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爬山虎作文（集合15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的爬山虎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
爬山虎作文1
我不由停下了腳步。
它們掛在石柱上，一根根，一條條，全部密布在石柱上。都有長有短，有粗有細(xì)，一片片葉子嫩綠嫩綠的，大小不異，似畫，如畫家的點晴之筆一般，一大片一大片滿是的，中間還夾雜著赫色，深赫色的枝干。徐徐微風(fēng)一過，他們都隨著風(fēng)，一起搖擺，一起擺動，仿佛是少女的披肩散發(fā)，與蕭瑟秋風(fēng)配合著，給人唯美之感，還有那當(dāng)空的藍(lán)色哈達(dá)，也正是應(yīng)景之物。
近看就又有一番景色。葉子綠的五顏六色�？磶灼劬G的太過嬌羞，太過嬌貴，夕陽之下，嬌嫩的他們也鑲上了一層金邊。
深綠的也很美麗。對于陽光直射，他們也變得美了起來，如星星，如眼睛，閃閃發(fā)光，奪人眼球，還眨呀眨的。
細(xì)看，葉中還夾雜著一粒粒的果實，有紫色的，也有黃色的`，還有綠色的，晶瑩剔透，可那耀眼，閃爍的珍珠與寶石也有一絲神似。
不細(xì)品還真感受不出，你聞，空氣中也有一股清新而淡雅的清香味兒，這可真比世外桃源更加富有詩情畫意。
啊，著實令人愛戀的爬山虎！
爬山虎作文2
大家好！我是爬山虎優(yōu)優(yōu)。很多人老是問：“你是怎么往上爬的？”“你長什么樣子？”別著急，請聽我慢慢道來。
首先，我先回答第一個問題“你是怎么往上爬的？”其實，我們爬山虎是有腳的。你是不是很驚訝？你先收收你的驚訝，聽我講講吧！我們的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，這些細(xì)絲非常像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅色的，這就是我優(yōu)優(yōu)的腳。
我們爬山虎的腳觸著墻的時候，那六七根細(xì)絲的頭上就會變成小圓片，巴住墻，細(xì)絲原來是直的，現(xiàn)在彎曲了，把我們的.嫩莖拉一把，使我們緊貼在墻上。我們就是這樣一步一步往上爬的。我們的腳要是沒觸著墻，過幾天就枯萎了，后來連痕跡也沒了。不要瞧不起我的腳，我的腳在墻上相當(dāng)牢固，要是你的手指不費(fèi)一點兒勁，別想拉下我的一根莖。
接下來，該說我的樣子了。我剛長出的葉子是嫩紅的，不幾天，葉子長大，就變成嫩綠的了，我們的嫩葉不太引人注意，引人注意的是，長大了的葉子。我們的葉子綠得那么新鮮，你們看著會非常舒服。葉尖一順朝下，在墻上鋪得很均勻，不留一點空隙。一陣風(fēng)吹過，我們的葉子漾起波紋，好看極了！
怎么樣，聽了我的介紹，你們是不是更喜歡我了？
爬山虎作文3
那天，我趴在教室的窗臺上，透過玻璃窗，發(fā)現(xiàn)了還遺留在窗框上的那早已被折斷的爬山虎的腳。那幾只連著細(xì)莖的小腳，在寒風(fēng)中已變得干枯，以致輕輕一搖莖就會斷。我本以為，此時爬山虎干枯的腳，也會像它的莖一樣，想把它的腳拽下來時，幾只小腳竟絲毫不動，仍然執(zhí)著地緊緊扒著。于是，我不得不用力往下拽，但它依然不動。我費(fèi)了九牛二虎之力，終于用凍僵的手把它拽下來時，驚奇地發(fā)現(xiàn)，窗框上留下了一個個圓圓的黑色的.“小腳印”，與周圍乳白色的油漆形成鮮明的對比。那是什么？難道是它的腳？不！那是被腳一同抓下來的油漆下面窗框的本色。小小的不起眼的枯腳，竟然把牢牢漆在窗框上的油漆“抓”了下來！那種力量，那種“至死不放”的精神，真是令人欽佩。
爬山虎，一種不起眼的小植物，卻擁有不平凡的精神。這是別的植物比不了的。它時時刻刻都在堅韌不拔地向上攀，不論何時，不論何地，只要它的小腳夠得到的地方，它都要牢牢地抓住，再不放手。因此人們常說：“爬山虎能點綴建筑，也能把它們毀壞�！彼ο蛏吓手灰纳�能延續(xù)，它就不會放棄每一次進(jìn)取的機(jī)會。失敗了，它還會繼續(xù)爬起，繼續(xù)追逐它的夢想，繼續(xù)追逐更高的目的地。
爬山虎雖小，卻有著驚人的毅力和勇氣。它的這種不服輸?shù)木窳钗矣郎鷼J佩。
我要做一個像爬山虎一樣的人。在無涯的學(xué)海中，不管遇到多大的困難，都要有勇氣去面對，有毅力克服。相信終有一天，我也會爬到“象牙塔”的頂端，去欣賞高處的美景。
爬山虎作文4
我們的校園有一個葡萄架，上面有很多很多葉子，那是爬山虎，一年四季它都在變化著。
春天，鮮花盛開，爬山虎的葉子綠油油的，從二樓往下看爬山虎的葉子，有多又綠，像一個綠色的屏障，保護(hù)這爬山虎一樣。
夏天，綠樹成蔭，爬山虎的葉子顯得更加綠了。太陽火辣辣的，照在綠綠的'葉子上，葉子閃閃發(fā)亮，好看極了！
秋天，爬山虎的葉子就沒那么綠了，變得黃黃的，葉子還不時的掉了下來。不過它也有自己的特點，雖然葉子不是綠色的，但是黃黃的葉子一片片掉在地上，像是給大地鋪上了金黃的地毯。
冬天，記得有一年，校園里雪花飛舞，那是我們正在期末考試，不可能現(xiàn)在下去看�！岸ｂ忊彛 扁徛曧懥�，我連忙跑到下面，懷著好奇心去看爬山虎的葉子。只可惜，到了冬天，葉子都掉光了，可是還能看到，葡萄架上都是雪，這讓我又興奮起來。
爬山虎的葉子春天、夏天、秋天、冬天都有不同的樣子，不同的特點，都很值得我們?nèi)バ蕾p。下次我還要仔細(xì)觀察校園里爬山虎的葉子，看看，還有哪些特點！
爬山虎作文5
在學(xué)校門前，長著一墻綠色的爬山虎。葉子密密麻麻的，層層疊疊的，那濃濃的綠覆蓋了整個墻面，是深綠的，是草綠的，是淺綠的……每當(dāng)看到它，我就會想起敬愛的陳老師。
四年級報到的時候，我看見了我們的新任老師--陳老師.陳老師瘦瘦的`，矮矮的，好像一陣風(fēng)就能把她吹倒。那時，我只是“蕓蕓眾生”中的一員，成績并不出類拔萃。而且，我們班的班風(fēng)并不好，學(xué)習(xí)成績居年段倒數(shù)第二。但是，陳老師剛剛來到我們班，就立馬“約法三章”，整治班風(fēng)。頓時，整個班級煥然一新。同時，陳老師發(fā)現(xiàn)了我在數(shù)學(xué)上的潛能，于是便大力培養(yǎng)我。最初，由于我太調(diào)皮搗蛋，所以三番兩次被請家長。不過，陳老師的這種“高壓政策”，的確使我的學(xué)習(xí)成績大大提高了。
陳老師上課特別有意思。在上課時，陳老師經(jīng)常講到一半就忽然“剎車”，從中插敘一個小故事。在我們聽得如癡如醉的時候，陳老師就將還未講完的課程繼續(xù)講下去，使我們感到一節(jié)課的時間過得飛快，還想再聽下去。這樣的方法，使我們的學(xué)習(xí)效率提高了不少。
科普競賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化，各班都加緊準(zhǔn)備，同學(xué)之間的競爭也越來越激烈。面對這“嚴(yán)酷”的現(xiàn)實，我稍有退縮，上課也沒有那么認(rèn)真了，還差一點被科普老師開除。陳老師知道后，拉著我的手我來到了那片爬山虎前面，問我：“你知道爬山虎為什么能夠長出茂密的葉子，越爬越高，形成一堵綠色的墻呢？”我搖了搖頭，說：“不知道�！标惱蠋煋荛_葉子，讓我看看爬山虎那富有粘性的“腳”，微笑著回答說：“因為爬山虎是一種腳踏實地，不弄虛作假的植物，它一步一腳印，所以能夠長出茂密的葉子，越爬越高，形成一堵綠色的墻�！焙髞恚遗ζ床�，在科普競賽中取得了一等獎的好成績。
陳老師還特別關(guān)心學(xué)生。在四年級的期末復(fù)習(xí)中，我們都全力以赴。在我生病的時候，陳老師還特意來家訪，并鼓勵我：“子正，你要在家好好自習(xí)，爭取期末考拿一個好成績！”在陳老師的鼓勵下，我堅持在家自習(xí)，并帶病堅持參加了期末考，并且取得了第六名的好成績。
陳老師本來要陪伴我們到六年級，可惜，在五年級的時候，由于新舊校區(qū)的沖突，我們轉(zhuǎn)到了新校區(qū)，而陳老師沒能過來。雖然我現(xiàn)在不是陳老師的學(xué)生了，可是這段經(jīng)歷，卻永遠(yuǎn)銘記在我心里。
爬山虎作文6
學(xué)了《爬山虎的腳》這篇課文后，我對爬山虎的腳產(chǎn)生了濃厚的興趣，我也想去找一找爬山虎的腳。
我在家門口到處尋找爬山虎，終于被我找到了。你看！那一墻綠油油的爬山虎，像綠色的`地毯掛滿墻壁，當(dāng)一陣風(fēng)拂過，一墻的葉子隨風(fēng)飄動，發(fā)出一陣陣沙沙的響聲，好像在說悄悄話呢！爬山虎的葉子呈鴨掌形，葉尖一順朝下，一片接著一片，相互推著、擠著，好像一群正在玩耍的小伙伴，讓人忍不住多看兩眼！
爬山虎的葉子很茂密，我生怕底下有許多小蟲子，所以不敢撥開葉子來找它的腳，怎么辦呢？急得我在原地直撓頭。“曹萌霞，你在干什么呀？”我回頭一看，原來是馬晟豫在叫我。“我在找爬山虎的腳，可是這葉子太茂密了，我怕下面有蟲子，不敢撥開葉子。”“走，我?guī)愕綁Φ牧硪贿叄~子稀疏的地方去找爬山虎的腳吧！”我趕緊跟著馬晟豫來到墻的另一邊，果然找到了爬山虎的腳，只見，爬山虎的腳是灰色的，上面有一些小圓片，還有許多細(xì)絲粘在墻上。我情不自禁地拉了一下爬山虎的腳，可是只拉下了爬山虎的一根莖，它的腳仍緊緊地貼在墻上呢。就算你用勁拉，也拉不下來，它的腳仍紋絲不動地留在那兒。
通過這次觀察和接觸爬山虎的腳，讓我知道了爬山虎的腳貼在墻上很牢固，爬山虎就是這樣一步一個腳印地往上爬，努力向上攀登，直到爬滿整個墻壁，狂風(fēng)暴雨都阻擋不了它前進(jìn)的腳步，它的毅力真是太頑強(qiáng)了！我要向它好好學(xué)習(xí)：無論做什么事都要奮發(fā)向上，一步一個腳印；在困難面前不能退縮，要勇往直前。
爬山虎作文7
我不由停下了腳步。
陽光從枝繁葉茂的余隙中微微滲出，碎片似的分散在地上，仿佛早已置身于仙境之中。腳下是現(xiàn)代的泥石地磚，而頭頂上柱梁的縫隙中，他們早已在不知不覺中遮掩住了湛藍(lán)的天空與微微害羞的彩云。
他們盤繞在石柱上，給新柱留下神秘而復(fù)古的痕跡，順著石柱，往天上爬，時而又掛幾根枝葉下來，像哨兵觀察著周圍的動靜；又像優(yōu)美的雜技演員演示著倒掛金鉤。一陣微風(fēng)吹過，渾著泥土雨露的氣息，略過頭頂，那一串串沒有聲音的風(fēng)鈴隨風(fēng)悠悠搖動，但這境界并非了無聲響，你仔細(xì)聽，還有些鳥鳴咧！那聲音和諧而婉轉(zhuǎn)，悅耳而清脆；可當(dāng)你抬頭尋去，卻不能見一絲鳥影。也許，它們正在這天然的小房間中說著悄悄話呢！
設(shè)若秋風(fēng)早已吹黃了他們，這可絲毫不影他們的.生機(jī)勃發(fā)，垂下的黃葉顯得安詳而又寂靜。清晨時分的雨露在初陽的照耀下栩栩生輝。直到夕陽西下的余輝中，他們變得透明而明亮，靜默著、揚(yáng)落著……
爬山虎作文8
不知是眼花還是怎么了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著前面的那堵墻，怎么感覺它是綠色的？往前走了一段，哦，原來是一株爬山虎！它的顏色十分的碧綠，就像給房子披上一件綠外衣。令人在烈日炎炎之下，感覺有一種沁人心脾的涼爽。
與爬山虎近距離的接觸，你會發(fā)現(xiàn)，爬山虎的每一片葉子就像一只小手一樣，輕輕地拍打著墻壁，就像一個戰(zhàn)士一樣，拍了拍自己的胸脯，感覺對于自己的任務(wù)十分的自豪。
一滴露珠從最高的那片葉子滴落了下來，露珠順著樹葉中間的那個褶，慢慢的向下滑落著，滑到了這片葉子的`尖尖兒，在哪里懸掛著。一束陽光打了過來，透過了露珠，化為一道金色的弧線，細(xì)細(xì)輕輕地照在其他的葉子上。此時的爬山虎變得更加美麗了。點點的光斑在其他的葉子上，使我忍不住的去撫摸它，去愛護(hù)它。當(dāng)我的手指頭觸碰到葉子的一瞬間，那沁人心脾的感覺瞬間使我陶醉了起來，就像吃薄荷糖一樣，是我十分的清新。此時，我好像就在海邊一樣，面對著大海張開雙手，感受那海邊的微風(fēng)，那般涼爽，那般舒服......
不知不覺，幾個小時過去了，我要準(zhǔn)備回家了。正當(dāng)我要深情的最后看爬山虎一眼時，我驚奇的發(fā)現(xiàn)爬山虎竟然又長了一點！這可真是意外。
爬山虎也許沒有牡丹那么富貴，也沒有玫瑰那么艷麗，更沒有蓮花的那般自命清高。但他卻不遺余力的將自己最美的一面展現(xiàn)出來。我愿意做一株爬山虎，帶給人們清涼，帶給人們快樂。同時，我也要像爬山虎一樣，每天成長一點點，最好最優(yōu)秀的自己！
爬山虎作文9
我記得在三、四年級的時候，我們學(xué)過一篇叫做《爬山虎的.腳》的文章。在學(xué)這篇課文的時候，我并沒有見過真正的爬山虎，再加上名字為《爬山虎的腳》因此，我便把爬山虎和壁虎混為了一 談。（歸為了一類）
可自從見了爬山虎以后，我才知道自己是大錯特錯，原來，爬山虎是植物呀！
爬山虎作文10
我家附近的省農(nóng)科大院，環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔。奶奶經(jīng)常在傍晚后和我散步去那兒休閑。
每次來到大院，撲入眼簾正是那一墻綠蔥蔥的爬山虎，而且一年四季都是長青，非常醒目。吸引著奶奶和我駐足觀賞，奶奶還和藹地告訴我："這有可能是我們福州最大的爬山虎墻"。我仔細(xì)地測算：長約40米，高約15米的一面綠墻，密密麻麻全是爬山虎。傍晚，一陣涼爽的風(fēng)吹過，滿墻的爬山虎瞬間起舞，綠浪一波接一波，非常愜意！這時"綠屏"上的一處小門，燈光閃爍，好像一副綠意盎然的油畫。臨近的繁華的五四路車水馬龍，而臨街的省農(nóng)科大院因為這面超大的"綠屏"顯得格外清新幽靜。大院里的門衛(wèi)伯伯還神秘地告訴我："早上的時候，爬山虎還會開出紫色的花，非常好看—。。"
回到家里，我迫不及待在電腦里搜索起"爬山虎的資料"，我發(fā)現(xiàn)爬山虎的.功能除了綠化美觀外，還有隔熱、降噪音和吸灰塵的功能，是一種非常理想的城市綠化植物，而且特別容易種植，好養(yǎng)護(hù)——爬山虎真好，為我們生活的城市筑起一道美麗又健康的"綠屏"。
爬山虎作文11
在目前我所知，能爬在墻上的植物那只有爬山虎。
在大學(xué)城某一處地方一大墻的爬山虎，而爬山虎腳下卻是一大片一大片的綠草。把它們放在一起就會分辨不清，有人認(rèn)為，爬山虎長到地上了，有人認(rèn)為草長到墻上去了。
但風(fēng)會把兩者完美的融合到一起，風(fēng)一”叫喚”綠草彎了腰，爬山虎仰起頭，從遠(yuǎn)處看就像綠浪，這綠浪翻滾著從地上沖到了墻上，之后一波又一波，這時一個人插入這個動態(tài)“畫”，卻讓這“畫“更美了，從遠(yuǎn)處望世人的黑褲子猶如船體，白T恤兒就像帆布，合著綠色海洋，他也在一起，就如船在綠色的海洋里遠(yuǎn)航。
那只有加其他景物進(jìn)去，才能讓綠色的還更美嗎？不！如果把他們分開來看你又會發(fā)現(xiàn)不一樣的.美。
首先先看爬山虎：
靜時，他們一動不動，葉子抖都不抖一下，就像照片，同時也便于你觀察層與層之間的細(xì)節(jié)。細(xì)嫩的葉子，上面，葉脈均勻?qū)ΨQ，絨毛清晰可見，甚至可以看到葉子的毛孔
再看看小草動時：
人們看到草兒們像海浪一波一波向外蕩漾，會認(rèn)為自己在做夢，因為現(xiàn)實中沒有綠海綠浪，這也正是草兒的美，草長的多長的軟長得高。風(fēng)一吹便可以蕩，隨風(fēng)逐流猶如綠海。
其實什么植物都有獨屬他自己的美，就像我們每個一樣。
爬山虎作文12
姥姥家樓的側(cè)面有一片爬山虎，密密地遮住了一面墻，像一個巨大的綠色門簾，非常引人注目。
瞧，爬山虎的每一根葉柄上都長著四五片卵形的葉子，像一朵小小的綠色的花。秋天，爬山虎的葉子紅了，葉柄也紅了，遠(yuǎn)看，如同葡萄酒潑灑在了整面墻壁上。入冬后，在紅葉子凋落的地方會長出烏黑的種子，就像一串串黑珍珠。有幾枝爬山虎爬到了電線上，又垂下來，像個掛飾。一陣風(fēng)吹來，“掛飾”隨風(fēng)輕擺，非常好看。
爬山虎是從墻角那長不過一米、寬不足半米的地方長出來的，那里堆有很多小石子兒�？删驮谶@樣的環(huán)境下，爬山虎那幾根粗大的莖直伸到樓頂，像結(jié)實的樹藤。我抓住一根莖使勁往下拽，竟紋絲不動……
爬山虎是靠什么爬到樓頂?shù)?呢？是靠它的“腳”呀。它的“腳”剛長出來是嫩綠色的，又細(xì)又軟，讓人感覺根本扒不住墻。可它的“腳”越長越硬，顏色也漸漸變成了棕色，在細(xì)絲的末端長出了小圓片，像吸盤一樣，伸進(jìn)墻的縫隙里，緊緊地扒住。爬山虎就是這樣一點一點地爬上去的。我曾試過去拔爬山虎的“腳”，一使勁，連小石子兒也被扯了下來。它的“腳”可真有勁�。�
頑強(qiáng)的爬山虎仍在不停地往上爬著，它像在告訴我們：只有勇攀高峰才能取得成功。
爬山虎作文13
大家好,我是爬山虎,你認(rèn)識我嗎?
我最愛爬,房子有多高,我就能爬多高,因為站得越高,看得越遠(yuǎn)。站得更高，更能看世界。小朋友們也要向我學(xué)習(xí)哦！我出生時就在墻角，一點一點地往上爬，我不知道我要爬到哪，但我知道我能爬多高，就要爬多高，風(fēng)吹雨打，我不會退縮，電閃雷鳴，我也要堅持，風(fēng)雨過后，彩虹重現(xiàn)天空，雨點滋潤著我。我又長高了，我的小芽剛長出來的時候，是嫩紅色的`，過了幾天，就變成翠綠的葉子了。
小朋友們，你知道我是怎么爬的嗎？告訴你，我長出六七根絲時，上面就有小圓片，小圓片緊緊地貼住墻，我就這樣一點一點地爬。你不用顯微鏡看，可看不到那小圓片哦！
告訴大家，有哪種植物會像我一樣在墻上爬，并給人們帶來涼爽？這就是我的特點。
經(jīng)過我的介紹，小朋友們了解我嗎？如果不了解我，我就會爬到你身上哦！
爬山虎作文14
在四中讀過書的同學(xué)一定見過爬山虎。
去年，我作為新生走入四中，一進(jìn)校門，躍入眼簾的便是滿墻的綠色。我不知何物，一打聽，才知是爬山虎。
漸入深秋，滿墻的爬山虎，半黃半綠，如天上的彩云，如人間的飄帶。
冬天，葉子隨寒風(fēng)飄逝，留下的全是光禿禿的枝蔓。但她一點不氣餒，用自己的觸須緊緊抓住石墻，任風(fēng)吹雨打，巋然不動。
冬去春來，爬山虎又以頑強(qiáng)的生命力開始發(fā)芽，然后漸漸展開，鵝黃、翠綠、深綠……那濃濃的綠意，溢滿整個石墻，甚至漫流到墻外。
夏天，爬山虎的葉子非常茂盛，早把那平淡無奇的石墻染成了生機(jī)勃勃的綠墻，漫步校門處的斜坡道，兩側(cè)綠意盎然，那種“云在天上走，人在畫中游”的`愜意感油然而生。
夏去秋來，綠墻先是出現(xiàn)一點暗黃，接著由暗黃變?yōu)榘导t、深紅，那滿墻的紅霞，又給校園增添了一處別致的景致。
雖然冬天她會凋零，但來年春天，她必是生機(jī)勃勃，茁壯，茂盛。那充滿濃濃綠意的爬山虎綠墻，永遠(yuǎn)是我們魂牽夢縈的地方。
爬山虎作文15
在我們學(xué)校主校道兩旁，種滿了一種喜歡趴在巖石上生長的植物，那就是爬山虎。它給我們學(xué)校增添了幾分美麗。
爬山虎的葉子只有小朋友的手掌那么大，葉子的邊上有鋸齒，葉子正面非常光滑，背面還有一層雪白的毛。爬山虎的葉子綠得十分可愛，從遠(yuǎn)處看，像一堵綠色的墻，一片翠綠，非常茂盛。可一走進(jìn)仔細(xì)看，一片片葉子的顏色都深淺不一，形態(tài)各異。一陣風(fēng)吹過，葉子隨著風(fēng)擺，跳起了扭秧歌，發(fā)出“沙沙”的'響聲。葉子把整堵墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實實，真正成了一堵像被綠油漆抹過似的綠色的墻。
如果你在仔細(xì)看，有些爬山虎要是沒觸著槍，不到幾天就會枯萎了。如果它觸著墻，過了幾天，它就會變成灰色的了。你可別看小那灰色的腳，如果想去拔它，必須要用力，如果不用力，休想拉下它一根莖。
我愛學(xué)校的爬山虎，它給我們學(xué)校增添了無限的美麗，無限的快樂。
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