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生存作文

時(shí)間:2021-04-11 11:34:28 生存 我要投稿

生存作文合集十篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的生存作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

生存作文合集十篇

生存作文 篇1

  人生存的長短與環(huán)境有關(guān),環(huán)境的好壞與人類有關(guān),所以要想活得長久,必須保護(hù)環(huán)境,否則人類將要“自殺。

  交 通

  許多人為了追求時(shí)髦,以車代步,不論是工人還是學(xué)生。自行車,電動(dòng)車,摩托車,轎車等人們用得瀟灑,可他們何曾想過,車子發(fā)出的噪聲污染了環(huán)境:天不再湛藍(lán),云不再純潔,氣候變暖導(dǎo)致冰山融化等等。這些現(xiàn)象我們自己為了一時(shí)的方便,破壞環(huán)境?,一滴滴得雨水不正是地球媽媽的眼淚嗎?

  工 業(yè)

  為了城市的繁榮,高樓大廈鱗次櫛比?墒┕び袔砹耸裁绰闊┠?為了趕時(shí)間,材料來源緊張,偷工減料。最后雖然建成了,但因?yàn)橘|(zhì)量問題,不但造成人員傷亡,而且浪費(fèi)資源,這些倒塌物怎么辦呢?又要污染環(huán)境嗎?所以說”人類將會(huì)自殺。

  生 活

  人們生活富裕了,生活水平也提高了,不惜花高價(jià)用樹做家具。誰曾想過亂砍亂伐導(dǎo)致水土流失,使土地沙化,天氣惡化,造成環(huán)境污染。

  這些原因再次破壞環(huán)境,然而人們不以為然,一意孤行,肆意破壞,反而認(rèn)為,保護(hù)環(huán)境不一定要自己,有科學(xué)家就行了。正式他們的這種心理,環(huán)境更加惡劣。

  為了生存得長久,人類行動(dòng)起來吧。保護(hù)環(huán)境,人人有則。讓我們同心同德,共健美好環(huán)境。

生存作文 篇2

  我們時(shí)代4年級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都參加了為期4個(gè)半天的生存訓(xùn)練。

  “要想學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),首先要認(rèn)識(shí)各種存在和潛在的危險(xiǎn)。危險(xiǎn)分成兩大類,一類是看得見的危險(xiǎn),一類是看不見的危險(xiǎn)!鄙铣菂^(qū)生存教育基地的老師在第一堂課上就開門見山地告訴我們危險(xiǎn)無處不在。在生存訓(xùn)練課堂上,老師用心做了ppt,分三個(gè)大篇章給我們講解、灌輸安全知識(shí)——“防范篇”、“逃生篇”、“救援篇”。

  從中我學(xué)到了“掙脫術(shù)”——利用轉(zhuǎn)腕法向?qū)Ψ降淖笫帜粗阜较蛐D(zhuǎn),或是先用推擊法把對方的一只手推開,然后再用手肘力量撞擊對方的手腕以成功掙脫。這教會(huì)我們在危急的情況下如何成功掙脫壞人自救;

  我還學(xué)到很多其他的逃生本領(lǐng)。如繩結(jié):有半結(jié)(也叫活結(jié))、有八字結(jié)、有漁人結(jié)、雙平結(jié)。我最感興趣的是八字結(jié),危險(xiǎn)時(shí)刻,可以在床單或被子上打八字結(jié),抓住這些結(jié),順著窗外往下爬,就可以順利脫險(xiǎn)。學(xué)習(xí)到山洪、泥石流來了要往山的兩側(cè)逃生、洪水來了要往高處逃生;地震來了要學(xué)會(huì)找到生命三角保護(hù)好自己并等待救援。

  從中我還了解了CPR心肺復(fù)蘇術(shù),人工呼吸等急救方法;老師還演示了火災(zāi)發(fā)生時(shí)如何正確使用滅火器救援。

  逃生篇中我最感興趣的是有關(guān)“內(nèi)輪差”的問題。一開始,我不知道什么是“內(nèi)輪差”,老師先通過一段視頻,讓我們大致的了解一下內(nèi)輪差。還告訴我們,大客車的內(nèi)輪差一般是2米左右,小客車的內(nèi)輪差一般0。6米左右,所以過馬路的時(shí)候,我們不要太靠近大客車,因?yàn)楹芸赡芟褚曨l中的紙箱一樣被壓扁。災(zāi)害逃生的方法很多,一個(gè)個(gè)看似簡單的方法,在災(zāi)難來臨的千鈞一發(fā)之際,就可以挽救人們的性命,把損失降到最低。

  生存訓(xùn)練課程很短暫,短暫的時(shí)間里,我們學(xué)到了一輩子受用的知識(shí)與技能。這次生存訓(xùn)練是非常有意義的活動(dòng)。

生存作文 篇3

  在寒假里,我閱讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書。我覺得魯濱孫是一個(gè)經(jīng)得起失敗的考驗(yàn),有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和頑強(qiáng)的生存能力的人。他經(jīng)歷了海上的風(fēng)險(xiǎn),從海盜的手中順利脫逃。當(dāng)他再次遇險(xiǎn)漂流到一個(gè)荒無人煙的孤島上,不怕困難,建起了自己的城堡,動(dòng)手挖陷阱,馴服了野山羊,靠自己的雙手,不愁吃、不愁穿。

  魯濱孫也有冷酷的一面,佐立幫魯濱孫逃出了海盜的魔爪,可他卻把佐立賣給了船長。但后來又收留了土著人星期五,和星期五一起救出了要被野人吃了的俘虜,其中一個(gè)竟是星期五的爸爸,使他們父子團(tuán)聚。魯濱孫不像別人一樣知足常樂,他明明在巴西已經(jīng)快發(fā)財(cái)了,可卻還要去冒險(xiǎn),直到去島上漂流了整整二十八年兩個(gè)月十九天,這不是一般人所能做到的。

  他身上頑強(qiáng)的生存能力,卻是我們這些出生在獨(dú)生子女家庭的孩子所欠缺的,我們整天被爸爸媽媽寵著,只經(jīng)歷過學(xué)習(xí)上的困難,沒遇上生活中的大困難,這一點(diǎn),是值得我們好好學(xué)習(xí)的。其實(shí)我也很想嘗試一下,經(jīng)歷困難后獲取成功的滋味。

生存作文 篇4

  生命如一朵即將綻放的花骨朵,稍不留神就會(huì)枯萎。所以在不確定中,我們要有自我保護(hù)意識(shí),學(xué)會(huì)生存。

  在我的童年生活中,有一件事情使我印象最深。

  那是我8歲的時(shí)候,媽媽帶我去青島和日照玩耍。我們當(dāng)時(shí)是坐巴士去的,坐了兩天兩夜才到達(dá)了那里。到了一個(gè)車站,那時(shí)是早上。媽媽下車去洗臉了,而我一個(gè)人去了廁所。當(dāng)我回去的時(shí)候,可把我給急壞了。車站停了許多的巴士,并且每個(gè)車上的`人也幾乎全下去了。我急得像熱鍋上的螞蟻,抓耳撓腮。心想:怎么辦呢?如果我真的找不到剛才坐的車子,那么我不是得在這里為生,從此再也見不到我的家人了。于是我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),希望能找到我的媽媽。終于功夫不負(fù)有心人!我看見了一位在我前面坐的人,我馬上跑到他的跟前,問:“我們的車子在什么地方?”那個(gè)叔叔語重心長地說:“你跟我來這里!痹瓉硎迨灏盐?guī)У杰嚽,讓我記住了車牌?hào)。誰知車子就在我的跟前。準(zhǔn)備出發(fā)了,我把這件事的來龍去脈告訴了媽媽。媽媽說:“對!在不確定中,要學(xué)會(huì)生存!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,眼里還閃著淚花。

  在今后的生活中,我一定要做一個(gè)勇敢的人。像小草那樣獨(dú)立生存,才能使自己的生命得到保護(hù)。不去嘗試一下,就不會(huì)見到成功的彩虹,相信那勇敢的花環(huán)就在信心的道路上。

生存作文 篇5

  生存?對一個(gè)人來講多么重要。如果一個(gè)人不會(huì)生存那么他必定是一個(gè)一事無成的人,下面我給大家講一講我是如何學(xué)會(huì)生存的吧!

  那是去年暑假的時(shí)候媽媽給我報(bào)了一個(gè)夏令營的班。我剛開始認(rèn)為,去夏令營是很好玩的,吃好的、喝好的、玩好的,可是去了之后我才知道夏令營一點(diǎn)兒也不好玩,主要是看我們離開了父母能不能生活下去。剛?cè)サ臅r(shí)候我和我剛認(rèn)識(shí)的一個(gè)朋友去森林采蘑菇這個(gè)森林很大,我們走著走著就走散了,我非常害怕,這個(gè)森林里會(huì)不會(huì)有狼?有蛇?我想著想著不爭氣的淚水就流了下來,我想了想電視上說過,我們要用我們的堅(jiān)強(qiáng)來戰(zhàn)勝困難。于是我鎮(zhèn)定下來想了想辦法,我按照來的時(shí)候的路返回去,在大樹上刻上記號(hào),以便能夠有人找到我,大約過去了一兩個(gè)小時(shí),我回到了夏令營的地方,大家都在著急的等著我,在找我,我用自己的努力走出這片大森林,我成功了!

  原來只要我們在逆境中的拼搏一下,就可能會(huì)到達(dá)勝利的彼岸。在遇到困難的時(shí)候我們要勇敢的去挑戰(zhàn)它不要低頭,要不然困難就會(huì)更加囂張,在大森林里遇到了困難,要勇敢的打敗它,戰(zhàn)勝它,你就是勝利者,不要迷失方向,因?yàn)檫@樣也迷失了自我。

生存作文 篇6

  人與動(dòng)物生活在同一個(gè)世界上,地球是大家的,人與人之間要互相幫助.在人和動(dòng)物之間也不例外.

  一場傾盆大雨剛剛平息,小鴨子在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在雨后溫哥華的街頭.小鴨子們好奇的望著來來往往的車流,和行色匆匆的路人.不知不覺中,兩只小鴨子一不小心滑進(jìn)了路邊打開的下水井中.

  下水井非常深,四周一片漆黑,兩只小鴨子發(fā)現(xiàn)媽媽和兄弟們都不在身邊,非常害怕.由于大雨剛過后,污水流得非常急,小鴨子驚慌失措地拍打著水,發(fā)出刺耳的“嘎嘎”聲.

  鴨媽媽使勁把脖子往下伸,可就是夠不到小鴨子.在這一瞬間,從鴨媽媽的眼睛中流露出絕望的神情,但馬上,它的目光又堅(jiān)定了起來.它用溫柔的聲音對井里的小鴨子叫著,小鴨子們立刻不出聲了,反而有節(jié)奏地打起了水.鴨媽媽用急切的目光掃視著四周,最后落在了馬路對面的巡警身上.它的眼神里一下子充滿了希望.面對著急速的車流,鴨媽媽并沒有冒失地穿過去,而是和小鴨子一起沖馬路對面大聲叫著.司機(jī)們明白了它們的意思,于是開始減速.飛速的車流立刻緩了下來,漸漸地讓出了一條寬闊的道路.鴨媽媽一搖一擺地走了過去,一邊走一邊友好地叫著,并向四周的司機(jī)們點(diǎn)頭致意.終于,它們找到了巡警,于是小鴨子和媽媽一起懇求地叫著,然后圍在巡警腳邊,小鴨子們輕輕地叼著巡警的褲腿,鴨媽媽則用身體蹭巡警的腿.終于,巡警注意到了它們,于是鴨媽媽向馬路對面大叫,眼中閃著傷心的神情.這時(shí),從對面的下水井中傳來了小鴨子筋疲力盡的叫聲,巡警一下子明白了鴨媽媽的意思.

  事不宜遲,機(jī)制的巡警從頭上摘下了帽子,然后又把繩子系在上面,緊接著馬上抱起鴨媽媽和它的孩子們年穿過了馬路,來到了下水井旁.只見巡警把帽子用繩子小心翼翼地放下去.鴨媽媽站在井口,耐心地叫著.小鴨子望望媽媽,又看看身后的帽子,都游到了里面.

  巡警終于把小鴨子救了上來.鴨媽媽又是點(diǎn)頭又是哈腰,不時(shí)發(fā)出歡快的叫聲.小鴨子見到了自己的媽媽,高興地?fù)涞搅怂膽牙?鴨媽媽用翅膀撫去了小鴨子身上的水,然后又把所有的寶寶們都擁到自己的懷里.巡警不想打擾這溫馨的一家,默默地走了.

生存作文 篇7

  月亮在沒有星星的晚上學(xué)會(huì)了生存,極地的千年積雪以一種塵封的方式永葆潔白的青春,有些植物以落葉的方式暗藏生機(jī),越過冬天……

  楓葉預(yù)秋,世界會(huì)蒼老,春天過了,第二個(gè)春天也不會(huì)太久遠(yuǎn);如同山的影子在水里一浪推一浪,一直會(huì)延伸到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方。如果還有夢,一定也是湛藍(lán)的。

  風(fēng)搖曳著生命的每一個(gè)細(xì)節(jié),一不經(jīng)意,就會(huì)醉倒在童年的回憶里,想象陽光暖暖的,就會(huì)是一種無可更改的永恒。

  路,已成為一種不可捕捉的影子,無處不在,無時(shí)不有。山路、水路、信息高速公路,象魚在水里,一擺尾巴,就有一種幸福的距離在手臂之間游來游去。

  只要森林還在,青的山,綠的水,就有母親河的源遠(yuǎn)流長。只要真有我,善有我,美有我,淌在母親河里,即使隨波逐流,也會(huì)到達(dá)生命的海洋。

  學(xué)會(huì)生存,就是學(xué)人以一個(gè)作者的身份,讀一本永遠(yuǎn)也讀不完的日記,在日記里,要有我真實(shí)的、客觀的人生過程。

  學(xué)會(huì)生存,就是學(xué)會(huì)落葉植物面對每一個(gè)季節(jié)都能以自己的方式周而復(fù)始,起承轉(zhuǎn)合,生命不止。

生存作文 篇8

  春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實(shí)里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)著生存。

  生活中,只有那些善于生存、會(huì)自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會(huì)生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。

  我看過一個(gè)故事,故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個(gè)農(nóng)場。1992年1月11日,他獨(dú)自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時(shí),不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。

  湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號(hào)碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇?dòng),終于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。

  明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。

生存作文 篇9

  我游歷4個(gè)國家后,乘船返回,又遇風(fēng)暴,同伴們都喪生,只有我被沖到一個(gè)荒島上,昏睡過去。

  不知過了多久,我醒來了,感覺身上濕漉漉的。我看到了一片嫩綠的樹葉上滑落下來了一滴水。啊?怎么回事?身上怎么那么冷?天!一定是下雨了,把我全身都淋濕了。我不禁打了個(gè)哈欠。我用手捏捏鼻子,卻從中感到手臂很沒勁。我想:“哎!真沒勁。∥疫@是來到哪了呀!”我環(huán)顧四周:左邊是一望無際的大海,前方是一排排的大樹。而我這才注意到這兒的風(fēng)景特別的美麗:天空中有著氣色的彩虹,藍(lán)藍(lán)的大海在風(fēng)兒的撫摸下微波蕩漾,好美啊……

  在陶醉中,突然聽見什么在敲鐘……啊?還有鐘?哦,不是的,是我的肚子“敲鐘”了。哎!哪有吃的呢?我在心中不停的嘀咕著:來到這個(gè)地方,算我幸運(yùn)。但吃的,住的,喝的必得有啊……我往藍(lán)藍(lán)的大海邊望去,仍舊是那么藍(lán)。啊?藍(lán)藍(lán)的大海中出現(xiàn)了一個(gè)棕色的……那好像是我的包袱。∥页粤Φ挠帽M全力向海邊爬去。剛爬到,我就斷定是我的了。我喘著氣,口渴,肚子也餓。我欣喜萬狀,因?yàn)檫@個(gè)包袱里裝著好多水果呢!我來不及想什么,便拿著蘋果便狼吞虎咽起來。我邊吃邊想:吃的,住的必須長久有啊!我望著那一棵棵大樹發(fā)呆。這些樹會(huì)不會(huì)有幾個(gè)是蘋果樹呢?想著想著,便尋著這些大樹找起來。工夫不負(fù)有心人。∥易罱K看到一棵大樹上看到一個(gè)還沒長熟的大蘋果。我欣喜若狂,心想:“包袱里的水果先湊和著吃,我天天給這棵大樹澆水,到時(shí)候就能吃著樹上的水果啦!”

  第二個(gè)目標(biāo)是找房子。我到處跑啊跑,呵!發(fā)現(xiàn)了一個(gè)山洞!我連忙走進(jìn)去。我看這山洞也沒有多少蟲子,便找來樹枝,在洞里搭起床來。我把兩個(gè)一米長的樹枝銜接在一起,又分別做了床架,枕頭,毯子等。過了大概一小時(shí),行了!我欣賞著我的“作品”。 從此,我依靠樹上的果子為生。我總用搖的辦法來做到把果子夠到。在早上,我會(huì)和小野兔一起玩耍,晚上,總是在睡覺時(shí)露出甜蜜的笑容。但我大多數(shù)時(shí)間是在海邊望啊望,希望能看到一艘船,這樣就有人來救我,我就能回家了。

  等啊等,終于有一天我看到了!我呼救,大聲呼救,他們聽到了,馬上到這。我最終和小島依依不舍的分開了,

生存作文 篇10

  魯濱孫出生于一六三二年英國北部的一個(gè)大城市——約克。他喜歡在海上旅行,他不顧家人的反對跟一個(gè)朋友偷偷地去旅行?墒撬麄兊拇诤V杏龅搅诵郎u,船翻了。其他人都遇難了,只有魯濱孫幸存下來,漂流到了一個(gè)小島上。魯濱孫勤于動(dòng)腦,用廢材料給自己做了一個(gè)新家。雖然有了家,可是里面一樣家具都沒有,魯濱孫卻能用自己的雙手去做出許多家具,他還到野外捉了羊回來馴養(yǎng)成家羊。我非常敬佩魯濱孫這種愛動(dòng)腦筋,勤于動(dòng)手的精神。在島上生活是很危險(xiǎn)的,那些島上的野人互相殘殺,食弱者的肉。

  魯濱孫用自己的智慧救出了那些快要被吃的人。后來他們都愿意做他的得力助手。他教會(huì)他們用捕獵的方法去對抗敵人。有一次他幫助了一個(gè)遇難的船長,船長感激他這種助人為樂的精神,決定帶魯濱孫回他的家鄉(xiāng)。魯濱孫流落到荒島上,度過了二十八年,他以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境,他的勞動(dòng)精神和人與自然斗爭的堅(jiān)強(qiáng)意志值得我們學(xué)習(xí)。

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