（通用）堆雪人作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的堆雪人作文，希望對大家有所幫助。
堆雪人作文1
下雪啦！下雪啦！我們貴溪好久沒有下過這么大的雪啦！看看路旁的行人，一個個打著傘，小心翼翼的一步一步的向前走去。再看看路邊的樹，一片片樹葉上積滿了雪，多么像圣誕樹呀！
“媽媽，快來堆雪人！”我叫了起來�！岸蜒┤丝 蔽掖┖糜暄�，戴好手套，開始了。經過一番商量，我們決訂媽媽做身子，我做頭。我先用手把一點兒雪揉成一個團，放在雪地里滾了起來，可我左滾右滾就是滾不圓，只好把一個奇形怪狀的東西（我無法叫他頭）交給了媽媽。
媽媽說：“你真笨！看我的�！闭f完，只見她把雪球放在手上，搓呀搓，一會兒，一個足球大的腦袋出來了。我心想：媽媽真厲害！媽媽把它放在已經做好的身子上。那身子就像一座平頂山。就差雪人的五官了，我撿起地上的一塊黑木板，把它掰成一小塊一小塊的.，貼在雪人的臉上。一個雪人做好了，我依依不舍的離開了。我真希望它永遠不會化！
堆雪人作文2
一天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚地飄下來，大地上白雪皚皚。小紅、小明、小亮一起在雪地上開開心心地堆雪人，堆了一個好大的雪人。
他們把小紅媽媽的帽子放在雪人的頭上，把小明爸爸的圍巾圍在雪人的脖子上，把兩顆黑紐扣按在圓圓的腦袋上當眼睛，把一根細細的短繩子按在眼睛下方當嘴巴，又在中間插了一根紅蘿卜當鼻子。瞧，雪人正在笑呢！
小紅開心地說：“一個可愛的小雪人誕生啦！”小亮說：“是呀，多可愛的`雪人��！”
幾只不冬眠的小鳥飛來了，停留在雪人的帽子上，嘰嘰喳喳地叫個不停。小明說：“多可愛的小鳥呀！羽毛還是黃色的呢！”小亮也說：“是呀�！�
爸爸媽媽在窗臺上看著他們在一起玩耍，高興地笑了。
堆雪人作文3
今天早晨，隨著一聲“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”的鬧鐘響聲，我便從夢中驚醒過來，拉開窗簾一看：“哇塞！好一個粉妝玉砌的世界，可真是瑞雪兆豐年呀！”吃完早飯后，吳叔叔、圓圓便和我一起到操場上堆雪人去了。
我們來到了操場一看，雪可真厚呀！真象一床大棉被，我真想到里面去睡一覺，說不定還很舒服呢�？墒牵∥业氖謩倓偱龅搅搜┯挚s了回來，（因為我沒帶手套）可真冷呀！但我一見吳叔叔和圓圓早就已經開‘工’了（滾雪球）又看看圓圓那高興的樣子，手就‘癢’了起來。心想：憑什么他們不怕冷，我卻怕冷。不行！我也要參加。想著想著我便也加入了他們的行列。
因為吳叔叔叫我滾雪人的頭，于是我先拿起一團雪，并用手捏成一個小球。然后把它放在地上滾，可是？我滾了好長一段時間，連手都凍僵了，雪球才滾了拳頭那么大，我有些泄氣了。這時我想起了媽媽常對我說的話：干任何事都要有恒心，堅持就是勝利。想著想著，好像有一股無窮的力量在催使著我，于是我又開始滾起來了……
雪人的頭終于滾好了，我把它放在吳叔叔滾的‘身體’上一安，雪人的身子就做好了。接下來該做雪人的眼睛和鼻子了。我把兩顆龍眼里的核安在了雪人的臉上，圓圓把胡蘿卜安在眼睛的'下面，并用手在鼻子下面畫了一道弧線。這樣，一個雪人的頭就做好了。吳叔叔往后走了走、看了一看還覺得差了些什么東西，忽然！他靈機一動，把自己的帽子放在雪人的頭上，然后又把圍巾取下來給雪人圍上。遠遠看上去還真像個人呢！我和圓圓高興得手舞足蹈，圓圓還大聲說：“雪人做好了！雪人做好了……”
后來，我們又做了一個雪人，吳叔叔還用上了自己的‘絕活’，用手刻了一個半身像。別說，還真像！很多人都跑來看，有些人還要我跟他們在雪人旁邊照相呢！
今天堆雪人我可真開心呀！
堆雪人作文4
天剛蒙蒙亮，我睜開朦朧的雙眼往外一瞧——呀哈!
“下雪啦!下雪啦!”我趕忙從床上跳下來跑到窗邊，看著小小的“白羽毛”零零散散的飄落到地面上。不一會兒，地面上就出來了“一張”一眼望不到頭的白色地毯。到處都白雪皚皚的。我不由得新生一計：“叫出我的小伙伴們來堆雪人!”我馬上在微信群里發(fā)緊急集合的消息。小伙伴們仿佛也是聽到了緊急集合的“軍令”，以最快的速度穿好衣服，沖出了家門。
空氣經過了雪花的過濾也分外清新，我們的心情也隨著格外舒暢，一個個高興得手舞足蹈，有的在地上打滾兒，有的翻跟頭，有的`在拍照記錄生活。我們所有人都高興的不得了。
“行了行了，別鬧了。”我說道，“快點兒干活堆雪人吧!”話音還沒落到地下，小伙伴們就飛快的從家里拿出堆雪人的鐵鏟、鐵桶、簸萁來，準備堆雪人。
“大塊頭”小A伙伴在雪地里滾著雪球，當作雪人“將軍”的身子，這雪球又大又白，他還把妹妹叫過去幫忙。好不容易，“大將軍”的肚子滾好了，雪人有了胖胖的身軀。小伙伴B用簸箕連鏟帶拍地弄出了個小雪球來充當“將軍”聰明的腦袋，正要放在大“將軍”的身體上當雪人的腦袋，身邊的馬果兒又往小雪球上加了幾團雪，“腦袋大才能顯示出咱們“將軍”的聰明嘛�！彼χf。頭和身子堆好了，剩下的就是精雕細刻啦。
對了，鐵桶不就可以當帽子嗎?小B伙伴飛速的把鐵桶往雪人腦袋上一扣，這是“將軍”的“將軍帽”。我從煤堆里挑出兩塊兒小圓煤球，用布擦得亮晶晶的，放在“將軍”的臉上當眼睛。小C伙伴一直在一旁站著，手里的那根胡蘿卜都被她攥得和她體溫一樣了，見雪人有了眼睛，他急忙把胡蘿卜往雪人的臉上一插，大聲地喊著：“雪人‘將軍’也知道冷，看，鼻子都凍紅了!”我們一行人，不約而同的笑了。馬果兒又把一根彎彎的小樹枝安在雪人鼻子的下面充當“將軍”的嘴巴。雪人露出了甜蜜的微笑。
哈!雪人堆好了，小伙伴們又高興得笑起來�！罢l都不許動雪人!”小A伙伴指著雪人對大家說，“除了太陽把它曬化，誰要是動一下，誰就是……就是小狗!”“我們根本不可能會動我們“將軍”的。”我們扯著嗓子喊。
“咦?好像少了什么?”我皺著眉頭說�！芭L!”小c伙伴神氣地說：“電視上的那些大元帥個個都有披風，我們也給雪人找一件吧!”我跑回家去，翻出綠床單，又以閃電的速度跑到外面披到了雪人身上，再把掃帚往雪人身上一插，哇，一位身穿綠披風、手握大鋼槍，鼻子被凍的微紅的“大將軍”便威風凜凜地矗立在雪地上。
我們圍著雪人戲耍著、歡呼著，路邊不時傳來大人的贊嘆聲，“這大胖雪人可真好看，還真的可以和大肚子將軍媲美了�！甭牭梦覀儌�個心里美滋滋的，別提多高興了。
“綠松上的白雪，使孤獨的旅人聽到了圣音”我想，“以后每下一次雪，我都會想起我們一起堆雪人時的快樂時光!”。
堆雪人作文5
一天早晨，下了一場很大很大的雪。小紅看見了，在家里欣賞著雪景。過了一會兒，雪越下越小了，小紅跑到門外，開始堆雪人。他先滾了一個大雪球，當雪人的身體，又滾了一個小雪球，當雪人的頭，然后用胡蘿卜當鼻子，用兩個黑色的紐扣做眼睛，最后用兩個掃把插在雪人身上，當作雪人的手。
雪人堆好了，小紅開開心心地圍著雪人又跳又笑。
冬天來了，下起了鵝毛大雪。
第二天，雪停了，小華、小黑和小紅走出家門。小紅說：“這么多雪，我們來堆雪人吧！”小華和小黑都說是好主意。
他們先滾了個大雪球做身體，然后做了個小雪球，放在大雪球上，做雪人的.頭，再用竹子編織一個竹藍，扣在雪人頭上當帽子，找來兩顆桂圓做眼睛。找來胡蘿卜，插在雪人頭上當鼻子，最后用一片樹葉最嘴巴。雪人終于做好了。小華說：“天這么冷，大雪人也會冷的。我們給她裹上圍巾吧。”說完，大家一起給大雪人圍上了圍巾。大雪人不冷了，開心地笑著。
大家圍著大雪人又唱又跳，開心極了。
堆雪人作文6
“下雪了，下雪了‘‘，我歡呼道。大地像一個大蛋糕，真想咬上一口！
我把弟弟叫了出來，說：“我們來堆雪人吧？‘‘弟弟一口答應了。
我們來到院子里雪最多的一塊地方，準備堆雪人，我剛一伸手摸雪，就覺得冰涼冰涼的，我對弟弟說；“算了吧，好冷啊�！艿軈s笑著對我說；“不要放棄，堅持就是勝利！‘‘我想也是啊，這時侯不堆雪人豈不太“浪費‘‘，這么多的雪嘛。一會我們就開始堆雪人了，剛弄好一個小雪球，我就開始把它放在地上，可它卻碎了。我想；“再做一次吧�！雮�小時后，雪人的身子和雪人的`頭終于做好了，可該怎么把頭放到身子上去呢？我腦子一轉想出了一個好辦法。我先找了一只木棍，插在雪人的身上把雪人的頭插在木棍的另一頭上。一個雪人的雛形就出來了。
該怎么打扮雪人呢？我連蹦帶跳的回家拿出自己心愛的小黃帽和紅圍巾，興沖沖的給雪人打扮起來，我撿了幾顆小石子，給雪人做起了眼睛，鼻子，嘴巴，按在每個部位，雪人終于做好了。它頭帶小黃帽，脖系紅圍巾，挺著圓鼓鼓肚子，多可愛�。�
可是，我聽見弟弟在哈哈大笑，他在笑什么呢？我疑惑不解的問弟弟；“你在笑什么呀？‘‘弟弟指著雪人的頭說；“你看雪人！‘‘我看看雪人原來雪人的眼睛一個大一個小，嘴巴和鼻子都咧到一邊了，怪不得他笑得這么開心，我也不由的哈哈大笑起來，弟弟捂著肚子，我開心的蹦來蹦去，我趕緊給她重新打扮了一番，這回漂亮多了。
美麗的院子里，青松穿上了厚厚的棉襖，青松旁一個可愛的胖乎乎的雪人在咧著嘴笑，旁邊還有兩個孩子在開心的嬉戲，那不就是我和弟弟嗎！
堆雪人作文7
今天，天空飄飛起了白色的雪花。不一會兒，屋頂上、樹枝上、田地里……全都披上了銀裝。
我和小伙伴們在雪地里盡情地玩耍。忽然一個小伙伴說：“哎，你們看！那里有一大堆雪，我們堆雪人行不行？”“好”大家齊聲答應。
開始堆了，吳迪和張華在雪地里滾雪球，只見一個拳頭大的小雪球一會兒就滾成了齊腰高的大雪球。其他人也不甘示弱，馬穩(wěn)三下五去二就滾成了一個不大不小的中型雪球。韓順從家里找來了兩塊木碳、一個直辣椒、一個彎辣椒和兩把小掃帚。孫麗從家里拿來一個盆，裝滿了雪，壓得實實的，并把雪塊磕出來，再把中間挖空。
整個雪人的“零件”已經湊齊了，接下來就是“拼裝”了。用大雪球當身子，中雪球當頭，兩塊木碳分別作眼睛，直辣椒當鼻子，彎辣椒當嘴，小掃帚當胳膊，盆里的雪當帽子，這樣雪人就做好了。
可大家還是覺得有點不妥，雪人自己在這里怪孤單的，所以又做了一個小雪人和它作伙伴，我想：有人作伴了，大雪人一不定不會再孤獨寂寞了。
我和小伙伴們看著這雪人，心里有說不出的.高興，因為是我們的努力使這兩個雪人“活”在了這里，與我們共同玩耍、嬉戲，享受這怡人的冬景和美好的快樂時光。
堆雪人作文8
昨天夜里下了一夜的大雪。今天中午，天放晴了。出門一看，地上、樹上、樓房頂上都籠罩上了一層厚厚的白雪，天地之間變成了一個粉妝玉砌的世界，好壯觀，好美麗呀！
今天下午，老師率領我和其他三個小伙伴一起堆雪人。我們來到操場上，操場上的雪足有一尺深，踩在上面發(fā)出“咯吱、咯吱”有節(jié)奏的響聲，真是太有趣了！我們找了一處有陽光的地方，開始堆雪人了。我們先做身體，老師把雪堆在一起，我們用力拍打夯實。我們幾個同學輪流把雪運過去，大家忙得不可開交，只有李亞飛悠然自得的在一邊玩兒。我們當然也饒不了他，一遍遍的催他干活。同學們各個凍得小臉通紅，手指就像是胡蘿卜似的。但是大家不顧這些，還是一個勁的'忙碌著。經過我們的努力，雪人的身體做好了。下面就是做頭部了，我們和老師一起，用手捧起雪，增高了雪人的身子。然后慢慢削減、不斷修整，雪人的頭就做好了。
我們師生一起動手裝飾雪人，我們用拿來的胡蘿卜給雪人安上當鼻子，然后用紙杯做嘴巴，但是大家都覺得不像嘴巴，又找來蚊香做了雪人的嘴巴、眉毛、眼睛。后來又撿來一支香煙，安在它的嘴巴上，好帥氣！接著又找來一個垃圾筐扣在它的腦袋上做了帽子。就這樣，一個混血兒似的雪人光榮誕生了！
大伙兒圍著我們的“杰作”左看右看，雪人挺著大肚皮，那憨態(tài)可掬的樣子真讓我們舍不得離開。老師掏出手機，“啪、啪”就給我們留下了這美好的瞬間。
堆雪人作文9
寫一件寒假所發(fā)生的事，肯定是你記憶猶新的事，可以是令你煩惱、傷心、高興、愉快的一件事，可我覺得這些寒假中發(fā)生的煩惱、高興的事。在我腦海中停留很短暫，不久會把這些事拋到腦后，忘的一干二凈，只有一件事使我難忘，這件事使我懂得了一個道理。那事發(fā)生在寒假……
那是一個冬日的早晨，鵝毛大雪紛紛揚揚的慢悠悠地從空中飄落而下。其實雪對大人來說沒什么可歡喜的，但是對我們小孩來說那就是老天爺從天上掉下的寶貝。有了雪，我們可以盡情的打雪仗，一片片雪花漫天飛舞，好似流星。有了雪，我們可以堆雪人，一個個小雪人栩栩如生。我望著天空飄落的雪，高興極了!美麗的雪花在地上積滿了三四厘米厚，雪還在下，下個不停，大雪落到樹上，給小樹披上了一件雪白的地毯，落到遠處大山上給大山穿上了一件別有特色的大衣，落到屋檐，給屋檐圍上了一條雪白圍巾。雪花落到窗戶上，窗上能依稀看到美麗的雪花形狀。
看到如此仙境美的.地方，竟是我的家，我都不忍在這潔白如玉的地毯上踩一個腳印，但我又禁不住心中的喜悅，去雪地上弄響嘎吱嘎吱的聲音，這聲音是我踩在雪地上發(fā)出的，雖然這種聲音比不上樂器所發(fā)出的美妙動聽的聲響，但這是神秘大自然所發(fā)出的聲音。
我叫出弟弟，與他堆雪人。我們干的熱火朝天，不久，雪人的身子就堆好了;然后我們就開始做雪人頭，可雪人的頭怎么也做不圓，這可怎么辦呀!我和弟弟已經凍的不行了，弟弟放棄了，回到屋中。我一直堅持做著，果然，功夫不負有心人，我堆好的雪人。
從這件事中，我們做事不能半途而廢，應該堅持到底，不然就會前功盡棄。戰(zhàn)勝困難就等于戰(zhàn)勝了自己!
堆雪人作文10
天空中下著大雪，過了一晚上，花園里全部披滿了銀霜，草地上、小路上、秋千上以及石椅子上都鋪上了一層層厚厚的雪花。
我和宣萱站在窗前，望著眼前的美麗雪景，我們想出了一個好主意，不如去堆雪人？說干就干，我們帶上手套，準備出發(fā)�。�
我們找到了一片非常大，并且沒有一個腳印的雪地，我們倆從邊緣抓起兩個雪球，宣萱用其中一個雪球滾起了雪人的身子。瞬間，雪球一下子大了許多。草地上足有兩分米后厚的雪被雪球像滾卷子一樣滾了起來。漸漸的，雪球在宣萱的帶領下，逐漸的變得比我們還肥，比我們還高了。我們兩一齊把雪人的身子滾到了一個靠近小樹的地方，心想如果留張影，一定很不錯！接下來。我們得把雪人的頭滾大，當然不能比身子大，所以會容易些。就在我們準備開始滾雪人的頭的時候，學就在這一時候越下越大，不知是說好還是不好，可低頭看看自己已被雪打濕的棉襖，突然感到一絲絲寒意。雖冷，但咱們看看已經堆好了的大半個雪人，我們知道我們還得做下去。一，二，一，二。中心花園傳來我們整齊的'口號聲，雪人的頭似乎比雪人的身子還難滾，一下子這掉了一塊雪，一下子稍有不慎就會滾到泥巴里�？赏瑯樱芸�，我們也已經把雪人的頭滾好了，也滾到了雪人的身子旁邊。接下來，又一道難題向我們迎面而來：我們怎樣才能把它抬到雪人的身子上午去呢？一個人當然抬不動，于是我和宣萱一人托一邊雪球的底部，伴著整齊的口號聲，雪人的頭終于被我們抬了上來。
望著我們眼前的成果，在抬起手來看看那滿是雪花，濕透了的棉襖和手套，我們不是心痛而是快樂！
宣萱拿出照相機，記錄下了這這快樂的時刻！
堆雪人作文11
寒假，我們去了外婆家，外婆家在王壇鎮(zhèn)，開車要一個小時左右才能到達。
大概過了一個小時后，外婆家到了，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當我們看到陽臺上滿地的積雪時高興極了!又當我們看到瓦片上的積雪時，更是贊嘆不已!弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢!
我們倆先用手捏出兩個小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個大小不一樣的球，把大的'放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說：“你等一等，我去樓下一趟”。說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎?”我哈哈大笑地回答：“因為我要用桂圓核來當雪人的眼睛�！闭f完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太像了，沒想到桂圓核還有這個用處。”
接著，我們又拿來一根紅蘿卜當雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在一旁快樂地手舞足蹈起來。
堆雪人作文12
一大早我還沒睡醒，外面就傳來了奶奶的催促聲，“許朗，快點起來。你看外面都變白了。”聽到奶奶說外面都變白了，我十分興奮，快速地穿好衣服，洗完臉，就沖了出去。
清晨，溫暖的陽光灑落在雪白的大地上。下了一夜的雪花好像也累了，停下了她們曼妙的舞姿。大地到處都被皚皚白雪覆蓋著，變成了一片銀裝素裹的世界。
奶奶家的院子里，堆滿了白雪，如同一床棉被蓋在了地上。我迫不及待地開始堆雪人了。我先用手搓了一個雪球，再把雪球放在了雪地上，一點點地往前推，這樣雪地上的雪就被滾在了一起，不一會兒我就滾出了一個大大的雪球。我把它固定在了雪地上，再把它稍微揉圓了一些，讓她看起來更像雪人的大肚子。這樣雪人的身體就做好了。
接著，我用同樣的方法做雪人的頭。只是頭要比身體做得小一些。做好后，我把雪人的頭安了上去。這樣雪人的主體就完成了。別急，光是這樣可遠遠不夠。我又在院子外面找了一些黑色的.石子，當做雪人的眉毛、鼻子和嘴巴。這個時候我又心血來潮，回屋拿了一頂帽子和一條圍巾作裝飾，這樣我的雪人就差不多堆好了。
我仔細端詳著雪人，覺得還是有點粗糙。于是我又仔細地修飾了一下雪人的身體，使雪人看起來更加光滑、結實。這樣，我的雪人才算真正完工了。
看著自己辛苦堆的雪人，我的心情十分輕松愉快。我喜歡堆雪人，因為堆雪人不但可以讓我近距離接觸雪，還讓我體會到了勞動的快樂。
堆雪人作文13
冬天到了，天氣變冷了，大家都穿得厚厚的。今天外面下起了大雪，小伙伴們都從家里跑出來玩了。我和小軍、小雪約好去堆雪人。我們蹦蹦跳跳地來到人多的地方，有的在堆雪人，有的'在滑雪、有的在打雪仗，有的在打鬧……熱鬧極了！
“我們就在這堆雪人吧！”說完大家分好工，小軍鏟雪，小剛準備雪人衣服，我負責堆雪人。說干就干，三個人分頭找東西，只見小軍最賣力，干勁最大，他小手拿著鏟子，吃力的鏟著雪，小臉蛋紅通通的，額頭上有細微的汗珠，雪被鏟成一堆，然后用小手攏好。雪人堆好了，小軍最得意了，可他的小手紅通通的，冰冰涼涼的，這些他全然不顧，趕緊招呼同伴給雪人裝好眼睛，插好鼻子，戴好帽子。雪人堆好了，看著可愛的雪人，忍不住又蹦又跳，開心極了！我們還和雪人合影留念呢！
堆雪人作文14
今天，一個穿著白色連衣裙的冬日女孩來到濟南，帶來了20xx年的第一場雪。
白雪慢慢從天空飄下來。地上有很多雪，房子和樹也是白色的。整個城市都是銀裝素裹，那么純潔美麗。
來到媽媽的紅酒店，看到哥哥姐姐們堆雪人。我心里癢癢的，就加入了堆雪人的行列。要戴上手套和工具，首先要把雪堆起來，做成雪人胖乎乎的'身體。姐姐拿起掃把，使勁掃雪。雖然很難橫掃，但成績不小。我和哥哥姐姐們一點一點撿起雪，堆成一堆。最后，經過大家的努力，雪人的尸體完成了。
是時候做雪人的頭了。我們先捏一個小雪球，在厚厚的雪地里不停地滾。雪球滾得很厲害，在雪地里留下了一絲曲折。雪球逐漸變大。在我們的共同努力下，雪球終于想到了一個頭。我們把頭靠在雪人身上。雪人一看。
我們把五官放在雪人身上，就是瓶蓋做的眼睛和塞滿紅酒的鼻子。姐姐找了一頂帽子，戴在雪人的頭上，圍了一條圍巾。
一個可愛的雪人誕生了，我越看越愛它！
堆雪人作文15
在一個大雪紛飛的冬天，小明和小紅一蹦一跳地去找雪比較作文厚的地方堆雪人。
首先，他們滾啊滾，小明滾了一個非常大的雪球，小紅滾了一個小一點的雪球。在滾雪球的時候，小明對小紅笑容滿面地說：“我們一定要堆一個非常可愛的.大雪人�！�
接著，小紅把雪人的身子穩(wěn)穩(wěn)地扶著，小明把雪人的頭部舉了起來，放在了雪人的身子上。然后，他們把葡萄按在雪人的頭上當作眼睛，把胡蘿卜鑲嵌在雪人的頭上當作鼻子，用香蕉當作雪人的嘴巴，用粗粗的樹枝當作雪人的胳膊。最后，小明和小紅拿來了一個水桶當作雪人的帽子。
他們圍著雪人左看右看，覺得非常喜歡這個可愛的雪人。
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