那山,那水,那人作文
在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的那山,那水,那人作文,歡迎閱讀與收藏。
那山,那水,那人作文1
家鄉(xiāng)的一切都是迷人的:那明麗的山,那清澈見底的河,那勤勞樸實(shí)的人。這一切扎根在我的腦海里。
山
春天,一個(gè)個(gè)可愛的小嫩芽從土里探出頭來(lái),一切都是充滿活力的,一個(gè)個(gè)小生命讓人充滿了希望,山戀像鋪上了一層嫩綠色的地毯。
夏天,山上的花草樹木郁郁蔥蔥,小山像穿上了綠色運(yùn)動(dòng)裝的七尺男兒,夏天既是熱得不行又是很涼快的,這看似很矛盾,但用在我們的故鄉(xiāng)卻一點(diǎn)也不矛盾,因?yàn)樯缴系臉淠鹃L(zhǎng)得實(shí)在是太茂盛了,因此,樹下完全是涼快的,但是樹外邊是很熱的。
秋天,片片樹葉,叢叢花草都變黃了,山的一切都是金黃的,黃的可愛,微風(fēng)吹來(lái),一片片樹葉飄落下來(lái)就像一個(gè)個(gè)披著金色外衣的小精靈在天空中飛舞。
冬天,大雪紛飛,絕不是一梅獨(dú)秀,棵棵樹上開滿了梨花。等到雪停日出,一片銀裝素裹。風(fēng)吹樹搖,積雪簌簌地落個(gè)不停,好看極了。
水
家鄉(xiāng)的水,沒(méi)有長(zhǎng)江的波瀾壯闊,但湖水明亮如鏡,河水清澈見底。
早晨,河水潺潺流著,太陽(yáng)照進(jìn)水里,波光粼粼,早晨的水真靜。§o的讓你感覺不到它在流動(dòng);早晨的水真凊!凊的可以看到水底的小蝦小魚;早晨的水真綠!好似被周圍的小草染成了綠絲帶一樣。
中午,河水澆灌著綠色的田園,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃。每到夏天,水漲滿了,孩子們和一些游泳愛好者跳到河里游戲,打水仗,成了人們的天堂。
傍晚,一些退了休的老爺爺們來(lái)到河邊釣魚,爺爺們一緊一松的釣魚,不一會(huì)兒水桶里就裝滿了魚,爺爺看見水桶里那跳動(dòng)的魚兒,臉上露出了收獲的喜悅。我想他們心里一定比吃了蜜還甜。
人
家鄉(xiāng)的山美,水美,無(wú)疑人更美了。
家鄉(xiāng)的人們是純樸勤勞的。一年四季早出晚歸,辛勤勞作。是他們把田地里種的金燦燦的一片,是他們用漫山遍野那紅艷艷的蘋果,黃橙橙的梨,亮晶晶的葡萄,把家鄉(xiāng)打扮得絢麗多彩
家鄉(xiāng)那迷人的景色扎根在我的腦海里了。
那山,那水,那人作文2
年輕的人,年輕的水,年輕的山
在夕陽(yáng)下,斜陽(yáng)揮灑在平靜的水面上,湖水蕩漾著一道道火紅的霞光,有一個(gè)年輕人站在水邊,手里拿著魚竿,過(guò)了一會(huì),嘩的一聲,平靜的水面動(dòng)蕩起來(lái)了。大聲喊道,釣到了,釣到了,那個(gè)年輕人赤著腳,抓著魚往回跑,小鳥也跟著回家,因?yàn)樗麄冞@里有一間茅屋,其實(shí)是給小動(dòng)物住的,周邊有山林圍繞著,年輕人呢喜歡這里的美,他非常開心,快樂(lè)。所以這時(shí)他知道,自己是對(duì)的,這里的確很美。
中年的人,中年的水,中年的山
不知道過(guò)了多少年,他依然住在山林里,傍晚,一個(gè)人在水面上,手里提著魚竿,看看魚兒會(huì)不會(huì)上來(lái),可過(guò)了好久,卻一條魚兒都沒(méi)上鉤,也許這里不是他的目的地。這是,水面上依然很平靜,嗚的一聲,汽笛
聲吹向了,可見那天有一輛輛小車開往山林,有兩個(gè)人走上來(lái),手里拿著
圖紙,指指點(diǎn)點(diǎn),他不明白那些人要干什么,可是心里明白 他愛這里。不會(huì)讓人破壞的,所以他知道自己依然是對(duì)的,這里依然覺得很美,很美
年老的人,年老的水,年老的山
他老了,胡須和頭發(fā)都染了白霜,山上也蓋起了產(chǎn)房,水老了垃圾也飄浮在河面上,傍晚他還是站在湖邊,看著那漆黑的水,這時(shí),他手中的魚竿不在提起,也許魚竿早就搬家了,這里不在是平靜,他開始懷疑自己,不再確定自己是對(duì)還是錯(cuò),因?yàn)檫@里不再美麗,不在美麗。
從前的人,從前的水,從前的山
從前的一切已經(jīng)不存在了,老人呢去世了,帶著不知道對(duì)錯(cuò)的因?yàn)檫@里不再美麗,不在美麗。
從前的人,從前的水,從前的山
從前的一切已經(jīng)不存在了,老人呢去世了,帶著不知道對(duì)錯(cuò)的疑慮
走了,山也走了,水也走了,那里已經(jīng)是高樓了,如今只剩下一片繁華,只剩下一片喧鬧。
那人,那水,那山,那地,那樣的困境,同樣圍繞著我不知道繁華,不知道平靜,那是錯(cuò),那是對(duì),那這都屬于不一樣的選擇,不一樣的滄桑與悲情。
那山,那水,那人作文3
閉上眼,我的腦海中便會(huì)浮現(xiàn)出故鄉(xiāng)的輪廓;無(wú)論去了哪里,我的愛都會(huì)像落葉歸根般回到那里。
那水
“我家住在江之尾,半城山半城水……”“天門中斷楚江開,碧水東流至此回!笔徍,鳩茲之地,魚米之鄉(xiāng),最多的便是水了。且不說(shuō)陶辛水韻,天門山的江景,就連市中心也是有水的,而最出名的是鏡湖、九蓮塘了。
從小到大,我一直住在九蓮塘附近。一個(gè)人生悶氣時(shí),我就往那里跑。坐在小亭子里,看著池塘風(fēng)景,聽聽旁邊老人的笑聲,想想自己遇到的那些小事也不過(guò)如此。不一會(huì)兒,滿腔的怒火怨氣便化為了對(duì)大好河山的無(wú)限愛意。我愛塘邊那將嬌容藏于滿頭青絲中的柳樹,我愛那青翠欲滴的如茵綠草,我愛那千層綠中透露出的姹紫嫣紅,我愛那音調(diào)婉轉(zhuǎn)的自然歌手。佇立于池塘邊,清風(fēng)拂過(guò),吹動(dòng)了我的發(fā)絲,也撥動(dòng)了我的心弦,心情不由得舒暢起來(lái)……
水悅?cè)诵,說(shuō)得真好。
那山
蕪湖半城是水,半城便是山了。蕪湖的山很有人情味兒,因?yàn)樗桓撸忘S山相比,充其量就是個(gè)小土丘,方便人攀爬。說(shuō)到蕪湖的山,在人們心中排第一位的應(yīng)該是赭山。它確實(shí)很親民,不論老人小孩爬這座山都不會(huì)太費(fèi)勁兒,真是晨練的絕佳去處。站在山頂?shù)乃,便可將蕪湖的大好風(fēng)景盡收眼底,心中頓時(shí)涌起萬(wàn)丈豪情,好想大喊一聲:“我還年輕,我渴望爬山!边@就是蕪湖的山,雖然不高,卻可以讓小小的我感慨萬(wàn)千。
那人
有人說(shuō):“身處異土,每逢鄉(xiāng)音,心中便會(huì)泛起陣陣溫暖!边@句話說(shuō)得不假,但身在家鄉(xiāng)聽家鄉(xiāng)話時(shí)會(huì)覺得更加自在。蕪湖人直率,真誠(chéng),不矯情,走哪兒都愛大著嗓門吆喝幾聲,當(dāng)然,說(shuō)的一定是蕪湖話。這種感覺是很親切的。
蕪湖,這片生我養(yǎng)我的土地,她承載著我的歡笑、悲傷、無(wú)奈、彷徨。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,仿佛黑白電影般在我腦海中上演,讓我百感交集。也許,以后我會(huì)漂泊異鄉(xiāng),但我的根永遠(yuǎn)在這里滋長(zhǎng),因?yàn)檫@里是我的故鄉(xiāng)。
那山,那水,那人作文4
有一個(gè)地方,這個(gè)地方令人神往,它宛如天堂卻灑落人間,奇峰三千,守望著千年的神秘,秀水八百,閃耀著童話的光芒。
這就是張家界。
在張家界的某個(gè)地方,它是澧水之源,它是民歌之鄉(xiāng),它是賀龍?jiān)獛浀墓世铩?/p>
這就是桑植。
一方水土養(yǎng)一方人,桑植人民為賀龍這樣的人而驕傲!
曾有這樣一首歌唱桑植:地是刮金板,山是萬(wàn)寶山,樹是搖錢樹,人是活神仙。小學(xué)不懂事,經(jīng)常偷偷地罵這些唱的人,你以為這個(gè)破地方那么好?回想起來(lái),現(xiàn)在還真有點(diǎn)想念那個(gè)破地方呢!
經(jīng)常和朋友去爬那座山叫梅家山,山頂上有一架飛機(jī)模型,還有一個(gè)梅山亭,站在上面,可以看見整個(gè)城的風(fēng)景,聽見嘰嘰喳喳的鳥鳴聲,聽見潺潺的澧水自西向東的流水聲,看見馬路上來(lái)來(lái)往往的人們,好一副氣派的畫!
用霸氣形容桑植人一點(diǎn)也不錯(cuò),他們有的只是溫文爾雅的外表,可內(nèi)心脾氣暴躁,愛生氣是桑植人的特征。
如果當(dāng)時(shí)賀龍爺爺沒(méi)有拿著兩把菜刀鬧革命,歷史就會(huì)改寫,桑植也就不會(huì)出名了。在馬路旁邊可以看見慶祝廖漢生同志誕辰一百年的話語(yǔ),我很納悶,廖漢生是誰(shuí)啊?后來(lái)我問(wèn)爸爸才知道,原來(lái)桑植還是個(gè)偉人故里!在桑植生活了十幾年,便對(duì)桑植產(chǎn)生了感情,還記得孩童時(shí)和一群朋友在北門橋玩耍的情景,又記得親眼看見在天子山賓館前打架的同學(xué),那幅血淋淋的場(chǎng)面,記得那次特大洪水快把整個(gè)桑植城淹沒(méi)的情景,嬰兒啼哭的聲音,大人喊叫的聲音,渾成一體,這個(gè)城,還是被救了!最自豪的便是宋祖英將一首桑植民歌《馬桑樹兒搭燈臺(tái)》帶到了金色維也納大廳,這個(gè)不起眼的小城,又泛出了一點(diǎn)金色光芒。你永遠(yuǎn)是我驕傲!
那山,那水,那人作文5
我在生命的海灘徜徉,拾起一顆顆奇麗麗貝殼,我用一縷記憶的絲線,串起一段永恒的回憶……
好想好想,好想回到我的快樂(lè)老家去。那里的空氣里還洋溢著我的笑,那里的森林里還記錄著我成長(zhǎng)的腳步,那里的山路上還刻著我跟隨外婆徘徊的腳印……
多美的季節(jié),多可愛的鄉(xiāng)村,多徒峻的山嶺,多清澈的泉水,多勤勞的人啊,他們共同編織著一塊鄉(xiāng)下人生活的“和平安樂(lè)圖”一縷縷的花香夾雜著泥土的芬芳飄蕩在空氣中,鄉(xiāng)間的林蔭小道上鳥兒在歌唱,蟬兒在彈奏,蝴蝶在翩翩起舞。我跨著一只籃子,唱著《拾麥穗的小姑娘》追趕著蝴蝶,拍打著蜜蜂,外婆佝僂著背,頭巾后邊挽一個(gè)結(jié),一巔一巔追趕著我,長(zhǎng)滿皺紋的臉上裂開了“心花”晌和陽(yáng)光,透過(guò)樹林散下斑斑光點(diǎn),如同外婆慈祥的面孔般溫暖。外婆一生與山作伴,她喜歡這溶溶陽(yáng)光,淡淡清風(fēng),縷縷幽香掩映下的大山,而她的胸懷也如同這山,溫暖、寬厚、撫育了一代代子孫。
思想與感情像潺潺的流水,再一次淌過(guò)時(shí)間與空間的橋,流回到了好與樂(lè)一般的童年,把我的心也浸潤(rùn)在好濃濃的無(wú)憂無(wú)慮中,腦際中,又浮現(xiàn)出了那幅宜人的畫面。
離外婆家不遠(yuǎn),有一個(gè)水池子,水清澈見底,在閑暇的日子里,外婆都會(huì)拿著衣服安祥地坐在池邊,用力搓洗著衣服,口里哼著不成調(diào)的曲子,她似乎被眼前的一切陶醉了,我頭倚著她的腿,側(cè)身貼在她的腳下,看著倒影在波光粼粼的水面上祖母二人的容顏,外婆會(huì)心地笑了。她一生勤快,她喜歡水,而她的心也如同這平靜的水面,無(wú)端加罪而不怒,無(wú)幸受辱而坦然。
然而,在一個(gè)灰蒙的早晨,鳥兒停止了歌唱,一切都似乎窒息了,而外婆也永遠(yuǎn)地睡著了,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地刺痛著我的心,我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí),然而當(dāng)外婆的'靈柩擺在我眼前時(shí),我便沉浸在有雨水的季節(jié)里。家里人為了紀(jì)念外婆,將她埋葬在半山坡,那里有蟲鳴,那里有鳥叫。對(duì)面便是一汪清泉,汩汩流淌……
這清秀的山,這清澈的水,這溫柔可愛的人!
那山,那水,那人作文6
這世間,值得你回憶的事情很多很多,但是揮之不去的事卻寥寥無(wú)幾。
在上小學(xué)的時(shí)光里,每到一個(gè)學(xué)期的暑假,父母都會(huì)送我到桐柏,那是姥姥的家,也是我的樂(lè)園。姥姥的家,青山綠水,藍(lán)天白云。從白天到晚上,每一天的生活充實(shí)快樂(lè)。早上,陪姥爺一起去山上砍柴,下午,小河里抓魚戲耍,渴的時(shí)候喝井里的水,那水又清又涼又甜,只因一直跟著姥姥住一塊兒,所以每天都能吃到最好吃的食物。
我,活脫脫的鄉(xiāng)村少年。
那天,姥姥從廚房里出來(lái),看見在門口玩耍的我,便走向我說(shuō):“孫兒,來(lái),快嘗一嘗,姥姥新做的食物,瞧!還熱乎著呢!”我聞了聞,挺香的,于是就吃了一口,剛咬下去沒(méi)什么感覺,可是后來(lái)越嚼越香,姥姥看我吃得這么香,問(wèn):“你猜猜,它叫什么名字?”當(dāng)時(shí)我故作玄虛:“我知道,這個(gè)東西的名字叫做香餅。”姥姥聽到我的回答,哈哈地笑了。最后姥姥告訴了我它真實(shí)的名字:“它叫蔥油餅,這個(gè)東西是我從鄰居家學(xué)來(lái)的,你如果喜歡吃的話,我可以天天給你做呦!”“太棒了,每天能吃到姥姥做的美食,我好開心啊!”我興高采烈地說(shuō)。
唉!可是好景不長(zhǎng),爸媽從外面打工回來(lái),要把我接走,于是過(guò)了兩三天,我被強(qiáng)行帶走了。臨走時(shí),姥姥給我做了一袋子的蔥油餅,讓我在路上吃……
現(xiàn)在的我已經(jīng)上初中了,學(xué)習(xí)任務(wù)比較重,很少回鄉(xiāng)下。
雖然現(xiàn)在滿大街的小吃美食,但總感覺沒(méi)有姥姥做的蔥油餅好吃。至今還能回憶起與姥姥一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,聞到蔥油餅的味道,感受夢(mèng)中的親情,如此種種如電影歷歷在目。真的是好懷念呀!
時(shí)光流逝,只有珍惜眼前,才能不留遺憾!
那山,那水,那人作文7
在夕陽(yáng)西下,斜日揮筆在平靜的水面上,湖水泛起著一道道紅火的星辰,有一個(gè)年青人站在河邊,手里拿著釣竿,過(guò)去一會(huì),嘩的一聲,平靜的水面動(dòng)蕩起來(lái)了。大聲喊到,釣上了,釣上了,哪一個(gè)年青人赤著腳,抓著魚回去跑,小鳥也追隨回家,因?yàn)樗麄冞@里有一間茅草屋,事實(shí)上是給小動(dòng)物住的,附近有樹林重點(diǎn)圍繞著,年青人呢鐘愛這里的美,他十分高興,高興。因此 這時(shí)候他知道,自身是對(duì)的,這兒確實(shí)很漂亮。
中老年的人,中老年的水,中老年的山
不清楚過(guò)去了多少年,他仍然住在山林里,黃昏,一個(gè)人在水面上,手上提著魚竿,看一下魚兒是否會(huì)上去,可過(guò)去了好長(zhǎng)時(shí)間,卻一條魚兒都沒(méi)上鉤,或許這兒不是他的到達(dá)站。它是,水面上仍然很寧?kù)o,嗚的一聲,汽笛
聲吹向了,由此可見那一天有一輛輛小轎車開往山林,有兩人踏入來(lái),手上拿著。
工程圖紙,指手畫腳,他搞不懂那些人要做什么,但是內(nèi)心搞清楚他愛這兒。不容易令人毀壞的,因此 他知道自身仍然是對(duì)的,這兒仍然感覺很漂亮,很漂亮。
年老的人,年老的水,年老的山
他年紀(jì)大了,胡子和秀發(fā)都染了白霜,山頂也蓋起了產(chǎn)房,水年紀(jì)大了廢棄物也飄浮在河面上,黃昏他還是立在湖邊,看見那黑暗的水,這時(shí)候,他手上的魚竿沒(méi)有提到,或許魚竿早已搬新家了,這兒沒(méi)有是寧?kù)o,他剛開始猜疑自身,已不明確自身是對(duì)還是錯(cuò),由于這兒已不漂亮,沒(méi)有漂亮。
過(guò)去的人,過(guò)去的水,過(guò)去的山
過(guò)去的一切早已不會(huì)有了,老年人呢過(guò)世,帶著不清楚對(duì)與錯(cuò)的顧慮。
走了,山也走了,水也走了,那邊早已是高樓大廈了,現(xiàn)如今只剩余一片熱鬧,只剩余一片喧囂。
那個(gè)人,那水,那山,那地,那般的窘境,一樣緊緊圍繞著我也不知道熱鬧,不清楚寧?kù)o,那就是錯(cuò),那就是對(duì),那這都?xì)w屬于不一樣的挑選,不一樣的蒼桑與悲情。