精選小學(xué)生寫山的作文500字集合7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生寫山的作文500字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生寫山的作文500字 篇1
我的故鄉(xiāng)，在極為平凡的衢州，可在我看來(lái)，那里有著一座極不平凡的大山。大山一年四季都很美、尤其是秋天更是絢麗動(dòng)人、美不勝收。
當(dāng)南飛的大雁把它清厲悠長(zhǎng)的鳴聲留給廣袤雄渾的山川田野時(shí)；秋天、便挾帶著野菊的幽香翩然來(lái)臨了。
秋天的大山是五彩繽紛的。
在這丹桂飄香的秋天。清晨，循著小路拾級(jí)而上。瞧！那里一條清澈的小溪，快活地向前奔流，仿佛是一支永遠(yuǎn)唱不完的歌。紅一片，黃一片的落葉，漂浮在水面上，此時(shí)的小溪像一條彩帶系在大山的腰間。再往前。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的花朵呈現(xiàn)在眼前。那串串的紅昂首怒放顏色是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，簡(jiǎn)直像是一團(tuán)正在燃燒的火焰。白色的喇叭花，皎潔飽滿、光彩奪目，顫巍巍、飄飄然，恍若是白衣仙女下凡。金燦燦的桂花正在向大山噴灑著香氣。
大山里不僅小溪清澈，花香似濤又如海，山頂更是別有洞天。
來(lái)到山頂，只見(jiàn)綠柳垂絲，芭蕉樹青翠欲滴，松柏傲然挺立著。
向前走，還有一個(gè)小小的池塘。
在秋天，水和藍(lán)天是一樣的清明，天空中微微有些白云，水面上微微有些波紋，藍(lán)天倒映在水中。波光漣漪，煞是好看。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)如同一輪火球，燃燒在云絮之上，將整個(gè)天空染成了紅色�；鸺t的天空倒映在水里，好似仙女將紅衣拋入池內(nèi)。
清澈見(jiàn)底的溪水，蜿蜒的山路，嫩綠的草叢，挺拔的大樹，鮮艷的紅花……把人帶入一幅連綿不斷的畫卷。叮叮咚咚的泉水聲，清脆嘹亮的鳥鳴聲，微風(fēng)拂摸樹葉的聲音，大山仿佛在演奏一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。
春天的大山是鳥語(yǔ)花香的，夏天的大山是熱情奔放的，秋天的大山是充滿豐收喜悅的。冬天，大山是靜謐的。
大山很平凡，也很不平凡，至少在我心中是這增，雖然它沒(méi)有泰山雄偉險(xiǎn)峻，沒(méi)有黃山的奇峰秀嶺，更是沒(méi)廬山美麗神奇的云霧，但是我卻深深地愛(ài)著這座絢麗多彩的大山。
小學(xué)生寫山的作文500字 篇2
今天，我們一家人都十分高興，因?yàn)榻裉煲ビ翁┥健Ｎ遗d奮的睡不著早早的起床，嚷著早走。七點(diǎn)鐘我們就來(lái)到泰山腳下，抬頭向峰頂望去，啊！泰山可真高啊，望著這五岳之首，有著“天下第一山”之美譽(yù)的泰山，我暗暗下決心要和爸爸媽媽比賽，奮力攀登，一定要登上山頂。
開始登山了，山上風(fēng)景秀麗，綠樹成蔭，空氣也很清新，是一個(gè)天然的大氧吧，我們一步一步地向山上前進(jìn)，山上的臺(tái)階又陡又窄的，每個(gè)臺(tái)階都是20厘米高，10厘米寬的石階，走起來(lái)比較艱難。爸爸告訴我們一共有6290級(jí)臺(tái)階，全長(zhǎng)5.5公里，幾乎全部為盤路，被稱為十八盤。坐大巴就只有一千多個(gè)臺(tái)階，我們選擇坐大巴到半山腰，在車上觀賞兩邊的風(fēng)景，小溪、一年四季常青的松樹…讓我目不暇接。
然后再乘坐纜車到南天門。在這里我們排隊(duì)等了半小時(shí)，坐上了登山的纜車，車廂長(zhǎng)3米，寬2米，一次能夠容納6人乘坐，雖然害怕，但被眼前的景色迷住了，那么多的泰山石，又美麗又奇特。那泰山的美景，好美呀！猶如人間仙境一般！我被它深深的陶醉了。5分鐘后我們就到了南天門。這里的風(fēng)景更加美麗了，有美麗的紅豆，長(zhǎng)長(zhǎng)的天街，巨大的書法石刻。最后，我們終于到達(dá)了玉皇頂，玉皇頂又稱“天柱峰”。峰上有廟是“玉皇宮”。北面為正殿，東為“觀日亭”，可以在室內(nèi)觀賞日出奇景，西為“望河亭”可以遙忘黃河。中央有極頂石，是泰山的最高點(diǎn)，海拔一千五百四十五米。
從這里往下望去，山底下的的村莊特別小，山下茫茫云海，白云在身邊飄浮，美極了！好似生活在仙境里，心情分外激動(dòng)，大喊了一聲：“泰山我還會(huì)再來(lái)征服你的！”
這次游泰山可真有趣�。〖村憻捔松眢w，也學(xué)到了很多知識(shí)，真是一舉兩得。
小學(xué)生寫山的作文500字 篇3
眺望遠(yuǎn)處的佘山，只見(jiàn)那山峰連綿起伏，像一個(gè)個(gè)親密的小伙伴兒，肩并著肩，手拉著手，顯得十分平等友好，好像誰(shuí)都不愿脫離集體，誰(shuí)都不愿盛氣凌人，也不愿孤獨(dú)落單。它峰巒疊翠，郁郁蔥蔥，就好像是一座墨綠翡翠雕成的屏風(fēng)。
來(lái)到佘山腳下，抬頭上望，我覺(jué)得那一座座山峰好象有意顯示自己的高大似的，突然躥高了許多，沖過(guò)半空的白云，直逼藍(lán)天。天空一片蔚藍(lán)，佘山滿眼墨綠。一陣山風(fēng)吹來(lái)，佘山的綠樹立刻活躍起來(lái)，好似掀起了一陣奔騰涌動(dòng)的綠浪。再細(xì)瞧這綠浪，才發(fā)現(xiàn)它也不盡都是墨綠。你看，那新芽嫩葉從這兒的枝丫間探出腦袋，又從那兒的枝頭露出笑臉，給墨綠色的海洋涂抹出一些淡淡的嫩綠。
在濃密的綠樹叢中攀登，好像在綠色童話的世界里暢游。登上佘山頂峰，我仿佛站在巨大無(wú)比的浪尖上漂浮著：腳下綠色的浪在鋪展，在起伏，在涌動(dòng)；眼前白色的云在繚繞，在變幻，在奔騰。稍稍低頭朝遠(yuǎn)方望去，平日毫不顯眼的田野，現(xiàn)在卻變得那么新鮮有趣：一塊一塊的規(guī)則的正方形和長(zhǎng)方形，有的深綠，有的淺綠，有的金黃，有的淡黃，有的紅綠相間，編織成一塊巨大無(wú)比的彩色地毯。公路上的汽車，看上去就像小小的玩具似的，在緩慢地爬行……哦，眼前的一切都似乎變小了，只有那佘山的綠，仍然沒(méi)有改變，從山腳下一直綠到山頂上，空氣中也蕩漾著綠的清新。
不知從何時(shí)開始，下起了霏霏細(xì)雨，我只好和伙伴們趕緊下山。在山腳下，回首再看雨中的佘山，只見(jiàn)那細(xì)細(xì)密密的銀色的雨絲斜織著，落在綠樹上，綠樹好像在開心地沐浴著。這時(shí)佘山的綠，是閃光的綠，是透明的綠，是滴落著的綠，是清新醉人的綠……
小學(xué)生寫山的作文500字 篇4
循著潺潺的流水聲，我們走進(jìn)了明月山，游覽了我日思夜想的云谷。
青山。白霧。翠竹。
我們仿佛踏入了夢(mèng)境的天地：山在霧中屹立，薄霧在山中縈繞。霧圍著山，山依著霧，依稀朦朧，若明若暗，使我們飄飄欲仙，隨著風(fēng)四處飄蕩，好像自己也變成了霧，在山間與伙伴們嬉戲，圍在游人周圍，跟游人們玩捉迷藏。一陣涼風(fēng)吹過(guò)，我心頭一震，靈魂也返回了我的軀殼�？床灰�(jiàn)山的頂峰，也找不到霧的邊緣，只有移動(dòng)的人群和飄動(dòng)的彩旗向前蜿蜒伸展著。我們每個(gè)人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。
裸石。流水。人群。
稀落的人群，跨過(guò)裸露著的河床，跨過(guò)滑溜的卵石。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來(lái)了無(wú)限生機(jī);在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來(lái)了一番城市的喧鬧。
叢林。紅旗。小道。
五彩繽紛的大旗，隱約閃現(xiàn)于郁郁蔥蔥的樹林中，穿梭在蒼翠的竹林里，高聲的呼喚，歡快的笑語(yǔ)，從隊(duì)伍的前頭，一直溜到隊(duì)伍的后頭，帶著滿懷的豪情，滿腔的希望與滿腹的寄托。近了，更近了……
細(xì)雨。涼風(fēng)。飛瀑
終于，我們看見(jiàn)一條白鏈，素白晶瑩，鑲嵌在一片濃綠中，披掛于山澗樹叢上。白霧繚繞著……終于，看見(jiàn)了刻在石板上的“云谷”二字，深深的。
走下去，來(lái)到谷底，思維似乎已停滯了，這夢(mèng)中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺(jué)……
當(dāng)陣陣涼風(fēng)使人覺(jué)察到一絲涼意，才意識(shí)到自己竟沐浴在雨霧中——是濺碎了的飛瀑。它親吻著我的臉，頭發(fā)和蒙塵已久的心……
我舉起了相機(jī)，把這永恒的一瞬，定格，把這份難得的陶醉，定格。
小學(xué)生寫山的作文500字 篇5
十一月七日，我特別高興，因?yàn)槲倚＝M織我們?nèi)齸~五年級(jí)去佘山秋游。一大清早，我按捺不住興奮的心情，早早地來(lái)到了學(xué)校，等待著巴士快點(diǎn)接我們?nèi)ベ苌健?/p>
一路上巴士穿行在鄉(xiāng)村田野間，路旁的各種各樣的花金光燦燦，乘著秋風(fēng)不時(shí)送來(lái)清香。大約過(guò)了一小時(shí)后，我們來(lái)到了佘山腳下。
剛進(jìn)入佘山國(guó)家森林公園的大門，我們立刻被佘山清幽的環(huán)境所吸引，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，開始登山。我們沿著蜿蜒的上山小道，吹著秋風(fēng)，踏著落葉，拾階而上。沿途小橋、流水、石階、亭臺(tái)，林木蔥郁，尤以竹林為勝。登山過(guò)程中同學(xué)們有說(shuō)有笑，氣氛融洽。爬上山頂來(lái)到了佘山天文臺(tái)，我們登高望遠(yuǎn)，整個(gè)松江的風(fēng)景盡收眼底：阡陌交通，民居規(guī)整。我們呼吸著山上清新的空氣，為眼前的美景贊嘆不已。
我們又來(lái)到了佘山月圓園藝術(shù)園，它是一個(gè)藝術(shù)主題公園，園區(qū)按“春、夏、秋、冬”四季為主題。夏區(qū)利用月湖的天然湖泊和近5000噸黃沙修建的人造沙灘，我們?cè)谙膮^(qū)的人造沙灘上，玩起了“壘城堡”、“筑圍墻”、“救公主”的游戲。
緊接著，導(dǎo)游帶我們?nèi)ヅ酪豢糜指哂执蟮摹袄暇迾洹薄Ｎ覀儼嗟哪猩蛯?dǎo)游在樹洞里“嗚—嗚—”地叫，女生們害怕地捂住了耳朵，以為是“樹妖”在叫。我們爬上了二樓，那上面真的像一個(gè)鳥巢，站在上面看到下面的小朋友在追逐嬉戲。
隨后我們又隨導(dǎo)游來(lái)到了“跳跳云”，爬上一個(gè)里面充滿氣體的氣墊，氣墊仿佛就像一朵朵云彩，我們可以在上面隨意地跳、滑，就像神仙一樣在云朵上自由的活動(dòng)，我們玩得好開心呀！
太陽(yáng)徐徐地從西邊落下，在秋風(fēng)的祝福下，我們依依不舍地離開了佘山，結(jié)束了這次愉快秋游。
小學(xué)生寫山的作文500字 篇6
假如你在春天有登山的計(jì)劃，那么，我推薦——牛首山。“春牛首，秋棲霞”的.真諦那可真是得到了詮釋！
早春時(shí)節(jié)游覽牛首山，是最？意的了。之所以說(shuō)“春牛首”，我理解是，牛首山的春味更加明顯一些！當(dāng)你發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處有一頭巨大的牛矗立在那兒的時(shí)候，那就是告訴你，前方就是牛首山的地界了。那就請(qǐng)睜大你的雙眼、放松你的心情來(lái)領(lǐng)略這鬼斧神工的自然風(fēng)光吧！
在蜿蜒的登山途中，那數(shù)不清的花花草草，紅的、黃的、不知道姓甚名誰(shuí)的無(wú)名小花……一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，相互依偎著，摟著，有的像小嬰兒般膽小的探出個(gè)小腦袋來(lái)，羞答答地；有的則開放的很張揚(yáng)，展示著她婀娜的身姿，亦像是在歡迎你的來(lái)到！
看遠(yuǎn)處那成片的綠樹叢，一陣風(fēng)刮過(guò)，那枝頭就像鐵扇公主的大芭蕉扇一樣橫掃過(guò)去，威力強(qiáng)大��！看那樹下，熙熙攘攘的人們似乎并沒(méi)有感覺(jué)到有風(fēng)刮過(guò)，人們?nèi)宄扇旱淖诘叵�，或躺著、或坐著、或打牌、或�?tīng)音樂(lè)、或吃著零食、或逗小孩、或拉家常，讓人有種“這就是天底下最簡(jiǎn)單地幸�！钡母杏X(jué)��！
“擺好pos！ok了”，著聲音找過(guò)去，原來(lái)是牛首塔下，游客們紛紛在拍照留念呢！我總覺(jué)得，藏在深山老林里的寶塔總會(huì)有一種神秘的感覺(jué)！這不，塔內(nèi)螺旋形狀的樓梯，倒“U”形的門，弧形的塔尖，形態(tài)各異的邊角裝飾……。當(dāng)你進(jìn)入塔內(nèi)，摸著那墻壁，還真的有些凹凸不平的感覺(jué)，是古人留下的墨寶嗎？如果你深吸一口氣，閉上雙眼，你就會(huì)覺(jué)得自己變成了古代文人墨客，一首詩(shī)即將脫口而出的感覺(jué)！來(lái)到塔頂，從高處往下俯瞰，一片綠色映入眼簾，我不由的張開雙臂，體會(huì)一下想要飛翔的感覺(jué)！
這就是牛首山，融人文和風(fēng)景為一體的牛首山！
春來(lái)了！去牛首山吧，去放飛你的心情吧！聽(tīng)我的，沒(méi)錯(cuò)的！
小學(xué)生寫山的作文500字 篇7
我從小就成長(zhǎng)在江陰，對(duì)江陰的山更是有著濃厚的興趣。藍(lán)天，白云，青山，綠水，大自然多么美好！我從此愛(ài)上了江陰的山，不僅是大自然的美好，也是因?yàn)槲以谏缴险业搅藰?lè)趣。
江陰多山，均屬茅山余脈，山勢(shì)走向自東北向西南，呈斷裂狀態(tài)。江陰早有三十三座半山之說(shuō)。我印象最深的便是壽山。壽山在古城內(nèi)，今中山公園北側(cè)，原稱梅花嶺，又名萬(wàn)壽山。該山為江陰諸山的歸宿，高13米，翠崗連綿，又似一條尾東頭西的游龍。古詩(shī)云：“碑石崔巍放眼高，心徑字句任揮毫。龍蛇變幻驚像筆，疑似張顛醉后豪�！�
多少年來(lái)，由于生態(tài)環(huán)境的不斷變化和人為的開山取石，使很多山崖的自然景觀和人文景觀受到風(fēng)化和破壞，先民創(chuàng)造的景觀，由于年代久遠(yuǎn)，極多已經(jīng)消失了。另外，由于縣境的調(diào)整，有的山已劃出境外。由此，我們更應(yīng)該注意保護(hù)環(huán)境。
同學(xué)們，生活的魅力在于追求，在于有理想。我們每一個(gè)人都有一塊晴朗的天空，我們的腳都踏在結(jié)實(shí)的土地上。我們要做一個(gè)文明人，首先要做的就是一個(gè)有環(huán)保意識(shí)的人，要有一顆熱愛(ài)家鄉(xiāng)的心，要愛(ài)護(hù)江陰的山山水水，要信奉我們祖先傳給我們的“天人合一”的思想，因?yàn)槲覀冎挥幸粋�(gè)地球。
江陰這三十三座半山，是非常寶貴的，大地財(cái)富，是我們祖輩賜給我們最大的禮物�？墒沁^(guò)去由于缺乏環(huán)保觀念，其中的許多山已經(jīng)遭到了污染。天空，也經(jīng)常是灰蒙蒙的，多么可惜呀！從現(xiàn)在開始，我們大家都要行動(dòng)起來(lái)，共同保護(hù)我們的家園，保護(hù)我們的山，保護(hù)我們的水，保護(hù)我們的藍(lán)天，保護(hù)我們的綠地。我們要喚醒江陰曾經(jīng)的美麗，要喚醒我們的環(huán)保意識(shí)。
我相信，只要大家的環(huán)保意識(shí)提高了，只要大家行動(dòng)起來(lái)了，我們的家園一定還會(huì)是青山，綠水，藍(lán)天，白云，一定會(huì)一天比一天更加美好。