寫堆雪人的作文15篇(優(yōu)選)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寫堆雪人的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

寫堆雪人的作文1

　　秋姑娘離開了熱鬧的人間，冬爺爺穿著雪白的衣裳來臨到了，大地一片銀裝素裹。

　　早晨，小睿從夢(mèng)中醒來，睜開惺忪的雙眼，他跑到窗前一看，呀！下雪了！小睿急忙跑到妹妹的房間，大聲地喊著：“起床啦！起床啦！”妹妹沒有反應(yīng)，直到小睿喊：“外面下雪了！”妹妹才爬了起來，半信半疑地說：“真的嗎？”“真的，不信你去看�！毙☆�堅(jiān)定地說。妹妹看到了窗外的景象，腦海中突然冒出一個(gè)想法，她朝小睿說：“不如我們?nèi)ザ蜒┤税��！毙☆６�話不說，點(diǎn)頭同意。

　　他們興奮地沖出家門，來到了雪地上，只見屋外白雪皚皚，全被雪覆蓋了：大地、屋檐、大樹......一切都雪茫茫的，整個(gè)世界仿若穿上了一件雪白的大棉襖。

　　他們迫不及待地滾著雪球，就這樣，兩個(gè)個(gè)大雪球出“爐”了，成為了雪人的腦袋和身體。當(dāng)兩人正高興時(shí)，小睿卻發(fā)現(xiàn)好像缺了點(diǎn)什么，兩人都為這兩個(gè)雪球犯了愁，就在這時(shí)，小睿靈光一閃，還沒等妹妹問干什么，小睿已經(jīng)沒了蹤影。過了一會(huì)兒，小睿拿著一大袋東西過來，“這下我們有工具了，瞧！”小睿興奮地說。原來，小睿跑回家去把裝扮雪人的裝備帶過來了。小睿拿著胡蘿卜、彈珠和線把雪人的鼻子、眼睛和嘴巴打扮好了，可妹妹總覺得還少了些什么，妹妹說：“哥哥，我們是不是還得給雪人戴帽子和圍圍巾呀？要不然雪人會(huì)冷的'�！薄皼]關(guān)系，我早有準(zhǔn)備�！毙☆ｒ湴恋卣f。小睿拿出圍巾和鐵桶，給雪人穿戴上，兩人看著自己做得栩栩如生的雪人，高興地笑了。

　　冬天，是一個(gè)雪白的季節(jié)，是一個(gè)快樂的季節(jié)，是一個(gè)難忘的季節(jié)，我愛冬天！

寫堆雪人的作文2

　　冬天的一個(gè)早上，小明推開門看見房子上，樹上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就像無數(shù)個(gè)銀白色的'小天使從天而降。

　　不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門。

　　好美啊，松樹穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的響，好玩極了。

　　小明和小紅選了一處空地，開始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。

　　雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開心極了。

寫堆雪人的作文3

　　我有一個(gè)愿望，那就是自己親手堆一個(gè)雪人。今年這場(chǎng)雪，我實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望！

　　今天一大早，天就紛紛揚(yáng)揚(yáng)下起了雪，從早上一直下到晚上，地上、樹上、房頂上已經(jīng)有了很厚的雪了。我和姐姐跑到屋頂上，哇！真是白茫茫的一片呀，于是我和姐姐心里就癢癢的，想要堆一個(gè)雪人。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，說干就干，管它三七二十一的.。我和姐姐滾了一個(gè)小球，然后準(zhǔn)備把它做得越來越大。我們先挖了好多雪，準(zhǔn)備把它做得越來越大，可是時(shí)間偏偏不等人，一會(huì)兒工夫，就已經(jīng)要去拜年，我們很舍不得這次機(jī)會(huì)，但年還是要拜的，不如早去早回吧！一吃完飯，我們就片刻不留，拍拍屁股就走人了。

　　一回到家，我的心就早飛到那屋頂上了，一溜煙的工夫就跑到那里了，我們就繼續(xù)早上的任務(wù)——堆雪人。我們把雪都堆上去，拍了又拍，又把它滾來滾去，那個(gè)球就大了許多，準(zhǔn)備把它做成身體，但做好了看來看去只覺得它只配做個(gè)頭，我就又在旁邊挖了許多雪，把它做成了一個(gè)小山坡做為它的身體。姐姐一個(gè)人去搬那個(gè)頭，頭沒搬下來自己卻摔了一個(gè)四腳朝天，我被她笑得肚子都痛了，就跳過去幫姐姐一起把雪頭拔下來。哎呦呦！哎呦呦！這個(gè)雪頭立在地上相當(dāng)牢固，搬也搬不下來，但是我和姐姐依然堅(jiān)持地把它搬了下來，最后這個(gè)頭終于被搬下來了，真是皇天不負(fù)有心人哪！這個(gè)頭雖然搬了下來，但這個(gè)頭又被我們甩掉了半個(gè)，我們著急死了，就干脆用那半個(gè)頭作為真正的頭吧。我們把那頭栽上去，又看了看，覺得這個(gè)雪人非常完美，就只差做上眼睛、鼻子、耳朵了。

　　我跑到樓下，拿了紐扣做它的眼睛和衣服上的紐扣；拿了個(gè)小球做鼻子；用水粉顏料給它畫了一個(gè)嘴巴；拿了一些布給它做衣服；又拿了洋娃娃的帽子給它戴上。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)生動(dòng)形象的雪人就出現(xiàn)在我們眼前。

　　之后，我和雪人照了好多張照片。這將是我最美好的回憶，最快樂的一天。

寫堆雪人的作文4

　　今天，我起床很晚，因?yàn)樘鞖夂芾�。�?dāng)我起床時(shí)，我打開窗戶，看到我的眼睛是白色的。我揉了揉眼睛。結(jié)果是下雪了。

　　我看見屋頂是白色的，屋頂是白色的，草地是白色的，大地像一條厚厚的白色毯子。

　　我迅速穿好衣服，吃了一頓豐盛的早餐，來到姐姐家。我讓我妹妹和我一起堆雪人。我和姐姐一起來到草地。我們每人滾了一個(gè)雪球，一個(gè)雪球作為雪人的頭，一個(gè)雪球作為雪人的身體。用樹枝當(dāng)雪人的`手，用石頭當(dāng)雪人的大眼睛，最后用胡蘿卜當(dāng)鼻子，匆匆忙忙的堆雪人。

　　我們很喜歡這個(gè)雪人，覺得它很漂亮，所以我們把雪人命名為“樂視通”，希望雪人每天都和我們一樣快樂！

寫堆雪人的作文5

　　冬天沒有春天的鳥語花香，沒有夏天的綠樹青山，也沒有秋天的碩果累累，但它卻給人們帶來了一個(gè)冰雪世界。

　　寒冷的冬天來了沒，雪花從一望無際的天空中紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。一朵朵，一片片像天上仙女撒下的銀花。

　　不一會(huì)兒，屋頂、大樹、大地都積了厚厚的一層雪。明明和麗麗穿上厚棉襖，戴上帽子和手套來到院子里堆雪人。他倆都先團(tuán)了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的`身子，又團(tuán)了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當(dāng)雪人的頭，然后用手指在小雪球上挖了兩個(gè)小洞洞放雪人的眼睛，再用一根胡蘿卜插在眼睛下面當(dāng)雪人的鼻子，還給雪人畫了一張春天般的笑臉。他們各自給自己的雪人戴上了帽子，圍上了漂亮的圍巾，兩個(gè)活生生的雪人就做好了，明明和麗麗開心的笑了。

　　冬天是一個(gè)寒冷又快樂的季節(jié)。

寫堆雪人的作文6

　　一夜大雪，清晨當(dāng)我走出家門的時(shí)候，天上依然飄著細(xì)小的雪花，天地之間已經(jīng)變成了一個(gè)白茫茫的世界，路上、地上、樹上、房子上到處都是雪。大樹小樹都像穿了雪衣一樣，枝丫伸展著，一串串的樹掛很美很美。

　　一股寒風(fēng)撲面而來，吹到我的臉上，霎時(shí)間凝成了無數(shù)顆小小的、沙粒狀的冰珠。我用力呼出一口氣，嘴力冒出縷縷白煙，眉毛上、眼睛上、睫毛上都結(jié)了一粒粒碎小的星粒，眼鏡片上也凝結(jié)了一層冰霜。我深深地吸了一口氣，興奮地向?qū)W校跑去，我的前面和后面留下了一行行大大小小的腳印。

　　叮鈴鈴!下課鈴響了!同學(xué)們飛一般地跑出教室，迫不及待地沖進(jìn)了白雪茫茫的操場(chǎng)上玩了起來……有的打雪仗，有的賞雪景，有的看熱鬧，整個(gè)校園充滿了歡樂。

　　“伏琦，多弄點(diǎn)雪，我們來堆雪人吧。”“好的，嚴(yán)然，來幫幫我。”

　　“加油!咱們的雪球已經(jīng)有西瓜那么大了。”

　　“彭可欣，你把雪球滾一滾吧，再滾大點(diǎn)�！�

　　這時(shí)候李老師來了，說道：“加油!再大一點(diǎn)，當(dāng)雪人的頭吧。”“好!”天哪，雪球太重了，太大了，我一個(gè)人都抱不動(dòng)了，只好一點(diǎn)點(diǎn)滾過去，越滾越大。最后，我們四個(gè)女生一起抱都抱不過來了，只好讓他就地而坐不動(dòng)了。

　　這時(shí)，安琪走了過來，說：“我們的雪人頭也做好了，把他安上去吧�！蔽液头�琦、嚴(yán)然一起過去幫忙，由于雪人頭太重，我們只能推過去。

　　“一二推”、 “一二推”，”加油!”“一-----二-----三------”雪人的.頭終于被幾個(gè)男生推了上去，跟身子安到了一起。

　　“雪人沒有五官怎么辦呢?”李老師有意識(shí)地問我們�！坝脪甙呀o他當(dāng)手，尺子當(dāng)鼻子，再用雪球給他做一雙眼睛吧�！庇谑�，大家齊動(dòng)手一會(huì)就弄好了，一個(gè)大大的雪人就這樣做好了。

　　校長(zhǎng)用他的相機(jī)拍下了這歡樂的場(chǎng)面，這場(chǎng)雪和這個(gè)可愛的雪人就這樣留在我們童年的記憶中了。

寫堆雪人的作文7

　　下雪了，下雪了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來。不一會(huì)兒，大地好像鋪上了一條雪白的地毯，樹上穿上了銀裝，到處一片潔白。

　　小黃、小明、小麗還有小飛在雪地上玩。小明和小麗在堆雪人，他們堆的雪人栩栩如生。小明拿石子當(dāng)雪人的.眼睛，雪人的鼻子是用胡蘿卜做的，嘴是用辣椒做的，胳膊用了兩串糖葫蘆做的。小麗把桶戴在雪人的頭上當(dāng)帽子。小飛和小黃在打雪仗，他們小臉兒凍得紅紅的，但還是沒有停下來，因?yàn)樗麄兏惺艿搅送嫜┑臉啡ぁ?/p>

　　下雪的感覺真好，它帶給我們?cè)S多快樂，我們喜歡下雪！

寫堆雪人的作文8

　　今天早晨，我打著哈欠緩緩“飄”陽臺(tái)上，使勁地呼吸了幾口新鮮空氣，陽臺(tái)上的景物不由得令我眼睛一亮——它們都蓋上了厚厚的一層雪被�！鞍⑻纭蔽夷�了抹鼻子，高興地大喊：“下雪嘍�！蔽掖魃厦弊�、手套，穿好雨鞋，系好圍巾，全幅武裝后，我招呼也不打，一個(gè)健步?jīng)_到門前，兔子般地“跳”下樓，來到了草地上。

　　我倒吸了口冷空氣，雖然我里三層、外三層地包著自己，但還真別說，這天還真冷。我搓著手，思索著：前年我做了冰拱橋，去年做了冰太極，今年該用這雪做些什么呢？這時(shí)，不遠(yuǎn)處的一個(gè)“四不像”吸引了我，我跑過去一看，原來是一個(gè)沒手沒嘴巴而且還掉了一顆眼珠子的雪人，剛才我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還以為是個(gè)雪怪呢！對(duì)呀，今天我就做雪人。

　　我先用雪揉成一個(gè)堅(jiān)硬的小冰球，然后我把它放在雪地上慢慢地滾動(dòng)著。起先我需要蹲下小心地把小冰球一點(diǎn)一點(diǎn)地向前滾，不一會(huì)，我便要站起身吃力地推著，又過了一會(huì)，我需要一邊大聲喊著：“一、二、三，嘿喲；一、二、三，嘿喲。”一邊用盡我全身力氣咬著牙奮力才能推動(dòng)“小冰球”，這時(shí)，“小冰球”已經(jīng)有我的腰那么高了。我喘著粗氣，停下手，經(jīng)過我的'不懈努力，雪人的身體終于被我做好了，接下來，該做雪人的“頭”了。

　　我原以為做雪人的頭很簡(jiǎn)單，但當(dāng)我滾好小雪球，真正的麻煩來了：我該怎么把雪球弄到雪人身體上呢？我把小雪球滾到雪人的身體旁，想用手把雪球抬上去，誰知雪球是那么弱不禁風(fēng)，我剛把雪球抬上一點(diǎn)，雪球便被我的“龍爪手”弄碎了，無奈，我只能又滾了一個(gè)。有了上一次的失敗教訓(xùn)，我這次格外小心，蒼天不負(fù)有心人，我終于把雪人的頭跟身體連在一起了，我又連忙從地上抓了一大把雪來固定雪人的頭。

　　終于雪人的身體和頭被我做好了，接下來毋庸置疑該進(jìn)行最后也最重要的工作——美化。我迫不及待地拿出我早已準(zhǔn)備好的彈珠，拿出二顆鑲嵌在雪人的臉上，當(dāng)成眼睛。之后，我又在草地上找到一小截枯木枝和許多嫩綠的草根，我把它們經(jīng)過加工后分別成了雪人的鼻子和嘴巴，最后，我用雪一點(diǎn)一點(diǎn)地裝在雪人身上，雪人的手臂也出世了，終于，這一切做好后，一個(gè)活生生的雪人出現(xiàn)在我面前，我興高采烈地上樓拿了照相機(jī)，把雪人里里外外、上上下下、前前后后、左左右右都給拍下來了，最后，我請(qǐng)路上給我和雪人來了個(gè)合照，這才依依不舍地也雪人告別。

　　看著我所建的雪人，又看看別人建的雪人，我大笑了起來，這笑中，有我的開心，有我的自豪，更有我的辛勞和汗水。

寫堆雪人的作文9

　　在一個(gè)下雪天，我們所有的同學(xué)都舉行了雪人比賽。

　　比賽即將開始，同學(xué)們無法欣賞美景，討論如何堆雪人。

　　過了一段時(shí)間，具體方案定下來了，我們也就放心了�？幢荣悎�(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一面大旗，上面寫著：第二屆雪人大賽。紅色橫幅和白色雪花相得益彰，特別好看。比賽開始了，學(xué)生們迫不及待地收集雪：有些人用掃帚掃雪；有的用簸箕運(yùn)輸；其他人直接手里拿著一大堆雪。

　　不一會(huì)兒，一大堆雪形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形缺口來放雪人的頭。鄭善丹滾了個(gè)大雪球，放了進(jìn)去。雪人的尸體完成了。下一步是做五官，學(xué)生已經(jīng)找到了木塞和樹葉。老師讓我裝五官。我先把葉子橫插，然后裝鼻子。不料，“眼睛”又靜了下來。我趕緊抓起一把雪壓在頭上，可是我太用力了，頭掉了下來。正在這時(shí)，鄧沖上來抱住他的頭，把它放好。五官終于定了！最后，我們用水桶作為雪人的帽子，用掃帚作為雪人的手臂。吳家輝用樹葉做雪人的紐扣，王躍摘下圍巾，戴上它，雪人就這樣被造出來了。當(dāng)沈主任宣布我們班第一節(jié)課的時(shí)候，我們歡呼起來。這場(chǎng)比賽的勝利是通過我們的努力和智慧贏得的`。不僅讓我們開心，也讓我們明白，我們一家人堆了一個(gè)雪人，雪下得很大，像天上地下的鵝毛一樣在跳舞。院子里，雪比被子還厚。道路兩旁，堆著大大小小的雪人，讓我心癢癢的。于是，我爸我媽和我就在院子前面干活……首先，我們要把雪堆成雪人那胖乎乎的身體，于是全家想盡一切辦法干活。爸爸翻出一塊木板，推到雪地里。不一會(huì)兒，木板上就堆了一小堆雪，然后他就堆在了地上。我媽媽用掃帚掃雪。雖然掃一掃厚厚的積雪很難，但結(jié)果不小。而我拿著一把小鏟子，一點(diǎn)一點(diǎn)地鏟起雪，扔進(jìn)大雪堆里。漸漸的，通過大家的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的雪就做出了很多，雪人的身體也越來越胖，越來越高。第二步，堆雪人的頭。我先搓了一個(gè)小雪球，在厚厚的雪堆里不停地滾。雪球滾得很厲害，在雪地上留下了一個(gè)彎曲的痕跡。然而雪球越來越大，爸爸來幫我。由于我們的共同努力，雪球越來越大，最后看起來像一個(gè)頭！我們把頭靠在身上。雪人終于看到了！最后，雪人要裝五官。我用樹葉做眼睛，用米樂多米諾骨牌做鼻子，用樹枝做雪人的香煙。媽媽找到一頂黃色的太陽帽，把它戴在雪人的頭上。就這樣，一個(gè)可愛的胖雪人誕生了，我越看越喜歡。太陽出來了，我擔(dān)心雪人受不了陽光。畢竟凝聚了我們?nèi)�家的心血�?/p>

寫堆雪人的作文10

　　今天一早起來，打開門一看，��！外面下雪了！大雪似乎給我們的世界涂上了一層厚厚的雪花膏，把它變成了一個(gè)白色的世界。

　　我跳了又跳。我拿著鏟子準(zhǔn)備堆雪人。我用鐵鍬鏟了一堆雪，然后修得整整齊齊。雪人的尸體快完成了。我跑到遠(yuǎn)處看，它看起來像一座小雪山，站近了看，它看起來像一個(gè)涂著雪霜的三角形，雪人的尸體完成了。我現(xiàn)在要做雪人的頭。我用手捏了一個(gè)小雪球，在草地上滾了一圈，然后滾成了一個(gè)大氣球一樣的圓圓的雪人頭。我把它放在雪人的身上。雪人快好了。我把一個(gè)紅色的小水桶倒扣在雪人的頭上，作為他的帽子。在雪人的臉上放兩塊黑色的`小石頭作為他的眼睛。用胡蘿卜做成紅鼻子。然后把兩根樹枝作為小手插在它身上。雪人終于堆起來了。

　　它的嘴一直咧著，笑啊笑�。∥铱粗�這個(gè)可愛的雪人，哈哈大笑起來。過了一會(huì)兒，我意識(shí)到我變成了一個(gè)雪人。

寫堆雪人的作文11

　　今天，我在寫作業(yè)的時(shí)候，聽見外邊有啪嗒啪嗒的聲音，于是我就出去看了看。��！原來外面下起了小雪。這是今年的第一場(chǎng)雪終于下了。

　　第二天，我剛一走出家門，就看見地上、樹上和屋頂上，全都是白色，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”啊！我一腳踩上，地上的雪就發(fā)出了咯吱咯吱的.聲音，我在樓下玩兒了一會(huì)兒，就立刻趕去了學(xué)校，在去學(xué)校的路上，我邊走邊看雪景。到了學(xué)校以后，我看見學(xué)校里的雪是那么的多！在我剛回到班里，把書包放下的時(shí)候，老師說：“同學(xué)們，我們下去堆雪人好嗎？”我們興奮地，異口同聲地回答：“好！”于是老師帶我們下去堆雪人。堆雪人的時(shí)候，我們先分工，我和馮鑫負(fù)責(zé)美觀雪人，趙浩然和王碌坤等負(fù)責(zé)找干凈的雪我們先把雪堆成小山的形狀，然后，我們又滾了一個(gè)大雪球，并將大雪球上的一些雪切掉，使大雪球變的更圓，再給雪人畫上眼睛、鼻子和嘴巴，又給他添上手和帽子，這樣我們的雪人就完成了。最后，老師給我們，和我們的雪人照了一張合影。

　　那時(shí)，我看著我們自己的作品，心里是那么高興！

寫堆雪人的作文12

　　冬天來了，天氣越來越冷，大家都穿著厚厚的衣服，外面下著大雪，孩子們都從家里跑出來玩。丁丁，小軍，小剛約好堆雪人。他們來到擁擠的地方，有的在堆雪人，有的在滑雪，有的`在打雪仗，有的在打架太搞笑了！讓我們?cè)谶@里堆雪人吧！說完，他們分工很好，小軍鏟雪，小剛準(zhǔn)備雪人的衣服，丁丁負(fù)責(zé)堆雪人。開始，三個(gè)人分開找東西，才看到小軍最努力，最上進(jìn)。他小手里拿著一把鏟子，費(fèi)力地鏟著雪。他的小臉通紅，額頭上有輕微的汗珠。雪被鏟成一堆，然后他用小手收集起來。堆雪人的時(shí)候，小軍最得意，但是小手又紅又冷，完全無視。他很快叫他的同伴來固定雪人的眼睛，把他的鼻子伸進(jìn)去，戴上他的帽子。雪人完了，他們立刻松了一口氣�？粗�可愛的雪人，他們?nèi)齻�(gè)跳啊跳，非常開心！我和雪人合影了！

寫堆雪人的作文13

　　瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹梢、屋頂?shù)教幙梢娧┚�靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。

　　咚咚咚，咦，是誰來了？哦，原來是我的小伙伴們。快快出去堆雪人！伙伴們齊聲說道。好啊我快速地?fù)Q了鞋，便出發(fā)了。

　　我們來到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來的。我們齊心協(xié)力的'堆了一個(gè)大雪球，接著又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺缺少了什么��！對(duì)了！雪人怎么能沒有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間的，最后用手指在鼻子下面畫一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊

　　第二天清晨，隨著清晨的第一縷陽光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤著大地，留下的卻是溫暖而美好的。

　　記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。

　　我愛堆雪人，愛雪精靈，愛冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊

寫堆雪人的作文14

　　冬天到了，下了一場(chǎng)大雪，大地就像鋪上了一層厚厚的地毯。樹呀房屋呀……都穿上了雪白的棉衣，美麗極了！雪后，廣場(chǎng)非常熱鬧！同學(xué)們有的玩滾雪球、有的玩打雪仗。瞧，玩得最開心的是堆雪人。小剛先滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體，接著小麗又滾了一個(gè)做雪人的頭。用水桶做了帽子，用樹葉做眉毛、用黑豆做眼睛、用胡蘿卜做了鼻子、還用辣椒做了嘴巴。所有經(jīng)過的大朋友或小朋友都為他們做的'雪人點(diǎn)贊。他們倆聽了很欣慰。他們彼此約定以后的每一場(chǎng)雪都要堆一個(gè)雪人。

寫堆雪人的作文15

　　冬季，下了一場(chǎng)大雪，孩子們都穿上厚厚的棉衣，跑到廣場(chǎng)上玩。看，小麗和小紅在堆雪人，他們先滾一個(gè)大雪球當(dāng)身子，然后，又滾了一個(gè)小雪球當(dāng)頭，再撿幾塊小石頭，當(dāng)雪人的`眼睛和衣服上的扣子。他們拿來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子，然后再用一片樹葉當(dāng)嘴。最后，小紅把鐵桶扣在雪人的頭上當(dāng)帽子。就這樣一個(gè)白胖胖的雪人完成了。再看那邊小明和小剛在打雪仗。小明抓起一把雪，揉成球，向小剛?cè)尤ィ�小剛�?cè)身一躲，躲過了一“劫”，他轉(zhuǎn)身抓起一把雪向小明扔去，他們就這樣你追我趕，玩的開心極了。

　　整個(gè)廣場(chǎng)都回蕩著他們的笑聲。

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