爬山虎作文15篇（實(shí)用）

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的爬山虎作文，歡迎大家分享。

爬山虎作文1

　　曾經(jīng)讀過(guò)的一篇文章，爬山虎，深有體會(huì)生命力的頑強(qiáng)，就如同大家經(jīng)常說(shuō)的，不逼自己一把，不知道自己到底有多強(qiáng)。

　　偶然一次，發(fā)現(xiàn)墻角下，有一片淡淡的綠。

　　一條條綠色的絲帶從墻角順著墻頂延伸，像一塊翡翠鑲嵌在白玉中，格外美麗。爬山虎并沒(méi)有牢固的根基，它的.枝和干差不多粗細(xì)。走近一瞧，層層疊疊的爬山虎葉子擠的緊緊的，幾乎沒(méi)有一點(diǎn)空隙，每一片葉子都精雕細(xì)琢，翠綠的葉子一片壓著一片，一片比一片陽(yáng)光，一片比一片向上!

　　雖說(shuō)它不如松柏那般高潔，不如玫瑰那般絢爛，有的就是這片綠，這片令人不可思議的綠，綠的燦爛，綠的自然。這其實(shí)是多么可貴的一份堅(jiān)持的精神!

　　爬山虎堅(jiān)持的本性是令人驚訝甚至震撼的，雖不如雨后春筍，但卻可以讓你在不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)它又前進(jìn)了一截，它緩慢地向前，一小步一小步地向前走，不急不躁，穩(wěn)扎穩(wěn)打。這讓我想起了在許多平凡崗位上堅(jiān)持奉獻(xiàn)的人們，你也許不知道大街是什么時(shí)候變得這樣干凈，你也許會(huì)輕視個(gè)人的力量，你也許不會(huì)關(guān)注城市點(diǎn)點(diǎn)滴滴的變化，但當(dāng)你愜意地享受身邊的美麗時(shí)，你會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)那是一份堅(jiān)持的力量在潛移默化地影響著一切，改變著一切!那些默默奉獻(xiàn)的人們就是無(wú)數(shù)的爬山虎啊!天天前進(jìn)，步步向上，給人生命的綠色，給大地燦爛的陽(yáng)光!

　　看著爬山虎的堅(jiān)強(qiáng)，我慚愧了，我應(yīng)該要比它更堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲疫�有夢(mèng)想，還有理想！

爬山虎作文2

　　自從學(xué)了葉圣陶爺爺?shù)奈恼隆杜郎交⒌哪_》后，我也開(kāi)始留心觀察爬山虎。

　　我發(fā)現(xiàn)房屋的墻面上、房頂上，花園的柵欄上，到處都爬著這種綠色植物。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一墻綠油油的爬山虎，像綠色的絨毯掛在墻上。我情不自禁地湊近去觀察這名人筆下的小生靈，那小小的葉兒整整齊齊地密布整個(gè)墻面，葉尖一律朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊，也不留一點(diǎn)縫隙，郁郁蔥蔥一片。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，好看極了。

　　我掀開(kāi)爬山虎的葉子，看到了一根根細(xì)得像毛線一樣的藤。腳呢？爬山虎的腳去哪兒了？再貼近墻壁細(xì)看，啊，我找到了！原來(lái)在那些如網(wǎng)般的`藤條上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)只芝麻粒兒大的小圓盤(pán)，它們像吸盤(pán)一樣緊緊吸附在墻面上。我想測(cè)測(cè)爬山虎的腳到底有多大力量，便用力一扯，可一不小心藤條扯斷了。我又用指甲去刮吸在墻上的腳，腳絲毫沒(méi)有松動(dòng)。哦，原來(lái)就是它們牢牢地抓住了墻壁。爬山虎就是這樣一腳一腳地向上爬呀爬，攀呀攀，任憑風(fēng)吹雨打，也不松腳，不爬到最高處不見(jiàn)到藍(lán)天誓不罷休。

　　爬山虎從落地生根的那一刻起，便把攀登作為今生的使命，不管前面是墻，是樹(shù)，還是山，它都會(huì)努力向上，把大片的綠色展示給人間。即使寒冬葉子枯萎，那藤依然保持昂揚(yáng)向上的姿勢(shì)，只等來(lái)年春回，再一次啟程……

爬山虎作文3

　　——致敬愛(ài)的伯父

　　伯父家那片綠綠的爬山虎早已枯黃葉落，但那片郁郁蔥蔥的形象卻時(shí)常浮現(xiàn)在我面前。綠綠的爬山虎啊，你觸動(dòng)了我的心靈，使我又想起我的伯父，眼前又浮現(xiàn)出了伯父對(duì)我的疼愛(ài)。

　　那片綠綠的爬山虎，我擁抱你！你是伯父的驕傲！我猶記得那年，伯父親手栽下了爬山虎。當(dāng)時(shí)，幼稚的我看到伯父不給它澆水，便驚奇地問(wèn)：“伯父，不給爬山虎澆水，它能活嗎？”伯父意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爬山虎是不用澆水也能活的'，唉！你還小，爬山虎代表什么，你長(zhǎng)大就明白了�！薄芭郎交⒋�表著什么？”這個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)很深?yuàn)W的問(wèn)題在我幼小的心里扎了根。帶著這個(gè)問(wèn)題，我慢慢地長(zhǎng)大了，而伯父您卻在我還不明白事理的那一年去逝了。您的去逝，在我心里落下不可磨滅的記憶，刻下了重重的傷痕。我悔恨，為什么讓伯父失望，因?yàn)橹钡浆F(xiàn)在我才明白，那片綠綠的爬山虎，靠的不是別人的幫助，而是靠自己頑強(qiáng)的力量和堅(jiān)定的信念才得以努力成活！

　　��！綠綠的爬山虎！你代表什么？你代表著一個(gè)人無(wú)論在怎樣的境域中都要堅(jiān)強(qiáng)！我終于明白了伯父那句話的含義，您是在告誡我要努力堅(jiān)強(qiáng)，邁好人生的每一步！

　　秋天喚回了我的思緒，伯父的院子里已沒(méi)有爬山虎，我也看不到那隨風(fēng)浮動(dòng)的枝葉。但是爬山虎卻永遠(yuǎn)是激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力，伯父沒(méi)有直說(shuō)的警言我也會(huì)銘記于心。

　　在您的墳前，我要告訴您：“伯父，我明白了！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，決不辜負(fù)您的期望！”

　　雖然今年春季已過(guò)，但在明年，我一定會(huì)為您栽上爬山虎，讓那片綠綠的爬山虎永遠(yuǎn)爬滿您的屋頂！

爬山虎作文4

　　夏季枝葉茂密，常攀緣在墻壁或巖石上，適于配植宅院墻壁、圍墻、庭園入口處、橋頭石堍等處。可用于綠化房屋墻壁、公園山石，既可美化環(huán)境，又能降溫，調(diào)節(jié)空氣，減少噪音。

　　由于爬山虎的莖葉密集，覆蓋在房屋墻面上，不僅可以遮擋強(qiáng)烈的陽(yáng)光，而且由于葉片與墻面之間的空氣流動(dòng)，還可以降低室內(nèi)溫度。它作為屏障，既能吸收環(huán)境中的噪音，又能吸附飛揚(yáng)的塵土。爬山虎的卷須式吸盤(pán)還能吸去墻上的水分，有助于使潮濕的房屋變得干燥；而干燥的季節(jié)，又可以增加濕度。

　　爬山虎是垂直綠化的優(yōu)選植物。垂直綠化又稱攀緣綠化，是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長(zhǎng)的'一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物，它依靠吸盤(pán)沿著墻壁往上爬。種植的時(shí)間長(zhǎng)了，密集的綠葉覆蓋了建筑物的外墻，就像穿上了綠裝。春天，爬山虎長(zhǎng)得郁郁蔥蔥；夏天，開(kāi)黃綠色小花；秋天，爬山虎的葉子變成橙黃色；這就使得建筑物的色彩富于變化。除爬山虎之外，牽牛花、紫藤等也可供垂直綠化。

　　同屬植物栽培觀賞的還有：

　　東南爬山虎p。austro—orientalis，葉小，5枚。聚傘花序與葉對(duì)生。產(chǎn)福建、廣東。

　　花葉爬山虎p。henryana，幼枝四棱。幼葉綠色，背面有白斑或帶紫色�；ㄐ驁A錐狀。產(chǎn)湖北、陜西。

　　三葉爬山虎p。himalayana，葉小，3枚。聚傘花序。產(chǎn)四川。

爬山虎作文5

　　精神，就像一對(duì)翅膀，可以讓你飛過(guò)雄偉的高山，飛過(guò)波瀾壯闊的大海，飛過(guò)奔流不息的江河，我媽媽小店院子里的'爬山虎就是這樣的。

　　這些爬山虎是剛開(kāi)店時(shí)就有，剛開(kāi)始，它僅有幾厘米長(zhǎng)，幾毫米粗，所以我們不甚在意，也沒(méi)去給它澆水。有一次我在店里，突然下起了狂風(fēng)暴雨，我就擔(dān)心那爬到四分之一墻的爬山虎，肯定被雨水沖毀，但雨停后我去看，它們竟安然無(wú)恙，還是貼在墻上，似乎還長(zhǎng)高了不少。

　　春天，它長(zhǎng)出綠色的嫩芽，在墻上拼命地爬呀，長(zhǎng)呀，還分出新的爬山虎。

　　夏天，驕陽(yáng)似火，爬山虎頂著炎熱，貼在墻上，已經(jīng)有點(diǎn)干了，在嫩綠中能看到淡淡的黃，但它仍然堅(jiān)持著往上爬。

　　秋天，爬山虎已不像往日一樣嫩綠、翠綠，它變得干黃，葉子輕輕一捏就會(huì)碎裂，還有了一些因水分不足而出現(xiàn)了皺紋，但它仍然堅(jiān)持著往上爬。

　　冬天，爬山虎已完全干枯，變得焦黃，雖然它不再往上爬，但它依然緊緊地貼著墻，牢牢地吸著墻。春天，它又長(zhǎng)出了嫩綠的新芽、新葉……

　　多少年過(guò)去了，它不知經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打，它依然緊緊地貼在墻上，當(dāng)我們?cè)偃リP(guān)注它時(shí)，它已經(jīng)爬滿了整個(gè)院子，墻上，地上，屋頂上都是爬山虎，連后院的門也被堵上了，想扯掉它必須得花很大力氣。

　　爬山虎的精神告訴我：沒(méi)有什么事是做不到的，只要你努力，就一定能做到。

爬山虎作文6

　　伴隨著春天的來(lái)臨，去年枯黃了一地的爬山虎，又在我不經(jīng)意中長(zhǎng)出了嫩葉，翠綠欲滴，滿是生機(jī)與活力。暮春時(shí)節(jié)，正是爬山虎生長(zhǎng)的好時(shí)機(jī)。那嫩綠的藤蔓密密麻麻地在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉子層層疊疊，微風(fēng)拂過(guò)，驚得滿墻波蕩漾。

　　爬山虎春生、夏長(zhǎng)、秋枯、冬眠。來(lái)年它們會(huì)又長(zhǎng)出來(lái)的，它們會(huì)再次抱著生命的`期望，爬滿所有的墻……

　　爬山虎沒(méi)有牢固的根基，它的干和枝差不多粗細(xì)，但是，它奮發(fā)向上、踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里，蘊(yùn)藏著堅(jiān)強(qiáng)毅力和無(wú)限生機(jī)，向著陽(yáng)光，向著它心中既定的方向，一點(diǎn)一點(diǎn)地向上爬，永不停止。作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，作為一名平陽(yáng)的學(xué)子，我們也應(yīng)該像爬山虎一樣，向著心中的夢(mèng)想不斷向上攀沿，把青春的綠色鋪滿征途。

　　青春不止是一段年華，更是一種狀態(tài)。在我們的生活里，沒(méi)有悠閑，有的是早出晚歸、披星戴月的辛勞；有的是孜孜不倦、夙夜匪懈的拼搏；有的是超越自我，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征程。課堂上，不是聚精會(huì)神地聽(tīng)講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。課堂外，我們鍛煉身體，談古論今，指點(diǎn)江山，揮斥方遒。這就是我們，這就是平陽(yáng)學(xué)子的日常，有力量，追夢(mèng)想，負(fù)責(zé)任，愛(ài)拼搏。

　　青春沒(méi)有來(lái)日。以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華。路雖遠(yuǎn)，行則將至。青春就是一往無(wú)前，加油，青年！

爬山虎作文7

　　曾記否，外婆窗前的那株爬山虎，幾年前，還是弱不禁風(fēng)的它，已奮力長(zhǎng)出枝條，為單調(diào)的白墻增添了幾分生機(jī)勃勃的墨綠。

　　如今的它，遍布整面高墻，一陣風(fēng)吹過(guò)，滿墻的爬山虎搖曳著，搖曳著，再加上陽(yáng)光的照射，墨綠變成淡淡的新綠。一些繞在大樹(shù)上的爬山虎則投下銅錢大小的陽(yáng)光，每個(gè)人都不得不發(fā)出由衷的贊嘆。

　　可，誰(shuí)又知道它成長(zhǎng)時(shí)所遇到的艱辛，正如冰心所說(shuō)：“成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初，它的芽?jī)簠s浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨�！蔽以�多少次看見(jiàn)爬山虎在暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)受到狂風(fēng)暴雨的`摧殘，我曾多少次看見(jiàn)它飽受烈日暴曬之苦，我曾多少次看見(jiàn)它被淘氣孩子無(wú)情地從墻上扯下，可它仍無(wú)視外界的一切傷害，征服了一面高墻。

　　植物是這樣，人有何曾不是，只有無(wú)視外界一切傷害，才能傲立在自己的巔峰。

　　爬山虎是從最底端向上爬的，每個(gè)人就像一株爬山虎，從人生最低端，奮力向上爬，有些人可能一出生便有肥沃的土壤，自然比別人長(zhǎng)的快，長(zhǎng)得高，但一但失去了庇護(hù)，暴風(fēng)雨一來(lái)，自然，不得不夭折，生存在貧瘠的土壤中，在狂風(fēng)暴雨中的人們，卻往往先苦后甜，上一秒還被人們踩在腳底的他們，下一秒也許便走上了“一覽眾山小"的巔峰，這便是一株爬山虎引發(fā)的思考。

　　今年外婆家的爬山虎墨綠依舊。

爬山虎作文8

　　某年冬季的某個(gè)下午，我剛剛下樓出來(lái)，就看見(jiàn)了爬山虎。我停下了腳步陷入了深深的回憶。

　　春天，是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。某天的一場(chǎng)雨，仿佛喚醒了這些小生命，長(zhǎng)呀長(zhǎng)，從墻角，向屋檐，尋著電線桿，一直不停地爬，并長(zhǎng)出了唯一能夠陪伴他的綠葉。

　　夏天，是萬(wàn)物茂盛的季節(jié)。仿佛一陣風(fēng)吹過(guò)，這些已不再是小生命了，已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，枝繁葉茂了。好像一個(gè)健壯的青年，進(jìn)入它生命中最鼎盛的時(shí)期了。

　　秋天，是萬(wàn)物凋零的季節(jié)。它們的葉子開(kāi)始發(fā)黃，唰唰地開(kāi)始掉落了。它們已經(jīng)衰老了，可還是不服老，幾片發(fā)黃的葉子掛在它們的'身上，可就是掉不下來(lái)。

　　這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人打斷了我的回憶，引起了我的注意，他戴著一副手套，把墻上的已經(jīng)干枯的爬山虎枝條，費(fèi)了九牛二虎之力扯了下來(lái)，接著，他從一架梯子爬上了屋檐，把屋檐上方的電線上的爬山虎也用力扯了下來(lái)，費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間。爬山虎被扯下的墻面上，雪白干凈，像是被漆上去白漆似的。

　　時(shí)間像流水一樣，轉(zhuǎn)眼間到了第二年的春天，新的生命又長(zhǎng)出來(lái)了，也同樣是爬山虎，和去年差不多。它們長(zhǎng)出了嫩綠的小小的葉子，不停地向上爬，仿佛宣誓了誕生的喜悅。

　　人也是一樣，總有一天會(huì)衰老死去，但他們的精神卻是活著的，因?yàn)樯�命的價(jià)值并不在于長(zhǎng)度，而在于這個(gè)人的作為。他們也有子孫后代，他們的子孫繼承了他們的精神言志，代代傳遞下去。

爬山虎作文9

　　學(xué)校長(zhǎng)廊上的爬山虎已經(jīng)枯萎了，枯黃的落葉一片片飄落在地上。我即將離開(kāi)我可愛(ài)的校園，我的心情就如落葉離開(kāi)枝桿一般，悲傷，又不舍。

　　當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光照進(jìn)校園，萬(wàn)物從美夢(mèng)中蘇醒。一朵朵小野花打著慵懶的哈欠，畫(huà)一個(gè)美美的妝，搖動(dòng)著自己曼妙的身姿，綻放出迷人的花朵。爬山虎的枝葉上掛滿了一滴滴晶瑩剔透的小水珠，小水珠調(diào)皮的玩耍著，跑過(guò)來(lái)，跑過(guò)去。爬山虎趴在柱子上享受著陽(yáng)光浴，青綠色的嫩葉悄悄伸出頭來(lái)，像一個(gè)好奇的小寶寶，看著這兒、看著那兒。萬(wàn)物形成一幅美麗的畫(huà)卷，迎接著可愛(ài)的同學(xué)們。

　　中午，長(zhǎng)廊則是一處乘涼的好地方，火辣辣的太陽(yáng)從縫隙中探出一點(diǎn)頭來(lái)，看著這長(zhǎng)廊里究竟有什么秘密。此時(shí)，教室里傳出朗朗讀書(shū)聲，小動(dòng)物們都停下腳步，靜靜聽(tīng)著同學(xué)們精彩的.朗讀。

　　下午，在這兒看一本書(shū)是最好不過(guò)的。翻書(shū)時(shí)沙沙聲響都會(huì)顯得格外清晰，陽(yáng)光如流水一般，穿過(guò)葉的縫隙，照映出葉的輪廓，灑在書(shū)頁(yè)上，如繁星點(diǎn)點(diǎn)。爬山虎枯黃的葉子慢慢飄落，似乎是在提醒我離別的時(shí)候到了。

　　就如一部電視劇里所說(shuō)的一樣：“鳳凰花開(kāi)兩季，一季緣來(lái)，一季緣去。緣來(lái)緣去終會(huì)散，花開(kāi)花敗總歸塵�！彪m然我即將要離開(kāi)我可愛(ài)的校園，但那個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的長(zhǎng)廊，那滿墻的爬山虎，將永遠(yuǎn)封存在我美好的童年回憶里，伴隨著我的成長(zhǎng)。

爬山虎作文10

　　最近放學(xué)時(shí)，偶爾看到遠(yuǎn)處墻壁上的爬山虎，密密實(shí)實(shí)地攀附在墻上，真奇妙。也不知怎地，突然想去仔細(xì)地看一看。

　　來(lái)到了爬山虎前，仔細(xì)端詳，那一叢叢油綠的爬山虎，邊緣像鑲了一層波浪形的青邊；仔細(xì)看時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)爬山虎的枝條是棕紅色的，最末端的枝條邊上還長(zhǎng)著剛吐出嫩芽的小綠葉，看起來(lái)好像它心中有那么一種好奇的期待勁兒，像新生的希望一樣，總想快快長(zhǎng)大做更多好玩的事。已經(jīng)長(zhǎng)成大葉的爬山虎的顏色格外綠，像涂上了好多層的綠漆一樣，樹(shù)葉上的葉脈也被映得格外清楚，這個(gè)時(shí)候，它邊緣的小鋸齒就會(huì)變得有些鋒利。如果你仔細(xì)看的話還會(huì)發(fā)現(xiàn)在新枝條還未長(zhǎng)出小葉子的地方有很多像小果子一樣的東西，它的形狀很像松鼠吃的松果，不過(guò)是淡綠色的，聞起來(lái)有一股清香，和桂花香味兒不相上下。當(dāng)你的.視線向兩邊移一移時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)一些黃枯葉的爬山虎，它們兩邊的葉子向前彎曲，顏色也是暗淡無(wú)色的，就像人老了，沒(méi)有了精力似的，但是我發(fā)現(xiàn)那些枯死掉的爬山虎就算生命已經(jīng)到了盡頭，卻還依然攀爬在墻上，這種寧死不屈的精神令人感動(dòng)。

　　每當(dāng)我看著這些爬山虎時(shí)，突然想去挑戰(zhàn)那些自己曾經(jīng)不敢做的事，失敗了沒(méi)關(guān)系，像爬山虎一樣，就算折斷了枝條也還會(huì)重新發(fā)芽的，如果自己什么都不做，不去相信自己，那可能會(huì)成為已經(jīng)枯死掉的爬山虎葉子，暗淡無(wú)光，給人看了就覺(jué)得好失望。

　　我愛(ài)爬山虎，因?yàn)樗�教�?huì)了我很多，讓我知道，有勇敢就會(huì)勢(shì)不可擋！

爬山虎作文11

　　有人喜歡那如宣紙一般輕薄的油萊花，有人喜歡那芳香的桂花，有人喜歡那第一個(gè)來(lái)迎接春天的迎春花……而我卻喜歡那樸實(shí)無(wú)華的爬山虎。

　　爬山虎又叫地錦、爬墻虎，是一種藤本植物。爬山虎是一種生命力很頑強(qiáng)的植物，它不僅可以在陰涼的地方生長(zhǎng)、在有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，它還耐寒、耐旱。

　　那慵懶的爬山虎“躺”在筆直的墻面上，仿佛是誰(shuí)給墻穿上了一件綠色的風(fēng)衣，又仿佛是誰(shuí)不小心把綠色的顏料灑在了墻上。

　　爬山虎剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長(zhǎng)大，就變成嫩綠的。爬山虎的嫩葉不大引人注意，引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子，這時(shí)的葉子出來(lái)三個(gè)尖，像鴨子的'腳一樣。那些葉子綠得那么新鮮，看著那么舒服，葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒(méi)有重疊起來(lái)的，也不留一點(diǎn)空隙。一陣風(fēng)拂過(guò)，一墻的葉子就漾起波紋。到了秋天爬山虎就變成了紅色，仿佛是誰(shuí)又把綠墻刷成紅墻。

　　爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣也是嫩紅色的。這是爬山虎的腳。

　　爬山虎夏季開(kāi)花，花小小的，是黃綠色的，漿果是紫黑色的。爬山虎的根莖可以入藥，破淤血、消腫毒，它的果實(shí)可以釀酒。

　　爬山虎雖然樸實(shí)無(wú)華，可我每次看到它都感覺(jué)它在告訴我要勇敢的面對(duì)生活中的每一件事。

爬山虎作文12

　　我常憶起中央音樂(lè)學(xué)院里的那片爬山虎。

　　說(shuō)是一片，一點(diǎn)也不夸張，很有點(diǎn)“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”般的韻味。大大小小的葉片，挨挨擠擠，層層疊疊，把諾大一面墻遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。微風(fēng)乍起，一墻的葉子漾起波紋，猶如綠色的瀑布從空中垂下，令人癡迷。

　　六月的天，說(shuō)變就變。第二天，一場(chǎng)暴雨鋪天蓋地。當(dāng)我再次來(lái)到學(xué)院時(shí)，發(fā)現(xiàn)有些爬山虎受傷了。經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨一夜的吹打，葉片被打亂，蔓也耷拉下了頭，一副失去生命力的樣兒。我突然有些心痛。媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“別太擔(dān)心，爬山虎有腳，他們不會(huì)輕言放棄的.！”

　　第三天，我依然堅(jiān)持去學(xué)院看它，更仔細(xì)觀察了它的腳。這是些真如壁虎腳般的腳，莖上長(zhǎng)葉柄胡地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，細(xì)絲胡頭上變成小圓片。緊緊地吸著墻面，越是凹凸的墻面越吸得緊，支撐著他堅(jiān)定不移地向前進(jìn)。

　　第四天，當(dāng)我再次出現(xiàn)在那面墻前，我發(fā)現(xiàn)再也找不到那些受傷的葉片。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)磨難的它們又恢復(fù)了原樣，葉尖兒一順朝下，隨風(fēng)“舞蹈”，腳像釘子一樣緊緊地釘在墻上。

　　我驚嘆于爬山虎頑強(qiáng)的生命力，又突發(fā)奇想，于最低處找了幾片葉子，悄悄地做了記號(hào)。之后的三天，我仍每天去看它們�！巴郏�它們每天向上爬不少呢！”我像發(fā)現(xiàn)新大陸似的喊起來(lái)。那一瞬間，我被爬山虎堅(jiān)韌頑強(qiáng)的上進(jìn)精神深深折服。

　　臨別前，我與這些小精靈合影留念，它們奮發(fā)向上的精神將永遠(yuǎn)成為我的榜樣，我要像爬山虎一樣勤奮刻苦，遇到困難勇敢面對(duì)，像他一樣，為了夢(mèng)想努力向上，向上！

爬山虎作文13

　　第一次看到爬山虎,我為它深深地感到震撼,如此渺小的生命竟能包裹一片新大地——房屋成為它生殖繁衍的道具。它的終點(diǎn)停留在了屋子的頂端。風(fēng)吹過(guò)，它搖曳多姿，但它卻顯得那么堅(jiān)定，因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了一切阻撓，成為了最終的勝利者，成功地在這棟房屋生了根。它的生命不是一個(gè)奇跡，而是一個(gè)象征。

　　春天到了，春風(fēng)里，墻角的爬山虎聽(tīng)到了召喚，便開(kāi)始孕育新的生命。它蠢蠢欲動(dòng)，這時(shí)的它，已經(jīng)有了征服這所房屋的欲望。爬山虎并不焦急，先去攀登，反之、反之它卻在地層底下用功——為著日后的攀登去生根，打下一定的基礎(chǔ)。它的'根以驚人地速度在土壤里延伸。而后他便開(kāi)始從墻角的某一個(gè)小角落里向上爬。它從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)決心，它每天都在成長(zhǎng)，一點(diǎn)一滴、日復(fù)一日它又是這樣的獨(dú)立，它不需要?jiǎng)e人刻意去呵護(hù)它。它只需要陽(yáng)光的愛(ài)撫，雨水的潤(rùn)滑伴隨它肆意地生長(zhǎng)。無(wú)論別人如何排斥它，但堅(jiān)強(qiáng)的它卻在春天里成功地將枝條布在了房屋地墻壁上。

　　春天在綿綿細(xì)雨中，悄然離去。隨著烈日的暴曬，夏天又無(wú)聲無(wú)息地來(lái)臨。這時(shí)晴時(shí)雨的天氣，似乎是要好好考驗(yàn)一番爬山虎的誠(chéng)意。白天，太陽(yáng)給大地蒸騰起了一陣陣熱浪，曬得所有人都不敢出門。而墻外的爬山虎卻讓人為它捏了把汗只怕它被火辣辣的陽(yáng)光曬焉了。但是它卻經(jīng)得起風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬的考驗(yàn)。

　　接著夏天過(guò)去，秋天也緊隨著夏天的腳步悄然離去。冬姑娘不甘落后趕來(lái)，此時(shí)的爬山虎早已是一堆敗壞的枯枝。風(fēng)雪覆蓋了它的身軀，但風(fēng)雪卻不能奪取它的生命，它又為了來(lái)年播下了種子，冬去春來(lái)它又開(kāi)始繼續(xù)它那頑強(qiáng)的生命，永久、永久````````

爬山虎作文14

　　在我們學(xué)校的墻壁上，長(zhǎng)滿了一種類似藤蔓的植物，它“占領(lǐng)”了我們學(xué)校的墻壁，密密麻麻的;這種植物的根莖緊緊地吸附在墻壁上，而且根莖上長(zhǎng)滿了翠綠翠綠的葉子。

　　這種植物大家一定很熟悉，那就是——爬山虎。

　　我下課后，在課間的時(shí)候曾嘗試著能不能把爬山虎的一小部分從墻上給拽下來(lái)(因?yàn)檫@是學(xué)校的`植物，所以我沒(méi)用太大的勁)，但沒(méi)有成功。爬山虎莖上的“小爪子”，緊緊地抓住墻壁，無(wú)論你怎么拽它，它就是不肯“放手”。

　　我從爬山虎這種植物中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理，那就是要有毅力，一定要相信自己能行，因?yàn)椋�不到最后一刻，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道勝利是屬于誰(shuí)的。

　　我覺(jué)得這種毅力是我最欠缺的一個(gè)。

　　有一次，媽媽帶我和我的小弟弟去一個(gè)主題樂(lè)園玩，那里很大，游戲項(xiàng)目很多，我都玩了一遍，最后要回家的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)攀巖的活動(dòng)，于是我就跑過(guò)去玩了一次。工作人員給我系好了安全繩，并示意我可以往上爬的時(shí)候，我的心就開(kāi)始“突突突”地亂跳了，我定了定神，就開(kāi)始往上爬了。

　　我剛爬了沒(méi)幾步，就覺(jué)得手心冒汗，胳膊已經(jīng)快沒(méi)有力氣了，這時(shí)我就想下去了，但轉(zhuǎn)念一想：我剛爬了幾步，連中間還沒(méi)到呢，在往上爬吧。于是我就又勉強(qiáng)往上爬了幾步。然后我往下一看，媽呀，有點(diǎn)高呀!我的心好像要蹦出來(lái)似的，我很想繼續(xù)往上爬，但我又覺(jué)得自己是不行的。繼續(xù)，還是就此放棄?我最終決定了放棄。

　　我下來(lái)了，在腳碰到地面的時(shí)候，我松了口氣。在回家的路上，回想起剛才那一幕，突然感覺(jué)很后悔。

　　如果我當(dāng)時(shí)能夠相信自己，那我就能爬上去;就不會(huì)留下遺憾。

　　不到最后一刻，你永遠(yuǎn)都不要放棄，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道勝利將屬于誰(shuí)。

爬山虎作文15

　　爬山虎生長(zhǎng)在校園北邊的女廁所里面。也就是烈士陵園的那面墻上面。

　　春天，嫩綠的小葉子歡快的迎接著春姑娘的到來(lái)，柔嫩的觸角慢慢的抓緊粗大的墻壁，去年落下的紅葉被掃到今早跟住成為養(yǎng)育新一代的'營(yíng)養(yǎng)品。

　　等到小葉開(kāi)始變大，變綠說(shuō)明。下的考驗(yàn)來(lái)了，翠綠的把整條墻壁都圍了起來(lái)，就這樣成了“紅墻”藝術(shù)紅墻的價(jià)格對(duì)他都不陌生啊，我問(wèn)馬欣媛紅墻是什么呀？馬欣媛不假思索就回答，當(dāng)然是女廁所那邊的一面爬山虎啦，這還用問(wèn)嗎？是我在區(qū)域廁所里的時(shí)候都會(huì)留心觀察一下這些爬山虎，夏天的時(shí)候才是綠綠的，冬天的時(shí)候談事枯萎的，秋天的時(shí)候它就放黃的，真是美麗至極。

　　一到秋天，有趣的事就來(lái)啦。似火的紅葉從她媽媽的手中掙脫出來(lái)后的地上紅也越來(lái)越多，地上就成了一張軟綿綿，綠艷艷的地毯，看上去漂亮極了�？墒俏覀儾⒉荒茏屇悄惚粧仐�，所以每天我都會(huì)帶過(guò)下新的買興源，我們一起來(lái)看著美美麗的紅毯。這些混蛋真美麗呀，每天都會(huì)吸引一大群同學(xué)來(lái)到廁所窗戶旁邊來(lái)觀賞它。因?yàn)檫@里只有我校的學(xué)生才知道，連累是漣源經(jīng)常打打鬧鬧的小孩子，或者是老奶奶都不知道呢，因?yàn)槟抢镉幸簧葒鷫�，誰(shuí)都翻不過(guò)來(lái)呢。

　　冬天里只有下雪才好玩。一片片雪花從天空中落下，偶爾問(wèn)到嘴巴里涼涼的夏天，到處都是綠色的，冬天下雪后到處都是白色，是登上草地上，藤枝上樹(shù)葉上……遠(yuǎn)近都是白茫茫一片，只有我們這些小孩兒穿著花花綠綠的棉襖。

　　紅墻——學(xué)校的一道風(fēng)景，讓我難以忘懷。

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