【精華】身邊的藝術(shù)作文400字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的身邊的藝術(shù)作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
身邊的藝術(shù)作文400字 篇1
因?yàn)槲覐男【拖矚g的就是那一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的小泥人。所以我就萌發(fā)了想要學(xué)捏泥人的念頭。
我家不遠(yuǎn)處有一條街,街上有許多的夜攤,夜攤買(mǎi)什么的都有,我最喜歡的就是那一個(gè)個(gè)栩栩如生的小泥人。幾乎每次放假回家,我都會(huì)買(mǎi)一個(gè)小泥人,可是光買(mǎi)也不是辦法,后來(lái)家長(zhǎng)不買(mǎi)了,我只好央求捏泥人的師傅,教我捏泥人,一開(kāi)始是一百個(gè)不愿意,但是,后來(lái)經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)期的請(qǐng)求,最終,捏泥人的師傅終于肯教我了。
師傅首先教我和泥。師傅說(shuō):“一定要找比較硬的泥土,但是要沒(méi)有雜草。拿個(gè)碗,接上半碗水,把土塊弄得碎一些,在水里泡個(gè)兩到三分鐘!睅煾颠呎f(shuō),邊給我做動(dòng)作,又說(shuō)“泡好后,用手捏一捏,軟了,就把剩水水倒掉,用手使勁捏著泥,捏一段時(shí)間后,泥就和好了!边呎f(shuō)著,師傅這里也結(jié)束了。
師傅捏的泥人活靈活現(xiàn)、栩栩如生,但是我捏的卻不咋地,捏個(gè)孫悟空,像豬八戒,捏個(gè)又胖又矮的人,卻捏的又胖又高……但是我不屈不撓,一只刻苦的練習(xí),每天都弄得滿(mǎn)手都是泥。最后,終于捏的還算可以。
但是,師傅說(shuō):“泥人要曬干,但是不能曬出裂痕,還要涂上色。”我把我的泥人在烈日下曬了幾個(gè)小時(shí),終于硬了,還要根據(jù)他的樣子涂上合適的`顏色。
最終我把這門(mén)藝術(shù)學(xué)會(huì)了,雖然還是不咋地,但是已經(jīng)很好了。
身邊的藝術(shù)作文400字 篇2
藝術(shù),是一種創(chuàng)造,是藝術(shù)家在人們的生活、生產(chǎn)等實(shí)踐活動(dòng)中提煉出來(lái)的美的創(chuàng)造。實(shí)踐活動(dòng)是無(wú)窮盡的,美也是豐富多采的,因而,藝術(shù)的創(chuàng)造也是豐富多采且無(wú)窮盡的。
在我房間的書(shū)架上,擺放著許多工藝品。要說(shuō)我最喜歡的呀,數(shù)那頭橫臥著的烏黑發(fā)亮的老牛了。
看!這頭瓷制的老牛,膘肥身健,體型勻稱(chēng),鬃毛整齊。它的頭微微向前傾兒往左歪,兩只角弧形地往后彎,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地凝視著前方,它的尾巴不是一般地往下垂,而是往前伸,好像在拍打著身上的蒼蠅和蚊子。它張開(kāi)嘴,人們仿佛聽(tīng)到了它那低沉的“哞哞”聲。
這是一頭橫臥著的老牛。怎樣表現(xiàn)它是橫臥著的呢?作者構(gòu)思奇妙,讓牛的右前腿向前伸,左腿向后平伸,右后腿都呈彎曲形,整個(gè)身子就像趴了下去。
同學(xué)們,你們一定會(huì)認(rèn)為它是一頭單獨(dú)的老牛,那你就錯(cuò)了。作者匠心獨(dú)運(yùn),讓老牛橫臥在石頭上,石頭上的東西可豐富了。
有古代的銅板,上面刻著“招財(cái)進(jìn)寶”、“大吉大利”等,還有金元寶呢!一個(gè)個(gè)形象逼真,象征著牛年財(cái)源廣進(jìn)、大吉大利的意思。遠(yuǎn)看它,一以為只有一頭老牛,可走近看,老牛的身邊還有兩頭小牛呢!小牛臥在老牛身邊,好像正在吃奶呢!使這個(gè)工藝品顯得不那么單調(diào)了。
我很喜歡這個(gè)老牛的藝術(shù)品,在我們身邊還有許許多多的藝術(shù)品,只要我們用心去發(fā)現(xiàn)就能體會(huì)到藝術(shù)的魅力了。
身邊的藝術(shù)作文400字 篇3
書(shū)法,雖沒(méi)有音樂(lè)的余音繞梁;書(shū)法,雖沒(méi)有繪畫(huà)的栩栩如生;書(shū)法,雖然沒(méi)有雕刻的引人入勝。但是,書(shū)法獨(dú)具魅力。它它她可以陶冶情操、修身養(yǎng)性。
有一天,我和媽媽去首都北京參觀(guān)毛筆字展覽,看著這剛勁有力的毛筆字,我便對(duì)媽媽說(shuō)道:“我也想學(xué)毛筆字,行嗎?”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)后,若有所思。幾天后,媽媽幫我報(bào)名了練毛筆字的補(bǔ)習(xí)班。
一開(kāi)始寫(xiě)毛筆字的時(shí)候,難免不出問(wèn)題:我剛接觸毛筆的時(shí)候,在我沾好墨汁以后,毛筆就像不聽(tīng)指揮似的,一直在我手中晃動(dòng),不時(shí)還有幾滴墨汁掉了下來(lái),不偏不倚地落在我的衣服上。在我準(zhǔn)備寫(xiě)字時(shí),原本雪白的衣服已經(jīng)變得烏黑一片了。
好不容易開(kāi)始寫(xiě)毛筆字,誰(shuí)知,毛筆一碰宣紙上,就把紙給戳破了。在寫(xiě)字時(shí),要么是橫不平,要么是點(diǎn)太小,這時(shí)候我就開(kāi)始放棄了埋怨自己為什么寫(xiě)不好,當(dāng)我抬起頭來(lái):看見(jiàn)了一行毛筆字:“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見(jiàn)到彩虹!”對(duì),沒(méi)有困難的磨煉,怎么會(huì)有加倍地努力?我重新拿起筆來(lái),沾好墨汁,開(kāi)始寫(xiě)字。這次我堅(jiān)定了練好字的決心,一筆一劃慢慢書(shū)寫(xiě)著。筆畫(huà)歪了,再來(lái)!就這樣一次一次地練習(xí)著!經(jīng)過(guò)不懈努力,我越寫(xiě)越好。當(dāng)然我寫(xiě)得這么好,和我自身的努力是分不開(kāi)的!
現(xiàn)在我越來(lái)越喜歡書(shū)法這門(mén)藝術(shù)了,它給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我更加快樂(lè)!“梅花香自苦寒來(lái)!”我相信只要堅(jiān)持不懈,就會(huì)練得更好!
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