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【優(yōu)】寫(xiě)堆雪人的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)堆雪人的作文，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)堆雪人的作文1
一個(gè)寒冷的冬天早晨，小白兔掀開(kāi)窗簾看著它。哇？外面，飄著毛毛的細(xì)雪，像牛毛，像細(xì)絲，像羊毛針。
小白兔心想：今天能玩嗎？于是小白兔穿上厚厚的衣服，頭上和脖子上圍著一條五顏六色的圍巾，打著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的傘，高高興興地出去玩。一路悄無(wú)聲息，各種小動(dòng)物消失了。突然，我聽(tīng)到輕微的沙沙聲，小白兔順著聲音看去�？�，我看猴子一個(gè)人津津有味地堆雪人。小白兔心想：“現(xiàn)在我可以找人玩了。”。于是小白兔趕緊跑過(guò)去，對(duì)猴子說(shuō)：“猴哥，冷嗎？”猴子說(shuō)：“一點(diǎn)都不冷。我渾身是汗�！毙“淄谜f(shuō)：“我可以和你一起堆雪人，好嗎？”猴子說(shuō)：“歡迎加入�！庇谑撬麄円贿吪d致勃勃地聊天，一邊忙著堆雪人。兔子覺(jué)得用一把長(zhǎng)傘很難堆雪人，所以他把傘留在了雪地里。這時(shí)雪越來(lái)越大，白兔和猴子渾身都是雪，就像一對(duì)活生生的雪人。但是他們繼續(xù)全心全意地堆雪人，最后一個(gè)又高又漂亮的'雪人從地上站了起來(lái)。面對(duì)這幅杰作，白兔和猴子都高興地跳了起來(lái)。
于是猴子拿著一把長(zhǎng)柄傘當(dāng)麥克風(fēng)，在雪花的伴奏下唱歌，高聲歌唱，在空中纏綿；小白兔毫不示弱。她揮舞著圍巾，扭著腰跳舞。歌舞打破了周?chē)募澎o，吸引了一群小動(dòng)物，它們陶醉在優(yōu)美的歌聲和動(dòng)人的舞蹈中，仿佛忘記了整個(gè)冰凍的世界。
寫(xiě)堆雪人的作文2
冬天到了，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一片片潔白的羽毛。小紅打開(kāi)窗戶一看，她發(fā)現(xiàn)大地白茫茫一片，無(wú)論是大樹(shù)還是街上，都像鋪上了一層厚厚的被子。
小紅、小壯和小麗來(lái)到公園的一棵大樹(shù)下堆雪人。小壯說(shuō)：“我的力氣非常大，我來(lái)滾一個(gè)雪人的身子�！闭f(shuō)完，馬上滾了一個(gè)又大又圓的身子。小紅和小麗滾了一個(gè)小一點(diǎn)的雪球當(dāng)腦袋。小紅說(shuō)：“我們給雪人裝扮一下吧�？墒牵覀冇檬裁磥�(lái)做眼睛呢？”小麗靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我早己經(jīng)準(zhǔn)備好材料了。”說(shuō)完，從口袋里拿出兩個(gè)黑乎乎的.紐扣變成了雪人的眼睛。小麗又跑到家里拿了一會(huì)籃子，輕輕地放在雪人的頭上當(dāng)帽子。小紅說(shuō)：“我去撥一個(gè)蘿卜�！彼押}卜用力地插在鼻子的部位。小壯說(shuō)：“我去找根樹(shù)枝過(guò)來(lái)給雪人畫(huà)嘴巴�！彼业揭桓鶚�(shù)枝，輕輕地畫(huà)上嘴唇。小紅怕雪人冷，就把自己的圍巾脫下來(lái)給雪人戴上。
堆好雪人后，他們圍著雪人手拉手歡呼著，開(kāi)心地唱歌，跳舞。小鳥(niǎo)也飛到雪人的帽子上面，也跟他們一起玩耍。
寫(xiě)堆雪人的作文3
瞧！窗外正雪花飛舞呢！樹(shù)梢、屋頂?shù)教幙梢?jiàn)雪精靈的杰作，仿佛給大地蓋上了一條雪白的毛毯。
咚咚咚，咦，是誰(shuí)來(lái)了？哦，原來(lái)是我的小伙伴們�？炜斐鋈ザ蜒┤耍』锇閭凖R聲說(shuō)道。好啊我快速地?fù)Q了鞋，便出發(fā)了。
我們來(lái)到一片空地上，迫不及待地堆起雪人來(lái)的。我們齊心協(xié)力的堆了一個(gè)大雪球，接著又堆了一個(gè)小雪球，然后我們把小雪球擺在大雪球上。剛做完這些，我們已經(jīng)累的氣喘吁吁，但看著已經(jīng)成形的雪人，總感覺(jué)缺少了什么啊！對(duì)了！雪人怎么能沒(méi)有五官呢？于是我們飛奔回家搜尋。不一會(huì)兒，我拿著小桶、胡蘿卜、兩顆黑豆和一條圍巾興沖沖地來(lái)到雪人面前，把小桶蓋在它頭上，兩顆黑豆當(dāng)眼睛，胡蘿卜當(dāng)鼻子，一條圍巾圍在大雪球和小雪球之間的，最后用手指在鼻子下面畫(huà)一個(gè)淺淺的小嘴巴。哈！大功告成了！頓時(shí)，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就誕生了！我和小伙伴們圍著雪人唱啊、跳啊、笑啊
第二天清晨，隨著清晨的.第一縷陽(yáng)光溫暖大地時(shí)，雪人也漸漸地變成甘露滋潤(rùn)著大地，留下的卻是溫暖而美好的。
記憶謝謝美好的雪精靈帶給了我歡笑與回憶。
我愛(ài)堆雪人，愛(ài)雪精靈，愛(ài)冬天。寒冷的冬天因歡笑而變得溫暖。也許，空地上開(kāi)出的那朵小花就是雪人，它一直在我們身邊
寫(xiě)堆雪人的作文4
下完雪之后，我和爸爸下到樓下準(zhǔn)備堆雪人，我們準(zhǔn)備好工具就開(kāi)始堆了。
開(kāi)始，我們先用鐵鍬挖雪，一定要挖好雪，把這些雪堆到一塊，堆成一個(gè)大大的雪堆，然后對(duì)雪堆的四周進(jìn)行修理，修成一個(gè)圓形的身子，再在上面挖幾個(gè)小洞做為衣服和紐扣。接著我們?cè)撟鲅┤说念^了，我們?cè)诘厣蠞L出了一個(gè)大大的雪球，這一步是最難的。開(kāi)始我先弄了一個(gè)小雪球，然后往前推，我推了好幾次都沒(méi)有成功，就在我快放棄的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事兒，失敗是成功之母，不要灰心，你一定能成功的'”，聽(tīng)了爸爸的話，我又鼓足的勇氣，又一次推雪球，這一次我慢慢的往前推，這次果然成功了。我把滾好的雪球放在做好的身子頂部，又把雪球的前面用刀子剝平做為面部，又在上面挖了兩上眼睛，又在中間插了一根胡蘿卜做為雪人的鼻子，又在鼻子下面挖了一個(gè)嘴，雪的人面部就做好了。最后我又找來(lái)兩個(gè)舊掃把插在雪人身體的兩側(cè)做胳膊。這樣雪人就做好了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去還真象一個(gè)人站在雪里。
通過(guò)這次堆雪人，我懂得了失敗并不可怕，可怕的是不堅(jiān)持，在以后的學(xué)習(xí)中我要堅(jiān)持一些好的習(xí)慣，使自己的成績(jī)能夠越來(lái)越好。
寫(xiě)堆雪人的作文5
冬天的一個(gè)周末，大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起來(lái)了。像給大地鋪上了一層白色的地毯。我和爸爸戴著手套，圍著圍巾，來(lái)到外面堆雪人。雪人好可愛(ài)呀！瞧，樹(shù)葉當(dāng)帽子，紐扣當(dāng)眼睛，蘿卜當(dāng)鼻子，樹(shù)枝當(dāng)嘴巴，石子當(dāng)紐扣。它好像在對(duì)我笑呢！
寫(xiě)堆雪人的`作文6
冬天的一個(gè)早上，小明推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)房子上，樹(shù)上，地上全都白了，天空中還飄著大片大片的雪花，就像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。
不一會(huì)兒，雪停了。小明心想：這個(gè)是堆雪人的好時(shí)機(jī)，于是小紅堆雪人，小紅高興地答應(yīng)了。他們穿上棉衣服、棉鞋，帶上棉帽子、棉手套，帶著小鐵鏟，出了家門(mén)。
好美啊，松樹(shù)穿上了棉襖，房頂帶上了白帽，大地蓋上了厚厚的棉被，太陽(yáng)把那里都照的亮亮的，踩在雪地上，咯吱咯吱的'響，好玩極了。
小明和小紅選了一處空地，開(kāi)始滾雪球，他們先捏了一個(gè)雪團(tuán)，然后在雪地里滾，小明力氣大，滾得快，不一會(huì)兒，就滾了一個(gè)大大的雪球，小紅也滾了一個(gè)小雪球。剛好，大雪球當(dāng)身子，小雪球做腦袋。接著，他們相互配合，把小雪球按在大雪球上，接下來(lái)，小明掏出兩個(gè)彈珠，小心翼翼地鑲在雪人的臉上，兩顆黑黑的眼睛，很漂亮。小紅掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜，給雪人做了個(gè)紅鼻子，可是雪人沒(méi)有嘴巴，怎么辦呢？還是小明有辦法，在冬青樹(shù)上摘了幾片綠葉子，折了幾下，個(gè)雪人按了個(gè)綠嘴巴。
雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像真人一樣，眼睛還發(fā)光呢。他們欣賞著自己的作品，高興得不得了，一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì)，一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳，開(kāi)心極了。
寫(xiě)堆雪人的作文7
今天，下雪了。我們?cè)诜孔油饷娑蜒┤�。我們很開(kāi)心。
首先。我們堆了一大堆雪。然后我們?cè)僮鲆粋�(gè)雪球。這個(gè)比第一個(gè)小。我們把這個(gè)雪球放在那個(gè)雪球上。我們?cè)僮鲆粋�(gè)小雪球，放在上面。我們?cè)谘┤松献龉砟槨：}卜是他的鼻子，一些小石頭是他的嘴和眼睛。我們有兩根棍子給他。
雪人太棒了！我喜歡雪人。
寫(xiě)堆雪人的`作文8
寒假，下了一場(chǎng)暴雪，讓大地媽媽穿了一件雪白的大衣。我看著外面雪白的冰雪世界和漫天飛舞的雪花，禁不住立刻放下書(shū)，連招呼都沒(méi)給媽媽打，迫不及待地沖出了屋。
哇！這么厚的雪啊！我的腳陷進(jìn)去了，我費(fèi)力地拔出來(lái)，哎喲！另一只腳又陷進(jìn)去了，我又使勁拔，終于拔出來(lái)了。我不敢往前走了，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。看著這白皚皚的雪，我突然冒出一個(gè)念頭：堆個(gè)雪人多好��！
說(shuō)干就干，我立刻戴上手套，蹲在雪地上，用雙手團(tuán)了一個(gè)小雪球，慢慢地把它“團(tuán)大”，不一會(huì)兒，雪球滾的比籃球還要大，足以做雪人的“頭”。我想把它抱起來(lái)，但抱不動(dòng)，我使出吃奶的力氣顫巍巍地把它抱起來(lái)，就在放下雪球的一瞬間，雪球不知是不愿意，還是故意逗我，霎時(shí)，各奔東西——散了。這時(shí)，我很沮喪。我就不信我整不成。我鼓足干勁，又一次重新團(tuán)雪，一點(diǎn)一點(diǎn)地把雪球滾大，然后，輕輕地放在一邊。接著拿出鐵鍬把雪堆成一個(gè)小山，四周用鐵鍬拍結(jié)實(shí)，顯得光滑，圓溜溜地好像個(gè)身子，我又小心翼翼地把雪球放上去，一個(gè)好像漢白玉似的小雪人就呈現(xiàn)在我面前。
下面開(kāi)始給雪人“化妝”了，我先用兩個(gè)圓圓的瓶蓋安在雪人的臉上當(dāng)眼睛，又用一個(gè)胡蘿卜插在雪人兩只眼睛的中下方，作為高高翹起的“鼻子”，然后用一瓣桔子安在鼻子的正下方，雪人開(kāi)始“微笑”了。
“像少了什么？”媽媽走出來(lái)皺著眉頭說(shuō)�！懊济 卑职执舐曊f(shuō)�！耙呀�(jīng)準(zhǔn)備好了！”我拿出早已準(zhǔn)備好的兩條月牙形黑布貼上去。又用紅硬紙殼做了一個(gè)尖尖的小紅帽戴上。最后，媽媽拿出一條紅佩帶，套在雪人的.脖子上。風(fēng)一吹，絲帶隨風(fēng)飄揚(yáng)，好像雪人的紅圍巾，漂亮極了！我還沒(méi)來(lái)得及看清楚，呀！小紅帽“啪”的一下，被風(fēng)刮掉了。我又跑進(jìn)屋里，拿出兩條黃絲帶，一頭緊緊扣在帽子的兩邊，一頭緊緊地系在雪人的脖子下面。這時(shí)再看，一個(gè)穿著白紗裙的美麗冰雪女孩，呈現(xiàn)在大家面前。她像在說(shuō)：“春節(jié)到，大雪飄，瑞雪兆豐年��！”
“真漂亮！誰(shuí)堆的雪人呀？”舅舅、舅媽、姐姐回來(lái)了，看到后驚訝地說(shuō)。“我！這是我第一次自己動(dòng)手堆的雪人！”我興高采烈地說(shuō)。姐姐趕忙用手機(jī)給我和雪人合了影。
我與雪人親密無(wú)間的站在一起時(shí)，雖然覺(jué)得身上有些冷，可卻美滋滋的。
寫(xiě)堆雪人的作文9
星期天的早晨，小蘭、小丁和小明一起來(lái)到院子，昨晚下了一夜的雪，房屋上、汽車(chē)上、樹(shù)上到處白茫茫一片，寬廣的地面上鋪著潔白的雪毯，漂亮極了。他們?cè)谘┑厣蠚g快地奔跑，打雪仗。小蘭對(duì)大家說(shuō)：“咱們一起來(lái)堆個(gè)雪人吧！”
他們一起先滾了個(gè)大大的雪球做雪人的身體，再滾了個(gè)小雪球壘在大雪球的上面做雪人的頭。小明先找來(lái)了一個(gè)紅蘿卜給雪人裝上長(zhǎng)長(zhǎng)的紅鼻子。小丁從家里拿來(lái)了兩個(gè)鈕扣給雪人當(dāng)眼睛，還用竹筐戴在雪人的頭上做雪人的.帽子。最后，小蘭用樹(shù)枝給雪人畫(huà)上嘴巴，然后還卸下自己的長(zhǎng)圍巾給雪人圍在脖子上。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人堆好了！
一群小鳥(niǎo)飛來(lái)，在雪人頭頂歌唱，好像在說(shuō)：“謝謝你們送給我們這個(gè)漂亮的伙伴！”啊，有雪的冬天真美呀！小蘭、小丁和小明也圍著雪人快樂(lè)地跳起舞來(lái)。
寫(xiě)堆雪人的作文10
星期天早上，下了一場(chǎng)鵝毛般的大雪。不一會(huì)兒，樹(shù)白了，屋頂白了，地面白了。
我讓小紅在草坪上打雪仗。我先把雪揉成一團(tuán)，然后打小紅。我打她她也打我。過(guò)了一會(huì)兒，我們倆都濕透了，玩得很開(kāi)心。
玩了一會(huì)兒，我們決定堆雪人。我們滾了一個(gè)大雪球當(dāng)雪人的身體，滾了一個(gè)小雪球當(dāng)雪人的.頭。然后我們拿了兩個(gè)更小的石頭做眼睛，一個(gè)胡蘿卜做鼻子，最后一個(gè)小辣椒做嘴巴。我媽看到了，給雪人包了一條漂亮的圍巾。一個(gè)美麗的雪人被建造了。
我喜歡冬天，因?yàn)槎煳覀兛梢源蜓┱蹋蜒┤恕?/p>
寫(xiě)堆雪人的作文11
冬天的一個(gè)早上，小紅和小明伸了伸懶腰，打了一個(gè)噴嚏，覺(jué)得好冷�。∷麄兇颐Υ┥狭艘路�，從窗外望去，發(fā)現(xiàn)原本綠油油的草地一下子變成了白茫茫的一片，他們開(kāi)心地跳著笑著，跑去堆雪人。他們先把雪做成兩個(gè)大雪球，做成雪人的身子；接著把雪人的兩只眼睛畫(huà)出來(lái)，又好看又明亮；又拿來(lái)一個(gè)新鮮的胡蘿卜，給雪人當(dāng)鼻子；最后把溫暖的`圍巾和帽子給雪人戴上，一個(gè)可愛(ài)的雪人就完成了。他們玩得真開(kāi)心！
寫(xiě)堆雪人的作文12
一天上午，大雪紛飛，小明和小紅笑容滿面地跑進(jìn)雪地里準(zhǔn)備堆雪人呢！
小紅和小明各自把一個(gè)雪球放在地上滾，比誰(shuí)滾得大。小紅滾出了一個(gè)圓圓的腦袋，小明滾出了一個(gè)胖嘟嘟的身子。
小紅把那個(gè)圓圓的'腦袋遞給小明，小明接過(guò)腦袋小心翼翼地放在身子上，再拿著木板輕輕地拍著，直到把雪球拍圓了為止。
接著，小明從旁邊拿過(guò)來(lái)兩顆小石子，輕輕地按了進(jìn)去。然后，小明從兜里拿出來(lái)一根胡蘿卜，把它也按了進(jìn)去。又從兜里拿出一顆紅寶石當(dāng)做嘴巴。接著，他拿出一個(gè)紅盒倒扣在頭上。再把掃把放在后面，好像一個(gè)胖胖的豬豬俠。
真是一個(gè)快樂(lè)的冬天啊！
寫(xiě)堆雪人的作文13
周五早上，醒來(lái)發(fā)現(xiàn)下雪了。雪花漫天飛舞，像許多蝴蝶。雪花把大地染成了一個(gè)銀裝素裹的世界。這時(shí)，我不禁想起了那首“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，千里雪落”的詩(shī)。
校園是銀色的。你看操場(chǎng)上的雪，踩上去很軟，像踩在地毯上。所有的學(xué)生都穿上厚厚的`棉衣，戴上圍巾和手套。
第二節(jié)課后，老師組織我們參加雪堆比賽，我們很開(kāi)心。我們?nèi)ゲ賵?chǎng)選空地。男同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人的尸體，幾個(gè)女同學(xué)配合。我和劉雨欣拿著簸箕在遠(yuǎn)處運(yùn)雪，幾個(gè)女同學(xué)手里捧著雪。當(dāng)我們看到我們時(shí)，我們把雪放在簸箕里。侯雨航負(fù)責(zé)堆雪人的頭，有同學(xué)貢獻(xiàn)了自己的學(xué)校裝備來(lái)堆雪人的鼻子，嘴巴，眼睛。通過(guò)全班同學(xué)的共同努力，雪人終于造好了，我很開(kāi)心。學(xué)生們圍著雪人歡呼，老師帶著相機(jī)和雪人合影。
我喜歡冬天，這是一個(gè)美麗的季節(jié)。
寫(xiě)堆雪人的作文14
今天早上，我有點(diǎn)困地站在窗前。我朦朦朧朧睜開(kāi)眼，眼前一片雪花。我爸和樓上的叔叔在樓底下鏟雪，雪地里多了一條小路。
做完作業(yè)后，我沖到外面雪白的世界。眼前的景象比樓上看到的.更美。我忍不住在雪地里跑，才發(fā)現(xiàn)雪下已經(jīng)有了一層薄薄的冰，沒(méi)跑多遠(yuǎn)就掉進(jìn)雪里了。
我忍著痛，讓媽媽幫我堆雪人。我媽同意了，我馬上帶了布，胡蘿卜，手套，兩柱三扣。我負(fù)責(zé)堆雪人的身體，我媽會(huì)堆雪人的頭。身體準(zhǔn)備好了，頭也準(zhǔn)備好了�，F(xiàn)在需要把頭和身體連接起來(lái)。我把雪人的頭上下抬起來(lái)，砰的一聲把他的頭摔在地上。我想到了一個(gè)辦法:用木棍把頭和身體連起來(lái)。
整個(gè)堆雪人的過(guò)程我都沒(méi)有感覺(jué)到冷，因?yàn)槲页两谛腋Ｖ�，直到回到家才感覺(jué)到一絲寒意。
我喜歡下雪天，我喜歡下雪時(shí)的快樂(lè)。
寫(xiě)堆雪人的作文15
前幾天又下了一場(chǎng)大雪，所以，我又堆了一次雪人!
晚上，第二天我們才開(kāi)始堆雪人。奶奶幫我們鏟雪，把雪集中到一起，然后用鐵鍬把旁邊的雪突出來(lái)的按平。這是雪人的身體。
可是天氣這么冷，雪人的頭怎么做呢?捏個(gè)大圓球受肯定會(huì)懂得紅彤彤的，沒(méi)關(guān)系，我有妙招!我從家里拿出了一個(gè)紅桶，把里面裝滿雪，然后把雪使勁按，讓它們集中到一起不分開(kāi)，最后向雪人身上那一塊平地一倒，這就是雪人頭。可，不盡人意的是雪人頭的旁邊不知道是不是剛剛沒(méi)有做好，缺了一塊。沒(méi)辦法我只好再弄一次，第二遍弄好是完整了，但是頭太高了。我最后稍加修改，終于變成了一個(gè)正常的雪人頭。
雪人身子和頭做好了，接下來(lái)就是眼睛、鼻子和嘴巴、手了。眼睛我用了吃完了的`桂圓核，鼻子我用雪捏了一個(gè)，嘴巴用的是橘子皮。手我撿了兩根樹(shù)枝插上就好了。 最后，我們用一條紅絲帶做了圍巾，還拿了一個(gè)帽子給雪人戴上了，這個(gè)雪人就完美的完工了!
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