【精選】生存作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編整理的生存作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
生存作文 篇1
現(xiàn)在，電視上的節(jié)目層出不窮，出來(lái)了一種名叫“生存體驗(yàn)”“挑戰(zhàn)體驗(yàn)”的節(jié)目，講的是讓大學(xué)生或者高級(jí)白領(lǐng)用十元錢(qián)度過(guò)一個(gè)周，他們住“十元店”去快餐店打工，一路上有記者采訪，主辦單位也給他們提供資金。
可能因?yàn)榧姨幵诠さ嘏�，看到了很多農(nóng)民工的緣故吧，我發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生來(lái)到新城市叫做“生存體驗(yàn)”，而農(nóng)民工來(lái)到城市叫做“打工”。
他們不僅沒(méi)有記者跟蹤采訪，也沒(méi)有主辦方來(lái)資助他們，如果他們不來(lái)打工就會(huì)餓肚子。就在這樣艱苦的環(huán)境下，還被別人帶上“影響市容”的帽子。
我們常說(shuō)：生命是寶貴的。要平等對(duì)待每一個(gè)生命�！吧骟w驗(yàn)”的人經(jīng)過(guò)一個(gè)周就苦不堪言，可是他們?yōu)槭裁礇](méi)有想到農(nóng)民呢？為什么沒(méi)有想到一天還掙不到十元錢(qián)的人呢？
我們國(guó)家才剛剛達(dá)到小康社會(huì)，還有幾十萬(wàn)人的溫飽沒(méi)有解決，現(xiàn)在就這樣以生存的名義來(lái)作秀，是不是舍本逐末了呢？本末倒置，只會(huì)使人們變得更加墮落。人們是不是應(yīng)該關(guān)心一下更苦的人呢？
他們和正常人一樣，渴望得到別人的關(guān)心，渴望被別人愛(ài)護(hù)。我們是不是也該用正常人的眼光看他們呢？
生存還是死亡，這的確是個(gè)問(wèn)題。
生存作文 篇2
我們那賴(lài)以生存的家園前幾天，我看了一則報(bào)道，新聞上說(shuō)著，二零零七年是人類(lèi)的大災(zāi)年，為什么這樣說(shuō)！仔細(xì)留意新聞的朋友就知道了！
在中國(guó)，一些靠近海的城市，有哪個(gè)城市沒(méi)有遇到臺(tái)風(fēng)，熱帶氣壓，有哪個(gè)城市沒(méi)有遭受影響！在云南那兒，洪水都把一些地方的房屋淹沒(méi)了，好多的孩子無(wú)家可歸，有多少人流離失所，與之相反的地區(qū)，地干到了什么程度！大家知道嗎！地干到連禾苗都不能種了，地都開(kāi)裂了！在泰國(guó)，連續(xù)下了十天十夜的雨，雨水把好多地方淹了，使泰國(guó)大面積停電！在非洲，那兒十天半月不下雨是很正常的，非洲的孩子們要洗澡，要等到下雨�。�！在阿根廷，那兒竟然飄起了雪�。。。。。。�
在美國(guó)，龍卷風(fēng)是一個(gè)接一個(gè)！�。。。。�！看過(guò)《后天》這部電影的朋友應(yīng)該很清楚！在《后天》這部電影中，美國(guó)東西部上空出現(xiàn)了一股冷氣壓，氣壓的中心的冰度是零下幾百度，一架飛去那兒測(cè)量的直升機(jī)，剛一開(kāi)門(mén)，機(jī)內(nèi)的兩個(gè)人就結(jié)成冰了！汽油也成了固體，太平洋的洋面急速上漲，水淹浸了美國(guó)！在這時(shí)，日本下起了石頭大的冰雹，那時(shí)正是下班的高峰期，冰雹砸死了很多的人，不過(guò)，最后本以為要再次成為冰河世紀(jì)的地球，可那股冷氣壓卻在太平洋上消失了！
導(dǎo)演為什么要叫做‘后天’，因?yàn)楹筇祀x我們不遠(yuǎn)，意思是，如果我們不好好保護(hù)地球，不久的將來(lái)，‘后天’就有可能成為現(xiàn)實(shí)！
我們只有一個(gè)地球，隨著社會(huì)的發(fā)展，地球受到了前所未有的破壞，我們居住的地方——地球，受到的污染越來(lái)越嚴(yán)重了，臭氧層的破壞，工業(yè)垃圾的傾倒，各式各樣的電子輻射，水污染，光污染，亂砍濫伐，都會(huì)給地球帶來(lái)傷害，千萬(wàn)不能因?yàn)檠矍暗睦娑茐沫h(huán)境，一句有關(guān)節(jié)約用水的廣告給我們深刻的警示：不要讓人類(lèi)的最后一滴水，成為我們的淚水。
地球已經(jīng)是傷痕累累，我們是親親的撫平他的傷口，還是在傷口上灑鹽，這已經(jīng)成了我們不容回避的話(huà)題！
生存作文 篇3
《魯濱遜漂流記》是我最?lèi)?ài)看的書(shū)，書(shū)中的主人公魯濱遜是一個(gè)機(jī)智勇敢的英國(guó)小伙，他鐘情于航海，但父母并不贊同。他開(kāi)始是硬著頭皮讓自己忘了航海，但最后發(fā)現(xiàn)這不但沒(méi)忘記航海，反而這個(gè)欲望越來(lái)越強(qiáng)烈。終于有一天，他鼓起勇氣登上了開(kāi)往倫敦的輪船。可是，結(jié)果是魯濱遜沒(méi)有想到的。
輪船出發(fā)了，可旅程不順利，一開(kāi)始就遇上了大風(fēng)暴！輪船險(xiǎn)些被海浪淹沒(méi)了！不過(guò)還好，有一艘大輪船經(jīng)過(guò)救了船上所有的人，真是虛驚一場(chǎng)啊。
不幸的是，魯濱遜又上了海盜！但每每都化險(xiǎn)為夷，真是太好了。但最后一劫?zèng)]能逃過(guò)，船翻了，其他的船員都死了。他也被漂到了一座孤島上。之后，他又住在一個(gè)荒島上，并有了一個(gè)新的仆人“星期五”，這個(gè)名字剛好是魯濱遜救他的那一天。接著他們又種田，打谷，做面包……還自己動(dòng)手做桌椅，碗盆，竹筐……總結(jié)成一句話(huà)就是：只有你想不到的，沒(méi)有他做不到的。最后，他在孤島上生活了28年之后，魯濱遜回到家鄉(xiāng)。
讀完了這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜的機(jī)敏和勇敢十分佩服，特別是他那雙“做什么像什么”的巧手，竟然在沒(méi)有任何工具的境況下，自己動(dòng)手做桌子，椅子，竹筐，衣服……還用自己種的谷子做出了美味的面包和糕點(diǎn)，并用羊奶做成了羊奶酪，真是太厲害了，要知道，那時(shí)連一塊木板都難做，做這些東西需要多大的毅力和耐心啊！
最重要的是，這本書(shū)讓我學(xué)會(huì)了照顧自己，學(xué)會(huì)自立和自理。千萬(wàn)不要被不幸的命運(yùn)打到，也別抱怨命運(yùn)的不公，有時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們不能相信命運(yùn)，要相信自己！因?yàn)橹挥邢嘈抛约旱娜�，才不�?huì)被所謂的命運(yùn)擺布，才能獲得成功！
這是一本很好的書(shū)，它的魅力需要你去尋找。同學(xué)們，讓我們一起來(lái)閱讀這本書(shū)吧！讓我們一起來(lái)體會(huì)知識(shí)的真諦！
生存作文 篇4
想象一下：當(dāng)你一個(gè)人在一座荒島上時(shí)，會(huì)怎么辦呢？嚎啕大哭？像一只無(wú)頭蒼蠅一樣亂飛？還是自己想辦法生存下去？但你有沒(méi)有想過(guò)，有這樣一個(gè)十二歲的女孩，憑著勇氣、決心、膽量和愛(ài)心在一座孤島上勇敢地生存了下來(lái)。
她就是《藍(lán)色的海豚島》中的主人公——卡拉娜。因?yàn)樗麄兪艿桨⒘羯耆说臍⒑�，要離開(kāi)這個(gè)島到東方去居住，弟弟拉莫才六歲，為了拿捕魚(yú)的鏢槍?zhuān)瑳](méi)趕上船，她不忍心讓弟弟留在孤島上，居然跳下了逃生的船，回到島上與弟弟一起�？傻艿芤惶旌蟊灰肮芬懒恕？ɡ乳_(kāi)始了十八年的孤獨(dú)生活，她克服了心理的恐懼，沒(méi)有食物時(shí)，她就去海邊采集，有海貝、野菜、鮑魚(yú)、鱸魚(yú)、章魚(yú)；為了防身和守獵，開(kāi)始艱難地制作武器，用海象牙當(dāng)鏢槍尖或者箭頭，還在高地上搭建了自己的宿營(yíng)地，她用柴禾搭了一個(gè)小棚，用死鯨的肋骨修筑了堅(jiān)固的籬笆；她通過(guò)頑強(qiáng)的精神，漸漸學(xué)會(huì)了駕獨(dú)木舟在小島的近海捕獵。經(jīng)過(guò)幾年的努力，克服了種種困難，終于趕走了野狗群，對(duì)于大批的阿留申人也沒(méi)有一點(diǎn)害怕，并與狐貍、海豚、海獺成為了好朋友�？ɡ葘�(duì)自己的生活非常地樂(lè)觀。
卡拉娜很勇敢、很善良，看完這本書(shū)后對(duì)我啟發(fā)很大。我們要熱愛(ài)生命，遇到危險(xiǎn)時(shí)，也應(yīng)該像卡拉娜一樣，不要驚慌、恐懼，要大膽地去面對(duì)。今后，我要培養(yǎng)自己獨(dú)立生活的能力，擁有勇敢的精神，樂(lè)觀的心理。世上無(wú)難事，只要肯登攀。只要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，就能戰(zhàn)勝一切困難。
生存作文 篇5
終于熬過(guò)了那令人厭倦的初三了，中考成績(jī)還為出來(lái)，在家閑著的我不知何時(shí)突然冒起了想賺錢(qián)的想法。
在我父親的指引下，我才決定去擺地?cái)偂Ｔ谠S多人看來(lái)，擺地?cái)偸且环N可笑，低下的工作�；蛟S是我的叛逆吧，又或許是我堅(jiān)定的決心讓我執(zhí)意要做這個(gè)。至于賣(mài)什么呢？父親給我的建議是賣(mài)懷表，貨源在我表姐那有，他家是做懷表的，他做我就來(lái)賣(mài)。
那天，太陽(yáng)依舊高高的掛著，將他的溫暖送給大地，灑在了人們身上。此時(shí)的陽(yáng)光顯的十分的溫和，對(duì)于即將要獨(dú)自一人擺地?cái)�，這樣的陽(yáng)光給我的感覺(jué)更像是開(kāi)門(mén)紅。
我擺地?cái)偟牡攸c(diǎn)是我家附近一條橋上，他連接著公路的兩岸，在那上面也有許多都是擺地?cái)偟娜耍蠖鄶?shù)早已成家。我花了一天的時(shí)間跟我爸去我表姐那拿了一箱滿(mǎn)滿(mǎn)的懷表。打著一定能夠全部買(mǎi)完的想法，搬著板凳，拿著一大張白紙和一袋懷表上去了。
風(fēng)溫和的吹著，但在溫和中又隱含著一把鋒利的刀一次次的切割著我那滿(mǎn)懷自信的內(nèi)心。每當(dāng)有人蹲下來(lái)看的時(shí)候，我心喜諾狂，用滿(mǎn)腔的熱情給他們介紹原以為他們會(huì)看在這情面上會(huì)買(mǎi)的，哪知道換來(lái)的只是一聲不響的離開(kāi)。
無(wú)奈的我只能坐在椅子上，任風(fēng)肆意的吹著，我想起了我的父母，他們同樣是經(jīng)商的，我才知道他們的不容易。半天過(guò)去了，太陽(yáng)漸漸的下山，留下短暫的晚霞。我該回家了，我收拾好東西離開(kāi)，心里有許多的不甘和感嘆。一天下來(lái)只賣(mài)了一個(gè)表，還是一個(gè)建筑地工人跟我買(mǎi)的，或許是為了送人吧又或許是為了同情我吧，都無(wú)從知道。
回到家里我一個(gè)人在沉思，也同時(shí)等待第二天的在戰(zhàn)。這天讓我知道了這社會(huì)生存是有多難。看來(lái)父母逼我們讀書(shū)都是對(duì)的，為的是我們能在這殘酷的社會(huì)下生存下去。
生存作文 篇6
物競(jìng)天擇，適者生存。
———題記
軍訓(xùn)完回家吃晚飯時(shí)，媽媽說(shuō)著說(shuō)著突然緘口不言。我停下筷子問(wèn)她怎么了，她說(shuō)你變了，你以前不吃番茄的。我笑了笑，沒(méi)說(shuō)話(huà)。
回想起我小時(shí)候，十分挑食，很多東西碰都不碰或者吃一口就不吃了，父母都很無(wú)奈。做其他的我又不吃，又不舍得我餓著，只好隨著我，導(dǎo)致家里的餐桌上來(lái)來(lái)回回都是那幾樣菜。軍訓(xùn)的第一天，有我不吃的菜，于是我沒(méi)有吃，結(jié)果可想而知——我餓著肚子訓(xùn)練了很久。之后的日子里不管怎么樣，多討厭的東西，我也會(huì)逼著自己咽下去。不止為現(xiàn)在，也為將來(lái)，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)不知道也許哪天它是我唯一的糧食，只有靠它我才能生存下去。
物競(jìng)天擇，適者生存。在達(dá)爾文的進(jìn)化論中，森林古猿時(shí)期由于環(huán)境森林急劇減少，一部分森林古猿決定適應(yīng)環(huán)境下地行走，才有了現(xiàn)在的人類(lèi)。試問(wèn)如果那一部分森林古猿不順應(yīng)環(huán)境解放前肢，會(huì)進(jìn)化嗎？答案是否定的，也許會(huì)像恐龍一樣瀕臨滅絕。
不能改變環(huán)境，那就去適應(yīng)它。如果不是駱駝適應(yīng)環(huán)境，就不會(huì)有今天的沙漠之舟；如果仙人掌沒(méi)有葉化成刺減少水分散發(fā)，它也只不過(guò)是溫室下的一顆普通植物；如果我國(guó)著名硬筆書(shū)法家張文舉繼續(xù)堅(jiān)持他做著名作家的理想，他也就不可能在書(shū)法上有所成就
良久，心中千言萬(wàn)語(yǔ)都化作一句話(huà)，我只是在學(xué)著適應(yīng)生活，物競(jìng)天擇，適者生存。
生存作文 篇7
雄鷹只有學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng)，才能直擊無(wú)垠的蒼穹；野百合只有忍受孤獨(dú)和寂寞，才能開(kāi)出滿(mǎn)山的蓓蕾；魚(yú)兒們只有學(xué)會(huì)生存的法則，才能游遍廣闊的大海；而我們只有學(xué)會(huì)生存，才能登向成功的巔峰。
生存，它既簡(jiǎn)單但又不簡(jiǎn)單，既艱難又不艱難。也許，有人運(yùn)氣好，就不會(huì)遇到壞人或不會(huì)發(fā)生意外事故；有人運(yùn)氣不好，就會(huì)遇到壞人，上當(dāng)受騙。下面這則故事就是我在新聞上看到的真實(shí)事例。
一個(gè)二年級(jí)的小男孩走在中午放學(xué)回家的路上，一個(gè)拐賣(mài)孩子的騙子堵住了這個(gè)小男孩，并誘惑道：“小朋友，去哪呀？叔叔這里有一盒巧克力，你跟叔叔一起去買(mǎi)零食好不好？”小男孩禁不住誘惑，便跟他走了。走到一半時(shí)，覺(jué)得不對(duì)勁，他想起了老師和媽媽警告他的話(huà)，不能輕易上了壞人的當(dāng)。他機(jī)智地想了一個(gè)辦法，逃脫了壞人的魔掌，并報(bào)了警，警察來(lái)了后把壞人抓走了。這則新聞讓我記憶猶新，先前的我一直認(rèn)為危險(xiǎn)離我們很遠(yuǎn)，直到看了這則新聞我才如夢(mèng)初醒。我們不應(yīng)該一味的依靠父母，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己保護(hù)自己。在上學(xué)或回家的路上，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻保持警惕，不輕易與陌生人說(shuō)話(huà)，不觸碰陌生人，不吃陌生人的東西，也不跟陌生人隨意走，更不能相信陌生人說(shuō)的話(huà)。即使被抓了，也不能硬碰硬，要用老師教過(guò)的方法來(lái)保護(hù)自己，從而避免危險(xiǎn)。
雄鷹之所以能夠主宰藍(lán)天，是因?yàn)樗胁粩嘧非蟮木�；雄獅之所以能夠威震山林，是因?yàn)樗杏峦鼻暗挠職猓霍~(yú)兒之所以能夠游遍大海，是因?yàn)樗斜苤鼐洼p的本領(lǐng)。我們只有保護(hù)好自己，才能不受到傷害。讓我們一起學(xué)會(huì)自我保護(hù)，免受壞人的傷害吧！
生存作文 篇8
“物競(jìng)天擇，適者生存�！边@個(gè)自然法則告訴我們，自然界之所以能夠生生不息，生物不斷進(jìn)化的原因就在于生物間的不斷競(jìng)爭(zhēng)。這條自然法則不僅適應(yīng)于自然界，在人類(lèi)社會(huì)，也同樣適用。
落后就要挨打。人類(lèi)從茹毛飲血的原始形態(tài)通過(guò)與其他動(dòng)物的競(jìng)爭(zhēng)，一步一步的爬到食物鏈的最頂層。驀然回首，那過(guò)程真是艱難而又漫長(zhǎng)。站到今天這個(gè)高度，我們?nèi)祟?lèi)可以驕傲地說(shuō)：這個(gè)世界的面貌，是由我們?nèi)祟?lèi)的雙手而創(chuàng)造的。反之，如果這個(gè)世界的統(tǒng)治者是其他動(dòng)物，人類(lèi)也一樣被淘汰到食物鏈底層，被迫接受被其他生物食用的悲慘命運(yùn)�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”這個(gè)自然法則被提出以后，鼓舞了多少亞非拉被壓迫民族奮起反抗。這幾個(gè)字沾滿(mǎn)了被壓迫民族的鮮血，同樣的，它也告訴人們：如果不奮斗，不反抗，下場(chǎng)只能是亡國(guó)滅種！嚴(yán)復(fù)的《天演論》在當(dāng)時(shí)黑暗的社會(huì)中起到了思想啟蒙作用，那些有遠(yuǎn)見(jiàn)的知識(shí)分子們逐漸認(rèn)識(shí)到：落后就要挨打！清政府閉關(guān)鎖國(guó)的政策、政府腐敗等一切的一切造成了中國(guó)落后于世界，而落后的下場(chǎng)就是不斷簽訂喪權(quán)辱國(guó)的城下之盟，任其他民族的人在國(guó)土上為非作歹。如果中國(guó)人不團(tuán)結(jié)一心，奮起反抗，那今天大概就沒(méi)有中國(guó)了吧。
人類(lèi)的使命，在與自強(qiáng)不息的`追求完美。在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中，人們于其中，亦如逆水行舟，不進(jìn)則退。所謂“臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功。”舞臺(tái)上光鮮艷麗的背后總是隱藏著辛酸與苦楚。人與人之間沒(méi)有什么不同，《傷仲永》告訴我們：縱使你是天降奇才，不努力，不奮斗，照樣被淘汰。機(jī)遇就在對(duì)岸，但你面對(duì)的是百萬(wàn)大軍過(guò)獨(dú)木橋的生死抉擇。通往成功的道路總是窄小的，所以成功的人總是少數(shù)�！拔锔�(jìng)天擇，適者生存”這句話(huà)的重點(diǎn)在于“競(jìng)”和“適”。如果你無(wú)法改變世界，就改變你自己。改變你自己，讓你自己適應(yīng)這個(gè)社會(huì)環(huán)境。而這個(gè)社會(huì)環(huán)境的大趨勢(shì)就是不斷奮斗，充盈自己，只有奮斗才能讓你不至于淘汰到社會(huì)的底層。哪個(gè)父母不望子成龍，愿女成鳳？你不只是你自己，你身上承載的是你們?nèi)胰说钠谕�。每一條道路都有它不得不走下去的理由。遠(yuǎn)方的幸福是痛苦的，可前進(jìn)總比站在原地更接近幸福，成功與幸福是不會(huì)向你走來(lái)的，所以你能做的只有去爭(zhēng)取。
所以少年，謹(jǐn)記這條法則。趁青春年少，趁時(shí)光正好，快去為你遠(yuǎn)方的幸福去奮斗吧，莫等閑，白了少年頭，空悲切！
生存作文 篇9
生存，看似兩個(gè)普通的字眼，卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕；北極雪地下，游動(dòng)的小魚(yú)擺脫著海鷗的侵襲；而在現(xiàn)實(shí)生活中，幼小的我們也要學(xué)會(huì)生存。阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說(shuō)過(guò)。“只有勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明�！敝挥袌�(jiān)持才能勝利，可是在我們面對(duì)困難時(shí)又是怎樣做的呢？美國(guó)的一位高中生便遇到了瀕臨死亡逆境，他又是如何逃脫的呢？
刺骨的陣陣寒風(fēng)呼嘯著。潔白的片片鵝毛大雪紛飛這。北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里白雪皚皚，地上的雪，幾經(jīng)消融，已經(jīng)結(jié)起了厚厚的冰層，變得光滑無(wú)比。18歲的約翰·湯姆森正獨(dú)自一人在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活，他的父親外出訪友，這段時(shí)間由他來(lái)照料農(nóng)場(chǎng)。湯姆森聳了聳肩，開(kāi)始操作起機(jī)器，對(duì)將要降臨的厄運(yùn)渾然不知。他到退一步，本想轉(zhuǎn)身去去稻草，出人意料的是，意外就這么發(fā)生了。湯姆森一腳踩空了，腳底一滑，重重地摔在了冰層上，這一摔不要緊，可他晃動(dòng)的衣袖被絆在了機(jī)器了。巨大的吸力使他動(dòng)彈不得，湯姆森青筋暴露，拼命地掙扎，不斷地驚呼上帝，可這一切都是徒勞，他呼救的同時(shí)，雙臂已經(jīng)被機(jī)器瘋狂地切割著……湯姆森奮力哭喊，大汗淋漓，天意弄人，這座農(nóng)場(chǎng)處于偏僻之處，旁邊更是人煙稀少，根本沒(méi)有人能聽(tīng)到他的呼救。在巨大的痛苦下，湯姆森昏蹶了過(guò)去……
一切依然如常，冰冷的雪花打在湯姆森的臉上，他眉頭微微一皺，艱難地睜開(kāi)了雙眼。此時(shí)的他已是血肉模糊，上衣大部分已經(jīng)被鮮血浸濕，盡管天氣如此寒冷，但他卻滿(mǎn)頭大汗，一臉痛苦的神色，眼眸中透露出一股憂(yōu)傷與血色。湯姆森實(shí)在沒(méi)有勇氣去接受眼前這個(gè)不可否決的事實(shí)：他的雙已經(jīng)蕩然無(wú)存，半凝固的鮮血緩緩下滴著，銀白的雪地上被鮮血染紅了些許，空氣中還彌漫著依稀的血霧，空氣中充斥著血腥的味道……湯姆森緩緩閉上雙眼，兩行熱淚順流而下，自己還有大好年華，可誰(shuí)能想到，老天和他開(kāi)的玩笑竟如此玩不起�！安唬∥疫�不能死在這，我還年輕，我要活下去。可，這附近又有誰(shuí)能來(lái)幫我呢……對(duì)了！去臥鋪，那里有電話(huà)，我可以向表哥求救”！湯姆森急中生智，自己還有活下去的希望，不僅為此大喜。她翻了個(gè)身，趴在雪地上大口大口地喘息著，他的身體虛弱到如此程度，令他自己也為之一振。湯姆森用雙腳大費(fèi)周章才從雪地上起身，湯姆森臉色黯然，失去了往日的光澤，他自言自語(yǔ)道：“我得快點(diǎn)，不然真的會(huì)失血過(guò)多而死！”他咬緊牙根，拼命向臥鋪沖去。湯姆森愁眉緊鎖，不斷地隱忍著傷痛，但是傷口的劇烈疼痛仿佛是要將他撕裂，劇痛中還帶著幾分麻癢。湯姆森的眉毛擰成一團(tuán)，白皚皚的雪地上，不時(shí)地綻放一朵血花，這正是他所留下的的。湯姆森再也忍受不住這般折磨，悶哼一聲，一個(gè)趔趄半跪在雪地上，劇痛和倦意席卷而來(lái)，湯姆森氣喘吁吁，拖著殘破的身體再次起身，他沒(méi)有多想，因?yàn)楝F(xiàn)在哪怕是再多等一刻，自己也可能為之喪命。此時(shí)的他隨時(shí)都有可能因?yàn)檫^(guò)度虛弱和失血過(guò)多而倒下，讓他堅(jiān)持的也只有“活下去”的信念。終于，湯姆森來(lái)到了木屋前，他立刻用牙齒咬開(kāi)了門(mén)拴，正因?yàn)橐宦返南�，他軟癱在地上，根本是爬到電話(huà)機(jī)前的。正當(dāng)湯姆森離希望越來(lái)越來(lái)近時(shí)，問(wèn)題卻出現(xiàn)了，他沒(méi)有雙手，又怎么撥電話(huà)？湯姆森頓時(shí)傻了眼，癱坐在地上，他不甘心，難道之前的努力都白費(fèi)了，自己的生命走到頭了嗎？在這千鈞一發(fā)之際，他讀見(jiàn)了桌上的鉛筆，他頓時(shí)眼前一亮，立刻叼起鉛筆，一下下?lián)軇?dòng)，終于打通了電話(huà)，他的表兄立刻通知了附近有關(guān)部門(mén)前往救援，湯姆森得救了。
獨(dú)立生存是一項(xiàng)重要技能，我們今日的生活雖然安康，但天有不測(cè)風(fēng)云，很難說(shuō)將來(lái)會(huì)遇到怎樣的困境。所以，我們現(xiàn)在必須學(xué)會(huì)生存、自救，以應(yīng)萬(wàn)變，保護(hù)自己。
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