山外有山作文（精選15篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的山外有山作文（精選15篇），希望對(duì)大家有所幫助。
山外有山作文 篇1
鷹擊長(zhǎng)空，劃過(guò)紅日，為了追逐更高的云，更廣闊的蒼穹，居里夫人埋頭研究數(shù)十年，不為盛石所累，只因她更愛(ài)未知的新元素，更愛(ài)那種披荊斬棘的求索。
熱愛(ài)冒險(xiǎn)的人，喜歡挑戰(zhàn)未知，盡管攀登之途漫長(zhǎng)險(xiǎn)惡。達(dá)爾文不顧世俗的冷嘲熱諷，決心探求生物發(fā)展之謎，他輾轉(zhuǎn)于多個(gè)島嶼間，做多種測(cè)試，尋找生命驗(yàn)證他的觀點(diǎn)，提出生物進(jìn)化論，否定神創(chuàng)論，是人類認(rèn)識(shí)史上的一大飛躍。
第一個(gè)吃螃蟹的人敢想他人所未想，做他人所未做。達(dá)爾文正是這們的人，盡管先前他也相信神創(chuàng)論，但之后受人啟發(fā)，他勇于攀登，承受著身邊人的不解，教會(huì)的漫罵。
達(dá)爾文站在一座新的生物高峰上，后人卻沒(méi)有因敬畏而止步不前。他們發(fā)現(xiàn)達(dá)爾文學(xué)說(shuō)中的不足，他們站在巨人的肩膀上，把理論提升到種群水平，成就了又一次飛躍。
山外有山，世界邁著前進(jìn)的步伐。人們不安于現(xiàn)狀，渴求突破，站在山腳底，我們夢(mèng)想登頂一覽眾山小，屹立于頂峰，激勵(lì)更多的人開(kāi)拓眼界，前人的成就，總是在暗示著人們：你們還有很長(zhǎng)的路，我也曾經(jīng)披荊斬棘，相信你也能渡過(guò)難關(guān)。
江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年。圍棋由中國(guó)人獨(dú)創(chuàng)，延綿至今數(shù)千年，歷代不乏能人高手，簡(jiǎn)單的黑白二子，謀篇布局中蘊(yùn)藏著無(wú)數(shù)人生哲理，謀取方略妙計(jì)。大凡營(yíng)中謀士、軍師都下得一手好棋，但是，在今天，最頂尖的棋手不在中國(guó)，宏揚(yáng)圍棋國(guó)民重視程度最高的也不在中國(guó)。
我們不能捧著祖先留下的金飯碗沾沾自喜，我們不能滿足于一句“變幻難測(cè)的圍棋是中華民族的偉大創(chuàng)造”。人外有人，士別三日即更刮目相待。我們已經(jīng)怠慢了圍棋，我們已經(jīng)安于現(xiàn)狀太久了，祖先智慧的結(jié)晶盡管動(dòng)人心魄，但那終究成為了歷史，我們更樂(lè)于稱道的不該是深藏在炎黃子孫骨子里的自強(qiáng)不息嗎？
山外有山，只有拼搏登頂才能拓寬視野，才能勇闖難關(guān)，才能自強(qiáng)不息。
山外有山作文 篇2
我是一個(gè)已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。就在幾天前，我正式地從母校畢業(yè)了。但是，我沒(méi)有給小學(xué)的畢業(yè)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在幾周前，我參加了全縣小升初的統(tǒng)考。我認(rèn)真地復(fù)習(xí)。仔細(xì)地備戰(zhàn)著這次考試。因?yàn)檫@次考試非比尋常。在臨考前，我雖然有些緊張，但對(duì)這次考試充滿了信心。并且盼望著這次考試早日到來(lái)。在進(jìn)入考場(chǎng)看完了考試題目后，我更是胸有成竹，認(rèn)為一定能考到全縣的前三名去。（哼！就這破題還能難倒我？）然后，我便飛快地做了起來(lái)。做完后，還認(rèn)真地把卷子檢查了一遍。自以為是無(wú)懈可擊了，就把卷子交了上去。
考完時(shí)候，我只能用一句話來(lái)形容——自我感覺(jué)良好。在家里手舞足蹈，簡(jiǎn)直就像一只小猴子。與此同時(shí)，我非常迫切地想得到我的成績(jī)。
老天好像給我開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，我盼星星盼月亮，終于盼到了成績(jī)發(fā)布的那一天。當(dāng)我看了自己的考試成績(jī)時(shí)，我非常的失望——語(yǔ)文89.3、數(shù)學(xué)100、自然77。我又大概地估算了一下自己的排名，別說(shuō)是前三名，就是前三百名也不會(huì)找到我的名字。
我懊喪極了，但更多的是反思。為什么，為什么別人可以考到前面而我就不行呢？難道是學(xué)得不夠精還是有其他的原因呢？
在班里面，我的學(xué)習(xí)比較好，但我就因此而滿足了，并沒(méi)有重視其他班級(jí)同學(xué)，其他學(xué)校的同學(xué)。因此，我就以為只要是在班里學(xué)得好，就一定在全縣出類拔萃。
結(jié)果，我想錯(cuò)了，別的班里也有高手，也有強(qiáng)人。再加上考試的一些失誤，直接導(dǎo)致了我的名落孫山。
但這次考試，我不覺(jué)得太失敗，因?yàn)�，在今天，我終于懂得了“人外有人，山外有山”這句話的真正含義！
山外有山作文 篇3
人并非完美，哪怕你再好，總會(huì)有人比你更好。
——題記
眾所周知，初中時(shí)我一直在班里名列前茅。不僅是各位科任老師眼中的好學(xué)生，還是同學(xué)們心目中的優(yōu)秀代表。那個(gè)時(shí)候的我很愛(ài)寫(xiě)作文，可能因?yàn)榧彝ピ虬�，就連我寫(xiě)的作文也常常獲獎(jiǎng)。這讓我很意外，同時(shí)也讓我的心境發(fā)生了變化。
慢慢地，在時(shí)間的推移下我變了，變得好勝自我，甚至受不得半點(diǎn)傷害。當(dāng)我來(lái)到高中的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我不是最好的。同一個(gè)班里。有著太多太多以前所沒(méi)有的競(jìng)爭(zhēng)。他們的成績(jī)異常優(yōu)秀，有些人的作文還曾得過(guò)全國(guó)性賽事的獎(jiǎng)項(xiàng)，這讓我自嘆不如。
就這樣，我很快地失去了老師和同學(xué)們關(guān)注的目光，淪為一個(gè)普通人經(jīng)常坐落在教室的某一角落。就在我以為我會(huì)永遠(yuǎn)繼續(xù)這樣下去時(shí)，一個(gè)舊同學(xué)舉辦的爬山聚會(huì)卻徹徹底底地改變了我的人生……
那一天陽(yáng)光正好，山路干干凈凈的，就連空氣中也有一種被泥土浸潤(rùn)的花草的芬芳。我們?nèi)宄扇�，一鼓作氣地爬上了山頂�！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的感覺(jué)很讓我懷念，我便一直靜靜地站在護(hù)欄邊，眺望青山，久久無(wú)語(yǔ)。
這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。她橡以前那樣熟絡(luò)地拍拍我的肩，對(duì)我說(shuō)道：“怎么了，平時(shí)不是高高興興的嗎？開(kāi)心點(diǎn)，你看看那些山，氣吞山河，浩浩蕩蕩的不就像初中時(shí)的我們擁有每天都用不完的激情壯志一樣嗎？”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人，我開(kāi)始仔細(xì)地凝望著那群山峰。一個(gè)個(gè)的爭(zhēng)高直指，好像我們一樣每天都在競(jìng)爭(zhēng)。
是啊，人并非完美，青山的山外還有無(wú)數(shù)的高山，就如同你再好，也總會(huì)有人比你更好一樣。
爬山回來(lái)后我變得很好學(xué)，每天都要求自己寫(xiě)2篇作文，在課內(nèi)時(shí)間充足的情況下閱讀大量書(shū)籍增加我的文學(xué)素養(yǎng)。就這樣，今年的校園文學(xué)大賽上我?jiàn)Z得了冠軍。我，再一次吸引了別人的目光。
人并非完美，哪怕你再好，也總會(huì)有人比你更好，希望這句話也能觸動(dòng)你們！
山外有山作文 篇4
安徒生，一個(gè)“童話故事家”，我聽(tīng)過(guò)他的故事，卻從沒(méi)當(dāng)過(guò)劇中的人物。那天，我偶然看見(jiàn)《北京少年報(bào)》上有一個(gè)“小演員選拔”，我高興極了，馬上就打了電話過(guò)去。過(guò)了幾天，阿姨給媽媽打電話了，說(shuō)讓我5月5日去考試，我激動(dòng)得一蹦三尺高。5月4日晚上，我更沒(méi)睡好覺(jué)，一直練著考試內(nèi)容，直到很晚才進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
5月5日早上，我很早就起來(lái)了，10點(diǎn)多準(zhǔn)備好用具就和媽媽坐車向離家里很遠(yuǎn)的東城區(qū)菊兒胡同安徒生劇院奔去。在公共汽車上，我比熱鍋上的螞蟻還著急，比老鼠見(jiàn)了貓還緊張。一個(gè)多小時(shí)到了那里，我高興地愉快地向里跑去。
我填了表，進(jìn)入了考試教室，但評(píng)委說(shuō)有一個(gè)木偶劇和舞臺(tái)探秘先讓我們?nèi)タ矗液推渌耐樽吡顺鰜?lái)，我覺(jué)得我們像一個(gè)個(gè)幸運(yùn)兒，暫時(shí)逃離了苦海，“時(shí)間弟弟”在幫助我們呢！演出開(kāi)始了，即使沒(méi)有意思但我也覺(jué)得它很好看，希望演長(zhǎng)點(diǎn)，越長(zhǎng)越好，但是不知為什么“時(shí)間弟弟”又偏和我作對(duì)，剎那間演完了。我們陸續(xù)走進(jìn)教室，正當(dāng)我要進(jìn)去時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“玥玥別緊張，大聲一些�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)了聲知道了�？粗菐孜辉u(píng)委，愉快的心情被緊張奪去了，只有一份擔(dān)心，擔(dān)心我演不好。沒(méi)想到最后一個(gè)才叫得我，我心里互相矛盾，既高興有煩惱，不知應(yīng)該怎樣表現(xiàn)，心里一直翻來(lái)覆去地想著開(kāi)始的介紹，最后我鼓起勇氣，邁開(kāi)大步，走上了表演臺(tái)。我什么都不顧，就當(dāng)是在家練習(xí)一樣，旁邊沒(méi)有一人，可是快結(jié)束時(shí)我因?yàn)榫o張丟了一句話，我心里突然轉(zhuǎn)了一下，連忙接了下一句，幸好沒(méi)被大家發(fā)覺(jué)，最后我向大家鞠了一躬。演完后我和同伴們走出了教室。
晚上我一直等待著電話，最終還是沒(méi)有來(lái)。第二天早上，我一個(gè)又一個(gè)地打了電話，最后還是沒(méi)有選在這60人中。我覺(jué)得可能是我沒(méi)有充分準(zhǔn)備好吧，不管怎么樣就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會(huì)。但是最終我明白了一個(gè)道理：山外有山，人外有人。
山外有山作文 篇5
劉伯溫這個(gè)名字人人都知曉。他可是上知天文下知地理的帝師。
其實(shí)，劉伯溫也是一個(gè)普普通通的老百姓，并沒(méi)有向人們說(shuō)的那樣神乎其神。
當(dāng)了朝廷大臣的的劉伯溫閑暇時(shí)，他喜歡身著便裝去外面?zhèn)刹烀袂�、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。一個(gè)烈日炎炎的夏天午后，村子里的村民們正聽(tīng)著劉伯溫的話正在收著稻谷。一眼望去一片繁忙的景象。劉伯溫突然看見(jiàn)了一個(gè)老人家在樹(shù)下悠閑地品茶，劉伯溫見(jiàn)了急忙走上前去勸告。老人家聽(tīng)了卻自以為是的說(shuō)，沒(méi)關(guān)系雨淋不到他的稻谷的。劉伯溫從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的事，他十分好奇就留了下來(lái)。一會(huì)兒果然下起了傾盆大雨，可是奇跡發(fā)生了，竟然與真的沒(méi)淋到老人的稻谷。這更增強(qiáng)了劉伯溫的好奇心，于是劉伯溫來(lái)到了老人家中，他預(yù)測(cè)老人家里的墻晚上會(huì)塌落。到了晚上墻塌落了，睡在下面的老人卻安然無(wú)恙。通過(guò)這兩個(gè)事件足以看出老人家的料事如神。其實(shí)這個(gè)老人就是郁離子，經(jīng)這時(shí)候劉伯溫還寫(xiě)了一本書(shū)叫：《郁離子》。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，沒(méi)有神仙。劉伯溫的料事如“神”是憑他平時(shí)的無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)中得來(lái)的。文中的郁離子也是如此。
劉伯溫小時(shí)候出生在一個(gè)讀書(shū)人家，他小時(shí)候聰穎過(guò)人，勤奮讀書(shū)。擅于觀察天氣，了解自然、天氣的變化，謙虛學(xué)習(xí)。
古人云：“聰明在于勤奮，天才在與積累�！敝灰覀儚男∩朴谒伎肌⑶趭^學(xué)習(xí)、嚴(yán)于律己才能取得成功！
山外有山作文 篇6
今天下午市一中的大禮堂里燈火通明，座無(wú)虛席，一千多個(gè)小學(xué)生正安安靜靜地在寫(xiě)字，媒體記者扛著攝像機(jī)跑前跑后在取景。這是怎么回事呢？原來(lái)我們荊溪小學(xué)在這里舉行“千人寫(xiě)字大比賽武”呢。
我又是緊張，又是興奮。緊張的是，在比賽中要是寫(xiě)錯(cuò)了字怎便么辦；興奮的是，我這個(gè)寫(xiě)字小能手今天可以一顯身手了。只聽(tīng)丁校長(zhǎng)一聲令下：“千人寫(xiě)字大比武現(xiàn)在開(kāi)始�！蔽倚⌒囊硪淼貙�(xiě)了起來(lái)，生怕一不小心寫(xiě)錯(cuò)了字，又怕被別人推一下把作品紙劃破。我寫(xiě)一句，停一會(huì)，手中不知不覺(jué)出了汗。我聽(tīng)旁邊的朱子函說(shuō)，他寫(xiě)錯(cuò)了字。我慌張起來(lái)，寫(xiě)的時(shí)候更加小心了。我順利地寫(xiě)完了一大半，心中也一陣竊喜：自己到現(xiàn)在還沒(méi)有出錯(cuò)。我一筆一畫(huà)地寫(xiě)著，終于把這張參賽紙寫(xiě)完了，我也長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，公布獲獎(jiǎng)名單了。我目不轉(zhuǎn)睛地看著主持人，生怕一分心，我的獎(jiǎng)會(huì)飛了似的。宣布二等獎(jiǎng)時(shí)，沒(méi)有報(bào)到我的名字，我安慰自己，可能是一等獎(jiǎng)呢！報(bào)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我屏住了呼吸，等報(bào)完后，我失望了，怎么會(huì)沒(méi)有報(bào)到呢？我可是七段小能手，我的字一直是貼在展板第一排的，怎么可能？不會(huì)是特等獎(jiǎng)吧。我豎起耳朵繼續(xù)聽(tīng)——唉！我名落孫山了，看來(lái)山外有山，人外有人，我還差得遠(yuǎn)呢！
這次寫(xiě)字比賽我雖然沒(méi)有得到獎(jiǎng)，但我不會(huì)氣餒，我一定會(huì)更加努力地練字，下次頒獎(jiǎng)臺(tái)上一定會(huì)有我的身影。
山外有山作文 篇7
我一直是一種高調(diào)的存在，我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，所以我從來(lái)沒(méi)有學(xué)會(huì)謙虛這個(gè)詞。
這一次期中考試至關(guān)重要，老師跟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)都特別重視，算是全年級(jí)的一次摸底考試，在緊張復(fù)習(xí)環(huán)境下，我也提前體驗(yàn)了一把高考復(fù)習(xí)的緊張氛圍，以我平時(shí)的成績(jī)，加上這次充足的考前復(fù)習(xí)，不敢說(shuō)學(xué)校第一，班級(jí)第一我還是很有把握的。
考試那天，我稍微有一點(diǎn)緊張，但是整體還是很順利，基本的題目我都答得很順利，最后面的幾個(gè)大題，我也奮力一搏，把學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)全部運(yùn)用上去，試卷整體沒(méi)有空出來(lái)的題目。
當(dāng)我考完試走出考場(chǎng)之后，我就聽(tīng)到一些同學(xué)聚在一起討論考試題目，僅僅是前面幾個(gè)題目答案就各不相同，我仔細(xì)聽(tīng)了一耳朵，他們的答案跟我的答案也相差甚遠(yuǎn)，一向胸有成竹的我，自然不會(huì)感覺(jué)是我的問(wèn)題，我還在心里暗暗竊喜，這次考試我絕對(duì)能拿榜首。
但是成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，卻令我大跌眼鏡，我不僅沒(méi)有拿到第一，就連班級(jí)前三也沒(méi)有我的名字，我感覺(jué)很不可思議，去辦公室找到老師，確定我的成績(jī)，老師也說(shuō)我這次發(fā)揮不理想，試卷前面幾道題錯(cuò)了大半，原來(lái)那天他們對(duì)答案錯(cuò)的人是我。
我感覺(jué)到五雷轟頂，明明我復(fù)習(xí)的很好，對(duì)于這次考試，我也是勢(shì)在必得，考出來(lái)這樣的成績(jī)，真是令人匪夷所思，看著幾名平時(shí)不如我的同學(xué)，名次在我之上，我就感受到一種嚴(yán)重的挫敗感。
果然一個(gè)人不能太過(guò)驕傲，要學(xué)會(huì)謙虛，畢竟人外有人，天外有天。
山外有山作文 篇8
從前，在一座森林里，靜靜的流淌著一條小溪。有一天，天空陰沉下來(lái)，開(kāi)始下雨了，小溪擁抱著豆大的雨點(diǎn)，高興的說(shuō)：“下吧下吧，這樣我就會(huì)變強(qiáng)壯了。”
不一會(huì)兒雨停了，小溪看著接受暴雨洗禮后的自己，驕傲的想：現(xiàn)在的我一定是最強(qiáng)壯的。想到這里小溪得意極了，他歡快的跑出家門(mén)，一路上橫沖直撞，勢(shì)不可擋。跑著跑著，小溪掉進(jìn)了一條小河寬闊的懷抱，被小河緊緊的抱住，動(dòng)彈不得。小溪不禁嚇了一跳，驚訝的問(wèn)道：“你是誰(shuí)？怎么比我還大？”小河睜開(kāi)朦朧的睡眼，輕輕的舉著小溪不斷前進(jìn)。小溪一邊打量著寬闊的河面一邊說(shuō)：“瞧瞧你，你一定是世間最強(qiáng)大的”�！安�，”小河淡淡的說(shuō)，“大海才是最大的”。聽(tīng)了這話，小溪好奇的問(wèn)道：“大海是誰(shuí)”？小河饒有興致的說(shuō)：“你不知道大海是誰(shuí)？走，我?guī)阋?jiàn)見(jiàn)他去�！�
他們來(lái)到了大海面前，海上一陣陣波濤洶涌，拍擊在岸邊揚(yáng)起一朵朵雪白的浪花，發(fā)出一聲聲低沉的咆哮。小溪目瞪口呆的望著大海那魁梧的身軀推動(dòng)著一艘艘巨大的輪船不斷前進(jìn)。害得他一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)，過(guò)了好一會(huì)，他才結(jié)結(jié)巴巴的吐出“你真的好大啊！”大海也微笑著向他們打招呼：“孩子們好。”小溪心想：“以后我再也不會(huì)覺(jué)得自己最強(qiáng)壯的了”。
這件事讓我們懂得了：山外有山，天外有天。我們一定不能局限于自己的所見(jiàn)所聞，以為自己就是最好的，而是要努力奮斗不斷超越別人。
山外有山作文 篇9
陽(yáng)光偷偷鉆進(jìn)窗簾，想叫醒床上慵懶的我們。美夢(mèng)很美，我們不忍清醒，陽(yáng)光焦急等待，直到幾近晌午的時(shí)候我們才從床上爬起，而且是匆匆爬起。對(duì)，我們有今天的任務(wù)，去古鎮(zhèn)游玩并完成我們的作業(yè)。
我們約定好的四個(gè)人不緊不慢的收拾好之后，來(lái)到公交站等車。一個(gè)小時(shí)的車程，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種考驗(yàn)。強(qiáng)撐到轉(zhuǎn)車站的時(shí)候，我已經(jīng)快要吐了，沒(méi)辦法，暈車暈的太嚴(yán)重。小伙伴們實(shí)在不忍心，最后決定一起走去。
向前走去，看到了一片郁郁蔥蔥的樹(shù)林覆蓋著一座山。我很是驚喜，問(wèn)了小伙伴才知道，這就是靈巖山，靈巖山上吳王井、玩月池，想必每個(gè)人都知道西施的故事，她的美，她的悲，怎叫人不為之動(dòng)容惋惜。
既然看到了，我定然不會(huì)錯(cuò)過(guò)。于是就決定先登靈巖山，再游古鎮(zhèn)。
山并不是很陡，看著也不高。而且山路已鋪成了臺(tái)階，爬上去除了耗費(fèi)一些體力。實(shí)不相瞞，這是你我第一次登山，還是我早已想去的靈巖山，心情自然是激動(dòng)了一些，倒是小伙伴們累得不輕。
路途中看到了一個(gè)很年輕的女子，從山腳開(kāi)始，三步一跪五步一叩首，去山上還愿。故事雖然我沒(méi)有什么信仰，也聽(tīng)過(guò)朝圣者的故事，但我親眼看到這一幕時(shí)，內(nèi)心還是有了很大的觸動(dòng)，不由得對(duì)這個(gè)女子生出一種尊敬之情。
靈巖山寺很多人來(lái)燒香，香火旺盛，來(lái)往的人絡(luò)繹不絕。從靈巖山上往下看風(fēng)景也是一番風(fēng)景，城市、人群、街道……盡收眼底。雖然不能體會(huì)杜甫“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”豪情壯志，卻也有了一番登高的體會(huì)與感概。
難得來(lái)了一次，怎么可以不登頂。我二話不說(shuō)，就是繼續(xù)向上。來(lái)到靈巖寺已經(jīng)離山頂不遠(yuǎn)了，向上前進(jìn)了一段路程便來(lái)到了山頂，山頂有很多人，算是熱鬧。本以為登頂了就是最高點(diǎn)了，可我看到了遠(yuǎn)處更遠(yuǎn)的地方，更高的山，才終于明白了那句“人外有人，山外有山”。
人生不就是這樣嗎，當(dāng)你覺(jué)得你足夠好時(shí)，你會(huì)看到更好的人在你面前，你要不停地向前奔跑，向上努力。
山外有山，所以你要努力攀登，不要停下腳下的步伐。
山外有山作文 篇10
墻底的花/你孤苦自賞時(shí)/天地便小了……
冰心筆下的這朵小花也許從未謀面于山，她在孤苦自賞時(shí)，更不知山外有山的大道理。這花亦如我們，蕓蕓眾生，凡夫俗子，卻偶爾也會(huì)心中滿溢驕傲、目中無(wú)人的念頭。切記，切記，山外有山，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。一山還比一山高。
古往今來(lái)，未看到山外的人數(shù)不勝數(shù)。
吳王夫差羞辱勾踐的情境似乎還在眼前，但一代王者的風(fēng)范早已灰飛煙滅。夫差曾一度使國(guó)家得到霸主地位，卻野心勃勃，連年征戰(zhàn)，沉迷美色，最后落得國(guó)破人亡。夫差，他已達(dá)到了一座山的高度，卻不曾看過(guò)山外的高人。滿腔“豪情壯志”也只換得永嗟長(zhǎng)空的一嘆。
《笑傲江湖》的故事依舊震撼人心，當(dāng)人們贊許令狐沖的俠義時(shí)，岳不群的“光輝形象”讓人望而生畏。殺人如麻，背信棄義，手段卑劣，說(shuō)不盡的岳不群，只為天下無(wú)敵，卻不知人心可以戰(zhàn)勝一切。哪怕武功再高，得不到人心也枉然！岳不群這座山，塑造的快，坍塌的更快。最終化作他的墳?zāi)梗怪俱懺俨粫?huì)有人“瞻仰”。
看不到山外的人，如井底之蛙，鼠目寸光，一主踽踽獨(dú)行，只因他的高傲、自滿，也許，臨死時(shí)他才會(huì)看到山外廣闊的天空與連綿不斷的山脈……
古往今來(lái)，傾心細(xì)看山外的人，是我們的英雄。
家境貧寒的宋濂，年幼好學(xué)，“益慕圣賢之道”，“俯身傾耳以請(qǐng)。”古人云：“學(xué)無(wú)止境”�？鬃釉疲骸叭诵�，必有我?guī)熝伞薄Ｋ五コ删土松降母叨�，卻依舊虛心好學(xué)，無(wú)論是在學(xué)風(fēng)淳樸的古代，還是在個(gè)性突出的現(xiàn)代，他都將以一座山的姿態(tài)為我們的楷模。
“真正的強(qiáng)者，不是流淚的人，而是含淚奔跑的人”。|甘肅平?jīng)錾倌陱垥缘氖论E傳遍了神州大地，世人為之動(dòng)容，他對(duì)母親無(wú)微不至的照顧，使多年患病在床的母親倍感欣慰，也讓我們對(duì)這個(gè)含淚奔跑的少年肅然起敬。他是孝子的山，是我們仰望的高度，是我們山外的強(qiáng)者！
……
山的那邊是山，是連綿不斷的山。
我們厭惡目無(wú)他人的人，卻無(wú)比贊賞虛心探訪山外的人。能達(dá)到怎樣的高度，切記，就在腳下！
山外有山作文 篇11
飯后閑暇，站在窗邊，眺望遠(yuǎn)處。一棟棟高樓原地拔起，參天聳立，宛若一個(gè)個(gè)巨人手牽手，肩并肩，傲然挺立于世間。見(jiàn)此，我不禁唏噓：“真是一樓更比一樓高啊！”
夕陽(yáng)似火，映紅了半邊天空，一陣秋風(fēng)卷過(guò)，帶著我的思緒飄啊飄的，漸漸遠(yuǎn)了。
五、六年前吧，家里剛剛在這買(mǎi)了房，就在自己此刻駐足的地方，同樣的窗望去卻是不同的景：一個(gè)又一個(gè)山包接連起伏，深深的含納了貴州的山的特色——延綿不斷，不見(jiàn)邊沿。被廣闊的綠所覆蓋的一座座山峰，逐個(gè)高了起來(lái)，在視野里，越來(lái)越高，越來(lái)越遠(yuǎn)，漸漸的就被飄渺的云霧所囊括了，給我留下的，僅僅是無(wú)限的遐想與向往。見(jiàn)此景，心中得意的情便悄滋暗長(zhǎng)了，也難怪，誰(shuí)叫我心中充溢著“一覽眾山小”的豪情呢？“恐怕幾年里，這個(gè)方向，不會(huì)有比自己這棟更高的樓了吧”我自言自語(yǔ)著，為家里住在這樣一個(gè)好地段，可以看群山而洋洋自得。
逝者如斯！好象一眨眼，自己就張大了，童年那段無(wú)憂無(wú)慮的日子，也漸漸離我遠(yuǎn)去了。遵義城同樣也沒(méi)有閑著啊，這五、六年的光陰里，它也發(fā)生了翻天覆地的變化。一座座山被挪平，棟棟高樓平地起。就連我家這窗臺(tái)后的群山也消逝了，取而代之的，是一片雄偉的建筑，直插云霄，和它們相比，我家所在的這棟樓，就顯得越來(lái)越矮。站在窗邊，看夜幕漸濃，視野里，再看不到遠(yuǎn)處的山了，所有的目光都被摩天大樓戛然而止。
深深地嘆息一口，看著這些樓，記憶里跳出了自己的影子。過(guò)去，我是極優(yōu)秀的，成績(jī)名列前茅，各式獎(jiǎng)狀也接連不斷。甚至說(shuō)，我是老師的寵兒，同學(xué)們羨慕的榜樣。慢慢的，慢慢的，我就浮起來(lái)了，幾乎忘記了所有，盲目的自負(fù)與貪圖玩樂(lè)，在不知不覺(jué)間，領(lǐng)先他人的距離越來(lái)越短。更是不知何時(shí)，其他人已與我并駕齊驅(qū)，并一點(diǎn)點(diǎn)一點(diǎn)點(diǎn)的將我超越。夢(mèng)醒時(shí)分，驚出了一身的冷汗，想奮起直追，卻發(fā)覺(jué)好難好難�，F(xiàn)在，想起南唐的一些詞，更是覺(jué)得傷感，看這將逝夕陽(yáng)，都充滿了凄涼的情調(diào)�！凹�(xì)雨夢(mèng)回雞塞遠(yuǎn)，小樓吹沏玉笙寒。多少淚珠無(wú)限恨，倚闌干�！贝藭r(shí)，心中原本淡淡的愁衍變成了濃濃的殤，指間滑過(guò)玻璃窗，又不禁想起李煜的“雕闌玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流。”
要是我早些明白人外有人，山外有山的.道理，早些努力，又怎么會(huì)有今天的凄苦呢？看著外面一頭壓過(guò)一頭的高樓，我只得感嘆：“山外清山樓外樓啊，不努力使自己進(jìn)步，就只能被他人超越！”
夢(mèng)醒了，新的一天又快要開(kāi)始了，明日，一切都將有所改變。
山外有山作文 篇12
有些話不用多說(shuō)：人生是布滿荊棘的層層籬笆，我們苦，我們累，仍要撕心裂肺的穿越。有些人毋須提起，他們翻越一座一座的高峰，永不停歇，銘記我心。
生命是跌巖的峰與谷的合奏，我們只有繼續(xù)每一個(gè)音符，才能奏出生命的最強(qiáng)音。山的那頭有困厄。醉臥長(zhǎng)安，天子難尋，不是粉飾，不為虛名，太白遭遇了現(xiàn)實(shí)的無(wú)情、官場(chǎng)的黑暗、才情的浪費(fèi)，才看到山峰，卻又要下坡，他是苦的，卻不停止自己的腳步，只酣落筆搖五岳，詩(shī)成笑傲凌滄海。他漸行漸遠(yuǎn)，攀越一座座顛峰，恰如他那紅頭發(fā)的瘦哥哥，即使一幅也賣不出去，仍艱難的走著，從而達(dá)到無(wú)人企及的高度。
是的，山外仍有山，愿奴腋下生雙翼，隨在飛到天盡頭。天盡頭，何處是香丘？黛玉那淺淺的一問(wèn)卻看透了生命的滄桑。還是去攀越山峰吧。哪怕迎接你的是驟雨狂風(fēng)，是一次次的潮起潮落，山的盡頭也許還是山，但努力過(guò)，便無(wú)悔。畢竟沒(méi)人能一躍直達(dá)夢(mèng)想。猶如薛寶釵�！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云。”她是那么努力，即使她知寶玉并不愛(ài)她，但她從不有怨言。和氣里頭帶著剛強(qiáng)，她問(wèn)自己的智慧贏得賈府上下的好評(píng)，“東風(fēng)巷的均勻；”她如此形容柳絮。而她自己也在行走中，哪怕前方仍是苦難。也許有人要說(shuō)：“這么苦，這么累，值嗎？斯賓諾莎白天打磨鏡片，晚上潛心著作，還不是默默無(wú)聞，值嗎？居里夫人放棄美貌，認(rèn)真研究鐳，她是獲得了榮譽(yù)，可她因此而死，她的日記本在她死后幾十年還放射著鐳，值嗎？
的確，正如我們自己的生命過(guò)程一樣，歷史與社會(huì)也同樣是艱難的攀越，曲折的前行，翻越一座山，其實(shí)海還離的遠(yuǎn)呢，而正是因?yàn)橛心敲炊囔o能寒窗苦守動(dòng)能點(diǎn)石成金的人，用十年乃至更多的時(shí)間來(lái)帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)向一座又一座山峰推進(jìn)，才讓這個(gè)世界又向和諧，大同，日臻完滿走近一步。
作為一個(gè)個(gè)體，我們要認(rèn)識(shí)到前途的曲折，像劉姝威，王選老人一樣，即使前方是課不可測(cè)的巨網(wǎng)，能夠吞噬自己的邪惡，也毫不退縮，作為社會(huì)中的一員，我們更要清楚：做一些有悖個(gè)人利益的事，不是傻，而是大智大勇。生命的價(jià)值不能用值或不值來(lái)衡量，如果沒(méi)有個(gè)人的犧牲，我們永遠(yuǎn)只能在山的這頭，而不能去領(lǐng)略前方山上的風(fēng)光。萬(wàn)卷古令消永晝，一窗昏曉送流年，耳邊是“十面埋伏”、“雁落平沙”，眼前是山，連綿不絕。惹人向往，無(wú)數(shù)的人物在書(shū)上訴說(shuō)：
山外是山，陡險(xiǎn)或是平緩，山峰或是峽谷。
只要你仍在行走，你就是美麗的。
山外有山作文 篇13
“人外有人，山外有山”的意思是說(shuō)，別說(shuō)絕了，還有人比你更好。真的，一切事情都不能說(shuō)絕對(duì)了。
自從我們新的數(shù)學(xué)老師——龍老師來(lái)了之后，只要在上數(shù)學(xué)課時(shí)，路過(guò)我們班教室的，一定能聽(tīng)見(jiàn)龍老師的吼聲和“嘶嘶、嘶嘶”撕試卷的聲音。龍老師在我們心里，是一位“魔鬼”老師，只要你表現(xiàn)不好，他就能把你拉到教室門(mén)口；只要你上課做小動(dòng)作，如：撕紙、剪紙等，他就能把你的東西扔出窗外……但是，當(dāng)我有過(guò)那一次經(jīng)歷后，我發(fā)現(xiàn)：竟然還有比龍老師還“恐怖”的老師！
那是一個(gè)星期四的下午，我們十分興奮，因?yàn)檫@節(jié)課是足球課！不等上課的鈴聲響起，我們就早早地到了操場(chǎng)，排好隊(duì)伍，等待老師的到來(lái)。
等了許多，我們盼望的上課鈴終于響了！對(duì)我們來(lái)說(shuō)，這會(huì)兒的鈴聲比我們聽(tīng)過(guò)的任何音樂(lè)都動(dòng)聽(tīng)。三十七雙眼睛齊刷刷地朝體育辦公室望去，等待那個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)。終于，一個(gè)人影走出了體育辦公室，向我們走來(lái)，大家興奮起來(lái)，準(zhǔn)備迎接老師。但是，走來(lái)的卻不是我們認(rèn)識(shí)的足球老師，而是一位身材魁梧、人高馬大的老師。一看到不是足球老師，我們的勁兒就泄了一半，又一看，這老師正“兇神惡煞”般望著我們，看起來(lái)不好對(duì)付，大家都在想：“這老師是誰(shuí)��？足球老師呢？”就好像知道我們的心思一樣，老師開(kāi)口了：“你們的足球老師有事，讓我來(lái)代一節(jié)課，我姓陳，大家可以叫我陳老師�！�
接著，他先帶領(lǐng)我們做好了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)，就照著足球老師的那套方案，把我們分為三組，每組五人，開(kāi)始了比賽。
比賽前，老師說(shuō)：“守門(mén)員只能用腳，不能用手，手球不點(diǎn)球，也不罰任意球……”聽(tīng)著老師口若懸河，大家都面面相覷，但又敢不從。
比賽十分激烈，我是守門(mén)員，但我發(fā)現(xiàn)：當(dāng)我用手抓球時(shí)，老師吹哨；當(dāng)對(duì)方守門(mén)員用手抱球時(shí)，老師不吹哨。是老師沒(méi)看見(jiàn)？還是老師偏心？結(jié)果我們隊(duì)輸了，真是不公平！當(dāng)我表達(dá)我的想法時(shí)，老師居然開(kāi)始罵我，最后甚至罵出了“神經(jīng)病”！
又一次證明了諺語(yǔ)的正確：人外有人，山外有山。體育老師比數(shù)學(xué)老師更厲害，還不公平！
山外有山作文 篇14
你站在樓上看風(fēng)景，卻不知自己是別人眼中的風(fēng)景。
嘲笑別人貧窮，想想世界上無(wú)數(shù)的百萬(wàn)富翁，不如給人一些同情。
老說(shuō)螞蟻渺小，仰觀宇宙之無(wú)窮，還是保持“低姿態(tài)”吧。
競(jìng)爭(zhēng)中獲得了勝利，值得慶賀，但你的對(duì)手正從你的后面憋足了勁向你殺過(guò)來(lái)。勝不驕，敗不妥，于是你和你的對(duì)手就這樣互相追來(lái)追去，直到有一個(gè)倒下。
世界如此廣大，個(gè)人就像是個(gè)微小的塵粒，至多也就像個(gè)小水滴，但也是聚集了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)水分子，也只是一場(chǎng)大雨中極小極小的一個(gè)。比，仿佛總會(huì)使人傷心，既使同比自己低的人比，也未必能獲得心靈的安慰。有的富翁除了有錢(qián)——這個(gè)能買(mǎi)來(lái)好多東西的東西之外，卻什么都沒(méi)有，于是很多富翁羨慕“窮人”的相濡以沫也就正常了。
自由飛翔的鳥(niǎo)唧唧喳喳地嘲笑籠中鳥(niǎo)，卻聽(tīng)不見(jiàn)籠中鳥(niǎo)的警告：“看你背后的槍管�！斌攵⒅誓鄣南s，嘴里流著口水，背后黃雀早已想好是將螳螂“干炸”還是“清蒸”。
河伯看到溪流盡融入自己，“以為天下之美為盡在己”，不久，卻“望洋向若而嘆”。局限于小我，就會(huì)使自己變得如睜眼的瞎子，長(zhǎng)耳朵的聾子，將自己裝進(jìn)了籠卻渾然不覺(jué)，而籠子外的人就如看猴戲般看你戲耍。
崇高地心說(shuō)的人早已被遺忘，提出日心說(shuō)的人卻被載入了史冊(cè)。而以后說(shuō)不定會(huì)有什么黑洞說(shuō)又將日心說(shuō)推翻。
古埃及、巴比倫、中國(guó)被稱為人類文明的發(fā)源地。那無(wú)數(shù)的史前文明又是誰(shuí)留下來(lái)的？世界是發(fā)展的。人們習(xí)慣了靜止，往往忽視了地球在以每秒30千米的速度在繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)。
如果局限于現(xiàn)在，你就會(huì)被后人恥笑。就像我們看古人，以全能者自居，嘲笑他們所犯的愚蠢的錯(cuò)誤，同樣我們也會(huì)被我們的后人恥笑。
烏云遮住了太陽(yáng)，風(fēng)卻無(wú)情地將它吹得無(wú)影無(wú)蹤，而他們都不知道自己只是大氣的一個(gè)表情。
人類肆無(wú)忌憚捕殺野生動(dòng)物，無(wú)限制地砍伐森林，無(wú)節(jié)制地開(kāi)采地下資源，突然海嘯吞沒(méi)了幾十萬(wàn)條的生命……
有人笑籠子里的人，殊不知自己就在一個(gè)更大的籠子里。
于是想起了莊子，不求官，不追利，不愿做披著錦繡的祭牛，而愿做那在爛泥中自由地爬來(lái)爬去的烏龜，舍棄了一切卻擁有了一切，什么樣的籠子能套住他呢？
山外有山作文 篇15
今天中午我和王子安一起去王子安練琴的琴房彈琴。
由于琴房里彈琴的人很多，只有一臺(tái)空閑的鋼琴，所以我和王子安決定兩人輪流彈一首曲子。首先由我來(lái)彈，因?yàn)槲矣X(jué)得自己接觸鋼琴比王子安早好幾年呢，所以覺(jué)得肯定比王子安彈得好，所以有點(diǎn)驕傲。并且因?yàn)槲覜Q定的這首曲子已經(jīng)練得非常的流利了，強(qiáng)弱和感情也掌握的非常到位，于是我滿懷信心的把這首曲子給彈出來(lái)了，彈完之后，我自己也感覺(jué)非常滿意，王子安更是連連稱贊不已，讓我既緬甸又有點(diǎn)得意洋洋，整個(gè)人都飄飄然了。
緊接著王子安也來(lái)到了鋼琴邊上，用他胖乎乎的小手鏗鏘有力地彈出了他的曲子。整首曲子都彈的滾瓜爛熟，可以聽(tīng)出王子安是花了很久的功夫的，強(qiáng)弱情感和細(xì)節(jié)把握的比我好多了，而且音調(diào)時(shí)而急，時(shí)而緩，時(shí)而強(qiáng)，時(shí)而弱。有時(shí)還加入了自己的新動(dòng)作，我不禁有些慚愧，其實(shí)自己彈的還不夠好，就驕傲自滿，可王子安彈得這么好，卻非常的謙虛和低調(diào)，我不禁在慚愧的同時(shí)又有些敬佩王子安，敬佩王子安的彈琴技術(shù)和他刻苦練習(xí)的態(tài)度。
雖然這次彈琴的時(shí)間很短，但是卻讓我明白了山外有山，人外有人。我們每時(shí)每刻都不能驕傲自滿，而同時(shí)王子安也是我學(xué)習(xí)鋼琴的好榜樣！
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