爬山虎小學(xué)作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的爬山虎小學(xué)作文,希望能夠幫助到大家。
爬山虎小學(xué)作文1
微風(fēng)伴著落葉的沙沙聲將我引到了西墻的爬山虎旁。遠(yuǎn)看,一片綠意朦朧。站在花壇旁,那一小片爬山虎有些紅,有些藍(lán),更有著翠綠的顏色。走近一看,那綠中似乎摻了些墨,墨綠墨綠的。真奇怪,走得更近了,又微微泛著紅,閃著藍(lán)。我的想象之翼一下被扇動起來了,爬山虎是神仙賜給大地的,它有魔幻般的色彩,揮動著小巴掌,像是在揮手致意呢!走入紅紅的跑道,站在樹陰下,太陽透過墻縫,笑吟吟地掬著一捧又一捧的陽光獻(xiàn)給爬山虎。爬山虎樂了,幸福的酒窩亮亮的,像薄薄的碧玉片。沒被照亮的葉片略顯黑。像生了氣,不言語。跑近爬山虎,想仔細(xì)觀察時(shí),驀然發(fā)現(xiàn)還有一些瘦弱的莖。它們小小的,細(xì)細(xì)的,紅紅的,只有寥寥幾個枝。但它們體操運(yùn)動員似的,緊緊巴住圍墻,一點(diǎn)也不放松。我想,青松、竹石也都有爬山虎的品質(zhì)。如今這么近距離觀察爬山虎,真是太幸運(yùn)了!還有些枝,實(shí)在擠不下小小的天地了,卻也閑逸地垂了下來,像隱士一般,卻被眾人仰慕。一陣風(fēng)吹來,垂下來的枝一擺一擺的,那些在墻壁上的英雄也奏起凱歌。落葉一片一片,一下一下地飄落了,但爬山虎卻不。它們除了少部分葉子變黑、發(fā)黃以外,其它的葉子都是綠的,是那么的堅(jiān)強(qiáng)。爬山虎應(yīng)該是普羅米修斯贈與人類的第二份禮物吧,因?yàn)樗诟嬖V人們,“你們要向普羅米修斯一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、博愛、無私!“
爬山虎小學(xué)作文2
我的房間方向朝東,墻上有一個小小的玻璃窗,每天早晨,我都會打開它,為我的房間通通風(fēng),日復(fù)一日,年復(fù)一年。窗外居然長出了一株翠綠色的爬山虎。
爬山虎十分嬌小,我本以為經(jīng)過寒冬后一定會枯死,令我沒有想到,過了一個冬天,它居然奇跡般地活了下來,而且,越來越好。把整個窗框都長滿了。只見它那碧綠色的葉子顯得格外迷人。簡直把我所有的視線都吸引住了。于是,每天我都要抽出時(shí)間來看看它,聊聊昨夜星辰和今日旭陽。
不久到了春末,爬山虎把整個那面外墻爬滿了,我不禁欣喜若狂。這時(shí),我產(chǎn)生了一種私心,我把爬山虎的嫩芽用鐵絲引到了屋里,想讓它永遠(yuǎn)伴在我身邊。前幾天,它長得依舊那么綠,可是兩個星期后,它漸漸從翠綠變成嫩綠,從嫩綠變成淡黃,而且時(shí)不時(shí)葉子還會出現(xiàn)幾滴水。我問媽媽這是怎么回事?媽媽說:這是爬山虎哭了。什么?爬山虎哭了?當(dāng)一個人把你囚禁起來,你會不痛苦嗎?無語。
第二天,我懷著依依不舍的心情把爬山虎的嫩枝伸向窗外,心情突然開朗了很多。
哦!爬山虎,謝謝你!是你讓我懂得了一個人在孤獨(dú)或封閉的環(huán)境中,是無法快樂的;懂得了每個人成長的環(huán)境是多么重要;還懂得了許多,許多。
爬山虎小學(xué)作文3
今天在從興趣班回家的路上,我無意間看到了一叢茂密的爬山虎,頓時(shí)萌生了觀察爬山虎的念頭。
我輕輕撩開一叢爬山虎那青翠欲滴的綠葉,露出了一根剛長出來的爬山虎的嫩莖,幾片嫩紅的葉子就出現(xiàn)在我眼前,紅得是那樣深沉,那樣美麗。有些已經(jīng)長大了的葉子已經(jīng)染上了一些嫩綠。
我輕輕拉一下這根嫩莖,竟拉不下來。這時(shí)我才注意到它的“腳”。莖的正面長出葉柄,葉柄上長出葉子。莖的反面則伸出一根樹枝形狀的“觸角”!坝|角”上則又分出六七個小節(jié),每個節(jié)的前端都有一個像吸盤一樣的小圓片。小圓片緊緊地巴住墻,像壁虎那樣一“步”一個“腳印”地往前爬。它的吸力很大,不用些力氣,休想把它的莖拉下來。
我輕輕放下葉子,看到了那一叢綠油油的爬山虎。一片葉子蓋著一片葉子,密密的。雖然是蓋了一半,可卻不漏一點(diǎn)兒空隙。掛在墻上搖曳著,好像母親晃著搖籃。還有葉子的綠,不是青綠,也不是嫩綠,而是養(yǎng)眼的翠綠。綠得像是畫家的顏料不小心灑到了上面。就算天氣再炎熱,也能給人一種清新愜意的感覺。
我喜歡爬山虎,更喜歡爬山虎那不畏艱難、勇往直前、腳踏實(shí)地的精神!
爬山虎小學(xué)作文4
今年國慶,我去了紹興游玩,(在那里,我)看見了有趣的爬山虎。
第一次看見爬山虎是在魯迅故居的后院,推開后院的門,入眼的都是爬山虎,密密麻麻地爬滿了墻,那葉子非常非常綠,好像是一滴滴湖水凝結(jié)而成的。
我本想伸手摸一摸這碧綠的葉子,定眼一看,卻看到爬山虎的莖上長了一些超級細(xì)小的細(xì)絲,細(xì)絲的頭上還變成了一個小圓片,“這大概就是課文里說的爬山虎的腳了吧!”我心想。據(jù)說爬山虎就是靠這些腳一步一步地往上爬的。我還聽說這些腳趴得很牢固,真有這么牢固嗎?試一試才知道。于是,我抓住一根老莖,用力一拔,只聽”啪“的一聲,莖被拔下來了,但……腳呢?我往墻上望去,腳還在那里趴著,一動也不動。哇!這么小的東西,力量卻這么強(qiáng)大,真是人不可貌相!
你知道嗎,爬山虎也是有果子的'哦!它的果實(shí)是紫色的,和藍(lán)莓差不多大小,看上去好好吃,如果這果子對人有害呢?所以還是把果子留給小鳥吃吧。≒S:小作者認(rèn)為小鳥都有強(qiáng)大的化毒超能力。)
第二次看見爬山虎是在安昌古鎮(zhèn),那里有很多石橋,橋上有很多很多爬山虎。要是沒有(這些)爬山虎,(石橋)就只是一座座很普通的橋,但有了爬山虎,(石橋)就是一座座充滿生命的橋。一陣風(fēng)拂過,爬山虎的葉子就變成了一片片綠色的魚鱗,上下擺動起來;整座橋就變成了一條綠色的神魚,從河的一端跳到另一端呢!這可真是栩栩如生,活潑極啦!
爬山虎小學(xué)作文5
我永遠(yuǎn)忘不了我記憶中的爬山虎
那一株株粗一壯的枝干,翠綠的葉子,顯示出蓬勃的生命力,與無限的生機(jī)。我曾對它立下堅(jiān)定的誓言,我要像它一樣。頑強(qiáng)的生長,頑強(qiáng)的拼搏。
而不知怎么,它,居然一點(diǎn)點(diǎn)的枯萎了?蔹S的葉子仿佛被榨干了生命,我看著它,心中竟如洪水山倒一般,涌起一陣陣失落,此刻我感覺世界只有一種死寂,世界都是灰暗的。
之后,我已不再像以前那樣用功,作業(yè)的效率和正確率也大不如前,成績就一落千丈,那是的我正處在人生最低落的時(shí)間,也不知道要怎么辦才好。
但 轉(zhuǎn)折在下一個月第二天。那株已快枯萎的爬山虎竟泛起點(diǎn)點(diǎn)綠意,這令我高興不已。我這一天的學(xué)一習(xí)一也是我一個月以來最認(rèn)真的一天。漸漸的那株爬山虎宛如爆炸一般爆發(fā)出龐大的生命力,這生命力使它復(fù)出,保留這個輝煌的戰(zhàn)績,我也一樣,一邊看著爬山虎,一邊認(rèn)真學(xué)一習(xí)一,今天,我的成績已完成了質(zhì)飛躍。爬山虎在外面釋放著讓天地為之失色的光輝,而我坐在里面發(fā)出屬于我一人的光芒
每個人都有一個屬于自己的一精一神支柱,這個支柱一但消失,那么這個人的生命可能變得灰暗,這個一精一神支柱一但復(fù)出,般配著兩個一精一神的光芒,那就是比天一陽一還 要耀眼的光芒
爬山虎小學(xué)作文6
我最喜愛的植物是一個擁有“小吸盤”,會爬墻的小家伙。
春日的清晨,一棵棵小小的幼芽鉆出了老墻邊的土地,它們也從此開啟了新的生命旅程。
乳白色的薄霧里,一個個小腦袋正在四處張望,這一抹綠色在薄霧里很是引人注目。瞧,有一棵高高的小芽冒出來了,它就是一馬當(dāng)先的大哥了!大哥今天早上沒睡懶覺,它早早地起來,頭上還頂著“泥帽子”。它的腳邊有一棵比它矮一點(diǎn)的小芽,那是它的弟弟。在它眼里,弟弟就是一塊無瑕的翡翠,嫩嫩的,大哥每天都要把它當(dāng)做小寶寶來保護(hù)。陽光把白霧趕走后,弟弟伸了伸懶腰,抬頭看去,大哥就像一棵高大的松樹:“大哥,你果然高呀!我和你一比,我就是一棵小草!
過了兩天,弟弟就長得和大哥一樣高了,但大哥已經(jīng)脫掉了頭上的帽子,長出了一片片小嫩葉,在嫩葉之上有著大哥的“王冠”。沒過幾天,弟弟又和大哥并肩齊驅(qū)了,弟弟也有了自己綠色的“王冠”,只不過小了點(diǎn)。
過了一個星期,它倆已經(jīng)爬得很高了。它們伸出綠色的手掌迎接新的一天。陽光用手撫摸著它們,春雨也俯身親吻它們。它們的嫩葉繪出了葉脈,腰板也挺得直直的。我希望它們有一天能翻過老墻,看見新的世界。
在一個陽光明媚的早晨,它們用自己的力量翻過了老墻。爬山虎的成長讓我覺得生命的力量真不可忽視!
爬山虎小學(xué)作文7
小區(qū)后面有一棟老房子。那里很久沒人居住了,樓側(cè)有一片爬山虎,密密地遮住一面墻,像一張巨大的綠色門簾,十分引人注目。
我還記得,爬山虎是從墻角長出來的。那的環(huán)境看起來很差。我最初看見到它時(shí),長不過一米,寬不足半米。我還發(fā)現(xiàn)剛長出來的爬山虎的葉子是嫩紅的色的,過了幾天,新葉漸漸變成全綠的了,漂亮極了!
過了好一段日子,我再次路過那里,竟被那面墻所深深地吸引住了。看,那綠綠的爬山虎已經(jīng)布滿了一整面墻,有幾根粗壯的,還爬到了電線桿上,風(fēng)一吹,那些碧綠的葉子就搖晃起來,美麗極了!那些綠葉的葉尖一順兒朝下,鋪得十分勻稱,不留一點(diǎn)兒縫隙,密密麻麻的。
現(xiàn)在已經(jīng)臨近秋天了,爬山虎有很多老葉子都開始變紅了,掉落了,葉柄也變成紅色的了,那顏色,就像爸爸喝的陳年紅酒。老葉子掉的地方,還會有新的接班人——那是一群小小的,黑黑的,不太起眼的小家伙們。當(dāng)他們聚在一起時(shí),就會密密麻麻地包圍住整面墻。
它們真美。∫?yàn)樗麄,整個小區(qū)變得更加生氣勃勃。我看著這面爬山虎,感覺它們像是在對我說:“看,這面墻因?yàn)槲覀冏兊酶用利!?/p>
爬山虎小學(xué)作文8
大家好!我是一株爬山虎,我的家在校園西墻上,在上面占了一大片地方。
我剛長出來的時(shí)候,葉子是嫩紅的,過幾天,葉子長大,就變成嫩綠的了。我的嫩葉,不大引人注目。等葉子長大了,才引人注意。那些葉,綠如翡翠,好看極了,如果一陣風(fēng)拂來,那些葉子就晃動起來,猶如湖面上泛起的波紋,好看得很。以前人們可不知道我是怎么爬得。今年,葉圣陶爺爺注意觀察,發(fā)現(xiàn)了我的“行蹤”,寫出了《爬山虎的腳》這篇文章。我的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸年的觸角,細(xì)絲跟新葉一樣也是嫩紅的。這就是我的腳,怎么樣?不錯吧!
我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,緊緊巴住墻面。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖使勁拉一把,使它緊貼在墻上。我就是這樣勞力的一腳一腳地往上爬。如果你仔細(xì)看那些細(xì)小的腳,你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻,那就麻煩了,不幾天就會枯萎,后來連痕跡也沒了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉我的一根莖。
爬山虎小學(xué)作文9
學(xué)第六課《爬山虎的腳》,我看到這個題目還以為爬山虎是在墻上爬的動物呢。我?guī)е闷嫘膶ε郎交⑦M(jìn)行了仔細(xì)的觀察,原來爬山虎是一種會爬的植物。
我問媽媽:“媽媽,哪里會有爬山虎呀、我好想去看看!眿寢屝τ卣f:“我們這小區(qū)里面就有呀,我們每天都從它身邊經(jīng)過,只是你沒有仔細(xì)觀察沒有發(fā)現(xiàn)它,等一下媽媽就帶你去看吧!蔽腋吲d地跳了起來說道:“太好啦,太好啦,我終于可以看到爬山虎了!
媽媽做完事,就帶著我和妹妹一起去看爬山虎。原來爬山虎就在我們小區(qū)下坡的地方。爬山虎已經(jīng)爬滿了墻。我仔細(xì)觀察起來,發(fā)現(xiàn)爬山虎在秋節(jié)根已經(jīng)開始慢慢地枯萎了,一些生命力很強(qiáng)的爬山虎,葉子還是嫩綠嫩綠的,但是大部分都枯萎了。不要瞧不起那些枯萎的爬山虎,雖然爬山虎枯萎了但是它還是緊緊地趴在墻上,想把它扯下來都要費(fèi)很大的力氣。把它扯下來,仔細(xì)看看,他的腳上還貼著一層水泥呢?上攵,爬山虎用了多大的力氣在“爬行”。
爬山虎有一個特點(diǎn),可以把房子包起來。下雨的時(shí)候不使雨飛到屋子里,夏天不使太陽照到房子里,會讓房子里比較涼快。你們說爬山虎的作用還挺大的吧?
這就是我在小區(qū)見到的爬山虎。
爬山虎小學(xué)作文10
“到了,我的爬山虎終于來了!”我手舞足蹈地歡呼著,迫不及待地?fù)屵^從網(wǎng)上買來的爬山虎苗。
在高興之余,媽媽的一句話如炸雷般讓我頓時(shí)醒悟:“這爬山虎苗,你打算怎么種呢?”我這才剛想到要給個“家”給剛上門的“小伙伴”。
我把它的家安在陽臺靠鐵欄的位置,接下來把它安頓好。我先把花盆的“原主人”連根拔起,把爬山虎的“家具”換好,將肥料和快速生根劑摻和后灑上水,我便慢慢等著爬山虎的變化。每當(dāng)陽光劃破漆黑的夜空,我起床第一件事就是給爬山虎澆上水。過了幾天,爬山虎的根早已緊緊地巴住泥土;又過了幾天,嫩綠的葉子長了出來,樣子和課文里一樣不大引人注意,在我的照料下爬山虎的葉子越長越多。
“再過幾個月,這個陽臺的欄桿上將會成為爬山虎的天堂!”爸爸媽媽用贊許的語調(diào)對正在給爬山虎澆水的我說。
我想著眼前出現(xiàn)爬山虎以后的樣子:幾個月后,爬山虎將占據(jù)半個陽臺,給我家添上一片綠意。此景讓我不禁作詩一首:
爬山虎
爬張從至一果種,原樣幾月虎成苗。
山墻老房瘋癲長,只為一處是存活。
虎有百日花果香,千錘百煉獨(dú)自嘗。
爬山虎小學(xué)作文11
一天,我走在路上,發(fā)現(xiàn)在一面墻上有許多植物,此時(shí),我心里出現(xiàn)了一個疑問-----這植物為什么能粘在墻上呢?回到家,我馬上向爸爸請教。爸爸說,這是爬山虎,至于為什么能往墻上爬,你可以查閱資料。經(jīng)過努力,我終于找到了答案。
原來,爬山虎一種攀援在墻壁上的供觀賞的植物。也叫巴山虎、地錦、常春藤,屬葡萄科,落葉藤本植物,卷須前端有吸盤。夏季開花,花很小,黃綠色。產(chǎn)于我國各地。莖和根可以入藥。
經(jīng)過仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn),爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄地方,伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。爬山虎的這些腳觸著墻的時(shí)候,就趴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一步一步地往上爬。爬山虎的細(xì)絲要是沒觸著墻,不幾天就會枯萎。觸著墻的細(xì)絲逐漸變成灰色。你可不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳趴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手不費(fèi)點(diǎn)兒勁,休想拉下爬山虎的一根莖。
這是利用攀緣植物向建筑物或棚架攀附生長的一種綠化方式。爬山虎是最常用也是最理想的攀緣植物。它依靠吸盤沿著墻壁往上爬。所以對建筑物沒有壞處。
植物世界真神奇!
爬山虎小學(xué)作文12
我們的校園非常大,也非常美。有寬闊的塑膠操場,有美麗的鮮花,有“長發(fā)飄飄”的楊柳,有高高的教學(xué)樓和隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗······唯有那教學(xué)樓側(cè)面墻體的綠綠的爬山虎是我的最愛。
一到春天,爬山虎被美麗的春姑娘喚醒了,沉睡了一冬,它伸著懶腰,鉆出了地面,扭動著身姿,積極地向上攀爬。翠綠的葉子像小孩的嫩嫩的手掌。爬山虎的生長速度非?欤页善纳L,一夜的功夫,它就可以生長一米多高。它的主藤,也就是中間的藤條,它生長出許多分枝,每根分枝頂端都生長出一個小圓片,它就是爬山虎的腳,它的小圓片仿佛一個個小吸盤,牢牢地吸在高墻上,這就是爬山虎攀爬的奧秘。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去爬山虎就像一掛碧綠的瀑布,一瀉千里;近看就像巨大的屏障,形成美麗的圖案。爬山虎的生命力非常頑強(qiáng)。它從不向狂風(fēng)暴雨低頭,始終如一地向上攀爬,大風(fēng)大雨也奈何不了它。它的這種精神時(shí)刻鼓舞著我:不要向困難低頭!
我愛我的校園,更愛校園的爬山虎!
爬山虎小學(xué)作文13
我叫爬山虎,有人叫我“巴山虎”“地錦”“常青藤”。我是葡萄科植物,喜歡把家安在耐干旱的墻上。
我剛長出來的葉子是嫩紅的,可能是因?yàn)槲议L得不太好看,所以不大引人注意。等我長大了葉子就變成嫩綠的了,人們就開始慢慢地注意我了。葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均,沒有重疊起來的, 也不留一點(diǎn)空隙。大概是我長得太漂亮了,連風(fēng)阿姨都輕輕地?fù)崦,我也笑著向風(fēng)阿姨打招呼呢!
你們別看我是植物,其實(shí)我是有腳的,我的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。
我有許多只腳,每只腳的命運(yùn)都各不相同。我的腳觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲頭上就變成小圓片,巴住墻,細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把我的嫩莖拉一把,使它緊貼墻上。如果你仔細(xì)看我的腳,你 會想起蛟龍的大爪子。
我的腳要是沒有觸著墻,不幾天就枯萎了,后來連痕跡也沒有了。觸著墻的,細(xì)絲和小圓片逐漸變成灰色,不要瞧不起那些灰色的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下我 的一根莖。
聽了我的自述,你們是否對我加深了印象呢?
爬山虎小學(xué)作文14
學(xué)校的一角種著一株綠油油的爬山虎,從屋底長到了二樓的檐邊上。有的爬山虎圍著窗戶繞了一圈,有的爬山虎直接從窗戶上爬了過去,有的爬山虎好奇的把自己小小的腦袋伸進(jìn)了窗戶,好像在聽同學(xué)們朗朗的讀書聲,從遠(yuǎn)看去那窗戶就像拉上了翠綠的窗簾。
爬山虎正在茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉,翠綠的顏色在陽光的照耀下變成了發(fā)著綠光的亮晶晶的鱗片,一陣風(fēng)拂過發(fā)著綠光的鱗片像大海上的波浪一樣閃閃發(fā)光,層層疊疊的波浪向大海深處緩緩?fù)七M(jìn)。
爬山虎在許多人的眼中是十分普通的植物,但在我眼里卻是如此的不平凡,我喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)、向上。弱小的爬山虎被細(xì)細(xì)的莖緊緊的連在一起,莖上長著一些觸著墻的奇形怪狀的東西那就是爬山虎的“腳”。它們?nèi)宄扇旱纳L在一起,緊緊的粘在了堅(jiān)硬的墻上,不論四季的變化,風(fēng)雨的洗刷它們依然向上。
我不但喜歡它的堅(jiān)強(qiáng)向上更喜歡它們的團(tuán)結(jié)。爬山虎都是許多棵生長在一起,這一株要掉了另一株就會將它緊緊的壓在墻上,就這樣他們從一棵剛出土的小芽互幫互助長成了一面綠油油的墻。我希望我們班也能像爬山虎一樣的堅(jiān)強(qiáng)向上、互幫互助共同成長。
爬山虎小學(xué)作文15
嗨,大家好,我是一株綠油油的爬山虎,人們也叫我爬墻虎。知道人們?yōu)槭裁唇形遗郎交?因(yàn)槲沂且环N攀援性的供觀賞的植物。所以我有一個好朋友,就是墻。不管刮風(fēng),還是下雨,我和墻總是形影不離。
我長得很平凡,我剛長出來的新葉子是嫩紅的,逐漸變成嫩綠的,那時(shí),葉子綠得非常新鮮,葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,也沒有重疊起來的,當(dāng)然也不留一點(diǎn)空隙。每當(dāng)風(fēng)婆婆經(jīng)過這里,我們都會跳起歡快地舞蹈。
大家叫我爬山虎,但是都不知道我是怎么爬的,讓我告訴你們吧。因?yàn)槲矣性S多蛟龍爪子般的腳,就長在莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲。我的腳觸著墻的時(shí)候,細(xì)絲就會變成小圓片,巴住墻。我想要得到更多的陽光,所以不管墻壁有多光滑,我都能一直往上爬,直到無處可爬。
我雖然長得很平凡,但是我也有很多的用處。我能增加氧氣,調(diào)節(jié)墻壁的溫度,減少噪音,是城市里綠化環(huán)境的好材料。
我就是其貌不揚(yáng)的爬山虎,我愛大自然,我愿意為社會做出貢獻(xiàn),你們喜歡我嗎?
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