爬山作文精選4篇
爬山作文1
我們在“靈巖寺”上爬山：我的爺爺，我的奶奶，我的弟弟和我。
天氣很好。今年的冬天大多是溫晴的，給人春天般的溫暖。河水在陽光的照射下顯得波光粼粼，山上有的樹已經(jīng)脫下了外衣，只剩枝干；有的樹依舊青翠，生機勃勃。這一切都使人心曠神怡。
我們先是走了一段臺階路，沒一會兒，我就有些出汗了。爺爺用旬普話（旬陽般的普通話，簡稱旬普）：“這里空氣清新，風(fēng)景優(yōu)美，靠近城市，是鍛煉身體的好去處�！比堑梦覀円恍腥硕夹α�。越往上走，人越少，也越來越難覺出路的痕跡了。我一直很期盼來這樣一次爬山，可等到真正開始時才發(fā)現(xiàn)這并沒有想象中的那么簡單。小路兩旁長滿了雜草，有時會擋住你前進的路；有時會扎到你的手；還有時會掛住你的頭發(fā)……反正，每分每秒都要保持謹慎小心。因為我和弟弟沒怎么走過這種山路，所以總是被一點小小的事情嚇到，整條路上都傳蕩著我們的尖叫聲。后來，我們漸漸有了經(jīng)驗，遇到難走的地方，我就先推弟弟上去，然后他再用棍子拉我上去。這樣既省力又方便，真是“二人同心，其利斷金”��！
大約又走了幾十分鐘后，我們來到了“古長城”，這是由許多石塊堆積而成的。。雖然建造的風(fēng)格獨特，耐人尋味，但也千萬不能放松警惕。因為下面便是百丈高，況且路還是貼著“古長城”的，非常窄，如果不小心就會有掉下去的可能。我站在那里，一步也不敢走。這時，奶奶拉起了我的手，和我一起走了過去，弟弟也在爺爺?shù)膸椭伦吡诉^去。
最終，經(jīng)過了所有的艱難險阻，我們到達了目的地。我坐在一塊大石頭上，欣賞著遠處的風(fēng)景，與微風(fēng)鳥啼相伴，不甚美好。那一刻，我突然明白——爬山和人生一樣，只有歷經(jīng)困難才能收獲成功的甘甜。
太陽漸漸西沉，在爺爺?shù)母杪暲�，我們向家走去…�?/p>
爬山作文2
我喜歡的項目可多了！有跳繩，有跑步，有打籃球.....數(shù)不勝數(shù)。我最喜歡的還是爬山。
假日里，大人帶我去登山。最令我難忘的是桃源洞之游。我們的運氣不佳，到了桃源洞，天空就飄起了毛毛細雨，雖然美中不足，但這里對我卻很新鮮。我們緊跟著導(dǎo)游，寸步不離。熱心的導(dǎo)游，詳詳細細地告訴我們這里的每一座山的來龍去脈。最后，我們終于來到了驚險的"一線天"。我緊緊地拉著媽媽的手，擠在像螞蟻一樣排著整齊的隊伍中，像蝸牛似的一步一步地向上挪。過了半個多小時，我們終于到了"一線天"的入口。我回頭向山下望去，霧像是給大山罩上潔白的面紗，若隱若現(xiàn)。我從來沒見過這樣壯麗的美景。我看的入了迷。我伸開雙臂像螃蟹一樣橫著慢慢地爬了過去。我抬頭仰望，就像井底之蛙坐在井里，看到的天空像一根牙簽一樣細的線，這真是名副其實的"一線天"啊！到了山頂，我們向下望去，有兩塊大小不一，形狀一樣的石頭，原來，它們是一對"大象"��！母象用又粗又長的鼻子吸滿水，給小象淋浴呢。
爬山不但可以鍛煉身體，還可以觀賞到美麗的景色，真是兩全其美�。�
爬山作文3
今天當(dāng)我還在床上睡懶覺，媽媽就用嚴厲的口吻向我呵斥到：“起床了，不要再睡了！”我問為什么，媽媽提醒了我，我清楚了，原來今天是我們家里一周一次的爬山日。
都說爬山有益身心健康，因此一項活動我們家庭堅持了許多時間，一直沒有間斷過。因此，我急忙起床刷牙洗臉，不停地奔波忙碌著。
早上6點20分，我們準時出發(fā)，想著家里附近的山挺進。這山名叫麒麟山，是我們家里這邊最高的山，足足有300米高。不過，山上都修筑了很好的山路，階梯很新很牢固。爬山過程當(dāng)中，我們一步步地登著階梯，一步一個腳印往上攀爬�？墒亲叩阶詈缶嚯x上頂還有50米的時候，我就上氣不接下氣了。
正當(dāng)我想打退堂鼓時，媽媽再次嚴肅地呵斥了我：“起來，快到終點了！”我聽完還是堅持到了最后。當(dāng)我們上了山頂，看到“一覽眾山小”的風(fēng)景，整個人都變得神清氣爽。
爬山，這項活動真的很有意義！
爬山作文4
語文學(xué)習(xí)不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。偶爾出去走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，不也可以學(xué)到很多東西嗎？
不久前的一個雙休日，我正準備完成老師布置的命題作文《一路上的`風(fēng)景》，可是突然沒有了思路。爸爸看到一臉惆悵的我，明白了我的心思，說：“讀萬卷書，不如行萬里路。走，咱們一起出去爬山怎么樣？”
“好，反正也沒有思路，不如出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。
爸爸驅(qū)車載著我，駛過市郊，來到三十多里地之外的一座不知名的小山旁，將車�？吭谏侥_下，我們準備徒步爬山。
當(dāng)時正值初夏，整座小山植被覆蓋良好，滿眼的綠意融融。我和爸爸一開始走得很快，但也沒有忘記欣賞這沿途的風(fēng)景。青蔥的樹木，褐綠的灌木叢，還有點綴其間的五彩斑斕的各色小花兒……爸爸說：“你看，這里的風(fēng)景怎么樣？”我直點頭，說：“很美，這下我可有的寫了�！卑职诸D了頓，說：“別急，這只是一部分，咱們再往前走�！�
沒多久，我的額頭上已經(jīng)布滿了汗珠。繼續(xù)往前走，映入眼簾的是山坡上的那一塊塊梯田。梯田里的玉米苗兒剛長出一指來高，有幾塊田里偶有幾個農(nóng)民正在給玉米間苗兒。爸爸指著正在勞作的農(nóng)民對我說：“你看那邊，那一塊塊梯田跟剛才的綠樹紅花相比，哪一個更美？”
我不假思索地說：“當(dāng)然是沿途的風(fēng)景更美，田地有什么好看的呢！”爸爸的臉一沉，說：“你這樣理解就太膚淺了。自然風(fēng)光固然很美，可勞動的人們豈不更美？”
爸爸的話讓我陷入了沉思。是呀，風(fēng)景其實不只包括自然風(fēng)景，勞動的農(nóng)民、善良的路人……何嘗不是一種風(fēng)景呢？
“爸，走，咱們回家去吧，我知道作文怎么寫了�！蔽腋吲d地說。
回家的路上，我不斷地思考：讀萬卷書是一種學(xué)習(xí)，行萬里路同樣也可以學(xué)到很多東西。
學(xué)習(xí)語文的課堂還真是廣闊無邊��！
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