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生存作文

時(shí)間:2021-02-27 13:21:19 生存 我要投稿

精選生存作文4篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的生存作文4篇,歡迎大家分享。

精選生存作文4篇

生存作文 篇1

  是一種生命,思維的參考技術(shù),心理的計(jì)算知識(shí),也許我們能猜測(cè)一個(gè)人的等,卻無(wú)法計(jì)算很多人的問(wèn),在一個(gè)格局,在一道思維空間,我們的周旋只是滴水之面,我們的改變也許不能控制很多的放棄,所以總是理解為有人送來(lái)溫暖,有人帶走了寒冷,可惜我們無(wú)法糾正很多的當(dāng)下,不是自己能力有限,不是自己的閱讀有限,也許在別人問(wèn)的時(shí)候,我們?nèi)鄙僖坏揽刂撇聹y(cè)的命脈,我們?nèi)鄙僖坏雷匝宰哉Z(yǔ)的估計(jì),衡量。

  一份生活,是一個(gè)人,還是一件衣服,在不同的角度有不同的空間,我的選擇,一的生命,心跳的速度,人生的翱翔,有一份知識(shí),必然有一份失卻,當(dāng)時(shí)光過(guò)卻,當(dāng)自己還能接受今天的陽(yáng)光,我看到的,你聽(tīng)到的,別人心跳的,也許今天下雨,雪花滿(mǎn)地,讓我們認(rèn)識(shí)了心靈的寒冷,讓我們覺(jué)察了春暖花開(kāi)的擁抱,在一個(gè)天涯,還是在一個(gè)方向,記住自己的心靈閱讀,擁有放棄的理由,和生命的體驗(yàn)。

  一步開(kāi)始,還有尾聲,在一個(gè)點(diǎn)上找,在一個(gè)世界問(wèn),一個(gè)人能刪除自己的界限找別人,別人未必刪除所有的關(guān)系去等,當(dāng)我們開(kāi)始說(shuō)話,當(dāng)我們開(kāi)始聆聽(tīng),一切的外景與心有關(guān),也許當(dāng)場(chǎng)的錯(cuò)是沉默,有可能離別后的理解是誤會(huì),很多時(shí)候,有不同的方式待人,很多再見(jiàn),有聚散的話語(yǔ)增加心靈的繪畫(huà),有人做到了開(kāi)始的失敗,有人用別人的失敗為自己成功,當(dāng)時(shí)間對(duì)立,我們所謂的每一天,也許只是為了一個(gè)人的思維空間。

  一雙翅膀,有人用金錢(qián)飛,用人用汗水飛,可是依然有人用命運(yùn)飛,我們的幻想很簡(jiǎn)單,大大的說(shuō)出一個(gè)不可能,小小的把沉默加以夸大,很多事的乘法就會(huì)讓心靈接受折磨,很多話的除法就會(huì)讓自己讀懂那些不可能,才知道什么時(shí)間學(xué)沉默,錯(cuò)過(guò)什么樣的話去聆聽(tīng),猜,還是算,有人飛的不高,有人會(huì)飛不回游泳,我們還是那么堅(jiān)強(qiáng),各自的本領(lǐng),獨(dú)自的羽翼,掌握著不同的防線,進(jìn)退著心靈的那扇門(mén)。

  人生的心跳來(lái)源于希望,速度的心跳來(lái)源于智慧,走路的人生也會(huì)心跳,可是思維的心跳會(huì)掌握自己,看人的等待會(huì)心跳,可是念人的判斷會(huì)癡迷,問(wèn)人的冷暖會(huì)心跳,可是執(zhí)著的死亡很簡(jiǎn)單,守護(hù)的心跳會(huì)很遠(yuǎn),也許是一個(gè)人的思維格局,也許是兩個(gè)人的心靈空間,我們是人,我們還是有心的人,不缺少心跳,不缺少看人,等人,問(wèn)人,追人,盲目的人不會(huì)認(rèn)清自己,缺少閱讀的人不知道家的貴重,沒(méi)有學(xué)習(xí)父愛(ài),母愛(ài)的心,也許會(huì)不知如何珍惜別人的微笑。

  智慧的美是奉獻(xiàn),是心與心的溝通,是話和話的溫暖,在一個(gè)點(diǎn),還是在靈魂的身邊,高貴是奉獻(xiàn)的生命,靈魂是奉獻(xiàn)的保護(hù),哪怕是一句一萬(wàn)人阻擋的真理,依然有那么一個(gè)人會(huì)堅(jiān)持,真理也許來(lái)的很簡(jiǎn)單,走的很復(fù)雜,可是我們的內(nèi)心承受的是真理,還是難以認(rèn)清自己,也許說(shuō)不出,也許找不到的真理,在身邊,也在幫助別人的瞬間,我們的不注意,也許犯錯(cuò)的時(shí)間,就是我們的一瞬讓別人傷心一輩子的事。

  窮人的保護(hù)傘,也許就是在說(shuō)錯(cuò)話的時(shí)候,穿破衣服的時(shí)候,別人不多說(shuō),只是觀看,看別人的時(shí)候微笑,想自己的時(shí)候待在一個(gè)角落,可是智慧的.人不會(huì)因?yàn)楦F而斷定自己的一輩子,有些人會(huì)因?yàn)樽约焊F,贈(zèng)送智慧,有些人會(huì)因?yàn)樽约旱牟慌Χ鴰椭约汉蜕磉叺娜,你所謂的窮,也許只是為了得到心中的想,別人所謂的窮,也許是為了人生的精彩,比如得到高貴的靈魂,奉獻(xiàn)智慧的財(cái)富,比如獲得豐富的閱歷,演講或者去繪畫(huà)心中的微笑。

  有些人說(shuō)話的時(shí)候,有些人想著如何離開(kāi),有些人哭泣的人,有人在抱怨自己沒(méi)有趕上好的市場(chǎng),有些人在拒絕的時(shí)候,有人已經(jīng)找到了希望,有些人無(wú)法理解的時(shí)候,也許有些人已經(jīng)開(kāi)始繼續(xù)講話,我們不能替代別人的閱讀,我們不能更換自己的命運(yùn),也許只能拿出人生的心跳,累積自己的認(rèn)識(shí),累積自己的改變,有時(shí)候用說(shuō)話幫人,有時(shí)候用衣服幫人,當(dāng)我們對(duì)世界無(wú)法奉獻(xiàn)的時(shí)候,還可以用等待去奉獻(xiàn)智慧,我們也許會(huì)老,可以趁著年輕應(yīng)該去為別人付出,我們也許有著無(wú)知的年少,但是我們不能去選擇高貴的時(shí)間,卻可以認(rèn)清當(dāng)前的自己,認(rèn)清自己的本能,讓自己輸?shù)膹氐讜?huì)不后悔,讓自己贏的成功會(huì)謙虛。

  人不可能做到生來(lái)就具備智慧,后天的發(fā)展是需要時(shí)間,人生的教育需要起落,一步時(shí)間,還是一步計(jì)算,在不同的分析中,有人在一個(gè)點(diǎn)上奮斗,還有人在自己的角落哭泣,我們不能拒絕別人的等,可以放棄自己的保護(hù),有人還是那么有一點(diǎn)善良,我們可以向著太陽(yáng)走去,有人還是有那么一點(diǎn)嘴欠,我們還是可以向著睡意吶喊,人需要理解,可是當(dāng)我們?nèi)ビ拥臅r(shí)候,就會(huì)丟失自己欣賞的時(shí)間,自己需要思維空間,更需要駕馭每一步的應(yīng)對(duì)。

  總有那么一句話,讓你選擇放棄,總有那么一個(gè)人,讓你奮斗,找鑰匙,還是探索生命,那是你的事,有人無(wú)關(guān)你的心,有人因?yàn)槟愕木墸芏嗳瞬荒転槟闵w房子,卻可以為你貢獻(xiàn)智慧,很多人不能給你溫暖,可以讓你認(rèn)識(shí)寒冷,你那所謂的花開(kāi),還是別人的霜雪諷刺,都可以為自己樹(shù)立一扇能攻能守的思維,你那所謂的等和問(wèn),還是你那所謂的金錢(qián)和物質(zhì),有人不需要,也有人無(wú)法說(shuō)出,你還是那個(gè)保持心跳的人在等,有人已經(jīng)用本能去抓住自己能做的去付出。

  我們的輸也許是為了別人的微笑,可是我們的成功只能自己體會(huì),畢竟很多時(shí)間的累積,很多話語(yǔ)的悲傷,接受的諷刺還是淋漓的傷心,當(dāng)一個(gè)地點(diǎn)落幕,當(dāng)一個(gè)心情聚集,我們才發(fā)現(xiàn),付出的少,卻永遠(yuǎn)得到的更少,奮斗的時(shí)間少,就學(xué)會(huì)了延長(zhǎng)自己的黑夜,努力的閱讀少,才學(xué)會(huì)了猜測(cè),不知不覺(jué),感覺(jué)人生本來(lái)非常的有趣,有時(shí)候的微笑卻不知下一秒的淚水,有時(shí)候的傷心也許會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒Φ乃季S空間,我們不能決定,卻可以選擇一條自己能走的路。

  不是一雙手的事,還有人用全部生命去累積,因?yàn)樾枰J(rèn)識(shí),更需要深度閱讀,我們?cè)诓煌囊暰,有人在不同的猜測(cè),其實(shí)我們很簡(jiǎn)單,只是不去和別人的曾經(jīng)一起吃苦,才無(wú)法和別人的現(xiàn)在一起富貴,由于我們?nèi)鄙倏嗟慕?jīng)驗(yàn),缺少悲傷的角度認(rèn)識(shí),在一個(gè)點(diǎn)上,無(wú)法認(rèn)清自己的錯(cuò)路,所以選擇挖土,而別人卻在這個(gè)時(shí)間,在山洞里勘察,別人的和自己的思維角度不同,所以我們的種植,未必能收獲別人的知識(shí)。

  我很討厭這個(gè)冬天,還有人討厭我的心跳,一個(gè)人的生存是給很多人上課,一群人的智慧是為了一個(gè)人呈現(xiàn),在一個(gè)格局,還是在一個(gè)空間,我們找的是閱讀質(zhì)量,我們循環(huán)的是思維之變,有人用錯(cuò)誤維持生存,必然有人用希望維持生命,不同的話有不同的蘊(yùn)意,不同的花朵有不一樣的味道,人還是人,書(shū)還是書(shū),有人種樹(shù),有人乘涼,依然有人缺少砍伐的能力,我們?nèi)鄙倥袛啵褪遣荒苷_的查找昨天,我們丟失分析,無(wú)法認(rèn)清還有一個(gè)自己的明天。

  世界很現(xiàn)實(shí),自己也非常的認(rèn)真,在不同的檔次,接觸不同的人,有人因?yàn)橹腔鄱Y(jié)緣,有人因?yàn)榍檎x而相信,有人因?yàn)閻?ài)情而保護(hù),在外圍算,有人在別人的眼中很窮,有人在別人的世界沒(méi)有智慧,也有人在家人的身邊沒(méi)有溫暖,所謂的人生,還是那么一個(gè)人,走自己的一條線,有人說(shuō)好的時(shí)候,微微一笑,有人損傷的時(shí)候,低頭不語(yǔ),也許沉默對(duì)我們來(lái)說(shuō)十分的痛苦,也許多話多我們來(lái)說(shuō)十分的累,我們不能選擇我們?nèi)サ玫绞裁,我們可以選擇去奉獻(xiàn)什么,有人生下來(lái)注定要奉獻(xiàn)高貴的靈魂,有人長(zhǎng)大后注定會(huì)索取的,也許,就是因?yàn)闀r(shí)間,我們的彼岸,變了,我們的成年后,散了,有錢(qián)的微笑,少了年少,哭泣的不知,多了保護(hù)。

  太陽(yáng)不會(huì)因?yàn)槟愕母F而躲避,人生不會(huì)因?yàn)槟愕目喽鴽](méi)有月光,自己不能因?yàn)樾奶艞墸霭l(fā)不能因?yàn)閯e人的話而退步,奮斗不是一個(gè)人說(shuō)了算,改變不是閱讀一本書(shū),是用自己去閱讀每一本書(shū),讓自己這本書(shū)更好的,快速的成長(zhǎng)起來(lái),看到心中的詞語(yǔ),想到人生的奧秘,當(dāng)自己在一個(gè)格局,可以用思維空間控制學(xué)習(xí),當(dāng)自己在別人的世界,可以用分析去理解別人的無(wú)奈,自己可以不說(shuō),別人可以不學(xué),未必明天輸?shù)牟皇亲约骸?/p>

  別人的事讓你說(shuō)的再多,只能過(guò)個(gè)嘴癮,自己的話說(shuō)的再少,只能等待機(jī)會(huì),別人的舌頭不是等你的心,自己的心不是等別人的衣服,你可以做到改變,別人也可以接受無(wú)奈,都在一個(gè)世界,別人的傻只是為了顯示你的優(yōu)點(diǎn),你的錢(qián)財(cái)未必呈現(xiàn)你的智慧,一個(gè)人的財(cái)富不是獲得多少,而是用多少靈魂去奉獻(xiàn)高貴,一句話可以淺紫百韻,一個(gè)人可以富貴豪門(mén),瞬間的窮很快,走一條人生很苦,而且能用心堅(jiān)持的路,還是為別人洗禮命運(yùn)的路,這樣的命運(yùn)非常有哲理。

  讀了一本書(shū),看了一個(gè)人,想了一件事,才明白一個(gè)人看的團(tuán)隊(duì)才會(huì)認(rèn)識(shí)智慧,解釋團(tuán)隊(duì)才認(rèn)清力量,我們不能背誦一本書(shū),也不會(huì)白晝不分的看一個(gè)人,更不會(huì)想著一件悲傷的事去微笑,我們不能擁有團(tuán)隊(duì)的力量,我們可以學(xué)習(xí)個(gè)人的智慧,我們不能認(rèn)清自己的心,可以閱讀自己的每一分鐘,我們做到的很少,幾乎萬(wàn)分之一不足,我們看到的更少,只是冰山一角,我們接受的也許很多,自己那顆心的世界.

  有一個(gè)人,智慧投資,他得到的是萬(wàn)人敬仰,有一個(gè)人,金錢(qián)投資,他看不到很多人對(duì)自己微笑,有一個(gè)人,滴血付出,不求高貴,不求有緣,躲在一個(gè)角落哭,躲在一個(gè)角落笑,別人從他的身邊學(xué),別人在他的身邊問(wèn),這個(gè)人得到的是為別人的心靈送達(dá)溫暖,有一個(gè)人,在一個(gè)地點(diǎn)等,對(duì)面一個(gè)人在追,可是追來(lái)問(wèn)去,有了一個(gè)轉(zhuǎn)角,一個(gè)人為別人改變了黑白電影,一個(gè)人為很多人創(chuàng)造了白天的閱讀,晚上的流淚。

生存作文 篇2

  打開(kāi)這本書(shū),你首先會(huì)被書(shū)頁(yè)的絢麗色彩和裝飾所吸引,大有喧賓奪主的意味.我要說(shuō)明的是書(shū)中的色彩和圖片恰是書(shū)中不可缺少的一部分,是作者禪貓東子想要表達(dá)的情緒和思想的一部分,是除開(kāi)文字之外的另一種表現(xiàn)形式.你會(huì)看到無(wú)比絢爛的色彩如草綠,葉黃,血紅,天藍(lán),米黃等等,你會(huì)看到埃及的金字塔,神秘的古老壁畫(huà),紙葉草.歐洲的各種風(fēng)格的建筑,漂亮的石頭,變化無(wú)窮的魚(yú)形圖案,藍(lán)色的繪有金色圖案的紙,不同國(guó)家的蓋有戳章的郵票,淳樸的成都陳爐的鄉(xiāng)親,西藏身穿美麗服飾的婦女,尼泊爾的大笑的兒童以及大量作者親手燒制的各色形狀的陶器。

  這本書(shū)沒(méi)有主題,沒(méi)有線索,沒(méi)有情節(jié).作者在埃及旅行是在一個(gè)旅館的交流簿上寫(xiě)下了我愛(ài)這神來(lái)過(guò)的地方.一個(gè)日本少年天翊看到后給她留下地址.她便開(kāi)始給天翊寫(xiě)信,對(duì)她來(lái)說(shuō),天翊是否能收到,是否會(huì)讀都不重要,重要的是她找到了傾訴的對(duì)象.她說(shuō)我對(duì)他的世界不感興趣.她不停的寫(xiě),不分時(shí)間,不分內(nèi)容,不在乎十分有回信,并要求天翊好好保管,到時(shí)再把所有的信在還給她,然后她又將那些信整理,便有了這本書(shū)。

  那些文字完全是支離破碎的,忠實(shí)的記錄了作者的旅行:埃及,巴黎,西班牙,成都,西安,西藏,尼泊爾,她的生活細(xì)節(jié),變化的情緒,和白日夢(mèng).你會(huì)發(fā)現(xiàn)她完全是以另一種獨(dú)立與你我之外的方式在生存,也就是她所說(shuō)的玩.她家住北京,卻流轉(zhuǎn)各地,跑到成都陳爐這個(gè)破敗的小村莊燒陶,她會(huì)在陶上刻上簡(jiǎn)單枝葉,沒(méi)有骨架的類(lèi)似甲骨文的筆畫(huà),各種表情的陶葵臉,抽象的讓人莫名其妙的圖案.她把朋友送她的鞋一只涂成綠色,一只涂成藍(lán)色.她穿自己縫制的綴滿(mǎn)糖果圖案的外套,穿解放鞋招搖過(guò)市.她用她能找到的各色彩紙寫(xiě)信,用在書(shū)上裁下的圖畫(huà)作信封,有些信封甚至只幾張圖畫(huà)粘貼而成或是用線縫成的。

  在書(shū)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)一些莫名其妙的話如宇宙離我很遠(yuǎn),大街離我很近,昨天我想家上帝,我*你,來(lái)世見(jiàn)你會(huì)穿更漂亮的衣服鳥(niǎo)兒太多,最好立上牌子寫(xiě)清鳥(niǎo)的名字,好讓松鼠知道我想每個(gè)人都應(yīng)盡力去舞蹈,我也許不是最好的舞者,但我會(huì)舞到感到自己流淚為止,淚水一漲,我變成有著華麗色彩的熱帶魚(yú),自由游動(dòng)。

  也許你會(huì)半途生厭,沒(méi)有再讀那些破碎文字的興趣,也許你會(huì)為她的幻想嘖舌會(huì)心一笑,不論如何,能另類(lèi)生存是一種勇氣,更有自由的幸福與快樂(lè).細(xì)想多少人的人生其實(shí)都為物役,做著千篇一律的重復(fù),達(dá)成一個(gè)目標(biāo)后又會(huì)有新的挑戰(zhàn)迎來(lái),始終忙碌,身后拖著憂(yōu)郁和疲憊的影子。

  她游走于這個(gè)軌跡之外,自由,幸福,快樂(lè)的活,努力地做著小學(xué)老師布置的作文--過(guò)有意義的一天.這種拋開(kāi)名利,行走各地,投身藝術(shù)的生活確實(shí)誘人。

生存作文 篇3

  蕓蕓眾生,生難存亦難。且說(shuō)冬梅,于萬(wàn)木凋零之時(shí),屹立冰天雪地,凌霜傲雪;而殘花敗柳,任暖風(fēng)吹拂,卻仍無(wú)動(dòng)于衷。非要等到暖日熏熏才一吐新芽.

  時(shí)值盛夏,烈日炎炎。無(wú)風(fēng)無(wú)云,頂一輪烈日。曾經(jīng)輝煌的大樹(shù)少了昔日的剛強(qiáng)之氣。

  一位乞討少年賴(lài)在家門(mén)口死活不走,硬是纏著爺爺“爺爺,我很久沒(méi)吃東西了,求求你,給點(diǎn)錢(qián)吧!”爺爺甩了甩袖子:“這兒不是大戶(hù)人家,你還是走吧!”我細(xì)細(xì)打量了他一番,古銅色的臉,眉目清秀,面頰暗沉,倒掛著幾滴不值錢(qián)的眼淚。“這樣一個(gè)清秀的少年怎落得這樣的地步?”正當(dāng)我疑惑不解之時(shí),他撲通一聲跪了下來(lái),眼淚奪眶而出頓時(shí)連成了線,他匍匐在地上,一副楚楚可憐的樣子。

  人心畢竟是肉長(zhǎng)的,爺爺從口袋里掏出五元錢(qián),往地上一丟。瞬時(shí),他眼里散發(fā)出振奮的光焰,像餓狼般撲了上去,嘴角揚(yáng)起一絲勝利的微笑,轉(zhuǎn)眼間便沒(méi)了蹤影。

  生存是一項(xiàng)游戲,除了能者能走下去,也只剩那些匍匐前進(jìn)的人了。爺爺剛想說(shuō)什么可終于什么也沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。我用悲涼的目光望著少年毫無(wú)意義的人生,也揚(yáng)起一縷輕蔑的笑。

  話說(shuō)男兒膝下有黃金。

  話說(shuō)男兒有淚不輕彈。

  雖說(shuō)生存不易,但踐踏靈魂,何論人?!生有生的意義,存有存的價(jià)值。何不如在風(fēng)雪中傲然抬起頭,看著自己光輝,追尋美好的道路?

生存作文 篇4

  云帆走向他家右邊墻的冰箱那,然后打開(kāi)了冰箱的第二扇門(mén)“吃個(gè)蘋(píng)果壓壓驚!”說(shuō)著,他從冰箱里拿了個(gè)蘋(píng)果。津津有味的,吃完了軟棉棉的蘋(píng)果后。云帆躺在了,有點(diǎn)硬邦邦的床上,睡起了覺(jué)。也許是跑累了的緣故,他不一會(huì)兒就睡著了,而且睡得很沉,很舒適。醒來(lái)后,他起來(lái)打算吃午飯,可是他發(fā)現(xiàn)自己竟然忘了買(mǎi)盒飯。云帆:“我的飯呢!我的飯呢!該死,竟然忘了買(mǎi)!薄疤彀,我好餓!”“出去買(mǎi)吧!”此時(shí)云帆想到了那些怪物殘忍撕咬的情景:“哎,算了”“有了,叫外賣(mài)!……不過(guò)……不知道…送外賣(mài)的…到了…這…死了…沒(méi)……哎!”云帆站了起來(lái),走向冰箱,他想看看冰箱里還有沒(méi)有吃的。他打開(kāi)冰箱的第一扇門(mén),冰箱里面空空如也,他關(guān)上了冰箱的第一扇門(mén)。

  打開(kāi)了第二扇門(mén),冰箱里的吃的,只有那幾個(gè)蘋(píng)果,他拿了一個(gè)“雖然以前在一個(gè)電視節(jié)目上聽(tīng)說(shuō)空腹吃水果會(huì)拉肚子,但是我的肚子真的好餓!再吃一個(gè)吧!”走到電視機(jī)前,蹲下打開(kāi)了電視機(jī)下的柜子的第一層,找了一個(gè)遙控器。然后走到床邊,用左手從桌子下面挪出了一張椅子,坐在上面。

  右手用遙控器,打開(kāi)了電視。電視機(jī)里播放著新聞,新聞里一個(gè)女的說(shuō)道:“今天上午,有七、八顆隕石以十分驚人的速度朝地球襲來(lái),這些隕石中大部分都攜帶著放射性物質(zhì)。被放射性物質(zhì)輻射到的患者會(huì)發(fā)生變異,像瘋了一樣,見(jiàn)到人就咬。被咬者不久后也會(huì)變得跟它們一樣,這些患者就如同電影中喪尸一般的生物。由于放射性病毒的感染,現(xiàn)在全球已經(jīng)有幾億人不在是人類(lèi)了——是喪尸,除了人類(lèi)以外還有一些動(dòng)物也發(fā)生了一些變化。

  建議大家,最好呆在家里不要出來(lái),避免發(fā)生意外。要是實(shí)在不想待在家里擔(dān)驚受怕,可以前往附近的臨時(shí)安全區(qū)避難!”那名女的說(shuō)完就切換到了那些喪尸所在現(xiàn)場(chǎng),一名男記者拿著話筒說(shuō)道:“我和我的攝像師到了一處人較少的鎮(zhèn)里拍攝喪尸,這些喪尸他們發(fā)現(xiàn)了我們,不過(guò)不要擔(dān)心,等會(huì)兒,我們可以乘車(chē)離開(kāi)!

  說(shuō)完,攝像師對(duì)準(zhǔn)了那些喪尸進(jìn)行拍攝,此時(shí)的云帆看到了那些喪尸臉上猙獰的面目。他拿了遙控器,關(guān)閉了電視機(jī)。他走到了電腦那里,從放電腦的柜子下面挪出了張木制的椅子,然后打開(kāi)了電腦的主機(jī),坐在了椅子上面。他的右手放在鼠標(biāo)上,等待電腦的開(kāi)啟。這時(shí)云帆的手機(jī)響了一下,他從褲袋里掏出了手機(jī),打開(kāi)一看,是學(xué)校發(fā)來(lái)的信息。信息上這樣寫(xiě)道:“由于放射性病毒造成的變異生物的原因,學(xué)校沒(méi)有辦法正常讓你們繼續(xù)學(xué)習(xí)。所以,在此期間,大家最好待在家里,避免遇到危險(xiǎn),不用去上學(xué)了。還有那個(gè)學(xué)費(fèi),想要的到學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室去拿,過(guò)了明天就沒(méi)有了,后天我們得離開(kāi)學(xué)校逃往安全的地方”收到了這條信后…………

  第三章:收到了學(xué)校的信息后,他想到“那可是我在暑假辛辛苦苦才掙來(lái)的血汗錢(qián)啊!不行,怎么可以就這樣讓校長(zhǎng)給私吞了呢。明天,我要去學(xué)校把錢(qián)拿回來(lái)。”

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