【必備】生存作文錦集五篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的生存作文5篇，歡迎大家分享。

生存作文 篇1

　　鳥兒只有掌握飛行的本領(lǐng)，才能展翅高飛;花兒要百花齊放，只有吸收陽光雨露，人只有學(xué)會(huì)生存，才能叩響彼岸成功的大門。

　　有一天，爸爸出差了，媽媽去上班了，家里就只有孤零零的我。早晨，我吃好媽媽為我準(zhǔn)備的早餐，就去做作業(yè)了。時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼就到中午了。那我的午飯?jiān)趺崔k呢?正當(dāng)我一愁莫展的時(shí)候，耳邊響起輕脆的電話聲，原來是媽媽打來的�！瓣戝|啟，今天中午，我和爸爸都不在，你要自己做飯了，冰箱里有面條，你按照我說的步驟一步步操作下去�！蔽野凑諎寢尩闹笇�(dǎo)，先打開煤氣筒的開關(guān)，然后順時(shí)針擰煤氣灶的開關(guān)，只見火苗迅速竄了起來，我在鍋里倒了兩碗冷水，過了兩三分鐘，水就沸騰了，這時(shí)候面就可以下鍋了，等到再次沸騰的時(shí)候，面就可以起鍋了。一碗熱氣騰騰的面出爐了，心中充滿了無比的成就感。我夾起面條，用嘴吹了幾口氣就急忙塞進(jìn)嘴里，啊呀!怎么沒味啊，原來忘記放鹽了!但這是第一碗自己燒的面，我還是吃的不亦樂乎啊!

生存作文 篇2

　　9月30號(hào)，是生存訓(xùn)練的倒數(shù)最后一天，伴隨著我的緊張降臨了。剛進(jìn)校門口，就看見教練在門口迎接有點(diǎn)著急的地看著我們。

　　在教練的催促下，我們進(jìn)了女更衣室，快速的換好衣服。不久出來后，教練跟我們說：“你們從深水處開始游，因?yàn)檫@樣在潛水處轉(zhuǎn)彎方便一點(diǎn)，記住，游的時(shí)候頭一定要潛在水底下，這樣可以減少阻力！”在這時(shí)侯，我大致的看了一下整個(gè)游泳池，幾乎所有的人都安安靜靜地坐在水池旁，等待著比賽開始······

　　“預(yù)備——吁��！”教練的一聲口號(hào)使全場(chǎng)的同學(xué)一下子沸騰起來，拼命地喊著加油、加油，男生第一棒是戴嘉源，他像脫韁的野馬一樣沖出去。開始我們班和四一班游的一樣快，后來四一班轉(zhuǎn)身比較慢，所以我們班暫時(shí)領(lǐng)先。可惜在第三棒的時(shí)候被四一班超上了，但他們很快就被反超了，最后四二班男生贏了，大家歡呼雀躍，以表達(dá)自己心中的喜悅。

　　第二次比賽是我們女生，“預(yù)備——開始！”，又聽見教練的口令，比賽開始了。第一棒陳瀟童，她以最快的速度向前游，但因?yàn)樗囊话嗯�生游的太快了，她又被超上了，幸好輪到我這棒時(shí)因?yàn)槲业磐鹊诺谋容^快，超過了四一班。終于，快游到終點(diǎn)了，我已經(jīng)有氣無力，但是還得堅(jiān)持到底，心中不斷的吶喊加油加油，最終我們班贏了，這就是幾天下來我們努力地成果。場(chǎng)內(nèi)掌聲雷動(dòng)，我經(jīng)不住自己的喜悅，心中有抑制不住爆發(fā)出來的沖動(dòng)！

　　最后經(jīng)過統(tǒng)計(jì)我們班男生得了第三名，女生與四（3）班只相差1秒鐘得了第二名，唉可惜��！

　　之后我們按慣例去聽了生存訓(xùn)練課，老師今天講了人工呼吸和心肺復(fù)蘇：“首先先把額頭托起捏住鼻子，用自己的嘴把溺水者的嘴包住，呼出一口氣，接著兩手重疊按在溺水者的胸部，成人按下4到5厘米，兒童3厘米，嬰兒2厘米，然后這樣重復(fù)動(dòng)作，等到溺水者能自主呼吸，恢復(fù)正常心跳時(shí)，才可以停止。

　　9月30日，這個(gè)難忘的一天，讓我懂得了堅(jiān)持到底的意志。

生存作文 篇3

　　寒假通過老師的推薦，我結(jié)識(shí)了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣，在漫長(zhǎng)的寒假中讓我懂得了兩個(gè)深刻的'道理。

　　俗話說的好，“不聽老人言，吃虧在眼前”，在我眼中，老人就是大人，指經(jīng)驗(yàn)豐富者。而在這本書中，主人公魯濱遜克魯索因酷愛航海冒險(xiǎn)，不聽父母勸阻，執(zhí)意出海航行。路途中，異常突如其來的風(fēng)浪襲擊了他們，他們險(xiǎn)些喪命�？婶敒I遜仍不放棄，在做奴隸期間，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃走了。在故事中，魯濱遜常常大難不死，但在他的心靈上也增添了不少的創(chuàng)傷，這都是不聽大人的話惹的禍，相信這次歷險(xiǎn)，會(huì)讓他受益終生。聯(lián)系生活想想，每次我不聽大人的勸告，最終吃了虧，總會(huì)懊悔為何當(dāng)初不聽大人的，這是這本書教給我的第一個(gè)道理：聽從父母勸告。

　　魯濱遜再后來，逃到了一個(gè)幾乎沒有人煙的地方，徹徹底底地絕望了。但他用堅(jiān)強(qiáng)的意志鼓勵(lì)自己能行的，果然他掙作了起來，以超凡的勇氣和智慧，存活下來了，并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運(yùn)用自己先前的所知所學(xué)，創(chuàng)造的奇跡。在他自己傷心時(shí)，他會(huì)安慰自己，使自己的心情有所舒暢；在他開心時(shí)，他會(huì)把自己的喜悅與“星期五”分享，“星期五”是魯濱遜收服的一個(gè)野人，當(dāng)作自己的仆人。他教了原本不會(huì)說人話的“星期五”一口流利的英文，使仆人能與自己交流。這就是奇跡，魯濱遜居然在島上存活了28年，最后找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸祖國(guó)。這教我們應(yīng)該把自己的所學(xué)所知，合理地利用起來，在困難時(shí)，你的知識(shí)將會(huì)幫助你，使你脫離捆擾，這時(shí)你會(huì)感到知識(shí)是多么重要，所以平時(shí)更該多多積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)了。這是第二個(gè)道理：學(xué)會(huì)獨(dú)立生存，合理利用知識(shí)。

　　謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。

生存作文 篇4

　　今天，我去陽臺(tái)看花，發(fā)現(xiàn)媽媽種的蘆薈倒在了花盆里。我過去把它扶正，卻不小心把它連根拔了起來。這一拔不要緊，我發(fā)現(xiàn)蘆薈的根已經(jīng)爛掉了一大截，沒爛掉的部分也已經(jīng)發(fā)黑了。怪不得它會(huì)倒!這是怎么回事呢?我摸摸花土，濕乎乎的，恍然大悟：原來前幾天澆水太多，根被泡壞了。

　　這水就像父母的愛，植物就像我們，植物生長(zhǎng)離不開水，我們的成長(zhǎng)也離不開愛。但愛太多，變成溺愛，就像植物的根一樣，困為澆水過多，會(huì)變爛變壞，失去生存能力。在生活中，這樣的事例還有很多。

　　上個(gè)星期六，我和爸爸進(jìn)城玩。中午來到一家小吃店吃飯，不遠(yuǎn)處是肯德基。這時(shí)，小吃店來了一位媽媽和一個(gè)三四歲的小男孩兒。忽然，只聽“嘩----”的一聲，小男孩把盛豆?jié){的碗摔在地上，然后撅起嘴，說：“這個(gè)不好吃，我要吃肯德基!”“吃什么肯德基，那東西沒豆?jié){有營(yíng)養(yǎng)!”那位媽媽勸說著。小男孩見媽媽不同意，把嘴一咧，“哇---哇---”地哭了起來：“我要吃肯德基!我要吃肯德基!……”哭聲引來人的目光。那位媽媽慌了，急急地說：“好了，小祖宗，別鬧了，咱們?nèi)コ钥系禄?”說著，抱起小男孩，慌忙向肯德基跑去……

　　看到這一幕，我思緒萬千�？磥磉@位媽媽并不懂得真正愛孩子，只知道溺愛孩子，這樣，孩子是不會(huì)健康成長(zhǎng)的。養(yǎng)育孩子就應(yīng)該像養(yǎng)花一樣，花兒沒有水不行，水澆多了會(huì)爛根，教育孩子沒有愛不行，但也不能讓愛泛濫，只有這樣，才不會(huì)讓孩子自己健康生活的根爛掉。

生存作文 篇5

　　三天的營(yíng)地生活又接近了尾聲，最讓我們期盼的野外生存訓(xùn)練開始了。教官開始發(fā)放測(cè)向儀和卡片，我又高興又緊張，高興的是終于能運(yùn)用我們學(xué)過的知識(shí)了，緊張的是，只有40分鐘時(shí)間，如果我們沒找全卡片不就太丟人了嗎？第一組出發(fā)了，也許是蔣沛杉來過多次，十分熟悉，沒等我們第二組做好心理準(zhǔn)備，她們就跑回來了，我們有些手足無措，怎么辦，沖吧！我們電臺(tái)來到操場(chǎng)，分好工，何玥鑫聽，我和肖竹雅找。

　　我們?cè)诼飞�，一邊用眼睛找，一邊從耳機(jī)里散發(fā)出來的余音判斷是幾號(hào)電臺(tái)，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，突然，在博物館門口的時(shí)候，何玥鑫喊起來：“我聽見了，一好電臺(tái)！”我們?nèi)�都十分興奮，走進(jìn)博物館，把大門后面打開一看，有一個(gè)電臺(tái)，我們?nèi)�都激�?dòng)得跳了起來，我趕緊拿了一張卡片一看，哎！四號(hào)電臺(tái)！我們都象漏氣的皮球，“怎么辦？”我問，何玥鑫沒精打采的說：“繼續(xù)找唄！”我們又發(fā)現(xiàn)了3、0、2、5號(hào)電臺(tái)，只差一號(hào)電臺(tái)，看著其他人都拿著卡片，滿意地 往回跑，我和丫丫都有些灰心，沒了剛來時(shí)的興奮。正當(dāng)我們唉聲嘆氣的時(shí)候，何玥鑫右手拿著一張一號(hào)電臺(tái)的卡片，揮舞著，一邊跳，一邊跑，一邊還朝著我們大喊：“張文莎，肖竹雅，我找到了！”我太高興了，甚至不敢相信自己的耳朵。我和丫丫飛奔過去的，激動(dòng)的問：“真的嗎？真的？”當(dāng)然是真的，快走！”我們終于完成了任務(wù)，后面的隊(duì)員也很快就找到了

　　。所有的隊(duì)伍都找到了卡片，我們都可以去野炊，陽光十分燦爛，路上我們開心極了，一會(huì)兒被教官逗的哈哈大笑，一會(huì)兒拉起了歌，“哈哈”“哈哈”“來一個(gè)，來一個(gè)！”伴著愉快的歌聲和歡聲笑語，我們來到了野炊場(chǎng)。

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