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寫爬山虎的作文-植物作文

時(shí)間:2021-03-01 10:39:16 我要投稿

寫爬山虎的作文-植物作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的寫爬山虎的作文-植物作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

寫爬山虎的作文-植物作文

寫爬山虎的作文-植物作文1

  暮春時(shí)節(jié),正是爬山虎長勢旺盛的好時(shí)機(jī),那嫩綠的爬山虎密密麻麻地扒在墻上,放眼望去,使人神清氣爽。

  我對爬山虎非常的了解,它又名爬墻虎,分布在我國的大江南北。別以為它中看不中用哦!它是一種美麗的垂直綠化植物,而且有破淤血,消腫毒的功效。除了這些,它的用處還多著哩:種在自己的墻院上,炎暑的時(shí)候,它能消除人的煩惱,讓空氣變得更新鮮,這樣的話,坐在這長滿爬山虎的家里,夏天的酷暑立刻變成了秋天的涼爽了。

  趴在窗戶邊上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一墻的爬山虎就像碧綠的湖水一樣,徐徐的微風(fēng)蕩漾著,爬山虎仿佛是碧波有節(jié)奏地滾動著,讓人賞心悅目。我踏著春天的步伐來到了爬山虎身旁。輕輕一聞,一股淡淡的清香直入鼻孔,春風(fēng)使它們歌唱著清脆的音樂。這時(shí),媽媽來了,她告訴我,這亞綠色的植物,正是春天的代表,它若是不開花呀,這就不叫‘春天來了”,要去感受鰀下春天。我輕輕撫摸著它的葉子,哦!原?這就是春天啊,原來春天是柔軟的,是涼爽的啊。平時(shí)孤陋寡聞的我也學(xué)到了一些春天的知識。忽然,迎面吹來了一陣大風(fēng),我急忙擋在爬山虎的面前,生怕它被吹斷了一根枝條,可是這時(shí)媽媽把我給拉了回來,難道媽媽不怕這美麗的爬山虎被大風(fēng)摧毀嗎?只見被大風(fēng)襲擊的爬山虎安然無恙。媽媽摸摸我的頭,溫柔地對我說:“爬山虎遇到困難時(shí)是不會退縮的哦,反而會更堅(jiān)強(qiáng)地一步一步向上爬!你也要向它學(xué)習(xí)!薄班,嗯!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,又踏上了春天的腳步回家了!

  今天我學(xué)會了一課,我終于知道,如果我具有爬山虎這種頑強(qiáng)、執(zhí)著、努力向上的精神,我就會像爬山虎一樣穿過圍墻,爬出大山的!

寫爬山虎的作文-植物作文2

  如少女的秀發(fā)一樣垂下,如瀑布一般流瀉,如唯恐走失的孩子緊攥媽媽的手一樣攀牢一面墻!一副綠綠的畫,——它們便是我在葉圣陶的文字中認(rèn)識的爬山虎。

  爬山虎的綠,綠的那么深沉。那鋪天蓋地的綠,讓人驚訝得目瞪口呆。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的絨毯掛在墻上。人們禁不住這綠的誘惑,紛紛拍照留念。

  爬山虎的葉子有輕柔的、有硬邦的,大小不一。微風(fēng)拂過,那片貼在墻上的綠海便自由翻騰,漾起了一層層波紋,近看每一條藤,又像舞蹈演員在擺弄著自己纖美的身姿,惹得我久久駐足。

  下雨的日子,雨水沖刷著葉子,風(fēng)兒撕扯著葉子,每一片葉卻挺直腰板精神抖擻,一副無所畏懼的樣子。無奈的雨珠只得順著葉子、莖蔓流到了坑坑洼洼的泥土里。

  春天,是它們最激情的季節(jié)。它們爬過窗臺、越過柵欄,從這面墻翻到那一面墻,從這棟樓牽到那棟樓,不管行走多遠(yuǎn),它的腳緊緊地抓在墻上。似乎什么力量都不能將它和墻分離。

  夏天,老人們經(jīng)常端著茶懷拿著棋盤來這片綠海下乘涼、閑聊、欣賞風(fēng)景,好不愜意!

  即便是蕭瑟的秋天,它依然頑強(qiáng)地攀在墻上,而且越長越茂,越爬越高,越爬越遠(yuǎn)。它柔軟而強(qiáng)勁的身體里,顯露出的堅(jiān)毅和生機(jī)給予了我面對挫折的力量,讓我望之油然而生敬意。

  寒冬臘月里,它的葉終于禁不住嚴(yán)寒的肅殺,慢慢枯萎,但藤卻像鐵絲網(wǎng)一樣的粘在墻上。零星的枯葉倔強(qiáng)地在藤上抗?fàn),在北風(fēng)中昭示著它的不屈?菸娜~啊,你是在等待春天到來,再次吐露新綠嗎?

  綠綠的爬上虎啊,謝謝你給予我生命的啟示。

寫爬山虎的作文-植物作文3

  歲月的波浪沖洗著曲折的小路,不知已經(jīng)過去幾日只恨流年短暫,無情的消逝。驀然回首,想起步入初中的這些日子,想起差不多半個月回家一次,便是滿眼的戀家情,我渴求安慰,你在哪?

  清風(fēng)用它那柔和的手掌安慰的撫摸著的臉頰;花兒芬芳的香味,好似一粒蜜糖,酥化了我的心。駐足癡望,一片生機(jī)盎然的綠意便映入眼簾,刺激著你的每一個神經(jīng)細(xì)胞。這是一種與眾不同的綠——她有著一顆溫柔的心,就好似母親似水的眼睛,輕柔的望著你。呆呆的望過去,她們在清風(fēng)流云中跳起了優(yōu)美的華爾茲,伴著優(yōu)美得旋律,我也成了爬山虎,無憂無慮的盡情舞蹈。風(fēng)停了,我也停了,默默地看著過往的人流,川流不息,只有夜間十分才有些許的安寧……

  細(xì)瞧!你會看見綠色的小葉片下面隱藏著許多可愛的小腳,緊緊地貼合在墻上,任你是使出九牛二虎之力也毫無起色!新嫩的根須抽出了一點(diǎn)點(diǎn)醉人的嫩芽。乍一看,就如同軍營中訓(xùn)練有制的軍人一般由深一色到淺一色,令人心生敬畏!不斷地設(shè)想:要是我也是這滿墻的爬山虎該多好。∩畹淖杂勺栽,無憂無慮?上н@只是一個永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的假象!……

  逃離這個奇特的另一個世界,細(xì)想,離家多日在校,總因課程的忙碌而再無都少時(shí)間個家里人打電話問個安好。都說“人只有失去了才懂得珍惜”,是。g送走了六年的小學(xué)生涯,迎面撲來的是嶄新的三年初中生活,我沒有預(yù)知的能力,現(xiàn)在等待我的只有兩條路,此刻只有經(jīng)歷了努力了,將來會為是才不會后悔,才不會像現(xiàn)在這般狼狽!

  親愛的爬山虎,請你真誠的告訴我,為什么我們所生活的大千世界要如此的復(fù)雜,他是在歷煉我嗎?他是在考驗(yàn)我嗎?但愿如此,我一定要全力以赴,我要活出精彩,我要找出活著的意義。珍惜眼前,笑望過去!謝謝你,滿墻的爬山虎!

寫爬山虎的作文-植物作文4

  老爸聽人說在墻壁下栽種爬山虎,他會很快爬上墻壁,覆蓋墻面,把陽光盡數(shù)吸收,還可以裝飾墻面。

  他便弄來十多棵爬山虎,栽在我家新建樓房的墻壁下,看到老爸摘的爬山虎,我就覺得好笑,這能活嘛?所謂十多棵爬山虎,其實(shí)就是從巖石上的爬山虎截取的十段藤,每段上有四五片綠中透黃的橢圓形葉片。沒有跟,它們能活過來嗎?加之那么毒的陽光,保不準(zhǔn)沒半袋煙的功夫,就會把它們曬成灰。我覺得老爸那么智慧的一個人,怎么就這么輕信別人的話呢,截取一段爬山虎就能栽活,等著瞧吧。

  可是第二天下午,我準(zhǔn)備去拾撿它們的尸骨時(shí),卻有了驚奇的發(fā)現(xiàn),它們不僅活得好好的,而且葉片上泛著的那一抹黃色也沒有了,全變成了翠綠色,同時(shí)爬山虎的藤蔓上還伸出了幾根小須,大概這就是它們的根,也是它們爬山爬墻的腳丫吧。等到下個月放暑假回家再去看爬山虎的時(shí)候,我再次驚呆了。

  都說爬山虎長得快,沒想到長得這么快,每段爬山虎上都生出了枝丫,枝丫上再生枝丫葉子也由當(dāng)初的四五片變成了數(shù)百片了。那濃密翠綠的葉片已覆蓋墻壁兩尺多高了。我對爬山虎產(chǎn)生了濃厚的興趣,天天都要與它們親密約會。

  我不清楚爬山虎的那些小腳丫是什么時(shí)候長出來的。每天當(dāng)我走近它們時(shí),感覺它們又向上爬了一大截,藏在葉片下的小腳丫又多出了好多枝。新葉嫩綠略微泛著嫩黃,油光水亮,真叫人喜歡。整個暑假我每天都去欣賞一會爬山虎,不知不覺間一個暑假的時(shí)間,它們已覆蓋了三面墻的四分之一。

  從這時(shí)起,我家的墻壁便有了柔情,有了生命,那全是爬山虎給的。我在想那么堅(jiān)硬的墻壁,那么毒烈的陽光怎么就沒有折磨死爬山虎呢?反而使它們更加頑強(qiáng),生命力更加旺盛。這就是明代大才子唐寅寫詩贊美他的原因吧,我也要以爬山虎為榜樣,為知己,向它們學(xué)習(xí),越是艱難越要有戰(zhàn)勝困難的勇氣和行動。只有這樣才能不斷前行,怒放最旺盛的生命。

寫爬山虎的作文-植物作文5

  在我第一次來到玉林小學(xué)時(shí),就發(fā)現(xiàn)有一個特別之處——在藍(lán)天樓四周的墻壁上,長滿了爬山虎。我聽爸爸說,爬山虎有遮陽的作用,夏天可以使室內(nèi)十分涼快。我一直在想,爬山虎為什么可以爬那么高呢?

  爬山虎家族的第一條家訓(xùn)就是:爬!但是,光靠說那可是不行的。首先要擁有一身裝備,在爬山虎的頸上,有許多類似小爪子的東西,正是因?yàn)橛羞@些東西,才能讓爬山虎飛檐走壁。僅有這些還是不夠,要想爬得高,還得靠自己。

  在春天和夏天,它的綠色形成了一堵墻。走近會看到爬山虎的葉子一片挨著一片,彼此推著擠著。剛長出來的葉子是嫩紅的,不幾天葉子長大,就變成嫩綠色的單葉片。在風(fēng)的吹動下,仿佛像一條綠色的帶子在搖晃著,自上而下。

  秋天,爬山虎的葉子大半都是黃的,其余的地方就都是淡綠,乍一眼看去,真有一種黃綠相間的流動感呢!在柔和的陽光愛撫下,枝葉也隨著秋風(fēng)漸漸地紅了起來。當(dāng)夕陽的余暉照射在爬山虎的枝葉上時(shí),泛起點(diǎn)點(diǎn)紅光,猶如夕陽射在平靜的湖面,紅光星星點(diǎn)點(diǎn),絢麗多彩,如夢幻一般。

  在寒風(fēng)刺骨的冬天,爬山虎失去了以往的綠色,變得光禿禿的,只剩下幾根孤零零的莖在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。但他仍然用它那爪子緊緊地抓住墻壁,像一幅巨大的根雕畫,在寒風(fēng)中屹立。

  爬山虎那種頑強(qiáng)的生命力,那種不屈不饒執(zhí)著的精神令我難忘。我想,做人也應(yīng)該這樣。不要因?yàn)槠瘘c(diǎn)低而放棄,不要因?yàn)槭艿酱煺鄱O聛。要有像爬山虎那樣從不放棄,從不停止的蔓延精神,努力展示自己的生命力,體現(xiàn)自己人生的價(jià)值!

寫爬山虎的作文-植物作文6

  哈嘍!大家好!根據(jù)我的自述,猜猜我是誰吧!我常年喜歡攀爬,綠油油的葉子,我還有一個吸盤,助我吸附在墻壁上。對了!我就是爬山虎。

  從那以后,我夜以繼日,廢寢忘食地向上爬。我經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打,葉子上刻滿了風(fēng)雨的痕跡,但是我毫不氣餒,,因?yàn)槲覉?jiān)信一點(diǎn):“我要一步一步往上爬,找到屬于自己的藍(lán)天!”蝸牛爺爺知道了我要向上爬的消息,意味深長地對我說:“孩子,我很欣賞你的勇氣,但是你要爬上去,還需要智慧,毅力等因素。”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  有一天,我終于爬上去了,我望到了世界,。原來花園是一個沙灘小屋,小屋前面是一片蔚藍(lán)的大海,海浪拍打著礁石,奏出一曲曲海洋之歌。一輪紅日浸進(jìn)湛藍(lán)的海中,我貪婪地嗅著帶有咸味的空氣。沙灘上人山人海,有的在堆沙堡,有的把身子埋進(jìn)沙坑里,還有的在拍照觀景……潔白的海鷗劃過天空,像給藍(lán)寶石添上了幾道倩影!鞍。澜缯婷利!”我高聲喊道。

  我身處在一座花園,里面有雍容華貴的牡丹,有千姿百態(tài)的菊花,還有萬分妖嬈的玫瑰……在她們眼中,我根本不值一提,可是我也有一個小夢想——爬到上面去一睹外面的世界。小時(shí)候,總有一些小鳥飛來向我們述說外面的世界。那時(shí)候,他們的話在我稚嫩幼小的心中埋下了一顆夢想的種子。

  蝴蝶姐姐在采蜜時(shí)聽見我要向上爬的消息,對我說:“你在地上安安穩(wěn)穩(wěn)地過一輩子,何其樂而不為呢?”我反駁她:“夢想不僅僅是一個想法,更多的是為了實(shí)現(xiàn)它而付出的努力,你不去挑戰(zhàn)自我,就永遠(yuǎn)不會有新的發(fā)現(xiàn)。”我忍著被伸拉的疼痛一步一步地向上爬去。

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝灰憧吓,肯為了夢想去奮斗,就一定會成功。許多人說:“傾國傾城為牡丹,平凡之事無為容!倍遥椒驳呐郎交,因?yàn)閳?jiān)持,做出了不平凡的事!

寫爬山虎的作文-植物作文7

  我們的學(xué);磶煾叫√幪幨敲谰:羅馬小廣場、文化長廊、紫藤長廊……可我最喜歡的還是博藝樓墻上的爬山虎。

  春暖花開時(shí),爬山虎抽枝長葉,伸出幾片嫩黃的葉子。幾天后葉子長大了,密密麻麻的爬山虎像綠色的絨毯一樣鋪在墻上,F(xiàn)在雖是秋天,但是你能看見滿墻的爬山虎,葉子依然是那么蒼翠欲滴。那些綠葉葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么整齊,像一群等待檢閱的士兵一樣威嚴(yán)。一陣微風(fēng)拂過,整墻的葉子泛起幾道淺淺的波紋,像是在做著快樂的游戲,不時(shí)發(fā)出“沙沙”的笑聲。

  秋天是個多雨的季節(jié),一連幾天的大雨讓小區(qū)里的行人變少了。那爬山虎是不是也被這雨水給淋垮了呢?我來到學(xué)校,走到墻邊一看,呀!爬山虎滿墻生長著,還像原來一樣,顯得那么綠,那么齊,那么威嚴(yán)。我大惑不解:爬山虎是怎么讓自己“貼”在墻上掉不下來的呢?突然,我想起了課文中的一段描述“原來爬山虎是有腳的,爬山虎的腳長在莖上,莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,細(xì)絲跟剛長出來的葉子一樣,也是嫩紅的,這就是爬山虎的腳!蔽液闷娴剌p輕撥開葉子,看見那些隱藏在后的灰灰的細(xì)絲。原來這就是爬山虎的腳呀!此時(shí),我又想到“不要瞧不起那些細(xì)小的腳,那些腳巴在墻上相當(dāng)牢固,要是你的手指不費(fèi)一點(diǎn)勁,休想拉下爬山虎的一根莖。”我試著去拉一拉爬山虎的腳,發(fā)現(xiàn)有些腳果然很難被拉下來。

  我看著這滿墻的爬山虎,心想:世界真奇妙呀!萬物都有自己的奇特之處,只要你細(xì)心觀察,就一定會有精彩的發(fā)現(xiàn)!

寫爬山虎的作文-植物作文8

  小時(shí)候,我?匆娊淌彝獾膲ι嫌性S多綠色的葉子,那時(shí)我不知道那是什么?墒,我發(fā)現(xiàn)它總是越怕越高,越來越多。我感到非常的疑惑。

  我心里暗暗想,難道他們有腳嗎?有一次我去觀察它們。我想用手拔一根下來,我很使勁,可是還是沒拔下來,但我好像看到它長啦許多小小又圓圓的像吸盤一樣的東西,緊緊的吸在墻上。也許那就是它的腳。

  一天,風(fēng)呼呼的吹著,雨不停的下著,一場傾盆大雨后,我又來到啦那兒,它周圍的好多花都成來殘花敗柳,唯有那爬山虎還完好無損。

  爬山虎是那么美,它讓我知道啦我們每個人都會遇到挫折,但我們要勇于克服。要相信風(fēng)雨過后終會有彩虹!

寫爬山虎的作文-植物作文9

  在我們學(xué)校的旁邊,是泉城中學(xué),在泉城中學(xué)里,有一座教學(xué)樓,這房子已有百年的歷史。教學(xué)樓前面,是一條通往校門口的大路,后面,是四棵高過房頂?shù)乃蓸洹?/p>

  教學(xué)樓的四面墻都爬滿了爬山虎。春姑娘走來時(shí),葉子是深紅色的,小小的很可愛,支撐葉子的新莖長在粗壯的老莖上,新莖只有線頭粗細(xì),幾天后,新莖會再長出枝杈,用來觸墻,觸到墻之后,新莖的末梢會長出小腳,扒住墻,不多久我們就發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓身上裝點(diǎn)了星星點(diǎn)的綠色。

  夏天到來后,爬山虎開始猛長,因?yàn)檫@是陽光最充足,雨水最密集的季節(jié),到這時(shí),深紅色的葉子會變成中綠色,葉子會漸漸增大,葉脈也越來越明顯,越來越粗。莖也粗了,也有勁了。腳呢?也扒的更緊了,不使點(diǎn)勁兒,還真扒不下來,就是用勁了,也只能拉斷莖,腳還緊緊的貼在墻上。一陣微風(fēng)吹過,一墻的爬山虎就泛起層層波紋,站在教學(xué)樓前,會感覺到綠風(fēng)徐來,十分涼爽,如果站在遠(yuǎn)處望那一墻的爬山虎,仿佛那是綠色的海洋。課間時(shí),我還經(jīng)常去看那片綠綠的爬山虎呢!看著,看著,就沉浸其中,好像自己就是那一大片葉子中的一員,隨著微風(fēng)翩翩起舞,當(dāng)我正沉醉其中時(shí),上課鈴驟然響起,我這才回過神來,我不是葉子,我是在看葉子呢!

  秋的到來,讓幾乎所有植物失去生機(jī),爬山虎也是如此。漸漸的,爬山虎的葉子黃了,可爬山虎的果實(shí)正飛快的長著。爬山虎的果實(shí)的外皮是黑色的,里面的果實(shí)是深紫色的,就好像是個小號葡萄,里面的汁液若是弄到手上,就不好洗了。

  冬的腳步漸漸走近,凜冽的寒風(fēng)把僅僅掛在老莖上的幾片葉子,吹了個精光,只剩一些老莖貼在墻上,構(gòu)成了一幅密密麻麻的交通路線圖。

  春的生機(jī)、夏的繁盛、秋的收獲、冬的簡潔,組成了這一墻的爬山虎,它裝扮著古香古色的教學(xué)樓,成為我們課余時(shí)間的向往之處。

寫爬山虎的作文-植物作文10

  走進(jìn)學(xué)校大門,首先映入眼簾的是一墻密密麻麻的爬山虎。

  每年春天,爬山虎漸漸長出嫩葉,葉子是三角形的,周圍有許多“小刀刃兒”。雖然一墻的葉子都是嫩綠色的,但也有深有淺。這使學(xué)校煥然一新。枝條順著墻壁往下長,枝條又細(xì)有長,是淺棕色的,如同一位位小姑娘的辮子。此時(shí),它的莖上已長出了一個個邪吸盤”,“吸盤”如同一個個小圓點(diǎn),使勁兒吸在教學(xué)樓的墻壁上,如果你想揪下一截兒,那可沒那么容易,它的邪吸盤”緊緊吸在墻壁上,就是下不來。是你只好罷休。夏天漸漸來臨,樹葉越長越多,把釘在教學(xué)樓墻壁上的校訓(xùn)都給當(dāng)住了。樹葉越長越厚,到了最后,都能當(dāng)一塊大地毯了,每一片樹葉之間沒有一點(diǎn)縫隙,如同小朋友們抱在了一起。在人們不知不覺中,秋天已經(jīng)來臨了,樹葉也變了顏色,有的樹葉火紅火紅的,如同一團(tuán)團(tuán)烈火,有的樹葉又黃又紅,有的樹葉有綠又紅,還有的樹葉上三種顏色,襯著紅色的教學(xué)樓就更美了!此時(shí),學(xué)校變得五彩繽紛!有時(shí)微風(fēng)吹過,火紅的葉子隨風(fēng)擺動,發(fā)出“沙沙”的聲音,如同一場音樂會,又如同一團(tuán)團(tuán)烈火,在墻壁上。一次,我呆呆地望著那五顏六色的樹葉,突然想起了五十周年大慶時(shí)放的火花,那火花各式各樣,顏色也多種多樣,又黃的、紅的、紫的,等等。當(dāng)人們對這美景還沒有欣賞夠時(shí),冬天已經(jīng)來到了人們的身邊。樹葉如同一位美麗的仙女,穿著漂亮的衣服,在空中翩翩起舞。有的樹葉沒有落下來,但葉干枯了,只剩下莖和“小姑娘的辮子了”。此時(shí),爬山虎顯得格外孤獨(dú)。但到了春天,他又可以找到好朋友:葉子。

  爬山虎太美了,你覺著呢?

寫爬山虎的作文-植物作文11

  植物,是與動物相對的一大風(fēng)景。圣潔的雪蓮、“三君子”蘭菊竹、迎霜傲雪的臘梅……這些都是人們喜愛的植物。可很少有人會想起那沒有光環(huán)的普普通通的爬山虎吧?

  我家那幢樓的墻上爬滿了爬山虎。綠葉、紅葉、墨色的葉摻雜其間,煞是好看。原來,它只是一粒小小的種子,可不到三年,就在這面墻上渲染出如此好看的色彩,那生命力讓人不可小覷!由此,它也成了我家院內(nèi)的一道特別的風(fēng)景線。

  佛說:“一花一世界,一葉一菩提!迸郎交仓,也有一個小小的世界。螞蟻、鼠婦這些常見的小家伙自不必說了,它們在什么地方都會出沒。在這世界中,那些少見的熊嬋、圓蜘蛛、蜢蛛、獨(dú)角仙也會在上面游蕩。自從看了法布爾的《昆蟲記》,爬山虎叢就成了我收集昆蟲時(shí)最常光顧的'地方。

  除了蛛類的食肉巨妖,大多數(shù)蟲子都是為了爬山虎細(xì)嫩的葉尖與美味的種子而來的。爬山虎卻十分樂意接待它們,樂于將自己的身體分食給它們。而這些掠奪者,也會為它傳播種子,讓爬山虎得到奉獻(xiàn)的補(bǔ)償。

  爬山虎之所以能在短時(shí)間內(nèi)爬滿整堵墻,是因?yàn)樗邢蛏系木瘢鼰o時(shí)無刻地向上生長。遇到旱季,它的根莖會吸收葉片的水分。葉子漸漸枯了,可根莖依然綠著。老天降下雨水時(shí),它又會補(bǔ)充葉片的水分,那一根根手指粗的莖便保住了一整片爬山虎,綠得蔥蘢有力。我曾做過一個實(shí)驗(yàn):讓我家養(yǎng)的一株爬山虎一個月不吸收水分。沒想到,一月之后,它的莖依然綠著。給它澆水后,用不了多久,枯葉會重新返青。它那神奇的貯水方式讓我感到驚訝。同時(shí),我也被它永遠(yuǎn)向上的精神所折服。

  爬山虎枯而不死是因?yàn)樗肋h(yuǎn)向上,還不與我們?nèi)祟愐粯訂?向上的人,無論遭遇怎樣的挫折,也不會放棄。這道理,讓我受益匪淺!

寫爬山虎的作文-植物作文12

  我曾經(jīng)有個朋友,叫“夏”。她喜歡那綠油油的爬山虎,她也經(jīng)常去小巷深處,就為了瞧一眼爬山虎,看它們生機(jī)勃勃地依在墻頭。

  我在她的帶動下,也去端祥了——多么美麗的畫卷!我的頭腦一瞬間竟是一片空白,滿心只有那活潑的綠了——像畫家一筆筆小心描出的圖,如此奪目!其實(shí),所謂“小巷”僅是因?yàn)楠M窄罷了,擋不住燦爛的驕陽。柔和的、金亮的色彩便是陽光為爬滿了一墻的小生命鍍的,陰影則在微曲的葉下班駁,倒是相得益彰。

  我們兩人幾乎每天都會站在爬山虎面前癡望,久久的,仿佛它能凈化心靈——我們就是如此篤定的。

  這種行為持續(xù)了一個月多,在迷戀到達(dá)頂峰時(shí),我的朋友“夏”卻有些不對勁;而過了幾天,我發(fā)現(xiàn)自己在望著爬山虎時(shí)沒有那種積極向上的心境和感覺了。

  又過了一個星期,令我們震驚的是,爬山虎的幾片葉子逐漸發(fā)黃、脫落,最后輕輕被風(fēng)吹到地上。

  怎么回事?

  夏撿起其中一片落中地,仔細(xì)地看了一會兒搖頭:“被蟲咬過!

  “有辦法除嗎?”我站在她身旁,抬頭仰望那爬山虎中,最青翠的那片葉子。

  夏怔了一下。“沒有辦法了。”她同是小聲,“蟲看上去有很多,這些還在墻上的也被咬了——你看!彼钢笖(shù)十片葉子:“我明白了……要是我們在蟲子還少時(shí)捉就行了。”

  夏的上半句沒說完,但我也懂了。懂了當(dāng)初的疑惑根本,懂了心中的未知茫然。我們最后深深望了它一眼——有些憔悴的樣子,有氣無力地攀附著墻……

  植物有了蟲而不及時(shí)處理,后果這么嚴(yán)重嗎?我一直想著,一直一直,如果蟲子是人的缺點(diǎn),不解決掉缺點(diǎn),自身也會腐壞嗎?我想著,想著——再不會了。不會讓蟲子毀去這一切,以后也不會。

  我偶爾還是會去那條小巷,訪一訪爬山虎,訪一訪人生,訪一訪明天要走的路。

寫爬山虎的作文-植物作文13

  去年,我們大院里有位伯伯種了幾株爬山虎。在陽光和雨水的精心呵護(hù)下,它們快樂的成長著。大大的葉子,細(xì)細(xì)的莖桿,好看極了。

  幾個月過去了,爬山虎已經(jīng)長得比我高了。每次看到它時(shí),都仿佛看見了許多的新綠,重重疊疊的鋪滿了整面墻。每天我都企盼著爬山虎能快快長高、長大。

  就在爬山虎長得有四米多高時(shí),不幸的事情降臨了:爬山虎不知被誰折去了一大截。

  當(dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),爬山虎的枝葉已經(jīng)萎縮干枯,奄奄一息了。蹲在它旁邊,我有一種說不出的滋味。忽然,心里閃出了一個念頭:說不定爬山虎并沒有死,還能夠再長高呢。我期盼著……

  幾個月之后,我如愿以償。爬山虎又復(fù)活了,長得和以前一樣茂盛,好像并沒經(jīng)過什么坎坷似的。正當(dāng)我替爬山虎高興的時(shí)候,那個人好像不甘心似的,又把已經(jīng)長得很高的爬山虎折去了一大截,而且比上次的情況還嚴(yán)重。

  就這樣重復(fù)著,重復(fù)著。每當(dāng)爬山虎長得很高的時(shí)候,都會被那個人折去一大截。終于有一天,爬山虎挺不住了,倒了下來,它似乎再也沒有力氣長高了……

  今年春天,爬山虎在我的記憶中已經(jīng)暗淡了許多。我對它也不再抱有什么希望了。以前種植爬山虎的地方,如今已經(jīng)堆滿了垃圾。每次走過這里,我都會有一種情不自禁的悲傷涌上心頭。

  然而,就在我不經(jīng)意間,爬山虎竟然又冒出了新芽!起初是一片,后來是兩片、三片,又長成了一大片,越長越茂盛。

  寫到這里,我不禁想起了白居易的一句詩:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!迸郎交㈩B強(qiáng)的毅力讓我敬佩,它們?yōu)榱俗约旱纳褪姑煌5呐,拼搏,使自己不斷得獲得重生的機(jī)會。

  抬起頭,望著那幾株翠綠的爬山虎,我的心中畫出了一個問號:難到這些爬山虎就再也長不高了嗎?

寫爬山虎的作文-植物作文14

  那是一片幽幽的爬山虎。

  初到那兒,我就被它特有的綠所折服,那有棱有角、脈絡(luò)分明的簇簇綠葉緊密地湊在一起,使我一下子聯(lián)想到了葉圣陶的佳作———《爬山虎的腳》,我湊近去觀察這名人手中的小生靈,那小小的葉兒綠得發(fā)亮,大小像篩過似的,整整齊齊地密布著整個墻面,那翠流欲滴的綠更是惹人喜愛,順著葉縫一摸,挺舒服的,如同手在光滑的綠翡翠上拂過。微風(fēng)習(xí)習(xí),葉兒含笑頻頻點(diǎn)頭······

  不知哪一夜,大風(fēng)忽起,隨即一場瓢潑暴雨傾瀉下來,雨點(diǎn)猛烈地打著地面,屋瓦“啪、啪”作響,我從夢中驚醒,心里充滿了憂慮,爬山虎,你還好嗎?第二天清晨,我早早地跑去一看,啊!那一片爬山虎在昨夜的暴雨襲擊下,不但沒有被擊潰,反而經(jīng)過雨水的洗禮,葉子變得更綠了,綠得耀眼,綠得清新,綠得純凈,綠得醉人,綠得像一顆顆綠寶石般明亮、可愛。

  也不知是幾個月過去了,待我再路過這片綠幽幽的爬山虎時(shí),它已經(jīng)爬到二樓墻面了,滿眼望去,綠得連間隙也沒有,厚厚實(shí)實(shí)的掩蓋了整個墻面。

  這變成了一道樸素而亮麗的風(fēng)景,行人經(jīng)過這兒,不免多望幾眼,享受爬山虎那蒼勁的綠,享受這大自然的饋贈,他們贊嘆著:

  “瞧,長得多旺盛呀!”“多美麗的爬山虎!”日子就這樣一天天滑過,誰也沒有注意到什么,直到有一天,當(dāng)我撥開密密的葉兒時(shí)才看到了墻體的面貌,噢!這是一堵風(fēng)燭殘年的墻,很破舊,顏色也變了。一堵黑黑的墻,在爬山虎還很小的時(shí)候,你也許還記得它,還能想象出它的模樣,然而當(dāng)爬山虎茂盛的葉子擠滿了整個空間時(shí),你或許早就遺忘了這堵墻,它不實(shí)的外貌被華麗的外衣所覆蓋,然而如果沒有它,即使爬山虎的生命力再頑強(qiáng)又能攀附誰呢?

  在這滿眼綠光的爬山虎前,我隱隱約約地看到了一位白發(fā)蒼蒼的教練與一位凱旋的體育健兒,人們大多只會記住冠軍的名字,只會把鮮花和掌聲送給摘金奪銀的體育健兒,而遺忘的卻是這位含辛茹苦、默默奉獻(xiàn)的教練!

  那不僅只是一片爬山虎!

寫爬山虎的作文-植物作文15

  每天早晨上學(xué),仰面都會迎來一片翠綠,那是學(xué)校里滿墻的爬山虎。

  我曾幾次停下腳步去欣賞這一墻的爬山虎,贊嘆它們的勃勃生機(jī)。

  爬山虎的葉子是清新的綠色,一片緊挨著一片,緊緊地簇?fù)碓谝黄,像是一個密不可分的大家庭,占滿并染綠了整面墻壁。我伸出手去摸了摸它的葉子,葉面有一點(diǎn)粗糙,像一雙干過很多粗活的手,它們并不嬌貴,生長得很健壯。

  爬山虎的花朵不仔細(xì)找是找不到的,它們十分細(xì)小,隱沒在層層葉片之中。我小心翼翼地?fù)荛_葉片,終于發(fā)現(xiàn)了一些小小的花朵;▋菏屈S綠色的,綠與黃融合在一起,并不出眾。有些小花還未開放,怯怯地躲在嫩綠色的花苞里,活像一個個怕生的小孩子。我湊近小花使勁嗅聞,才聞到了一絲若有若無的清香。

  再撥開一層像防盜墻似的葉子,就可以看見一串串小果子了。它們藏在葉片下,呈黑紫色,外皮很薄,仿佛一掐就會爆出深紫色的醬汁來。

  最里面一層就是爬山虎獨(dú)特的根莖了。大大小小的枝蔓下布滿章魚觸手一樣的根,最前端有一個很大的吸盤——正是這個吸盤,它們才有辦法在墻面上一步步爬上去。這個吸盤的吸附力很強(qiáng),緊緊地吸在墻壁上不肯撒手。出于好奇心,我試著拽了拽爬山虎的莖,居然紋絲不動。我有點(diǎn)驚訝,用了更大的力氣,但爬山虎依然穩(wěn)若泰山。

  我不禁佩服爬山虎的這種精神,踩穩(wěn)這一步,再走下一步,腳踏實(shí)地不斷擴(kuò)大領(lǐng)地。如果我們也能像爬山虎這樣一步一步扎穩(wěn)腳跟去學(xué)習(xí)和做事,還有什么東西學(xué)不會,什么事情做不到呢?

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