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身邊的藝術(shù)作文

時間:2023-09-19 14:44:54 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

身邊的藝術(shù)作文7篇(必備)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的身邊的藝術(shù)作文7篇,歡迎大家分享。

身邊的藝術(shù)作文7篇(必備)

身邊的藝術(shù)作文 篇1

  藝術(shù),許許多多,有舞蹈,有繪畫,有鋼琴……說也說不盡,在我的人生道路上,我學(xué)過許多藝術(shù),可是一舞蹈,是我唯一不放棄的一樣藝求。

  從小,自從我看到廣場舞上跳舞的`老年人,我就愛上了舞蹈。一天,我在家看電視,看見了電視里演員跳舞,我立馬從沙發(fā)上跳下來呀!頓時感到痛,一看,踩到了一個小石頭,但是,我并沒有管那么多,繼續(xù)去跳。在電視機(jī)前,我慢慢長大,而媽媽也給我報了一個舞蹈培訓(xùn)班。開始上課了,老師教我們壓腿,老師讓我們把膝蓋打直,我一打直,!簡直就像針刺一樣疼痛,老師沒看見我,我又把腳彎起來,老師教我們壓,我壓下去,心想:呀!彎著腿真不痛。突然老師一來,把我的腳使勁壓下去,那痛,仿佛在戰(zhàn)場上被捅了一刀似的。

  當(dāng)我疼的快要哭時,我連忙把淚水收了回去。我對自己說:這條路是自己選的,那么,就必須走到盡頭。二十分鐘壓完腿后,老師又說:“現(xiàn)在我們來搬腿!崩蠋熃涛覀儼,我鼓起勇氣搬起來,天吶,這種痛,讓我們齜牙咧嘴!堅持就是勝利,我咬緊牙關(guān)默默堅持著。咸咸的汗水順著臉頰不停往下流著。老師一節(jié)課教我們:壓腿、劈叉、下腰,還要學(xué)習(xí)一個舞蹈。上完課后,我滿臉通紅簡直快成個紅蘋果了。

  在一年里,我學(xué)會了許多許多。我逐漸參加各級各類比賽,登上了大大小小的舞臺。在比賽場上,我不輕言放棄,因為我在學(xué)舞蹈的過程中長大了,我學(xué)會了堅持。

身邊的藝術(shù)作文 篇2

  藝術(shù)帶給人們很多美的享受,在我們的生活中處處充滿了藝術(shù),讓我們常常感受到生活的幸福,生活的快樂。就拿我來說吧,我喜歡舞蹈,尤其喜歡拉丁舞。

  記得20xx年九月,我剛剛開始學(xué)習(xí)拉丁舞。那時,我并不知道拉丁舞是什么樣的舞蹈。我滿懷著好奇來到紅樓,先試聽了一節(jié)課。課堂上,美麗的老師精彩的示范讓我一下子就喜歡上了這個神奇的舞蹈!

  你們知道嗎?拉丁舞分好多種舞,有倫巴、恰恰、牛仔、桑巴、斗牛。

  我喜歡恰恰,它的'音樂輕松而愉快。我常常在那歡快的音樂中像一只快樂的海鷗,在天空中自由自在地飛呀!飛呀!忘記了煩惱,忘記了時間。如果那時你見了我,一定知道我是快樂的!

  我還喜歡桑巴,它的節(jié)奏明快而歡暢。我常常隨著那輕快的節(jié)奏,像一個快樂的精靈翩翩起舞,我恨不得邀請每一個人與我一起舞蹈,讓所有的人都感受桑巴的活力!

  還有牛仔,還有倫巴、斗牛,我都喜歡!

  記得20xx年10月第一次參加廈門市體育舞蹈錦標(biāo)賽,當(dāng)我?guī)еf般的喜悅和興奮,成功地拿到了第一名時,我的心里真是無比激動!

  20xx年10月,在海峽兩岸體育舞蹈邀請賽中,我與同伴們再次獲得了第一名的好成績。我自信地站在舞臺上,感覺自己就像一個美麗的仙子,整個舞臺都是屬于我的!

  拉丁舞在我心中,它不僅僅是一項運(yùn)動,一種舞蹈,它更是一門藝術(shù)。它不僅僅帶給我快樂,美的享受。它更帶給我生活的自信與勇氣!

身邊的藝術(shù)作文 篇3

  在藝術(shù)的長河中,繪畫是我的最愛。在我無聊的時,就會畫一幅;在我失落的時,就會畫一幅;在我開心的時,就會畫一幅。至今,我小時候畫的畫雖然大都找不到了,但回想起來還是頗有些留戀。如今我六年級了,隨著作業(yè)的增多,我休息的'時間越來越少,更別提繪畫了。

  在很小的時候我就在電視上看那些工作人員在一些面版,用細(xì)小的沙子作畫,這對小時候我來說是多么不可思議呀!于是我

  便在樓頂上找了甚多細(xì)小的沙子裝進(jìn)盒子,帶到樓下就開始了作畫……也許是那個時候我喜歡上繪畫的吧!

  當(dāng)我還上小學(xué)一年級的時候,父母就給我報了繪畫補(bǔ)習(xí)班;叵氘(dāng)時在補(bǔ)習(xí)班的快樂情景,不由的拿出以前畫觀賞,不由得發(fā)現(xiàn)原來我小時候畫的畫是多么幼稚。而那時父母卻一直贊不絕口,也許是因為他們不想破壞我的自尊心吧!他們?yōu)槲覍W(xué)習(xí)繪畫這條路鋪好了平坦的水泥路。可在這條路上不會一帆風(fēng)順,遇到坎坷是在所難免的:那是在我剛上三年級時,老師說不教兒童繪畫了,改教素描了。因為父母認(rèn)為那是高年級學(xué)的,擔(dān)心我會承受不住、受累,所以就不學(xué)了。因此,我的繪畫生涯就終止了。

  但我們又因此就放棄繪畫,而是在家中仍然在畫,可在家中畫的就沒有老師教得好。有一次,我閑著無聊便在本子上畫小姑娘,可我畫完后覺得我畫的怎么看都超難看,便拿起筆開始修改……最后我怎么改都不好看,就把本子撕了。爸爸媽媽看見了,連忙跑來安慰我:“你畫的蠻好的,不必傷心。”我心里知道他們是在安慰我,有感覺他們的安慰似乎就是對我的嘲笑,便更加氣憤……從那以后我更加努力畫畫了。

  我堅信總有一天我能在繪畫這方面展現(xiàn)出自己的風(fēng)采,像爸爸媽媽證明我的努力沒有白費(fèi)。

身邊的藝術(shù)作文 篇4

  在我的記憶深處有這么一件事令我記憶猶新,難以忘懷,它不是生日派對上令人奢望的大蛋糕;不是我夢寐以求的新衣服;不是過年時大把大把的零花錢;也不是中秋節(jié)上香甜可口的月餅。它就是我小時候?qū)W吹簫時的事。

  我現(xiàn)在能有一身吹簫的本領(lǐng),我在吹簫的背后可是下了一身苦功夫呢!記得小時候,每當(dāng)哥哥無聊的時候,他都會拿起自己寶貴的簫吹上一番,過過癮,那時候站在一旁欣賞的我早已被他悠揚(yáng)而美妙的簫聲陶醉在了其中。從這以后,每當(dāng)我經(jīng)過哥哥的房間都會情不自禁地停下腳步,站在門口聽哥哥吹簫。

  時間長了,久而久之,我也慢慢地喜歡上了吹簫,有時候哥哥不在,我就小心翼翼地把他的簫拿出來,仔細(xì)端詳一番就吹了起來,可是每次吹幾乎都只有一種聲音,這種鬼哭狼嚎般的聲音,有時候連老鼠聽了都會趕緊溜回洞里去。哥哥知道了這件事,看見我一臉的窘相,告訴了我吹簫的秘訣。我按照哥哥所說的日日夜夜的練著,盡管吹的口干舌燥也堅持著練習(xí)。冬天寒風(fēng)刺骨,人們都在被窩里蜷縮成一團(tuán),我對簫的熱愛戰(zhàn)勝了寒冷,于是我拿著簫在房間里練習(xí),雖然我的手指已經(jīng)被凍得通紅,嘴也已經(jīng)吹裂了,可我從來不喊一聲疼。日復(fù)一日,年復(fù)一年,功夫不負(fù)有心人,我經(jīng)過艱苦的'練習(xí)終于能吹出美妙動聽的音樂了。

  藝術(shù)是人生中不可缺少的一部分,正是這些各種各樣的藝術(shù)給人們帶來了多姿多彩的生活。假如人間沒有了藝術(shù),那我們的生活會變得多么枯燥乏味呀!

身邊的藝術(shù)作文 篇5

  今天的語文課上我們班舉行了主題為"藝術(shù)就在我們身邊"的朗誦比賽。這真的是一次有趣的比賽。

  首先上場的是我們第四小組,我們表演的是第25課《伯牙絕弦》。伯牙有陳正東飾,鐘子期由魏子淳飾,道具由黎杰君負(fù)責(zé),旁白由王宇君做。因為王宇君朗誦得很有感情,所以我認(rèn)為旁白做的最好。我們的動作、神態(tài)表演地維妙維肖,老師、同學(xué)都對此贊不絕口。伯牙與鐘子期之間的友誼,是多么深!他們互相了解,是真正的知音。而在現(xiàn)在,又有多少人可以做到呢?看著看著,我不禁陷入了故事的情節(jié)之中。

  最后上場的是第二小組和第六小組,他們分別表演了第27課《蒙娜麗莎之約》和第28課《我的舞臺》。雖然他們的表演都比較好,但是卻使我哭笑不得。因為他們是即興表演,所以大部分都是朗誦。在他們表演的`同時,我認(rèn)識了藝術(shù)的另一種美,這種美就是朗誦的美。

  通過這次朗誦比賽,我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)并不是跟我們普通人無關(guān),其實我們的身邊處處是藝術(shù)。

身邊的藝術(shù)作文 篇6

  斑駁的漆面,破損的琴弓,缺失的細(xì)弦,這是把經(jīng)過歲月侵蝕早已暗淡無光的小提琴,當(dāng)葛老師在課堂上將它帶到我的面前時,我心想:“葛老師怎么會有這么破舊的一把小提琴呢?”葛老師似乎看穿了我的心思,問我:“你想不想聽我講講這把小提琴的來歷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,葛老師笑著撫摸我的頭,向我娓娓道來……

  “在我像你這么大的時候,在我的家鄉(xiāng)宜興的一個小鎮(zhèn)上,只有一家百貨公司,墻上掛著唯一的一把小提琴,我非常希望能擁有那把小提琴,看著它我仿佛都能聽見那一個個美妙跳動的音符,可是家里窮,兄弟姐妹多,父母工資少得可憐,根本不可能給我買下它。于是,我每天一放學(xué)就跑去那家百貨公司,去看那把掛在墻上的小提琴……”

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個情景:一個大約8、9歲的小男孩趴在百貨公司的柜臺上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻上的一把小提琴,眼睛里迸射出渴求的光芒……

  “后來這件事被我的一位老師發(fā)現(xiàn)了,她告訴了我的父母,我的父母用省吃儉用下來半年的工資為我買下了那把小提琴!闭f到這里的'時候,葛老師的眼睛里泛出了淚光,“但是我的父母已經(jīng)沒有錢再給我請一位小提琴老師了,所以,我只能靠自己去摸索,去鉆研,琴弦拉斷了一根又一根,拉斷的琴弦我都珍藏著,裝滿了整整一抽屜……直到有一天,我去參加一個正式的演出,那是我第一次站上舞臺,那時的舞臺可不像現(xiàn)在的舞臺裝飾華美,流光溢彩,我們那時的舞臺只有一個簡單的大紅幕布的背景,色調(diào)單一的照明,但在當(dāng)時的我看來,已經(jīng)非常豪華了。我穿著一身黑色的禮服,正裝出場,用飽滿的熱情開始演奏,任樂曲優(yōu)雅地流淌,自己早已陶醉其中……一曲終了,一位老師卻指出我的音起高了,原來一直以來琴弦都被我調(diào)高了四度音在拉,可我之前卻一點(diǎn)都不知道……”這時我從葛老師的眼睛里看出了深深的失落與遺憾。老師緩了緩情緒,告訴我后來那位老師被他的真誠打動了,破例收他為徒,從此他有了人生第一位小提琴老師。

  葛老師對藝術(shù)的熱情與不懈追求打動了我,勾起了我內(nèi)心深處的記憶,初學(xué)小提琴時,爸爸媽媽就送我去了一位有名的小提琴老師那里一對一教學(xué),為了鼓勵我,還給我買了一把很漂亮的小提琴,這把淺棕色的小提琴有著漂亮的木紋,烤漆的琴身泛著耀眼的光澤,我一下子就喜歡上了它!幾年下來,我已經(jīng)換了四把小提琴,特別是最近的這把小提琴,是爸爸媽媽帶我去上海音樂學(xué)院旁邊的一家小提琴專賣店里買的,那里琳瑯滿目的小提琴讓我挑花了眼。我現(xiàn)在上小提琴課的時候,葛老師都會利用白板和電腦軟件教我樂理知識,用鋼琴和我對音、合奏來提升我的聽音能力,增長我的小提琴技能……即便在這么好的條件下,我也曾多次因為練姿勢太累或者掌握不了技巧拉不準(zhǔn)音而哭鼻子,甚至差點(diǎn)放棄,現(xiàn)在想來,真是無比羞愧!

  那把陳舊的小提琴,一直掛在老師的琴房,每當(dāng)我累了,倦了,練琴到手酸、腰酸、背疼了,我就會走過去細(xì)細(xì)端詳,腦海里浮現(xiàn)出那個倔強(qiáng)小男孩的身影,雖然拉著調(diào)高了四度的音,仍一臉執(zhí)著……

身邊的藝術(shù)作文 篇7

  因為音樂能陶冶情操,但鋼琴又不方便攜帶,于是她讓我學(xué)了中國民族樂器——二胡。

  我覺得好奇:一個琴桿,一個琴筒,一張蛇皮,兩根弦,一張馬尾弓,竟能拉出如此動聽的聲音,開始學(xué)后,單調(diào)的練習(xí)和二胡發(fā)出的刺耳的聲音使我很快就產(chǎn)生了厭煩情緒。我覺得太枯燥、太乏味了,手也不聽使喚了,“吱呀吱呀”地像鋸床腿。爸爸看出我的厭學(xué)苗頭,專門和我長談了一次,希望我能夠堅持,說什么做事不能輕易放棄,萬事開頭難啊,不能半途而廢,需要堅持啦,什么要堅持不懈,有辛勤的付出,才會有收獲啊,還說學(xué)二胡可以調(diào)節(jié)人的身心,讓人思維活躍,保持愉快等一大堆“藝不壓人”的大道理,不知道從哪里聽來的。其實我是愛拉琴的,常常陶醉在自己的琴聲里。因為我現(xiàn)在的演奏水平提高了不少,拉出來的已經(jīng)是好聽的.曲子了。

  隨著時間的推移,我便也拉得像模像樣了。我慢慢有了成就感,拉二胡的技巧慢慢掌握了,能拉的曲子也越來越多,二胡的聲音也變得柔和而優(yōu)美起來,現(xiàn)在二胡已經(jīng)成了我的好朋友了。

  學(xué)習(xí)二胡使我對音樂有了新的認(rèn)識,讓我的課外生活豐富起來,每與這把二胡用心交流一次,二胡與我的配合會更為默契,她的琴身一天比一天古老優(yōu)雅,她的音色一天比一天圓潤優(yōu)美……

  通過學(xué)二胡讓我感受到,所有的本領(lǐng)都是通過勤奮的練習(xí)才擁有的。我會努力地展翅奮飛,我堅信我的未來不是夢!

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