【推薦】堆雪人的作文4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的堆雪人的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

堆雪人的作文 篇1

　　正月初三，我們?nèi)チ送馄偶�，外婆家在王壇�?zhèn)，開車要一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)。

　　大概過了一個(gè)小時(shí)后，到了外婆家，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當(dāng)我們看到陽(yáng)臺(tái)上滿地的積雪時(shí)高興極了！又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時(shí)，更是贊嘆不已！弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢！

　　我們倆先用手捏出兩個(gè)小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個(gè)大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對(duì)弟弟說：“你等一等，我去樓下一趟”。說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎？”我哈哈大笑地回答：“因?yàn)槲乙�用桂圓核來當(dāng)雪人的眼睛�！闭f完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太象了，沒想到桂圓核還有這個(gè)用處。”

　　接著，我們又拿來一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個(gè)惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來。

堆雪人的作文 篇2

　　南昌的冬天很特別，它時(shí)而溫暖如春，時(shí)而干燥如秋。但每一年的冬天，總會(huì)下那么一兩場(chǎng)雪，承載著我愉悅的記憶。

　　記得我三年級(jí)時(shí)的數(shù)九寒冬，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。雪從晚上開始下起，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，宛如一個(gè)個(gè)純白的小精靈。早上起來看時(shí)，一片銀裝素裹，連窗戶上都結(jié)了一層冰，好像一個(gè)冰雪王國(guó)。樹木穿上了厚厚的白外套，汽車裹上了薄薄的白毯子，連大地也蓋上了漂亮的白被子。刺骨的寒風(fēng)“呼呼”地吹著，一片片潔白的雪花悠悠蕩蕩地飄著，落在孩子們的'絨帽和手套上。

　　爸爸帶我來到公園堆雪人。公園里放眼望去，一片皚皚白雪。蒼翠的松柏披著雪白的斗篷，在雪中傲然挺立。遠(yuǎn)處的草坡如貪吃的孩子般，白糖撒了一身。好幾個(gè)孩子從我們身邊跑過，歡笑著互丟雪球。

　　我們開始在雪地上滾雪球做雪人。先滾出一個(gè)厚實(shí)的大雪球當(dāng)雪人身子，又滾了一個(gè)小雪球做雪人腦袋。爸爸把兩個(gè)雪球壘在一起，就成了雪人的雛形。我在地上拾起兩根粗壯的樹枝一邊一個(gè)插好做手，又找來兩顆灰色的小石子兒當(dāng)眼睛，然后用手在雪人的臉上畫出一個(gè)大大的微笑。爸爸覺得還差點(diǎn)什么，摘下一片寬樹葉斜戴在雪人頭頂。我們做的這個(gè)雪人歪著腦袋，兩顆淺灰色的眼睛呆萌地望著我們，兩只樹枝手臂高舉著似乎在投降，我和爸爸笑得合不攏嘴。

　　今年南昌只下了一場(chǎng)小小的雪，什么時(shí)候才能下一場(chǎng)鵝毛大雪呢？我真盼望可以再一次享受堆雪人的樂趣��！

堆雪人的作文 篇3

　　一天，下雪了。小朋友正在堆雪人。瞧！他們干得多起勁。小剛戴著棉帽子、手套，雙手握住鐵鍬，一鏟一鏟地鏟雪；小紅用掃把一點(diǎn)一點(diǎn)把雪掃起來；小軍用小手一點(diǎn)一點(diǎn)往雪人身上添雪。干得最起勁的那要數(shù)小蘭。小蘭從家里拿來簸箕，裝滿了雪添在雪人身上。天氣雖然冷得要命，可大家干得衣服都濕透了。雪越下越大，小剛他們干得更起勁。不一會(huì)兒，雪人身子堆好了。小紅用手把雪搓成一個(gè)小圓球，在雪地里滾，一直滾到推不動(dòng)才和小蘭把大雪球落在雪人身子上�！斑�缺點(diǎn)什么？”小軍說。小蘭說：“鼻子和眼睛！”小紅說：“對(duì)！還有帽子，再給雪人添個(gè)小嘴！”說著，大家都跑到家里去找。小剛拿來小胡蘿卜當(dāng)鼻子，用兩個(gè)形的黑煤塊當(dāng)眼睛。小紅用紅紙剪了個(gè)大月芽，給雪人添上眉毛。小軍用小鐵鍋當(dāng)雪人的帽子，給雪人戴上了。啊呀，大雪人真漂亮：頭戴一頂小帽子，黑黑的眼睛紅鼻子，還有一張紅色的小嘴，小朋友們看著堆好的雪人，心里美滋滋的。

堆雪人的作文 篇4

　　昨天晚上雪終于停了，今天早上，我吃完早餐就興沖沖地跑下樓堆雪人去了。

　　我跑下了樓，看見白茫茫的一大片雪，就更加興奮了。我著兒拿點(diǎn)，那邊也拿點(diǎn)，不一會(huì)兒，我就搜集了一堆雪，一看材料有了，我就馬上開工。不一會(huì)兒，雪人的一個(gè)輪廓就做好了，可我看了又看，覺得這不是一個(gè)人，更可以說是一個(gè)企鵝。我就拿出鏟子，把他的身子和脖子分開。然后，我在那鏟子把他別的地方修改修改，多的地方去掉，少的地方再添上去。過了一段時(shí)間，我雪人樣子是出來了，就是沒有眼睛、嘴和手。我想：手就用雪做吧，可眼睛和嘴用雪做就太難看了吧！這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。我先把手裝好，用一些雪捏成一個(gè)長(zhǎng)方形，然后用鏟子修改一下，一只手就這樣做好了。接著我用同樣的方法做了另一只手。最后，我從小樹上摘下幾片樹葉，再在雪人臉上挖了兩個(gè)孔，把葉子塞進(jìn)去。又摘了一個(gè)小草下來，把他當(dāng)嘴巴，然后，我覺得應(yīng)該在加些東西，于是，我把凸出來的一株大草上的雪搬來，當(dāng)作雪人的帽子。就這樣，我的雪人完成了。

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