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身邊的藝術(shù)作文

時(shí)間:2022-02-15 14:15:57 [第八單元]身邊的藝術(shù) 我要投稿

有關(guān)身邊的藝術(shù)作文匯總9篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編收集整理的身邊的藝術(shù)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

有關(guān)身邊的藝術(shù)作文匯總9篇

身邊的藝術(shù)作文 篇1

  “六一”隨著時(shí)間遠(yuǎn)逝,但我依然記得那群活潑的“印度姑娘”。

  在祠堂里我大飽了眼福,五彩的氣球,可愛(ài)的同學(xué)們,但我還在等待我們班的表演。

  在我的期待中,她們終于出現(xiàn)在舞臺(tái)上了。她們頭上披著紗巾,紗巾從頭上垂下來(lái)仿佛是一條瀑布;那小巧的手上戴著叮當(dāng)?shù)拟忚K。雖然是千篇一律的黃色,但在我心里她們是最亮的一顆明星。

  在悠揚(yáng)的音樂(lè)里,在她們羞澀的臉上舞臺(tái)熱鬧了。中間的主角手里捧著一朵“花”,深情地看著右上方,猶如一位俊俏的公主在靜靜地沉思,周?chē)娦枪霸聡硪蝗猴L(fēng)度翩翩的少女。她們隨著音樂(lè)的節(jié)奏甩了起來(lái),身體隨心所欲地?fù)u擺著,有時(shí)像一群在水里嬉戲的姑娘;有時(shí)像一群挽著裙擺在路邊散步的自由天使;有時(shí)又像在飛翔的天鵝……

  我們都陶醉在里面,結(jié)束的表演依然在繼續(xù)一樣。

  雖然這只是一個(gè)微不足道的舞臺(tái),但她們付出的汗水卻讓舞臺(tái)變得寬敞,讓她們盡情地秀出自己,讓我們擁有一片想象的藍(lán)天。

  藝術(shù)是一塊磁,它的魅力給我們帶來(lái)美的享受,我們是一塊鐵被它牢牢吸引了。

身邊的藝術(shù)作文 篇2

  我們的生活當(dāng)中,會(huì)有些小事情中,它們卻包含著一個(gè)意味深長(zhǎng)的道理。

  記的是這個(gè)暑假里,爸爸媽媽帶著我和哥哥去公園滑冰。

  我們穿上鞋,我扶著欄桿一步一步慢慢的走,可是我看見(jiàn)哥哥滑的特別快,簡(jiǎn)直像飛似的。我心里不服氣,想:哥哥可以扶著欄桿走,還滑的非?,我也行!說(shuō)著,我推開(kāi)欄桿,自己慢慢的往前走,剛走一步,撲哧一聲,摔的我四腳朝天。疼的我哇哇直叫。哥哥斜眼看了我一眼,好象在嘲笑我。我有起來(lái)滑,可是我不斷的倒,我實(shí)在太累了,就大聲說(shuō):我不學(xué)了。說(shuō)著氣沖沖的走了,可媽媽對(duì)我說(shuō):你不要?dú)怵H,一定要振作起來(lái),聽(tīng)了媽媽的話(huà),我又開(kāi)始繼續(xù)滑,經(jīng)過(guò)我?guī)状蔚乃さ,我終于會(huì)滑冰了。我大聲歡呼著。

  經(jīng)過(guò)這個(gè)事情,我明白了一個(gè)道理:我們無(wú)論做什么事都不要?dú)怵H,一定要堅(jiān)強(qiáng)!

  我有許許多多個(gè)第一次,有第一次拉小提琴,有第一次玩電腦還有第一次遠(yuǎn)足,可是這些第一次不是記不起來(lái)了,就是媽媽編出來(lái)哄我的,可是,這些第一次當(dāng)中只有一個(gè)第一次卻象一個(gè)疤痕一樣永遠(yuǎn)刻在了我的心中,他便是第一次劃冰。

  這個(gè)第一次是我妹妹邀我出來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)去玩,我欣然赴約,啊!天呀!!這里的人怎么這么多,有的打桌球,有的玩碰碰車(chē),還有的甚至正在進(jìn)行著拳擊比賽,把我的眼睛都搞花了,可是,真正吸引我的目光的,還是哪個(gè)簡(jiǎn)陋的滑冰場(chǎng)。

  我走進(jìn)滑冰場(chǎng),看著那一群高手滑著,有的如百鳥(niǎo)朝風(fēng),有的如海鷗般飛翔?粗艺婧薏坏民R上進(jìn)入狀態(tài),穿好鞋子后,飛快的一跑,發(fā)現(xiàn)看起來(lái)很好玩,其實(shí)一點(diǎn)也不好使用,我以下子撞到了墻上,糟糕!我的頭上起了一個(gè)大包!!我抑制不住痛苦的神情,放聲大哭了起來(lái),這下子可不得了了,把一大群人的目光給吸引了過(guò)來(lái),這時(shí),我感到羞愧萬(wàn)分,恨不得找個(gè)地洞藏起來(lái),人漸漸散盡了,我才長(zhǎng)吐一口氣。

  我下定決心再也不干了。可是看著看著我的決心又動(dòng)搖了,這次,我小心翼翼地一步一步慢慢的“走著”,不知摔倒了多少次,可是我一聲不啃,獨(dú)自在一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),終于,到了黃昏時(shí)分,我能夠一搖一擺的滑行了。

  我這個(gè)第一次可有意義了,讓我真正的受到了一次苦盡甘來(lái)。

  暑假的一天,爸爸說(shuō)帶我去滑冰場(chǎng)學(xué)滑冰。我聽(tīng)了很高興,就迫不及待地叫爸爸帶我去。

  來(lái)到了滑冰場(chǎng),滑冰場(chǎng)里的人可真多呀!有的坐在椅子上休息,有的在穿滑冰鞋,我最羨慕的是那些像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣在天空中自由飛翔的大哥哥和大姐姐們。

  爸爸付好了錢(qián),拿了雙36碼的滑冰鞋,我快速地穿好鞋,爸爸扶我到了滑冰池的入口。我先小心翼翼地移動(dòng)滑冰鞋,可這鞋子真不聽(tīng)話(huà),我還沒(méi)站穩(wěn)就摔了一跤。把我的屁股摔痛了,真是給我來(lái)了個(gè)下馬威呀!爸爸趕緊來(lái)到我跟前,鼓勵(lì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,學(xué)滑冰時(shí),摔跤是家常便飯。萬(wàn)事開(kāi)頭難哪!”聽(tīng)了爸爸的話(huà),真是受益匪淺。我開(kāi)始仔細(xì)觀察那些會(huì)滑的大哥哥和大姐姐們,他們身體向前躬,腳擺成八字形,腳一滑一滑。我看了之后,就學(xué)著他們的動(dòng)作大膽的滑了起來(lái)。我摔了一跤.兩跤.三跤......,一眨眼幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,我摔的滿(mǎn)身都是灰,像一只難看的“丑小鴨”,雖然我摔了很多跤,但我總算掌握了滑冰的技巧。

  功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了滑冰。

身邊的藝術(shù)作文 篇3

  我的臥室里,放著好幾個(gè)亮閃閃的獎(jiǎng)杯,這都是我參加各類(lèi)鋼琴比賽獲得的。每當(dāng)看到它們,我就會(huì)想起學(xué)琴之初的故事。

  六年前的一個(gè)下午,幼兒園老師為小朋友們播放動(dòng)畫(huà)片《貓和老鼠》,小朋友們整整齊齊坐在電視機(jī)前觀看。我至今仍清楚地記得其中一集叫《貓兒協(xié)奏曲》:湯姆上臺(tái)了,它像一位高傲的紳士,身著黑色的燕尾禮服,昂著頭,閉著眼,挺起胸脯大步邁上舞臺(tái)。接著,它“嗖”的一聲撩起燕尾,端正地坐在琴凳上。在炫黑的三角鋼琴前,湯姆穩(wěn)穩(wěn)按下的第一個(gè)音符,就扣住了我的心弦。那忽急忽緩的琴音,像充滿(mǎn)了魔力一般,讓我的心隨之起起落落。

  回到家里,我就搬著小凳子,坐在電視機(jī)前,邊看邊學(xué)湯姆演奏的'神態(tài)和動(dòng)作。湯姆在電視機(jī)里演奏,我就在沙發(fā)上舞動(dòng)。由此我愛(ài)上了鋼琴,走上學(xué)琴之路,這一學(xué)就是六年。

  一路走來(lái),我的學(xué)琴之路有喜有憂(yōu),有苦有樂(lè)。別的小朋友在小區(qū)玩耍時(shí),我卻在練琴,一練就是三個(gè)小時(shí)。如果遇到比賽,練琴的時(shí)間還會(huì)延長(zhǎng)。我的努力沒(méi)有白費(fèi),這兩年時(shí)間里,捧回了一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯。

  日復(fù)一日的單調(diào)重復(fù)的練琴生活中,周杰林的《聽(tīng)媽媽的話(huà)》也曾給我莫大的鼓舞!靶∨笥,你是否有很多問(wèn)號(hào),為什么別人在看漫畫(huà),我卻在學(xué)畫(huà)畫(huà),對(duì)著鋼琴說(shuō)話(huà)!薄伴L(zhǎng)大后,我開(kāi)始明白,為什么我比別人跑得快,飛得比別人高……”

  現(xiàn)在,我依然愛(ài)著鋼琴,心底的那個(gè)鋼琴家夢(mèng)一刻也沒(méi)有改變過(guò)。真希望有一天,我能坐在維也納金色大廳彈奏鋼琴,把最好的音樂(lè)帶給全世界觀眾。

身邊的藝術(shù)作文 篇4

  老師說(shuō):“身邊存在著藝術(shù)!蹦恰八囆g(shù)”是什么呢?我始終不敢下這個(gè)定義,但大人總告訴我藝術(shù)無(wú)處不在,這使我更加迷茫了。

  藝術(shù)是一個(gè)滿(mǎn)是刮痕的杯子嗎?瞧,那個(gè)黑色的杯子,在太陽(yáng)的照耀下沒(méi)有被覆蓋去的點(diǎn)點(diǎn)銀色的刮痕,反而使它變得更為顯眼。同樣黑色也變灰了,哦,那肯定是杯子上的點(diǎn)點(diǎn)繁星閃的吧,但是天上怎么又有太陽(yáng)又有星星呢?一定是夜里調(diào)皮的星星來(lái)早了吧。

  藝術(shù)是房間中那一盞掉了殼的圓形日光燈嗎?它已經(jīng)不再發(fā)亮了,燈臺(tái)和各種電線(xiàn)組成了一圈又一圈的回輪,好像一個(gè)老人的眸子。破舊的電線(xiàn)總是看得出歲月的蒼蒼涼涼,它一直凝視著你,仿佛只要加上一張嘴便可以知曉它心中的獨(dú)白,它睜得很圓很圓,圓得讓人感到異樣,圓得令人仰首思考。

  藝術(shù)是一架老式空調(diào)嗎?那么排風(fēng)扇就是它的大鼻孔吧,“呼呼”吐出熱氣,有時(shí)候很斷斷續(xù)續(xù)的,是昨晚沒(méi)睡好,鼻子塞住了嗎?不過(guò)等一下就好了。它還是個(gè)“愛(ài)哭鬼”,滴滴答答地又開(kāi)始掉眼淚了。哎,誰(shuí)又委屈你了呀?

  哦,我猛然發(fā)現(xiàn)這不就是我們身邊存在的藝術(shù)嗎?我想我可以下個(gè)定義了:藝術(shù)就是想象力存在的地方。

身邊的藝術(shù)作文 篇5

  走進(jìn)我的房間,最吸引你的眼球的是擺在我書(shū)桌上的一件工藝品。

  家里有許多工藝品,而我唯獨(dú)最喜歡的就是這件工藝品,兩年前爸爸在普陀山給我?guī)Щ氐捏π飞车。?dāng)我第一眼看見(jiàn)藝術(shù)品時(shí)我說(shuō)了一句話(huà)“這螃蟹會(huì)爬嗎?” 這件沙雕不大,長(zhǎng)二十公分,寬十五公分。螃蟹全身呈金黃色,遠(yuǎn)處看上去好像撒了金粉,金光閃閃,螃蟹這一修飾,像穿上了金色的戰(zhàn)甲。螃蟹的眼珠凸大,看起來(lái)炯炯有神,目視著每一個(gè)接近他的人。它的倆只大鉗子,一直都舉著,隨時(shí)準(zhǔn)備與來(lái)侵犯他的人進(jìn)行反擊。其他八只腳在沙灘上比劃著,在看戰(zhàn)地線(xiàn)似的。在螃蟹的身后有一片汪洋大海,海,不是風(fēng)平浪靜的池塘,不是流水叮咚的河溪,海就是海,有一條跳動(dòng)不息的脈搏,有一腔奔流不息的熱血。大海整體是用沙來(lái)作鋪墊,上面撒了許多藍(lán)色的金粉,用工具刻畫(huà)的波紋就像大海里翻滾的浪花。在汪洋大海還有一個(gè)泛著紅光、金光萬(wàn)縷的太陽(yáng),充滿(mǎn)了寧?kù)o、安詳?shù)囊馕叮谔?yáng)的照耀下螃蟹顯得更生機(jī)勃勃,凝神看它的腳,仿佛還在動(dòng),向我打招呼呢。太陽(yáng)射出萬(wàn)丈光芒,海水把它折射成千萬(wàn)條耀眼的光帶。大海與沙灘之間隱隱約約有一條線(xiàn),仔細(xì)一看上面像有水——潮水。沙灘上的每一個(gè)物都有生命的。如果不看沙雕的邊框,整的認(rèn)為自己在沙灘上呢。

  兩年后,我想我已找到兩年前我自己給自己出的那道題:“這螃蟹會(huì)爬嗎?”答案是:“這螃蟹有生命,它會(huì)爬的!

身邊的藝術(shù)作文 篇6

  斑駁的漆面,破損的琴弓,缺失的細(xì)弦,這是把經(jīng)過(guò)歲月侵蝕早已暗淡無(wú)光的小提琴,當(dāng)葛老師在課堂上將它帶到我的面前時(shí),我心想:“葛老師怎么會(huì)有這么破舊的一把小提琴呢?”葛老師似乎看穿了我的心思,問(wèn)我:“你想不想聽(tīng)我講講這把小提琴的來(lái)歷?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,葛老師笑著撫摸我的頭,向我娓娓道來(lái)……

  “在我像你這么大的時(shí)候,在我的家鄉(xiāng)宜興的一個(gè)小鎮(zhèn)上,只有一家百貨公司,墻上掛著唯一的一把小提琴,我非常希望能擁有那把小提琴,看著它我仿佛都能聽(tīng)見(jiàn)那一個(gè)個(gè)美妙跳動(dòng)的音符,可是家里窮,兄弟姐妹多,父母工資少得可憐,根本不可能給我買(mǎi)下它。于是,我每天一放學(xué)就跑去那家百貨公司,去看那把掛在墻上的小提琴……”

  我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個(gè)情景:一個(gè)大約8、9歲的小男孩趴在百貨公司的柜臺(tái)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著墻上的一把小提琴,眼睛里迸射出渴求的光芒……

  “后來(lái)這件事被我的一位老師發(fā)現(xiàn)了,她告訴了我的父母,我的父母用省吃?xún)用下來(lái)半年的工資為我買(mǎi)下了那把小提琴!闭f(shuō)到這里的時(shí)候,葛老師的眼睛里泛出了淚光,“但是我的父母已經(jīng)沒(méi)有錢(qián)再給我請(qǐng)一位小提琴老師了,所以,我只能靠自己去摸索,去鉆研,琴弦拉斷了一根又一根,拉斷的琴弦我都珍藏著,裝滿(mǎn)了整整一抽屜……直到有一天,我去參加一個(gè)正式的演出,那是我第一次站上舞臺(tái),那時(shí)的舞臺(tái)可不像現(xiàn)在的舞臺(tái)裝飾華美,流光溢彩,我們那時(shí)的舞臺(tái)只有一個(gè)簡(jiǎn)單的大紅幕布的背景,色調(diào)單一的照明,但在當(dāng)時(shí)的我看來(lái),已經(jīng)非常豪華了。我穿著一身黑色的禮服,正裝出場(chǎng),用飽滿(mǎn)的熱情開(kāi)始演奏,任樂(lè)曲優(yōu)雅地流淌,自己早已陶醉其中……一曲終了,一位老師卻指出我的音起高了,原來(lái)一直以來(lái)琴弦都被我調(diào)高了四度音在拉,可我之前卻一點(diǎn)都不知道……”這時(shí)我從葛老師的眼睛里看出了深深的失落與遺憾。老師緩了緩情緒,告訴我后來(lái)那位老師被他的真誠(chéng)打動(dòng)了,破例收他為徒,從此他有了人生第一位小提琴老師。

  葛老師對(duì)藝術(shù)的熱情與不懈追求打動(dòng)了我,勾起了我內(nèi)心深處的記憶,初學(xué)小提琴時(shí),爸爸媽媽就送我去了一位有名的小提琴老師那里一對(duì)一教學(xué),為了鼓勵(lì)我,還給我買(mǎi)了一把很漂亮的小提琴,這把淺棕色的小提琴有著漂亮的木紋,烤漆的琴身泛著耀眼的光澤,我一下子就喜歡上了它!幾年下來(lái),我已經(jīng)換了四把小提琴,特別是最近的這把小提琴,是爸爸媽媽帶我去上海音樂(lè)學(xué)院旁邊的一家小提琴專(zhuān)賣(mài)店里買(mǎi)的,那里琳瑯滿(mǎn)目的小提琴讓我挑花了眼。我現(xiàn)在上小提琴課的時(shí)候,葛老師都會(huì)利用白板和電腦軟件教我樂(lè)理知識(shí),用鋼琴和我對(duì)音、合奏來(lái)提升我的聽(tīng)音能力,增長(zhǎng)我的小提琴技能……即便在這么好的條件下,我也曾多次因?yàn)榫氉藙?shì)太累或者掌握不了技巧拉不準(zhǔn)音而哭鼻子,甚至差點(diǎn)放棄,現(xiàn)在想來(lái),真是無(wú)比羞愧!

  那把陳舊的小提琴,一直掛在老師的琴房,每當(dāng)我累了,倦了,練琴到手酸、腰酸、背疼了,我就會(huì)走過(guò)去細(xì)細(xì)端詳,腦海里浮現(xiàn)出那個(gè)倔強(qiáng)小男孩的身影,雖然拉著調(diào)高了四度的音,仍一臉執(zhí)著……

身邊的藝術(shù)作文 篇7

  4月26日上午,我和爸爸媽媽一起去參觀寧波市文化藝術(shù)中心,一下車(chē)就看到寧波文化中心非常漂亮。我們?cè)谕饷媾藕藐?duì)后就跟老師開(kāi)始參觀。

  我們參觀了美術(shù)、書(shū)法、樂(lè)器教室。進(jìn)入樂(lè)器教室時(shí),我被各種樂(lè)器給吸引了,老師讓我們每人都親身體驗(yàn)一次,我體驗(yàn)了敲大鼓,當(dāng)一名鼓手的感覺(jué)太棒了!

  然后,我們進(jìn)行了“春暖花開(kāi)”的創(chuàng)意手工親子活動(dòng),我認(rèn)識(shí)了好多美麗的花朵,有三色堇、雛菊、金盞菊、虞美人、郁金香、油菜花、迎春、櫻花等。并用簡(jiǎn)單的紙張和彩筆,和爸爸媽媽共同創(chuàng)作,制作了美麗的風(fēng)信子和玫瑰花。

  寧波文化藝術(shù)中心之行讓我獲得了許多知識(shí),受益非淺!

身邊的藝術(shù)作文 篇8

  我學(xué)書(shū)法三年了,現(xiàn)在寫(xiě)得一手很棒的書(shū)法。你想知道我是怎么練出來(lái)的嗎?這里面有許多苦與樂(lè)。

  記得我6歲的一天,媽媽帶我來(lái)到海日書(shū)畫(huà)學(xué)校,欣賞小朋友們的作品。那里有各種字體的書(shū)法作品,還有許多形態(tài)各異的水墨畫(huà)、水粉畫(huà)。我羨慕極了,很想學(xué)到這一手。于是媽媽帶我去報(bào)名。

  當(dāng)時(shí),老師讓我試著寫(xiě)一下,可我連毛筆都不會(huì)拿,就像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿(mǎn)手都是墨,現(xiàn)在想起來(lái)真可笑。黃老師慢慢糾正了我的握筆姿勢(shì),接著讓我試著用毛筆寫(xiě)一橫。結(jié)果,我寫(xiě)出來(lái)的一橫長(zhǎng)滿(mǎn)了“雞皮疙瘩”。不過(guò)黃老師說(shuō)我的接受能力較強(qiáng),加上媽媽的再三懇求,還是收下了我。

  于是我來(lái)到了教室,好多比小的小朋友都在認(rèn)真地練習(xí)。我也坐下來(lái)試著在黃老師給的雙勾練習(xí)紙里“描”起來(lái)。要知道當(dāng)時(shí)我連涂顏色都糟糕得很,寫(xiě)出的“橫”和“豎”當(dāng)然更見(jiàn)不了人。黃老師看見(jiàn)我這么一本正經(jīng)地在“描”,鼓勵(lì)我說(shuō):“丁滔進(jìn)步真快,看你拿筆拿得多棒!”得到表?yè)P(yáng)的我更是努力了。

  但那時(shí)的我很調(diào)皮,用媽媽的話(huà)說(shuō)“沒(méi)有一秒鐘能坐得住的”,才寫(xiě)不到五分鐘,就開(kāi)始搞小動(dòng)作了。黃老師悄悄走到我身邊對(duì)我說(shuō):“丁滔,你想寫(xiě)得跟這位小朋友一樣好嗎?快點(diǎn)練呀!”看見(jiàn)大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來(lái)。又過(guò)了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會(huì)兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫(huà);一會(huì)兒又把盛墨的碟子打翻了……弄得老師不得安寧。黃老師只好一次又一次地站在我身邊,把我的注意力一次又一次拉回我的書(shū)法練習(xí)上。黃老師這次批評(píng)我,下次又表?yè)P(yáng)我,既讓我明白自己做得不好,又不讓我失去信心,就這樣,在黃老師的不斷提醒和指點(diǎn)下,我慢慢地掌握了書(shū)法的一些竅門(mén)了,每次上課專(zhuān)心練習(xí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了。

  一年級(jí)的時(shí)候,劉老師知道我在學(xué)書(shū)法,就特意讓我參加了學(xué)校的書(shū)法班,我也很樂(lè)意?墒,我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進(jìn)步快,可是每次寫(xiě)完書(shū)法回家總是臟兮兮的。媽媽于是為我準(zhǔn)備了一雙袖套,讓我上書(shū)法興趣班時(shí)戴上,可是我不喜歡戴袖套。有一次,我和鄰桌的同學(xué)玩時(shí),他不小心把我桌面的墨灑了。因?yàn)槲移綍r(shí)總是寫(xiě)得很臟,又怕遭老師罵,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干凈,然后,再把媽媽為我準(zhǔn)備好的袖套戴上。這樣,我便輕而易舉地過(guò)了學(xué)校老師一關(guān)?苫氐郊,媽媽使盡法寶,都沒(méi)能把我的校服上的墨跡給洗干凈,只好為我重新買(mǎi)來(lái)一套新校服。那次我被媽媽重重地罵了一頓,我很委曲。我不用衣服擦,被老師罵,擦了又被媽媽罵。于是我堵氣不上興趣班了,現(xiàn)在想來(lái)真后悔,要是徐老師能原諒我,再收我為徒就好了。

  很快,我過(guò)了“正”字和“永”字關(guān)。一天,黃老師跟我和媽媽商量,希望我能用心練習(xí),堅(jiān)持兩年,會(huì)有成績(jī)的。我有點(diǎn)猶豫,因?yàn)橐蛔褪前胩、一天,好累呀!再想到寒暑假所有的自由時(shí)間都泡湯了,想打退堂鼓。媽媽告訴我書(shū)法是我國(guó)古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對(duì)我的將來(lái)很有幫助,黃老師也跟我一起憧憬著未來(lái)成功的喜悅,我最終狠下決心,選擇了學(xué)下去。

  這是我在黃老師家學(xué)書(shū)法的第一個(gè)暑假。我每天早上七點(diǎn)半來(lái)到黃老師家,一寫(xiě)就是一整天,媽媽下班后再來(lái)接我。聽(tīng)上去都有點(diǎn)不可思議吧?刹恢醯模(dāng)時(shí)我并不覺(jué)得很苦,或許是有個(gè)良好的氛圍吧,又或許是我想著自己的作品快出爐了吧。一個(gè)暑假過(guò)去了,我不但沒(méi)有耽誤功課,書(shū)法還有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。雖然我也羨慕同學(xué)們?cè)谑罴倮飳W(xué)會(huì)了游泳、游覽了祖國(guó)的名勝、盡情地上網(wǎng)或游戲,但我覺(jué)得還是值得,并且我漸漸愛(ài)上了書(shū)法。

  當(dāng)我完成了兩幅作品后,總覺(jué)得差不多了,開(kāi)始覺(jué)得練書(shū)法有些乏味,提不起興趣,練習(xí)時(shí)總走神。幸虧黃老師及時(shí)發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺(jué)得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫(huà)粗厚大氣。我越寫(xiě)越投入,黃老師見(jiàn)我如此努力,便開(kāi)始了一對(duì)一的教學(xué)。我也很珍惜這個(gè)機(jī)會(huì)。真是“功夫不負(fù)有心人”,在黃老師的悉心教育和我自己的努力下,我獲得了“墨彩杯全國(guó)少兒書(shū)畫(huà)大賽”二等獎(jiǎng)。

  這就是我學(xué)書(shū)法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會(huì)繼續(xù)練下去的。

身邊的藝術(shù)作文 篇9

  在我們的學(xué)習(xí)和生活中,處處都有藝術(shù)。在我家也有藝術(shù),其中有一件精美的藝術(shù)品是藝術(shù)的結(jié)晶。

  這件藝術(shù)品的底部是用陶瓷做成的。它的右邊有一座假山,形狀奇特,無(wú)法比擬。它的左邊是假山延伸出來(lái)的巖石,上面長(zhǎng)滿(mǎn)了青苔,上面有最引人注目的水晶玻璃球。水晶球里都是水,水里屹立著一座小山。陡峭的山峰頂上,站立著一只小鷹,我一有空就捧起這件工藝品,欣賞小鷹。它那圓圓的頭上有一雙又圓又黑的小眼睛,像兩顆黑色的小珍珠一樣。嘴巴像紅色的鐵鉤。它渾身的毛都是金色的,仿佛正發(fā)著金色的光芒。爪子烏黑烏黑的,它昂著頭,神氣十足,有如王者一般高傲,十分可愛(ài)。山腳下沉淀著許多金色的小碎片。我把這個(gè)藝術(shù)品倒過(guò)來(lái),仿佛雪花滿(mǎn)天飛舞,十分狀觀。

  這件藝術(shù)品不僅精致是藝術(shù)品的結(jié)晶,飽含著勞動(dòng)人民的智慧和才干。藝術(shù)品中的小鷹是我的榜樣。在我的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難而膽怯時(shí),小鷹仿佛對(duì)我說(shuō):“小主人別自卑,困難就像紙老虎,你弱它就強(qiáng),你強(qiáng)它就弱。即使做事失敗了,而失敗乃成功之母,要戰(zhàn)勝困難,就能成功。小鷹給我力量,讓我在坎坷的道路上前進(jìn)。

  這件藝術(shù)品便是我成長(zhǎng)道路上的指路燈,讓我沿著康莊大道奮勇前進(jìn)。

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