下雪的日子作文(3篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的下雪的日子作文，歡迎大家分享。

下雪的日子作文1

　　當(dāng)呼嘯的北方吹起發(fā)梢，身體隱隱發(fā)寒時，才知道原來冬天己經(jīng)來了。似乎自己早己適應(yīng)了荊門的風(fēng)，適應(yīng)了爬山似去上課的日子。

　　其實還蠻喜歡荊門的，它讓我隨時可以看見山。雖然它沒有泰山的巍嶷，但對于一馬平川出來的我足矣。卻不喜歡荊門的風(fēng)，似乎總會熱情得過頭。

　　到荊門的第一年便遇到了五十年不遇的大雪災(zāi)，孩提時代那一幕幕記憶浮現(xiàn)，那是種久違的幸福。雪，造物者最完美的杰作。大概出生于大雪紛飛的日子便注定要與它結(jié)下不解情素。記得以前總期盼著冬天快點來，雖然凍得瑟瑟發(fā)抖仍愿天再寒一點，那是一種多么幸福的渴望。

　　冬天又來了，阻擋不了俊男靚女們對美的追求，也阻擋不了我對雪的熱愛。寒冷算不了什么，我們至少還有期待還有愛。冬天來了，雪也要來了，我在這里期待，明天，一起看雪去。

下雪的.日子作文2

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花大片大片地飄落著，我們在雪地里猶如野馬般飛奔，大家歡樂地笑著，每一張臉都像一朵綻放的梅花，走過的腳印一串串的，像糖葫蘆似的。

　　同學(xué)們有的在雪地上撿飄落的雪花;有的從樹上刮下雪搓成球，去打成老師。

　　一團(tuán)團(tuán)的大雪球搓好了，槍林彈雨般鋪天蓋地地飛向成老師。成老師的帽子里、圍巾上、狐皮大衣上沾滿了雪球的渣兒。成老師故作生氣地從樹上飄下的雪堆里撈出小冰晶，搓成一個堅硬的冰球�！昂呛�!”大家都笑了。“來打呀，來打呀!”成老師邊叫嚷著，邊做了個扔球的動作，“撲”地，雪球似乎要飛出來，“啊——”我一邊尖叫，一邊快速地做好撤退工作。慌亂之中，“啪”地，我碰上了朱某，大家也來不及說聲“痛”，就四處散開了。這時，勇敢者——吳迪，拿起雪球猛地向成老師扔去�！罢l打我了，一會兒我就……”成老師嘀咕著，奮力扔出了一個大雪球。大雪球也不知飛向了哪里�！昂呛�!”我暗笑著，去抱住一個雪人似的成老師，幫她拍下身上的雪。

　　下雪天的快樂，只有玩的人才感受得到。雪，它令人振奮。

下雪的日子作文3

　　早晨醒來，打開窗戶，一股清新的空氣迎面撲來。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹、房子和汽車都蓋上了一層厚厚的棉被，連耐寒的松柏都蓋上了一層厚厚的棉被。

　　我興奮極了！趕緊出去找朋友們玩，人到齊后，我們玩起了堆雪人和打雪仗。我當(dāng)然是參加打雪仗的隊伍啦！我拿起一些雪，把雪揉成了雪球，向其他人扔過去。其他人也不甘示弱，把雪球往我身上扔。我和我的三個朋友用雪堆了一面雪墻，用它來防御。我用很多雪揉了一個很大很大的雪球，想別人扔去，那個人沒有及時躲開，被雪球砸住了。

　　那個人有模仿著我的動作，又揉了一個很大很大的雪球，向我扔去，幸好我反應(yīng)了過來，躲到了雪墻后面，我沒有事，但是我和我的朋友一起堆的雪墻塌了。其中有一個人，不小心把一個女生堆的雪人的腦袋用雪球砸住了。那個女生追著那一個人說：“你還我的雪人！”

　　雪花仍然飄落著。那飛舞的雪花，一朵，又一朵，像是漫天的蒲公英，又像是無數(shù)幼小而不可名狀的生命，在蒼茫的空中顫動、沉浮、蕩漾。

　　我覺得下雪的日子很美，其實生活中不可缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

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