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小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字

時(shí)間:2021-06-03 08:14:20 我要投稿

【精華】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字匯編8篇

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇1

  過(guò)年總得回老家,但是柯橋到老家路途遙遠(yuǎn),坐車(chē)時(shí)間太長(zhǎng)了(將近兩小時(shí)),我與弟弟、舅媽打算自己爬山路回家,這樣可以比坐汽車(chē)要節(jié)省二十分鐘時(shí)間。(老家在紹興縣稽東鎮(zhèn),從鎮(zhèn)上到老家都是盤(pán)山公路要開(kāi)40分鐘,走山路抄近道只要20分鐘就可以了。)

  “爸爸,我難受!薄拔乙彩!蔽遗c弟弟一唱一和的,“你們?cè)賵?jiān)持一會(huì)兒,馬上到山腳了,你們自己爬山上去吧!卑职终f(shuō)。

  很快到了山腳,我們下了車(chē),出發(fā)了。放眼過(guò)去,階梯是用一塊塊不平整的石頭搭起來(lái)的,我與弟弟三步并作兩步跑完了這段路。我上氣不接下氣,連骨頭都變軟了,一屁股坐在了地上。休息了一會(huì)兒,開(kāi)始走石板橋,左邊是小溪,右邊是一個(gè)水庫(kù),它們的兩旁都是高高的山,像一匹匹駱駝,像一道道路屏障,像一條條優(yōu)美的曲線(xiàn)……小溪像活蹦亂跳的孫悟空。水很淺,底下有大塊的石頭,有的石頭間有很大的距離,一高一低,溪水流過(guò)會(huì)像瀑布一樣,濺起白色的浪花。而水庫(kù)中的水就像是懶惰的豬八戒了,這什么這么說(shuō)呢?因?yàn)樗鼪](méi)有多大的起伏變化,靜靜地躺在那里,好像在睡覺(jué)。走完了石板橋,路的兩旁是美麗的梯田,每塊田邊上都堆著干稻草,像一間草房子。田里面波浪形的,凹凸不平,凹下去的地方像一只碗,盛著一碗滿(mǎn)滿(mǎn)的水……

  我們爬得越高,景色也越美麗:薄霧把自己當(dāng)成絲巾,纏著山腰;竹子和香榧樹(shù)伴著溪水聲,舞動(dòng)了起來(lái);我們轉(zhuǎn)身向后望,美麗的景色盡收眼底……

  爬完了這座山,到了村子里,聽(tīng)見(jiàn)了鞭炮聲,看到了長(zhǎng)輩們忙碌的身影,感受到了山村的美麗。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇2

  放眼望去,一座座巍峨雄壯的山峰就在你眼前。山里那迷人的景色也宛如一幅美麗的畫(huà)。

  春天,鳥(niǎo)兒們從南方飛過(guò)來(lái)了,在山里嘰嘰喳喳地叫著。五顏六色的花兒都開(kāi)了,香氣撲鼻,草兒綠得像一塊無(wú)瑕的碧玉,細(xì)長(zhǎng)的柳枝隨風(fēng)飄擺,好像一位仙女在撒花。小溪的冰溶化了,丁丁冬冬地流著,如果在遠(yuǎn)處看,就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)。

  夏天,知了在樹(shù)上高聲叫著:“知了,知了!痹谔(yáng)的照耀下金光閃閃,顯得格外美麗。山上那一潭蔚藍(lán)色的池水上開(kāi)著許多碧綠碧綠的荷葉,荷葉上開(kāi)著幾朵粉紅色的蓮花,好像一個(gè)個(gè)大碗,發(fā)出陣陣芳香,引得蜻蜓不停地飛來(lái)飛去。青蛙在荷葉上亮開(kāi)了嗓子,“呱呱呱”地唱起來(lái)。

  秋天,大山里瓜果飄香,蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘,滿(mǎn)臉緋紅;梨身上閃耀著金碧輝煌的光芒;架上那一串串紫紅色的葡萄,好像一顆顆紫色的珍珠,直讓人嘴饞。

  冬天,寒冷的北風(fēng)呼呼吹來(lái),雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來(lái),整座山上白雪皚皚。地上鋪著厚厚的、軟軟的雪毯,一棵棵大樹(shù)都披上了銀白色的外套,屋頂上蓋著松松軟軟的被子,到處一片潔白。

  山里的景色真美!我愛(ài)山里迷人的景色。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇3

  星期五那一日天高云淡,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,在我們五(3)班教室,老師拿著她的“圣旨”并說(shuō)道:“校長(zhǎng)有旨,令同學(xué)們?nèi)ズ蟛賵?chǎng)玩跳山羊。”同學(xué)們樂(lè)得一蹦三尺高,老師讓排隊(duì)都不排,直奔后操場(chǎng),搗蛋鬼杜一飛用手拍打著額頭,故意自言自語(yǔ)說(shuō):“哎!完蛋啦,被校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)咱班這么亂,老師的50元班級(jí)紀(jì)律獎(jiǎng)就又木有啦!”

  老師也緊跟著到了后操場(chǎng),說(shuō):“這次!誰(shuí)都不當(dāng)山羊,我來(lái)當(dāng)!”同學(xué)們撓著后腦勺疑惑地問(wèn):“神馬!這怎么能跳過(guò)去!”老師微笑著說(shuō):“相信自己,一定可以跳過(guò)去的,誰(shuí)跳過(guò)去,越級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)!”聽(tīng)了老師這一番話(huà),同學(xué)們斗志復(fù)燃,一股熱流在身體里流淌。老師一彎腰,手撐著地,說(shuō):“來(lái)吧!”同學(xué)們都躍躍欲試,彎腰踢腿的。王曉軍第一個(gè)沖上去,奮力一躍,手撐著老師的背,只聽(tīng)“咣”的.一聲,王曉軍安全落地,F(xiàn)在我又有勇氣了,一個(gè)“小矮個(gè)”都能跳過(guò)去,難道我一個(gè)“大個(gè)子”都跳不過(guò)去?哼,真是丟人!我剛一走到老師跟前,心里想著:“哎呀我的媽呀,這簡(jiǎn)直就是泰山。 崩蠋熕坪鯐(huì)讀心術(shù),居然看透了我的心思。說(shuō):“來(lái)吧,不要怕!你可以的!彼齽傉f(shuō)完,我的手心便出了一把汗,嘴里還嘀咕著:“不要怕,你可以的,不要怕!”我助跑,一跳,手再一撐,哦!平穩(wěn)落地。“哈哈!梁大帥哥登場(chǎng),沒(méi)有掌聲嗎?”同學(xué)們異口同聲說(shuō):“切~你可拉倒吧!”

  勝利的喜悅在我的心里洋溢著,相信自己,就可以成功! 不是嗎?

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇4

  20xx年8月3日,我和爸爸坐上飛機(jī),踏上去山東的旅程,到了那邊我們先去海邊散步,欣賞了美麗的礁石,我玩累了,就準(zhǔn)備回賓館休息,在路上我買(mǎi)了山東的特產(chǎn)——煎餅果子。吃著美味的煎餅果子,我回到了賓館。

  20xx年8月4日,我早早的起了床,因?yàn)榻裉煳乙ズ\姴┪镳^,見(jiàn)識(shí)一下當(dāng)時(shí)偉大的歷史人物和他們的功績(jī),我也見(jiàn)到了很多型號(hào)不一的飛機(jī)。參觀(guān)完海軍博物館之后,我們就去海水浴場(chǎng),作為一個(gè)長(zhǎng)年生活在山城的重慶人,很少有機(jī)會(huì)看到海,這一次有機(jī)會(huì)與大海親密接觸,我非常激動(dòng)。

  20xx年8月5日,由于我們計(jì)劃到蓬萊去玩,所以一個(gè)上午的時(shí)間都是在車(chē)上度過(guò)的,到了蓬萊一位叔叔熱情的招待了我們,我也見(jiàn)識(shí)了山東人的豪爽(喝白酒不眨眼)。吃完飯我們?cè)谂钊R的一個(gè)小公園里散步,順便感受蓬萊的景色。到了晚上卻發(fā)生了不愉快的事情,在吃法的過(guò)程中作為東道主一位阿姨不停的在叫我爸爸喝酒?墒前职趾染撇恍校攘藥妆筒皇娣。我給阿姨解釋叫他不要再勸我爸爸喝酒,可她就是不聽(tīng),我非常憤怒,心里酸酸的。后來(lái)爸爸給我講那位阿姨是好心的,山東人都是很熱情的,他們?cè)趺醋鍪桥逻h(yuǎn)道而來(lái)的客人沒(méi)有玩好。我聽(tīng)了這番話(huà)我也就理解了。

  20xx年8月6日-8月8日,我在這段期間去參觀(guān)了蓬萊閣,去捉螃蟹,之后因?yàn)樗敛环M(jìn)了醫(yī)院,然后又戀戀不舍的離開(kāi)了山東。

  20xx年8月9日-8月12日,我前往海南,準(zhǔn)備開(kāi)啟海南之旅,我在這里嘗到了美味的椰子飯,看到了比山東還要美麗的海,也感受到了前所未有的感覺(jué)。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇5

  我喜歡吃面食,尤其喜愛(ài)吃山西的刀削面。

  在惠民東路邊,開(kāi)著一家山西刀削面館,我每日放學(xué)路過(guò)那,看著店主嫻熟地削面,聞著特制湯料散發(fā)的香氣,口水直流三千尺。終于,星期二這天,媽媽帶我去品嘗期盼已久的山西刀削面。

  來(lái)到刀削面館,點(diǎn)了份刀削面?匆(jiàn)店主將一團(tuán)已揉搓好的大面枕托于左臂,如拉小提琴一樣,右手拿塊鋁板,在面枕上輕松自如地上下滑動(dòng),一條條面如同奏出的音符從面枕上飛入鍋中,它們?cè)诜序v著,嬉戲著。不到兩分鐘,面條熟了,用湯勺把它們撈進(jìn)碗里,澆上特制的濃湯,撒入青翠的香菜,再擺上自己愛(ài)吃的紅牛肉,一碗熱氣騰騰的山西刀削面展現(xiàn)眼前。

  我看著眼前的刀削面,醬黑色的湯里白的,綠的,紅的,五彩繽紛,陣陣唾液涌入口中。我迫不及待地夾起一根刀削面,它長(zhǎng)約15厘米,寬0。5厘米,形似長(zhǎng)長(zhǎng)的柳葉,中厚邊薄,噴香四溢,放入口中,軟而不爛,韌而不硬,彈性十足。細(xì)嚼之,絲絲面的香甜加上濃湯特制的味道,與牛肉的完美結(jié)合更令人回味無(wú)窮。須臾,一碗刀削面便被我一掃而空。

  刀削面刺激了我們的味蕾,滿(mǎn)足了我們的視覺(jué)享受,更讓我們品嘗到了舌尖上美味。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇6

  去年春天,我和爸爸去西泰山游玩。西泰山位于洛陽(yáng)市汝陽(yáng)縣境內(nèi)的群山中,是一個(gè)美麗的旅游景點(diǎn)。

  那里風(fēng)景好、空氣也很新鮮。下午,我和爸爸去爬山,這座又高又陡的山叫做“情侶峰”,從遠(yuǎn)處看去,就像一對(duì)情侶面對(duì)面,互相凝視著,使人看后產(chǎn)生無(wú)比的遐想。最吸引人的是這里的泉水:很多、很清、很涼,這里的山民做飯、洗臉、洗衣服,都是用的這里的泉水;山里的植物也因?yàn)檫@水,才顯得生機(jī)勃勃。我把手伸進(jìn)泉水里捧了一掬來(lái)喝,哇!真甜呀!……滿(mǎn)山長(zhǎng)滿(mǎn)了野杜鵑,嫩綠的小葉間,結(jié)滿(mǎn)了小小的花骨朵……。如果再過(guò)一段時(shí)間來(lái),我想這里不同顏色的杜鵑花一定會(huì)含苞怒放,將會(huì)變成一個(gè)杜鵑花盛開(kāi)的世界,漂亮極了……。山間還開(kāi)著許多我原來(lái)見(jiàn)過(guò)和沒(méi)見(jiàn)過(guò)的小花,它們雖然不是很引人注目,我卻很喜歡它們,因?yàn)樗鼈兾孱伭摹⒑芎每。第一天在歡快的游玩中很快就過(guò)去了。

  第二天,我們爬的山叫做“炎黃峰”。我們走在山路上,導(dǎo)游給我們講著許多關(guān)于這里的美麗傳說(shuō)。一會(huì)兒,我們到了“仙人浴”,只見(jiàn)一個(gè)大大的水潭中,水面上飄著一層粉紅色的桃花花瓣,漂亮極了!我想∶桃花這么美、這么香,水又那么清,天上的仙女們才喜歡來(lái)到這里來(lái)洗浴、在水中嬉玩。好不容易我們才爬上山頂,站在山頂,迎著大風(fēng),我對(duì)著遠(yuǎn)處大喊:“我來(lái)了!”,只聽(tīng)到對(duì)面也有人在喊:“我來(lái)了!”。原來(lái)是回聲,真是好玩極了,我對(duì)著遠(yuǎn)山喊了好幾遍。到了下午,我們要走了,我和這個(gè)山清水秀的旅游景點(diǎn),依依不舍地告別了。

  這是我玩得最開(kāi)心的兩日,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這里的山山水水。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇7

  我就站在這里,在這座山的山頂上,涼風(fēng)迎面吹來(lái),頭上的汗水漸漸地隨風(fēng)而去。我隨意找了一塊大石頭坐下,用手輕輕感覺(jué)它粗糙的表面,這石頭本應(yīng)是灰色的,但在這山頂上經(jīng)歷了不知多少的風(fēng)吹日曬,上頭已有了泥沙的土黃,和苔蘚的墨綠。

  接著,我轉(zhuǎn)移了視線(xiàn),看著我腳下這一大片的山景。這四周也有很多的山,好像這兒是山的部落似的,頓時(shí)心中的寂寞全消失得無(wú)影無(wú)蹤。若當(dāng)山是巨人,他們能夠好心地讓我坐在這兒參加他們的聚會(huì),詳細(xì)地看著他們的外貌,我還能不開(kāi)心嗎?

  這群山上的植被并不是那么的茂密,在深淺不一的綠中又穿插了一些灰黃——大地原本的色彩。淺藍(lán)的天空中不時(shí)飄過(guò)幾朵云,而云的陰影完整地罩在群山上,一團(tuán)一團(tuán)的。在山腰以下的人們可就不能那么清楚看到這奇特的景色了,處在云的陰影之中,他們頂多只能感到一陣短暫的陰涼,而陰影的形狀呢?他們就無(wú)法得知了。這算是給登上山頂?shù)娜说莫?jiǎng)勵(lì)吧?

  漸漸轉(zhuǎn)紅的天色提醒我該是下山回家的時(shí)候了,我起身背起登山包,又回頭看了一眼,那些山,依舊停留在那兒。我會(huì)再來(lái)的,我知道,因?yàn)檫@兒有值得我再三到來(lái)的景色。

小學(xué)生寫(xiě)山的作文400字 篇8

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《青山不老》,故事里的那位老人,讓我深深感動(dòng)。

  故事的大概內(nèi)容是:一位老人生活在西伯利亞大風(fēng)肆虐、跟生命作對(duì)的怪物的盤(pán)踞之地。他組織了七位老漢治理這條溝。他女兒勸他去享清福,他不走。他決定一直種樹(shù),到他起不來(lái)了為止。

  讀了這篇課文,我不禁地感嘆:這位老人可真是偉大,他女兒接他享清福,他不去,卻在這里種樹(shù),這可真是“前人栽樹(shù),后人乘涼”呀!他不為自己,只為別人,他勤于栽樹(shù),默默奉獻(xiàn),只為了不留一個(gè)被沙漠化的地球!難道他不偉大嗎?難道他這種精神不值得我們學(xué)習(xí)嗎?如果我們?nèi)巳硕枷窭先诉@樣,世界不就沒(méi)有沙漠了嗎?

  我們生活中也有許多像老人這樣的人。比如說(shuō),我們的植樹(shù)英雄—馬永順。國(guó)家很需要木材,馬永順?lè)?shù)三萬(wàn)六千棵,他為了補(bǔ)回這么多的樹(shù),每年春季,他都植了很多樹(shù),一九八二年,馬永順還有八千棵樹(shù)沒(méi)有栽上。有人勸他:“你已經(jīng)栽了那么多樹(shù)了,該享清福了!钡R永順堅(jiān)決不去享清福。他堅(jiān)持義務(wù)植樹(shù)四十年,栽了五萬(wàn)多棵樹(shù)。最后成為一位植樹(shù)英雄。

  在生活中,像這樣為了保護(hù)環(huán)境,放棄享清福的人還有很多,我要向他們學(xué)習(xí),做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。

  我也明白了要保護(hù)地球的一山一水,一草一木,才能造福自己的祖孫后代。這樣人類(lèi)才能安居樂(lè)業(yè)。

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