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翻過那座山作文15篇【集合】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的翻過那座山作文,歡迎大家分享。
翻過那座山作文1
人生之路,處處是山。在我們年幼時(shí),有名為“禮貌”“教養(yǎng)”的山;在我們求學(xué)時(shí),有名為“學(xué)習(xí)”“成績(jī)”的山,當(dāng)我們走進(jìn)社會(huì),還有名為“工作”“效績(jī)”的山……
這些山太重,往往壓得我們喘不過氣。于是就有人不堪負(fù)重放棄了,而有人攢著一股勁兒,就堅(jiān)持下去了。
當(dāng)我年幼時(shí),長(zhǎng)輩們最常說(shuō)的話便是“要懂禮貌”“要尊敬長(zhǎng)輩”或者“這不能做”“那樣做是錯(cuò)的”“這不準(zhǔn)動(dòng),動(dòng)了不是好孩子”等等。
這些教導(dǎo)固然沒錯(cuò),父母總是“望女成鳳”的,我知道他們是希望我成為一個(gè)懂得禮貌、知書達(dá)理的孩子。也是因?yàn)檫@個(gè),我從小就聽話,對(duì)人說(shuō)話都和和氣氣的,以致我們周圍的鄰居都對(duì)我非常滿意,見我都要夸上幾句。然而隨著我慢慢長(zhǎng)大,我的“聽話”開始出現(xiàn)了“弊端”。我的性格越來(lái)越靦腆,尤其是對(duì)陌生人,我跟別人說(shuō)話總是先想一下再出口,生怕我說(shuō)錯(cuò)了話,冒犯了別人,讓人覺得我不禮貌……
嚴(yán)重的,甚至是別人犯我,我也只是忍讓,從不聲張,我總是擔(dān)心“禮貌”,即使我憤怒,也不敢告訴家長(zhǎng);即使我委屈,也不會(huì)向他們?cè)V苦。
可是后來(lái)遇到了我的朋友和同學(xué),是她們?yōu)槲冶Р黄剑瑸槲页鲱^。她們給了我勇氣,致使我改變了自己,不再任人拿捏,不再弱小。我也開始幫助那些與我之前那般性格柔弱的女生。解決了這一個(gè)問題,并不會(huì)就此一帆風(fēng)順,人生就是不斷出現(xiàn)問題和解決問題的過程。我上了初中,這里有更多優(yōu)秀的人。我的父母開始努力抓我的學(xué)習(xí),不能松懈?晌业某煽(jī)卻并不穩(wěn)定,這使我感到驚慌,貼在墻上的'排名表時(shí)刻都在警醒著我:比我成績(jī)好的人多的是!
如果放棄,就會(huì)掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵;如果松手,就站不起來(lái)了;如果倒下,就有人代替你……都說(shuō)初二是“兩極分化”,那么初二學(xué)習(xí)要是落下,初三就是“天上地下”。
可是擺脫手機(jī)的“誘惑”并不容易。每當(dāng)我遇到難題,首先想到的不是問老師,而且“問”手機(jī),這個(gè)想法常常使我心煩意亂。我意識(shí)到我的學(xué)習(xí)時(shí)間不多了,我狠下心,主動(dòng)把手機(jī)給父母,請(qǐng)他們“沒收”。
所謂“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,孫敬和蘇秦懸梁刺股的故事被后人稱贊。古人都能為了學(xué)習(xí)如此努力,那么我們生在今天這個(gè)幸福的年代,吃喝不愁,我們又有什么理由偷懶?
這些山壓人于無(wú)形,卻比有形的山更折磨人的心智,而我們只能選擇前進(jìn)。躲避雖能快樂一時(shí),但終會(huì)使我們后悔一世。
翻過那座山作文2
清晨,天空被染成淡淡的藍(lán)色。東邊的天空上,魚鱗似的薄云層層疊疊,遠(yuǎn)方的樓群邊際透出一道淡淡的金紅色,朝陽(yáng)即將噴薄而出。
此時(shí),操場(chǎng)上,八百米“長(zhǎng)征”,哀鴻遍野。望著長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道,我無(wú)奈地嘆了口氣,我這個(gè)體育“困難戶”,該怎樣面對(duì)這漫漫征途?
東方,天際間的薄云仿佛燃燒起來(lái),橙金色的云朵順著天際向西綿延。身邊的同學(xué)們奮力向前。漸漸地,體力不支的我越來(lái)越落后,身后只有幾位掉隊(duì)的.同學(xué)步履維艱地緩慢移動(dòng)著。我咬了咬牙,盡力邁開沉重得像灌了鉛一樣的雙腿。
咸澀的汗水順著我的臉頰滑入嘴角,我的腿一軟,膝蓋重重地磕在跑道上,整個(gè)人一下子跪了下來(lái)。
唉,不行了。我揉了揉疼痛的膝蓋,干脆坐在地上,望著東方的天空發(fā)呆。原以為陽(yáng)光越來(lái)越明亮,仔細(xì)看,卻發(fā)現(xiàn)云朵的色彩黯淡了許多。原來(lái)天地交界處是一層厚厚的云,剛探出身子的太陽(yáng)頓時(shí)被云層覆蓋,但它似乎不甘心,仍努力揮灑光芒,使云層染上一圈淡淡的金紅色。
向前方望去,發(fā)現(xiàn)自己早已被甩到最后。同學(xué)們大多已筋疲力盡了,卻仍堅(jiān)持著擺動(dòng)雙臂繼續(xù)向前沖,有的實(shí)在跑不動(dòng)了,邁著緩慢的步伐一搖一晃地前進(jìn)。
我又站起來(lái),擺動(dòng)雙臂,將全身力量集中在雙腿上,奮力向前追趕。四周的景物模模糊糊地晃動(dòng)著,我的腦子里只剩一句話:“很快就到終點(diǎn)了!”
的確快了,眼前只剩二十多米了?蛇@二十多米是那樣難以逾越!“加速,加速?zèng)_過終點(diǎn)!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,站在終點(diǎn)線旁的老師大聲為我加油。
我仰起臉,一道金光猛然闖入我的視線,太陽(yáng)已有半個(gè)身子穿越了厚厚的云層,耀眼的光芒向我傳遞著喜悅的心情。大家仍舊堅(jiān)持著,誰(shuí)愿意比別人落后?
跨過醒目的終點(diǎn)線時(shí),我踉踉蹌蹌地跪坐在地上,覺得雙腿已經(jīng)不屬于自己了。溫暖的陽(yáng)光潑灑在一張張溢滿汗水的臉上,同學(xué)們的臉上洋溢著勝利后的輕松與喜悅;赝麨M陽(yáng)光的長(zhǎng)長(zhǎng)跑道,那里曾灑落多少汗水?
要翻山越嶺,莫半途而廢。
翻過那座山作文3
翻過那座山,就能看到海。
——題記
山前。
抬頭仰望,是泰山那雄健的身姿。
雖然,沒有華山的奇陡,黃山的四奇,但那高聳入云的英姿,卻令天下多少英雄豪杰折腰,要知道堂堂“天下第一山”的名號(hào),豈是那么容易得的。
站在泰山腳下,望著那一級(jí)級(jí)數(shù)不到盡頭的臺(tái)階,遲遲不敢邁步,是擔(dān)心,是害怕?怕自己剛上去卻沒了動(dòng)力。上次不也一樣嗎?獨(dú)自在家生活幾天,聽到這消息時(shí),我的驚訝不知該用 什么語(yǔ)言來(lái)形容,不敢相信爸媽會(huì)作出這樣的決定。對(duì)于從小嬌生慣養(yǎng)的我,自然是不敢接受這驚天的決定,便始終不敢踏前一步,就像現(xiàn)在一樣。
“加油,當(dāng)你決定做這事時(shí),這座困難之山便已翻過了一半。”母親這樣鼓勵(lì)我。
我咬咬牙,不就幾天嗎,熬熬也就過去了吧。于是,我平靜地看著父母收拾行李,去爺爺奶奶家。于是,我輕松地踏上獨(dú)自生活的旅途——就像此刻,我邁上了通往泰山頂部的第一級(jí)階梯。
沿途風(fēng)光無(wú)限。我優(yōu)哉游哉地吹著口哨,輕巧地一步一步向上走。鳥兒在耳邊歡快地歌唱,蟲兒在路邊悠悠地曬著太陽(yáng),就像上次在家中,無(wú)憂無(wú)慮地哼著小曲,躺在沙發(fā)上看著精彩的電視節(jié)目。
時(shí)間一分一秒的過去,我輕松地翻著這山——這只是暫時(shí)的緩坡罷了。
已經(jīng)爬到半山腰了,上面仍有一段艱險(xiǎn)而陡峭,充滿未知的道路。就像兩天后的我,已沒了剛開始獨(dú)立生活的那樣歡樂,面對(duì)家里堆積如山的衣服,多想父母出現(xiàn)在我眼前幫助我。我打電話求助,爸媽卻讓我自己解決。天啊!我該怎么辦?不就是獨(dú)立生活這座山嘛,有什么了不起的,我一定能翻過的。努力使自己平靜下來(lái),抱起一堆衣服沖進(jìn)了肥皂泡沫的世界。那些大包小包的洗滌劑,對(duì)于前些日子的我來(lái)說(shuō),只是一堆礙眼的廢物,可現(xiàn)在,我著實(shí)體會(huì)到了它們的重要性。就像在此時(shí)的半山腰,很感謝那些過往匆匆的人們?cè)诜^山時(shí)的鼓勵(lì),在摔倒時(shí)的一次幫助。一步步的攀爬,一次次的漂白,原來(lái),戰(zhàn)勝困難是如此的相似。一雙小手在水分的滋潤(rùn)下,變得雪白,手中未洗完的衣服,卻一件件的減少,就像那通往山頂?shù)?臺(tái)階越來(lái)越少,高聳挺拔的山峰離我越來(lái)越近,雖尚有些模糊,卻令我興奮不已。
腳踏實(shí)地的緩緩爬山,就像那次靜靜得將家里細(xì)致地打掃一遍,不愿放過任何一個(gè)小小的細(xì)節(jié)。
近了,近了,更近了;到了到了,我真的到了!喜悅地奔向頂峰,就像那次幾天后撲入父母的懷抱一樣,快樂,開心!皶(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”我俯視腳下的齊魯大地,激動(dòng)的心情久久不能平復(fù):成功絕不是不經(jīng)努力便能得到的。就像登上“天下第一山”,博覽無(wú)限生機(jī)的齊魯大地;就像告別嬌生慣養(yǎng),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。試問天地間,有什么比戰(zhàn)勝困難更令人開心的事?有什么風(fēng)景比翻過山所得的更加美麗?
翻過那座山,腳下的無(wú)邊風(fēng)光盡現(xiàn)眼底;
翻過那座山,就會(huì)看到海,那是一個(gè)全新的世界,等待著自己去征服;
翻過那座山,你體會(huì)到的,不僅是成功后的喜悅,更是過程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活的美妙故事。
朋友,請(qǐng)翻過那座山吧!
翻過那座山作文4
人生如逆水行舟,駕一葉扁舟,在人生的長(zhǎng)河浮沉,躲不過浪花的襲擊,躲不過冰山的阻隔。
我不過是剛踏上征途的一個(gè)蜉蝣,我不懂深海的波瀾壯闊,我未嘗沒有體會(huì)過河流的暗藏漩渦,面對(duì)漩渦,面對(duì)大山,我所能做的,是輕揚(yáng)嘴角。
輕揚(yáng)嘴角,是我不懈的堅(jiān)持。
考試失利,我望著窗外的小雨,小雨被風(fēng)裹挾著輕扣窗,也敲擊著我的心扉。我擦干淚水,輕揚(yáng)嘴角,告訴自己,“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”告訴自己,也許生活與夢(mèng)想背道而馳,但只要我們還有機(jī)會(huì),就不該輕言放棄,于是我學(xué)會(huì)了“堅(jiān)持”。
輕揚(yáng)嘴角是我性格的`堅(jiān)韌。
孫康映雪夜讀,蘇秦懸梁刺股,范仲淹斷齏劃粥,自古以來(lái),功成名就之輩,大抵都是持之以恒,堅(jiān)韌不拔之士,我輕揚(yáng)嘴角,告訴自己,只要不放棄,在貧瘠的土地也能培育出千千萬(wàn)萬(wàn)朵怒放的薔薇,于是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌。
輕揚(yáng)嘴角是我克服困難的決心。
人們往往羨慕他人所取得的成功,孰不知,成功的背后是無(wú)數(shù)個(gè)日夜的艱辛奮斗,實(shí)現(xiàn)理想,從來(lái)沒有捷徑可言,泰戈?duì)栐f(shuō)“只有流過血的手指,才能彈出世間絕唱”,朗朗曾經(jīng)經(jīng)過無(wú)數(shù)個(gè)不為人知,默默練習(xí)的日日夜夜,所以人們?yōu)樗A美絢麗的鋼琴?gòu)椬嗨鶅A倒,羽生結(jié)弦一次次受傷又爬起,堅(jiān)持苦練,終于為世界呈現(xiàn)出無(wú)懈可擊的冰上英姿,屠呦呦做了數(shù)百次實(shí)驗(yàn)才有了驚人的發(fā)現(xiàn),在40年后中登上諾獎(jiǎng)之巔,我輕揚(yáng)嘴角告訴自己,只有磨練過的人生才更加充實(shí),唯有磨練過的青春才更加光彩照人。于是我學(xué)會(huì)了克服困難。
人生是翻過一座座山,山的那邊是海,闊是天空,亦是理想,既然無(wú)可避免,不如清揚(yáng)嘴角放手一搏。
翻過那座山作文5
翻過那座山登上山頂,腳下便是積翠如云的空蒙山色。
——題記
水面再?gòu)V闊,也有方法跨過;高山再險(xiǎn)峻,也有方法登上,這唯一的方法便是——努力。
萬(wàn)水千山只等閑
在很小很小的時(shí)候,我就喜歡玩水,但不會(huì)游泳,就十分危險(xiǎn)。爸爸媽媽讓我去學(xué)游泳,我就照辦,還傻乎乎的以為游泳像吃飯一樣簡(jiǎn)單。結(jié)果卻學(xué)的很不順利,為什么呢?別急,繼續(xù)看。
五嶺逶迤騰細(xì)浪
當(dāng)時(shí)我上一年級(jí),參加游泳班第一天,我就發(fā)現(xiàn)水太深了,踮著腳尖才勉勉強(qiáng)強(qiáng)能站在水最淺的地方。站都站不住還學(xué)啥?幸虧教練給了我一副浮袖,才在水中可以浮起來(lái),但如何固定自己又成為了世紀(jì)難題。隨著困難不斷增加,我也不斷練習(xí)、推敲,爭(zhēng)取克服它們。
金沙水拍云崖暖
一天又一天過去,我漸漸學(xué)會(huì)了一些動(dòng)作,自己浮在水面上已經(jīng)是張飛吃豆芽——小菜一碟了。我自認(rèn)為我會(huì)游了,便摘下浮袖,自行修煉,可飄著飄著,飄到深水區(qū)了。我一起身,嚇了一大跳,喝了一大口水,我艱難的爬起來(lái),可那‘滔天巨浪’根本不給我機(jī)會(huì),我都快嚇尿了!幸虧一個(gè)離我不遠(yuǎn)的中年人把我抱了起來(lái),救了我。那一天午飯,不知是嚇得還是撐得,我啥都沒吃。更喜岷山千里雪
又過了幾天,我通過教練的指導(dǎo)和努力,可以游起來(lái)了。這之前的幾天,我每天都泡在水里,練了又練,手都泡起了一層皮,腿十分酸痛,渾身曬得像煤炭一樣黑,但可喜可賀,我可以在水中來(lái)去自如了。三軍過后盡開顏
到了驗(yàn)收的那一天了,我是全班學(xué)會(huì)游泳且游的最好的一個(gè)。我挑戰(zhàn)成功了,而且沒有喝水,盡管是在深水區(qū)。教練十分驚訝,也十分滿意,岸上的幾位家長(zhǎng)看著我也笑嘻嘻的`。我學(xué)會(huì)游泳了!通過努力,我學(xué)會(huì)了游泳,攀上了高峰。
原來(lái),只有啟程,才會(huì)到達(dá)理想和目的地;只有拼搏,才會(huì)取得輝煌的成功;只有播種,才會(huì)有收獲。翻過那座山,成為更好的自己!
翻過那座山作文6
人的一生,不盡是一馬平川的陽(yáng)關(guān)大道,也有可能是坑坑洼洼的崎嶇小路,也有可能遇上橫亙?cè)谄降厣系囊蛔笊。而我們只有勇敢地翻躍了大山,才能擺脫停滯不前的困境,看到山另一端的風(fēng)景。
那天是周六,剛剛起床的我收拾東西,踏上了去補(bǔ)習(xí)班的.路,卻得知下午要加一節(jié)課,我知道后,暗道不好,下午我不是要和同學(xué)出去玩嗎?那可怎么辦?坐在課室里,心不在焉,盯著課本,腦子里卻想著下午怎樣和媽媽說(shuō),她才能同意我出去。
中午回家,媽媽拒絕我的話語(yǔ)像一道晴天霹靂,打在我的腦門,心中下起了狂風(fēng)暴雨,委屈和憤怒涌上心頭,我一把扯過書包奪門而去,后邊盡是媽媽大聲吼我回去的話語(yǔ)。
坐在補(bǔ)習(xí)班中,我好似失了魂一般,半點(diǎn)沒把老師的話聽進(jìn)去,如坐針氈。望著窗外的小鳥,我暗暗咬住后牙槽,恨不得變成小鳥逃出去。我又想起現(xiàn)在本來(lái)應(yīng)該和同學(xué)逛商場(chǎng)的我正坐在課室里,心中便有如一座大山,把我死死壓住。
就這樣熬過了一節(jié)課,下課鈴清脆的聲音將我解救出來(lái),帶我脫離苦海。飛快地拿出手機(jī),打算玩會(huì)兒游戲,手機(jī)鈴聲突然冒出,是媽媽的電話來(lái)了。
我深呼吸,壓住心中的不耐煩,接起電話。我沒好氣地說(shuō)了一聲:“喂?”媽媽聽見了我的話,停頓了一下,緩緩說(shuō):“寶貝,是不是還在想要出去玩的事情呀?我最了解你的脾氣了。但是,我們?nèi)绻恢毕胫约菏サ臇|西,耗費(fèi)時(shí)間和精力,積壓的情緒便會(huì)像一座山,擋在你的眼前,讓你看不到遠(yuǎn)方的風(fēng)景,即使這只是一件小事,不是嗎?何不想想我們得到了什么,也許山的另一邊有更好的風(fēng)景……”
媽媽的聲音溫柔無(wú)比,這一番淳淳教導(dǎo)瞬間鉆入我的腦海,將我憤憤不平的想法連同那座大山一同圍住,又傾刻化為烏有。穿過聲音,我仿佛看到了好媽嘴角常有的微笑,看到了她眼神中對(duì)我的期望。
我如夢(mèng)初醒,我好像自小便是這樣,因?yàn)閬G了一顆糖果而耿耿于懷,卻忘了自己的口袋還有一袋糖果,這原來(lái)像一座山一樣壓在心里的,回過頭卻發(fā)現(xiàn)只是自己的一縷執(zhí)念。
我們也要翻過那座山,才能發(fā)現(xiàn)更優(yōu)秀的自己。
翻過那座山作文7
我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就看到彩虹呢?
——題字
在追尋多彩夢(mèng)想的路上。你一定會(huì)遇到這樣那樣的困難。他們像山一樣站在你面前。
那些害怕爬山的人總是會(huì)在山下徘徊。那些敢于爬山的人將會(huì)看到山頂上如畫的“風(fēng)景”。在攀登和攀登的過程中,一定會(huì)有一些困難和挫折以雪崩的方式向你襲來(lái)。
那些爬過那座山的人會(huì)一幅幅看到美麗的圖畫。
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭。它是弱者的絆腳石,讓你退縮。對(duì)強(qiáng)者來(lái)說(shuō),這是讓你站得更高的墊腳石!币魳芳邑惗喾乙簧杏龅降拇煺凼菬o(wú)法形容的。他17歲失去母親,28歲失聰。這對(duì)一個(gè)音樂家來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊!但是貝多芬沒有沮喪或氣餒。他說(shuō),“我想扼住命運(yùn)的咽喉。它想讓我屈服。這是絕對(duì)不可能的!彼恢鳖B強(qiáng)地生活,艱難地創(chuàng)造,成為世界上偉大的.音樂家......
當(dāng)你認(rèn)為山來(lái)得太快,擋住了你的腳步時(shí),不要放棄你理想的未來(lái)。未來(lái)就在山的后面。它已經(jīng)用多彩的方式裝飾了你的世界,等待著你的到來(lái)。
成功的人往往是勇敢的登山者。正因?yàn)槿绱,他們把?mèng)想放在第一位,勇往直前,不怕困難和挫折,一個(gè)個(gè)踏上高山,過著他們向往的生活。
還有很長(zhǎng)的路要走。修遠(yuǎn)在這里。我會(huì)上下尋找它!
——尾聲
翻過那座山作文8
“先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂,今天下三分……”我獨(dú)自坐在小桌前,一遍又一遍地重復(fù)著,眼神已經(jīng)被班門口的笑聲牽去,嘴唇的煽動(dòng)卻從未停止。
出師表啊,這是座“大山”。未見其文,先聞其聲,早在開始學(xué)習(xí)的前幾周,就有同學(xué)念叨起來(lái)。雖然已經(jīng)站在山腳下,但我只是望著別人費(fèi)力攀爬,自己享受拖延帶來(lái)的安逸。這種安逸,似座大山,用鐵鏈牢牢拷在我的腿上,阻止我前進(jìn)!暗綍r(shí)候再說(shuō)嘛,不急”。我不停的給自己找著理由,安慰自己有點(diǎn)躁動(dòng)的心。那張寫著“生于憂患,死于安樂”的小紙條,早已被我遺忘。紙條上的八個(gè)字,說(shuō)不上娟美秀麗,至少是橫平豎直,規(guī)規(guī)矩矩。這張?jiān)?jīng)給我提供動(dòng)力的'小紙條,只是靜靜躺在書包底部,毫無(wú)生氣,任憑皺紋在面頰瘋狂蔓延。它好像直立在山頂,與我仰起的目光多次交匯又分開;又好像已經(jīng)化作浮云飄零到天邊了。
又是準(zhǔn)備與這座山殊死搏斗的一天,心中長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,彎腰從書包里抽出連配色和封面都散發(fā)著文學(xué)氣息的語(yǔ)文書,面對(duì)它,我心卻如一潭死水,毫無(wú)波瀾!皝(lái)一個(gè)一個(gè)找我背!”梁老師的聲音打破了安逸。不到一分鐘,已經(jīng)有人踏著堅(jiān)定的步伐前去背誦,我心里不由得悄悄一驚,忙把目光移到文章上。我低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著快要被筆記覆蓋的印刷體。大段大段的文字好像分解開,在我腦中纏成一團(tuán)亂麻。
我不停嘟囔著,這文字卻不進(jìn)腦子。講臺(tái)周圍人頭攢動(dòng),隊(duì)伍排到了過道。人越來(lái)越多,心越來(lái)越燥,違背了“非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”找不到登山的落腳點(diǎn),是問題的根源。實(shí)際上,千萬(wàn)句安慰,千萬(wàn)次心里暗示,便拼湊成了這座壓在心上,難以翻越的大山——拖延。
目光與燈光相互交錯(cuò),照亮我前進(jìn)的小徑。我捧著語(yǔ)文書,在房間里踱來(lái)踱去,只聽背書聲與拖鞋發(fā)出的“啪嗒啪嗒”聲交融在一起!敖裉炜墒亲詈笃谙蘖,”我想著。瞟了一眼桌上的小鬧鐘,清楚地閃爍著20:55分。
呼,終于完成了,真是不容易。我聽了一遍又一遍的視頻,按下了發(fā)送鍵。連僅剩的六個(gè)同學(xué)都已完成三個(gè),自己總算是最后完成,心生悔意。
翻過那座山,山后的景象一定是另一番風(fēng)味;翻過了山,戰(zhàn)勝了自己。
翻過那座山作文9
老李頭一直教導(dǎo)我,學(xué)習(xí)要耐得住寂寞,要爬的過高山。
春雨如絲、如霧、如煙、如潮。透著這縷縷蠶絲,遠(yuǎn)方的山如同淡淡、蒙蒙的寫意畫,忽隱忽現(xiàn)。年幼的我被父親牽著,來(lái)到老李頭的屋前。
陳舊的青石板臺(tái)階,縫里的青苔還在頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。走進(jìn)去,一抬眼便能看到一幅大大的山字,那紙看起來(lái)有點(diǎn)年代兒,微微泛黃。
于是,春去秋來(lái),寒來(lái)暑往。一年一年地,我都在跟著老李頭學(xué)習(xí)書法。他是一個(gè)儒雅有內(nèi)涵的人,對(duì)別人很嚴(yán)格,但對(duì)我總是很體貼的.。他從來(lái)不罵我,只是常常地跟我說(shuō)書法是一座高山,枯燥無(wú)味。一定要堅(jiān)持。但是我也不懂事,還是會(huì)常常惹他生氣。
后來(lái),我從師母那兒知道:老李頭心里一直有一個(gè)遺憾。他在上學(xué)的時(shí)候想要去學(xué)書法,可家里能供得起他上學(xué)都已經(jīng)很勉強(qiáng)了,想要拜師學(xué)書法是根本不可能的。于是,他便一個(gè)人練,日日夜夜不間斷,雖然走了很多彎路,但因此他也有了點(diǎn)基礎(chǔ)?珊髞(lái)他成家立業(yè)后沉迷賭博,荒廢了書法。再后來(lái),步入不惑之年,才開始慢慢戒煙戒酒,重新拾起書法,心里十分遺憾后悔,痛恨當(dāng)年的自己。就這樣,他又拾起對(duì)書法的熱情,一如當(dāng)年。前前后后拿下了幾個(gè)比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。
他常常說(shuō)“我現(xiàn)在老咯,最主要的任務(wù)是將你們教好,這是我最大的愿望。”他又會(huì)滿懷期望地對(duì)我說(shuō):“你是我教過的最聰明的孩子,但別老耍小脾氣,好好練,你會(huì)練好的!蔽蚁,他寄予了我很大期望吧。但我卻辜負(fù)了他的期望。
上了初中之后,本就懶惰的我便以各種理由不去上課,老李頭不會(huì)來(lái)問我什么時(shí)候來(lái),因?yàn)樗麓驍_我學(xué)習(xí)。于是我們沒有了聯(lián)系。我有時(shí)望著家里那一堆書法作品。便想靜心坐下,往清涼的石墨盤里倒下醇厚的墨水,拿起狼毫筆,想落筆寫著什么,可什么也沒有。我想:我是放棄翻越這座高山了。
深秋,我踩著一地秋葉,碰上了一同學(xué)書法的同學(xué),他手里還拿著一袋宣紙,看起來(lái)是剛下課的樣子。
我過去跟他寒暄了一下,我問他手里拿的是什么?他說(shuō):“是老李頭讓我們寫的22種山字寫法唄!”
我笑著說(shuō):“都這么久了,他還是喜歡山字!蔽夷贸鰜(lái)看看,恢弘大氣。我說(shuō):“真好看,幾級(jí)了?”“六級(jí)了,老李頭逼得緊啊!
說(shuō)不上是羨慕還是什么感覺,我看著不同的山字,想起以前老李頭說(shuō)的鼓勵(lì)我的話,心里百味陳雜。我問:“他現(xiàn)在怎么樣了?”他說(shuō):“唉,他老是在說(shuō)你呢。你什么時(shí)候回來(lái)呀?”
他又說(shuō):“下午在教室教我們練字,最近他又要參加一個(gè)比賽,晚上一個(gè)人練到很晚,現(xiàn)在天又冷他就感冒了。師姐,老李頭最疼你,只有你能勸勸老李頭了,你回來(lái)吧!
我低下腦袋,手不自覺地緊握成一團(tuán)說(shuō):“再說(shuō)吧!”然后擺了擺手走回家去了,我想是落荒而逃吧。
夜晚,月光柔柔的照進(jìn)來(lái)。我點(diǎn)開相冊(cè)里很久之前跟老李頭的一張合照,于是又不自覺提起筆,這次竟自然而然地寫出山字。
是時(shí)候該翻過去了。像我這么要強(qiáng)的人,為了自己,也要努力翻過去。所以,我對(duì)老李頭說(shuō):“老李頭,我回來(lái)了。”老李頭用慣用地語(yǔ)氣說(shuō):“知悉!敝徊贿^多了一個(gè)微笑的符號(hào)。
老李頭這么喜歡山字,是因?yàn)榉缴綍r(shí)半路美麗的風(fēng)景,也是因?yàn)榉竭^后更壯麗的景觀。未來(lái)的路還很長(zhǎng),如今的我在努力地翻過這座山,走向更好的自己。
翻過那座山作文10
“身處絕境之時(shí),不要迷茫,不要彷徨,更不要退縮。要相信自己能戰(zhàn)勝困難!
這句話是我在暑假里參加拓展活動(dòng)時(shí)給我留下的最大的財(cái)富。
夏日炎炎,太陽(yáng)像火球般燒灼著大地,天氣悶熱得要命。就在快要讓人窒息的天氣中,我們要接受一項(xiàng)魔鬼訓(xùn)練“空中過橋”。
還沒有到場(chǎng)地,我便早已經(jīng)汗流浹背,連呼吸都有些困難。到了場(chǎng)地之后,我先看了一下訓(xùn)練場(chǎng)地的樣子,一抬頭,強(qiáng)烈的陽(yáng)光晃的我睜不開眼睛,在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下賽道仿佛是懸空在半空中,可望而不可即。
教官講完相關(guān)知識(shí)后,有一個(gè)大膽的男生舉起了手,想要第一個(gè)嘗試。只見他一會(huì)兒身子傾斜,一會(huì)兒前仰后合在繩上左右擺動(dòng)。我緊張極了,手心里充滿了汗。不一會(huì)兒,只聽見周圍傳來(lái)一片掌聲,他的任務(wù)完成了。
有了第一個(gè),接二連三的同學(xué)們都想上去挑戰(zhàn)。
終于到我啦!看到同學(xué)們?cè)谏厦鎿u晃的樣子,我在底下就看著發(fā)暈。但沒辦法,這時(shí)候再退縮可會(huì)被教官和同學(xué)們笑話死的。我只好硬著頭皮爬上去。
好不容易爬上高臺(tái),我的腿就已經(jīng)不受大腦的控制了。不停的在發(fā)抖,我只好用我的手握住欄桿我闖過了一關(guān),有一關(guān),可是到了最后一關(guān)——跨越間隔一米的賽道,我卻猶豫了,抓緊拉繩,轉(zhuǎn)頭向下撇了一眼,頓時(shí)大腦一片空白,好高!原來(lái)只有五六米的距離,在我眼中卻是萬(wàn)丈深淵,前面只有間隔一米的'距離,在地上我只需要一小步,在這里我仿佛面前的是一條河。
同學(xué)們見我遲遲不肯跳,便在下面高聲為我加油。
看著大家期許的目光,我鼓起勇氣,努力的讓自己的腳向前伸去。
終于,我邁開了步子,雙手緊握住拉繩,閉著眼睛又邁出了一大步。只聽下面一片掌聲。我過關(guān)啦!我那顆懸著的心總算放了下來(lái)。
我心里開心極了,我做到了,我竟然做到了。
當(dāng)我們身處絕境時(shí)不要迷茫,更不要退縮,你一定要相信自己能行,只要勇敢面對(duì),勇于接受挑戰(zhàn),就沒有過不去的坎兒。
翻過那座山作文11
人生如同一次長(zhǎng)途旅行,有時(shí)會(huì)一帆風(fēng)順,但也難免會(huì)遇到一些坎坷;有時(shí)春光明媚,但也難免會(huì)遇到狂風(fēng)暴雨。我們要做的是在順境的時(shí)候不驕不躁,在逆境的時(shí)候,學(xué)會(huì)面對(duì)它,當(dāng)你戰(zhàn)勝了困難,翻過了那山,將會(huì)是另一片天地!
那是個(gè)秋風(fēng)微涼的早晨,我依舊早起背著書包走向?qū)W校,可我的步伐卻沉重如灌了鉛一般,平時(shí)就十來(lái)分鐘的路程,我硬是像走出了一個(gè)世紀(jì)那么久……
終于磨到了學(xué)校,可我的心越發(fā)的忐忑不安起來(lái)……因?yàn)榻裉煳矣幸粋(gè)很光榮但卻讓我感到很艱巨的任務(wù)——在全校師生的注目下做“國(guó)旗下講話”!這對(duì)于平時(shí)在班級(jí)里組織一場(chǎng)班會(huì)都會(huì)緊張不已的我來(lái)說(shuō),是一次非常嚴(yán)峻的考驗(yàn),那一刻,我感覺整個(gè)心都快跳出嗓子眼兒了,緊緊握住的拳頭,指甲似乎可以掐進(jìn)肉里,腦海里浮現(xiàn)出種種自己出糗后的場(chǎng)景。以至于在校長(zhǎng)結(jié)束講話,宣布由我上臺(tái)演講的`時(shí)候,我完全沒有聽到,同桌使勁用手拉了拉我,那會(huì)兒我才緩過神來(lái),他看出我的緊張,拍拍我的肩:“加油!你一定行的!”
我深深的吸了一口氣,想故作輕松地走上臺(tái),可腳卻不聽使喚的抖個(gè)不停,我不知道自己什么時(shí)候接過的麥克風(fēng),只覺得自己腦袋一片空白,之前準(zhǔn)備好的發(fā)言稿,全變成了一陣陣“嗡嗡嗡”的聲音在腦袋里回響。我艱難的從嘴里吐出幾個(gè)字,卻感覺舌頭像打了結(jié):“大,大,大家好,我,我,我是,是江宇喆……”接著,安靜的臺(tái)下傳來(lái)同學(xué)們竊竊私語(yǔ)的聲音,還夾雜著幾聲譏笑,那時(shí)我的臉羞得紅到了脖子根,恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。忽然,從嘈雜的人群中傳來(lái)班上同學(xué)們的鼓勵(lì)聲:“宇喆,加油!別緊張!你一定行的!我們支持你!”
這句鼓勵(lì),就像一顆定心丸,讓我原本想溜之大吉的心又安定下來(lái),心里那座阻礙我前進(jìn)的大山似乎矮了不少,也沒有那么不可逾越了!我在心里默默地給自己打氣,清了清嗓子,提高了音量:“大家好!我是江宇喆!很榮幸今天可以作為學(xué)生代表,在國(guó)旗下講話……”會(huì)場(chǎng)瞬間安靜下來(lái)了,我感覺我的自信又多了一分,預(yù)先準(zhǔn)備好的臺(tái)詞也神奇的重新裝進(jìn)我的腦袋,我像一條小溪般暢通無(wú)阻的演講著,看著臺(tái)下老師們滿意地頻頻微笑點(diǎn)頭,此刻,我仿佛有神助力般,一口氣完美地完成了講話。完畢,臺(tái)下爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,那聲音,我聽出了祝賀,聽出了贊賞,它告訴我,我終于翻過了那座山——膽怯!
斯賓塞。約翰遜曾講過:“當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在!笔堑,那一刻,我不僅感受到了輕松自在,還有戰(zhàn)勝困難后的喜悅!
翻過那座山作文12
翻過那座山以后,我發(fā)現(xiàn)高山另一側(cè)的世界遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我想象中的那么枯燥。那里有廣袤的平原、山間的土地和池塘,還有蜿蜒的小路和小村莊。
翻過那座山后,我感受到了內(nèi)心的寧?kù)o和平和。我相信,這是由于我的心靈更加開闊和清晰,對(duì)生活的一切變得更加深刻和自信。因此,我變得更加自信和樂觀。
從高山另一側(cè)回來(lái)時(shí),我成了一個(gè)新的.人,充滿陌生事物和新思維。此時(shí)此刻,我發(fā)現(xiàn)自己有多么重要,因?yàn)槲铱梢詾檫@個(gè)世界做出自己的貢獻(xiàn),讓這個(gè)世界變得更加美好、富有活力、充滿希望。
這座山對(duì)我來(lái)說(shuō),就像一座燈塔,在黑暗中指引我們的方向。有時(shí)我們需要他人的鼓勵(lì)和指導(dǎo),有時(shí)我們需要成為鼓勵(lì)和幫助他人成長(zhǎng)的人。我相信,在未來(lái)的旅程中,我和你們可以攜手勇敢地探索前方的道路,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)更加美好的世界。
在翻過高山后,我發(fā)現(xiàn)了更好的自己,也看到了更加美好的世界。讓我們擁有共同的目標(biāo)和愿景,不斷地激勵(lì)我們自己,不斷前行,為此付出我們的努力和汗水。
翻過那座山作文13
人生有事而多者,無(wú)人不為也!
坎坷是什么?是一時(shí)不能打敗的困難,還是不幸被石頭絆了一腳,就止而不前了?
不要害怕,山路固然坎坷如驟,但總有平坦的空地作為跳躍,總有一塊絆腳石作為你的墊腳石。
記得英子(林海音)的爸爸說(shuō)過:“無(wú)論遇到什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就沒有什么完不成的!
這句話看似簡(jiǎn)單,但內(nèi)意無(wú)窮,困難的事并不可怕,可怕的是你心中的一點(diǎn)畏懼,恰時(shí)你消除了畏懼,事情就不知不覺迎刃而解。
當(dāng)你被石頭絆倒,摔了,痛了,哭了,然后呢?就一屁股坐在地上不動(dòng)了?就嚇得轉(zhuǎn)頭就跑?一朝被蛇咬,十年怕井繩!如果不一鼓作氣,將會(huì)被困難戰(zhàn)勝。
水是萬(wàn)物之源,它心中無(wú)懼,面對(duì)高山,丈淵,它不害怕,總是能過去的,要么一將繞過,要么就一點(diǎn)一點(diǎn)積累漫過去,當(dāng)人學(xué)會(huì)了這個(gè),那又是一個(gè)更高的境界。
翻過那坐座山,可能道途不簡(jiǎn)單,但是只要化懼為悅,化難為簡(jiǎn),那就能翻過,就像有人說(shuō)過,真正令人快樂的,不是成功的'喜悅,而是道途的辛苦,滴汗流血,這些令人回憶。
有時(shí)候的人生,一點(diǎn)雨水,就畏縮了整張紙;一點(diǎn)微風(fēng),就洗劫了整樹的果實(shí);一點(diǎn)雷聲,就震碎所有的玻璃!
為何要為一絲荊棘就止而不前了呢?荊棘的前面的曙光有多少明媚,你為何不去賞望一下呢?
翻過那做山,讓風(fēng)景一覽無(wú)余吧!
翻過那座山作文14
翻過山,出現(xiàn)了故鄉(xiāng)的田園,親人的笑臉。
翻過山,觀賞到了美麗的風(fēng)光奇異的景觀,這里的山是自然的山。
而在我心中的山,是那么的高大,那么的美麗,又那么的坎坷。
它來(lái)源于我心中一種神圣的力量,讓我在坎坷中重新看到光明。是的,我想很多人心中也可能有這樣的'山,它代表著理想,人如果沒有理想,那活著還有什么意思呢?所以,這座山是我生命中的一部分,沒有它,我可能會(huì)活不下去。
我經(jīng)歷的年月雖然短暫,但我心中卻有著一座高大的山,這座山,它在我傷心時(shí),給我安慰。它在我遇到困難時(shí),向我招手,讓我堅(jiān)持到底。它在我失敗時(shí),鼓勵(lì)我說(shuō):“失敗是成功之母”,不要灰心。它在痛苦時(shí),它又來(lái)告訴我:“這沒什么,忘了它吧!”在我成功時(shí),又突然出現(xiàn)在我面前,說(shuō):“不要驕傲,要更加努力,取得更大的成功!本瓦@樣,這座山成為了我生命中的一部分,我為我心中的這座山而感到無(wú)比的驕傲。
我時(shí)時(shí)刻刻都在盼,我什么時(shí)候才能翻過那座山呀!其實(shí),這不難,也不簡(jiǎn)單,如果你付出了,那么你就會(huì)輕輕松松的翻過那座山,如果你放棄了,那么你永遠(yuǎn)也翻不過那座山。
有時(shí),我還會(huì)想,山的那邊有什么呢?有你不知道的世界,有你不知道的奧秘,還有你不知道的技術(shù),還有……這一切都是我想知道的,所以,我一定要更加努力,更加刻苦,忘掉身邊的一切煩惱,在跌倒中爬起來(lái)。是的,我一定要翻過那座山,一定。
生活中還有另外的山,它會(huì)是人與人之間的間閡與誤會(huì),也是人生的坎坷和磨難……山雖然無(wú)形,但在成長(zhǎng)的路途中常常與我們?yōu)榘,躲避它,?huì)一生遺憾,翻過它,將風(fēng)光不限。
翻過那座山作文15
“翻過那座山,無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰!狈^那座山,就能看到紅紅的朝陽(yáng),看到前方的希望。
——題記
天空中掛著一輪烈日,空氣中夾雜著一絲余熱,狂奔街道,滿臉濕漉,汗水中流淌著淚水,一滴滴的往下落。衣襟微濕,心中的不滿與怨恨瘋狂肆虐,那么多天的辛苦和努力功虧一簣。呵!可笑!看著那滿面的紅叉號(hào),像一把把利刀,一下一下刺痛著我的心。拖著疲憊的身軀,回到家,倒在床上,回想往日鏗鏘有力的讀書聲,一本正經(jīng)地做練題,現(xiàn)在的我,真是頹廢!往日的努力哪兒去了?心中仿佛架起了一架大山,看不到明天的朝陽(yáng)。
一陣敲門聲打破了寂靜,“我們出去走走吧!”他溫柔的話語(yǔ)牽動(dòng)著我的心,我有氣無(wú)力的點(diǎn)點(diǎn)頭。他帶我來(lái)到一片自己種植的向日葵地,一朵朵圓盤似的向日葵,迎著太陽(yáng),屹立在土地上,像一名威武的士兵堅(jiān)守邊疆威嚴(yán)自信。仔細(xì)看盈盈的綠葉,纖細(xì)的莖稈拖著金色的`花盤,整片田地像鋪開了一張金黃色的地毯,耀眼奪目。:“曾經(jīng)是一枚小小的種子,在歷經(jīng)了風(fēng)雨滋潤(rùn)后,永不放棄,迎著太陽(yáng),溫暖向上,這才是生命最美的姿態(tài)。向日葵都懂的道理,你不會(huì)不懂吧!”爸爸笑著說(shuō),我要做風(fēng)雨中的向日葵,不同的是,我被風(fēng)雨壓彎了脊梁,向日葵卻屹立不倒,依然向上!我心中釋然,一塊兒大石頭落地。
他笑了,我也笑了,像向日葵一樣燦爛。
雄鷹堅(jiān)持一次次從懸崖上摔下又奮飛的磨礪才學(xué)會(huì)了翱翔;爬山虎堅(jiān)持一天天不停地攀爬才能沐浴陽(yáng)光;向日葵每天追隨太陽(yáng)最終粒粒飽滿。翻過那座山,看到了人生的色彩,看到了明天的朝陽(yáng)!
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