的母狐呀
生存,簡單的詞語,深刻的道理。人們注重生存,所以人們常常學(xué)習(xí)生存。例如;國家注重應(yīng)急演練;CQTV科教頻道,有一個(gè)特殊的節(jié)目“荒野求生”教你如何在野外生存……
生存是一種本領(lǐng),是每一個(gè)人必須要掌握的,而且還必須要有強(qiáng)烈的求生欲望。大家都知道日本的90級地震吧。它牽動(dòng)著許多人的心。當(dāng)時(shí)海嘯來臨一棟棟的房子,漂流在一望無際的大海上。像那藍(lán)色的宣紙上滴幾滴水墨顏料。在幾周后,日本搜救隊(duì)發(fā)現(xiàn)一只小狗正在一座漂浮的房子上“散步”。隨后被救出。那小狗是幸運(yùn)的,如果說,那只小狗沒有強(qiáng)烈的求生欲望,它怎么能在危險(xiǎn)來臨之際存活。
在生活中,何嘗不是這樣呢那?些嬌聲慣養(yǎng)的人一碰就撒嬌,顯然如那長居洞中的小狐,只會坐享其成。不勞動(dòng)、不鍛煉,只會永遠(yuǎn)也長不大。我們?nèi)祟惖纳顩]有大自然中那么復(fù)雜,但我們要像母狐所希望的發(fā)展,要學(xué)那狗一樣有毅力。只要奮斗,只要獨(dú)立生存,終究有一天,你會有所成就。
野外生存作文600字 篇6
20xx年7月9日至7月13日我參加了五天四夜的千島湖野外生存夏令營。
帶領(lǐng)我們這次活動(dòng)的有9名教官,總教官姓包,我們可以稱呼他包教官或者包包大人。包包大人在該正經(jīng)的時(shí)候?qū)ξ覀兏裢鈬?yán)肅,玩的時(shí)候和我們玩的很痛快。
我們到達(dá)營地的第二天上午,進(jìn)行的第一個(gè)任務(wù)是每個(gè)小組扎出一只筏子。營地提供的材料有:六根竹子、四個(gè)浮桶、一捆線。包包大人先把總體結(jié)構(gòu)告訴我們每個(gè)組的'隊(duì)長,其他的由隊(duì)長組織。扎筏子說起來簡單,做起來就不是那么簡單。而且還在太陽下曬著,沒有任何樹蔭。我們?nèi)齻(gè)女生和兩個(gè)男生都根本插不上手,隊(duì)長和那些男生并沒覺得扎筏子那么難,有可能他們上一次也參加過了吧。第一次綁是先固定一下,到了最后再來加固?粗粗矊W(xué)會了扎筏子。我們扎完,也加固好,穿好救生衣。回來后發(fā)現(xiàn)筏子又被加固了一層,我很好奇,是誰幫我們加固的呢?哦,后來才知道,原來是教官們!
我們和教官齊心協(xié)力把筏子抬下了湖,筏子浮起來了。但是讓筏子動(dòng)起來,需要槳來幫忙。隊(duì)長分槳的時(shí)候分給了我一支漿,太棒了!因?yàn)槲覐膩頉]有拿漿劃過船,我非常想試一下。
等每組的筏子都下水了,我們就可以使用先前準(zhǔn)備好的水槍,但是我沒有想攻擊其他組的人,心里一直想我要下水,我要在水中玩,正想著的一瞬間,我們筏子后面兩個(gè)人掉入水中,我正站起來往后看,結(jié)果被身后兩個(gè)女生擠了下去。在我后面的女生因?yàn)榫o拉著我,被我拖了下去。她后面的女生也被她緊拉著一起拖下了水,我們?nèi)粼诹怂,哈哈大笑起來,開心極了!
我非常喜歡這次夏令營活動(dòng),如果下次還有機(jī)會,我還要來參加。
野外生存作文600字 篇7
一天,我坐的船開走了,我在水里游啊游,游啊游,不知什么時(shí)侯,來到了一個(gè)小島上......
我看到這個(gè)島上綠樹成蔭,石頭.巖石.礦石都很多,真是富裕。×钊诉z憾的一點(diǎn)是,這座島上機(jī)關(guān)重重,野獸出沒。剛想準(zhǔn)備離開,想:我可是一個(gè)聰明人,不妨去闖一闖,就不信野獸有“金鐘罩″。
我走著走著,撿到一個(gè)破爛得不能再破爛的斧頭,我重新組裝做好了斧頭,朝樹上一劈,一棵樹的命就被我害了,沒辦法,不然我可就活不了了。過了許久,我砍了一堆木頭,發(fā)現(xiàn)一個(gè)洞,里面有許多野獸。突然,一頭野豬向我撲來,我馬上把石頭封住,躲過了一頭豬。我又做了一個(gè)可以挖石頭的工具,聽說叫“鎬”。走了很久,覺得肚子餓了,一抬頭,哇!好大的蘋果,我香得直流口水,我使勁跳,還是拿不到。我現(xiàn)在的樣子和“口水直流三千尺″沒什么區(qū)別,只是有點(diǎn)體力不足,要“四肢著地″的感覺,我想:用斧頭把它劈了不就得了。因?yàn)闆]勁一劈沒劈到,反而自己被甩成了“黑旋風(fēng)″,和李逵一樣。但我一停,腳一伸,手一擺,保持了平衡,感覺自己像“浪里白條"。哎喲,一個(gè)蘋果砸到頭上,我被砸倒了,發(fā)現(xiàn)一個(gè)胡蘿卜。我又覺得驚訝,又覺得搞笑,真是因禍得福。
我發(fā)現(xiàn)這個(gè)荒島上有一個(gè)屋子,于是走了進(jìn)去,里面有一個(gè)箱子,一個(gè)桌子和一張床。我打開一個(gè)書桌里的抽屆,有一個(gè)盒子,盒子里有一張紙條,上面寫著:“看箱子里″。我連忙打開箱子,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)地道,爬了下去,哇——好多食物!
我出了這個(gè)房子,做了一把劍。突然,背后跳出一只老虎,我躲,輕松逃過。老虎又向我撲來,它一撲,一停,一甩尾。我被摔了一跤,我跳到它背后,它轉(zhuǎn)過來,我一閃,刺了它的心臟,頗像“武松打虎",嚇出了一身冷汗。
我又慢慢地走,突然,腳下不穩(wěn)定,我馬上跑,!我掉下了懸崖。救命!哎喲,我掉到了床底下,原來,這一切都是場夢。
我決定把我做的夢放入我的童年記憶的五彩匣子,讓我永久地記住。
野外生存作文600字 篇8
破天荒地,我可以去參加“野外求生”夏令營,這消息一傳到我耳邊,我高興地蹦起來,險(xiǎn)些撞到天花板。
哦,對了,忘了自我介紹,我是××小學(xué)的六年級學(xué)生小明,因?yàn)檫@幾年六年級的學(xué)生壓力特大,媽媽決定讓我去參加野外求生夏令營活動(dòng)。要知道,我是一個(gè)調(diào)皮搗蛋鬼,但是十分喜歡冒險(xiǎn),媽媽會讓我去,這不是一個(gè)天大的喜訊嗎?現(xiàn)在就盼那天來臨了。
過了幾個(gè)月……
盼星星,盼月亮,終于等來了這一天,我們早已整裝待發(fā),現(xiàn)在啟程了。
來到目的地的第一天,教官就要求我們要學(xué)古人鉆木取火,自己生火煮飯。教官示范了一遍就走了。我想,麻煩來了?捎惺裁捶ㄗ幽兀缓谜辙k。
我取來一根鉆木,按教官的動(dòng)作做了幾遍,就是不行,我氣餒地坐下了,沒有火,那不就等于餓肚子嘛,正當(dāng)我喪氣之時(shí),我突然回想起,前幾天看了一本關(guān)于古人生活的百科書,里面記載,鉆木取火,需用一種特殊的木頭,而這種木頭恰好生長在這片土地上,我振作精神,滿地找了起來,功夫不負(fù)有心人,我終于找著了,我立馬行動(dòng)。不一會兒,火苗就竄了出來,我高興地學(xué)媽媽煮飯時(shí)的樣子,煮了起來。稍等片刻,我的肚子就圓了。我想:遇到困難時(shí),還是動(dòng)腦筋才能解決問題呀!就在這時(shí),一個(gè)臉帶笑容的教官走了出來,原來他一直在觀察,見只有我一人成功了,就走了出來……
過了一星期,野外求生夏令營結(jié)束;氐郊,我把這幾天的經(jīng)過告訴媽媽,媽媽說“小明,你做得對,遇到困難時(shí),就要?jiǎng)幽X筋,絕不可氣餒!薄班!”
野外生存作文600字 篇9
嘿!大家好,我是大名鼎鼎的波特爾先生,我是一個(gè)喜歡把槍帶在身上的獵人,我的外號是優(yōu)秀獵人,而且,我還是海盜船上的船長,我喜歡航海,我也喜歡打獵,我在船上帶著許多經(jīng)過高級訓(xùn)練,還經(jīng)過十幾次選拔,才挑出來的,他們被稱為優(yōu)秀船員,接下來我就給你們講一段我的經(jīng)歷吧!
一天,風(fēng)平浪靜,我和優(yōu)秀船員們一起享受美好的時(shí)光,突然,一陣海風(fēng)吹過來,這一陣風(fēng)是微風(fēng),我和船員們覺得很舒服,漸漸的,風(fēng)越來越大,最后一陣狂風(fēng)吹過來吧我們的船吹翻了,因?yàn)槲覀冏焱б呀?jīng)坐了三個(gè)多小時(shí)了,所以我們走的很遠(yuǎn),不容易游回去。所以我們就決定不游回去,我們游了170米,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)像半個(gè)西瓜一樣的島,我派2號船手去探索,二號的船手探察完的結(jié)果是,西瓜島的側(cè)面有一個(gè)洞,里面有很多好吃的還有各種各樣的家具,還有山泉,一共有6個(gè)房間,每個(gè)房間了都有一本,《船手的夢》是講船手在船上,怎樣打獵,先把槍對準(zhǔn)XXX動(dòng)物,而且不能對的太準(zhǔn),要看他的重心朝那邊你就把槍往那邊挪一離厘米等XXX動(dòng)物馬上要飛了的時(shí)候就開槍,這樣就能打中,而且會很幸運(yùn)得到點(diǎn)別的什么東西,可能還會舉一反三,這種感覺真是很爽波特爾想。
第二天,他們的島上生活開始了,有些船員們還驚喜的發(fā)現(xiàn)這一個(gè)島有三層,第三層暗層可以通到西瓜島的頂部,我們在西瓜島上找來一些樹枝,干草開始生火,船員們還去打野鳥,還有一些叫不上名字的野味,大家都累了,早早就在洞里休息了。晚上,四處黑漆漆的,島上傳來恐怖的叫聲,好像是猩猩,又好像是許多怪物,在圍著我們轉(zhuǎn),好像要吃掉我們,船員們與這些怪物奮力搏斗,終于打退了怪物。
以后每天晚上我們都要派船員輪流守夜才敢閉眼,有幾晚上也打死了幾個(gè)怪物。終于有一天,盼來了路過的一艘船把我們救離了西瓜島,我們終于脫離了危險(xiǎn)。
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