雪人的作文(集合15篇)
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的雪人的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪人的作文1
今天下雪，我們從三點(diǎn)鐘就在外面玩到五點(diǎn)鐘。牛�？吹较卵┚彤惓Ｅd奮，一邊笑一邊自言自語“呵呵！下雪了！下雪了！”那樣子就像“癡”了一樣。盼望了好久好久了。小區(qū)的游樂場有好幾個(gè)孩子在玩。牛牛先是到處踩踩，爬上小土堆，下來的時(shí)候滑到了，后來才發(fā)現(xiàn)雨披的一個(gè)扣子裂了。牛牛在雪上蹦了，一下子滑到坐下了。他看了我一眼，裝著沒事蹦蹦跳跳走了。那樣子真搞笑。
接著咱們就開始打雪仗了，第一場我就偶兒配合配合。第二場我就沖到雪地里，跟孩子真?zhèn)�打雪仗了。孩子樂得哈哈大笑。牛牛感覺到我有個(gè)雪球很實(shí)，打得疼。
每次看兔子蹦蹦和青蛙跳，還有卡梅利多他們打雪仗實(shí)就羨慕得不得了。每次都問：媽媽，我們什么時(shí)候下雪啊。媽媽，你也跟我打雪仗啊。終于好好滿足了一回，圓了打雪仗夢。
雪人的作文2
今天，我起床后，拉開窗簾，一個(gè)白茫茫的世界展現(xiàn)在我的眼前。我興奮極了因?yàn)槲抑溃合卵┝恕?/p>
我顧不上看電視了，戴好帽子，戴好手套，穿好靴子，三步并作兩步的上了樓。我迫不及待地打開陽臺門，出去堆雪人。雖然，陽臺上，厚厚的雪覆蓋著瓷磚，給人一絲冷意，但是這一絲冷意抵擋不住我的，還是一心一意的堆著雪人。
外公起床后，來到我的房間，發(fā)現(xiàn)沒人，在一看，外面大雪紛飛，便知道我去干什么了。他拿著一杯水和一把新的炒菜鏟子，邁著矯健的步伐上了樓，推開陽臺門，把水給我。我喝下第一口水，便感到一股暖流流遍全身，心里暖洋洋的。接著，外公把鏟子遞給我，怕我的手凍僵了。
一個(gè)小時(shí)過去了，我的雪人堆好了！這是一個(gè)很大的雪人，有五個(gè)雪球組成，無比！
我馬上讓、起來，爸爸說,想象作文，堆的不錯(cuò)，媽媽說，外形結(jié)構(gòu)不錯(cuò)，就是有點(diǎn)歪，真是三句話不離本行。
我下雪！
雪人的作文3
我特別喜歡堆雪人，但是呢，堆雪人是有條件的，那就是天上必須下雪，而且雪下得太小了還不行呢。必須到一定的厚度才可以，而且天氣得足夠冷，否則雪一邊下一邊融化，雪人就堆不成了。
春節(jié)之前的冬天，一直沒有雪，沒想到初八晚上開始下雪，一直下到初九上午，我高興極了，感覺有雪花的冬天才美呢。但是雪還不夠厚，我覺得有點(diǎn)遺憾。讓我高興的是過了一天，也就是農(nóng)歷十一那天，又一場雪飄落下來，這回可讓我滿意了，因?yàn)槲铱梢远蜒┤肆恕?/p>
雪停了，外邊白茫茫的，媽媽說，“我們?nèi)ザ蜒┤税伞�，我高興的說，“好啊！”我們帶上鐵鍬、臉盆就到了外面，我們先用鐵鍬把雪鏟到一起堆成一堆，盡量拍實(shí)，做雪人的身子，然后媽媽讓我回家再拿小鏟子，做雪人的頭，因?yàn)轭^部要細(xì)致一點(diǎn)，大鐵鍬不好用，姥姥給我們幾片紫甘藍(lán)做雪人的帽子和眼睛、鼻子、嘴巴。很快，雪人做好了，胖乎乎的雪人對著我笑，可愛極了。
我站在雪人旁邊，讓媽媽給我們拍照留念，這樣，它融化以后我還能看到它可愛的樣子。
雪人的作文4
每當(dāng)我看到茫茫的大雪，就會就會不由自主地想起小時(shí)候那次堆雪人的樂趣。
那天，雪漸漸停了，我興奮極了，迫不及待地跑下了樓。啊！雪像一位本領(lǐng)高強(qiáng)的魔術(shù)師，把所有的景物都變得白花花的，房子上白白的，像給房子鋪上了一層甜蜜蜜的奶油。樹也變白了，像一位穿著白色大衣的巨人，遠(yuǎn)處不怕寒冷的蠟梅花正頑強(qiáng)地開放著…
準(zhǔn)備堆雪人了，我先滾了個(gè)大雪球做雪人的身子，當(dāng)我碰到雪時(shí)，手冰涼冰涼的，于是我又把手縮到口袋里了，媽媽意味深長地對我說“你不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就退縮，要認(rèn)真地對待每一件事�！甭犃藡寢尩脑捄�，我又把手伸了出來。接著，我滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭部，再把小雪球嵌在大雪球的上方，這一步可不容易，小雪球像個(gè)頑皮的孩子總是從大雪球上掉下來，這可把我給難住了，我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，怎么也想不出辦法。媽媽便說道：“如果讓小雪球固定在上面呢？”媽媽的話使我受到了啟發(fā)，我把大雪球中間挖了個(gè)大洞，把小雪球放進(jìn)去不大不小。最后我又拿出蘿卜、樹枝、樹葉等東西當(dāng)雪人的鼻子、眼睛、手…，看著堆好的雪人，我心里美滋滋的。
堆雪人這件事讓我回味無窮！
雪人的作文5
大家的臉上充滿了喜悅，看著那個(gè)龐然大物，一個(gè)個(gè)心里美滋滋的。
故事發(fā)生在兩個(gè)小時(shí)之前。
老師突然從看似無人的后門閃了進(jìn)來，本來亂糟糟的班級一下子都凝固了，所有人都用乞求的目光看著老師，心里只想不要受到懲罰，但是“是福不是禍，是禍躲不過”呀。我們只能在寒冷的風(fēng)中，繞著并不太大的操場跑圈。
我們一個(gè)個(gè)猶如泄了氣的皮球垂頭喪氣時(shí)不時(shí)地將冰冷的雙手縮進(jìn)袖口。幾圈之后，大家開始面色通紅，頗像一群血精靈在潔白的大地上奔跑。
老師終于命令我們停下了，卻遲遲不肯讓我們回班，大家疑惑極了，左顧右盼，猜測老師下一步的舉動。
這時(shí)，老師把我們帶到了竹子掩藏的走廊上，拿開了蓋在不知什么東西上的紅布，我們便看到了一個(gè)無法形容的驚喜——大雪人，這份驚喜像一團(tuán)火把燒掉了大家對老師的偏見，所以大家玩得很歡。直到下課鈴響了，我們才依依不舍地返回溫暖的教室。
這一次，大家嘗到先苦后甜的滋味，還沉浸在剛才的喜悅之中，一個(gè)個(gè)聊的熱火朝天，激動不已……
直到現(xiàn)在，雪人仍會在我的腦子里閃現(xiàn)，讓我永遠(yuǎn)記住：任何時(shí)候都要遵守紀(jì)律，做到自覺主動地學(xué)習(xí)。
雪人的作文6
元旦節(jié)的一天，天空中飄起了鵝毛大雪，不一會兒，地上積起了厚厚的一層雪。
“下雪了，下雪了。可以堆雪人、打雪仗了�！蔽液兔妹门d奮得大喊起來。
等雪停后，我和妹妹就在自家院子里開始堆雪人。我倆滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大的放在雪地上做雪人的身體，小雪球放在大雪球上做雪人的腦袋。妹妹在地上撿起兩個(gè)煤球按在雪人的臉，做雪人的眼睛;我把紅蘿卜插在眼睛的下面，做雪人的鼻子;妹妹則把一小段樹枝嵌在鼻子的下面，嘴巴也做好了。
我倆看著雪人，心里總覺得雪人好像缺了點(diǎn)什么。我突然腦中靈光一閃，說：“給它戴上帽子和圍巾就可以了�！庇谑牵覀兘o雪人戴上帽子和圍巾。我最后用鏟子在雪人身上拍拍結(jié)實(shí)，擦著滿頭大汗，高興地說;“哈哈，雪人終于做好了�！�。
雪人的作文7
在假期快要結(jié)束的那幾天，天空竟飄飄揚(yáng)揚(yáng)的下起大雪來，這可是馬年的第一場雪��！
早晨，我透過窗戶往外看。哇！屋頂上蓋上了雪白的被子，墻上像被涂上了一層白油漆。樹上、地上到處都是厚厚的積雪。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地像變成了一個(gè)白色的海洋。我馬上穿上衣服跑到院子里，想伸手捉到雪花，可是雪花一落在手里就變成了小水珠。像一個(gè)調(diào)皮的孩子，怎么捉也捉不到。
我迫不及待地叫上哥哥到院子里堆雪人。我們先用小桶分頭取雪。哥哥做了一個(gè)橢圓的雪球當(dāng)雪人的身體。我堆了個(gè)大圓球當(dāng)雪人的頭。我們又找來了瓜子、蘿卜和辣椒分別當(dāng)雪人的眼睛、鼻子和嘴巴。還在它的頭上戴上了一頂鐵桶帽子。就這樣，一個(gè)活靈活現(xiàn)的雪人就大功告成了。我們圍著雪人唱啊跳啊，開心極了！
這個(gè)假期因?yàn)橛辛诉@場雪過得更加快樂！
雪人的作文8
“下雪嘍!下雪嘍!”今天早上我剛一拉開窗簾被眼前的景象驚呆了,雪花精靈在空中翩翩起舞,象梨花瓣兒紛紛飄落,大地蓋上了一層厚厚的地毯,大樹、房子披上了銀裝,到處是一片雪白的世界.
雪停了,我和小朋友們邁著輕快的腳步走出家門,來到雪地上堆雪人,我團(tuán)了一個(gè)小雪球，滾成一個(gè)大雪球,做成她的身體和頭,徐鵬林拿出兩棵又黑又亮的 扣子做成她的眼睛,我再拿出一根胡蘿卜做她的鼻子,李雨倩再拿出一個(gè)紅紅的彎彎的辣椒做成她的嘴,她好象對著我們笑呢!小紅趕緊拿了一個(gè)細(xì)細(xì)的竹子來做她 的手,我再拿出一條圍巾來給她圍上,一個(gè)栩栩如生的雪人就這樣出現(xiàn)在我們在眼前,我們手牽手歡蹦亂跳的把小雪人團(tuán)團(tuán)圍住,高興極了.
天黑了,我們才戀戀不舍的離開了小雪人,晚上我做了一個(gè)夢,夢見小雪人活了,我們一起走遍了祖國的名山大川,剛進(jìn)屋小雪人化了,我傷心的哭 了,
早上醒來,我披上衣服,飛也似的去看小雪人,她真的不見了,媽媽告訴我說她沒有死,她在天上看著我們呢……
雪人的作文9
“下雪了，下雪了!”一大早我便聽到了弟弟的聲音，我就和弟弟一起到陽臺看雪。
不一會兒雪粒就便成了大片大片的雪花，先是稀稀疏疏的，后來便一簇簇，一團(tuán)團(tuán)，鵝毛般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄下來，舉目仰望，就像千萬只蝴蝶在空中飛舞。
我用雙手接住了一片雪花，冰冰涼涼的，一下子便融化成水了。
忽然間，雪停了，我和弟弟一溜煙地跑到了樓下，就開始堆起了雪人。
首先。我把一個(gè)小雪球足足滾成了像兩個(gè)書包這樣大。然后，弟弟把另一個(gè)小雪球放在了大雪球上面。再用鐵桶當(dāng)成雪人的帽子。接著，用紅蘿卜當(dāng)成它的鼻子。最后，用兩顆黑珍珠當(dāng)作它的眼睛。這樣，一個(gè)雪人就做好了。
可是我和弟弟仔細(xì)打量了一下雪人，好像缺少了什么，缺少了什么呢?對了，手。我和弟弟將雪人的手補(bǔ)上。這樣一個(gè)完整的雪人就做好了。我和弟弟的手凍得像千年寒冰一樣冷，可是我們一點(diǎn)也不覺得冷。
每到冬天，我便盼望著下雪，盼望著堆雪人，可是總事與愿違。于是只能回憶那年冬天我和弟弟堆雪人的情景。
雪人的作文10
冬天的一個(gè)晚上，下起了一場鵝毛大雪。清早，小英打開門一看，��！地上、樹上、屋頂上、馬路上全是白茫茫的一片，她連忙叫來了小方、小東、小強(qiáng)一起去堆雪人，他們飛快地從家里拿來了小桶、鏟子、扭扣、紅蘿卜、巧克力和糖葫蘆。
他們做好了分工，小方和小東去鏟雪，小強(qiáng)在滾雪球，小強(qiáng)喊：“大雪球來了”，小英接過雪球說：“小強(qiáng)，你還要滾二個(gè)小一點(diǎn)的”，小強(qiáng)說：“好”。小英把最大的雪球放在下面，把中等的雪球當(dāng)身子，把最小的雪球當(dāng)頭，接著，小英把小桶放在雪人的頭上當(dāng)帽子、用紅蘿卜做鼻子、用巧克力做眼睛、用糖葫蘆做手、給雪人別上扭扣、還用鏟子給雪人挖了個(gè)長長的嘴巴。一個(gè)可愛的雪人就做好了，大家圍著雪人唱歌、跳舞，玩得可開心了。
雪人的作文11
星期四的第二節(jié)課，下雪了。同學(xué)們高高興興的來到了操場上，開始游戲起來。
同學(xué)們一到操場上就像瘋了一樣，老師還沒說開始，同學(xué)們就開始做游戲了。同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙，做的游戲也是五花八門。有的打雪仗，有的堆雪人……
我和同學(xué)們一起做游戲，我們先打雪仗，再堆雪人。我和殷汝菲只打王佳俊一個(gè)人，一邊打他一邊滾。最終，他投降了。然后我們堆雪人，我們和同學(xué)們一起堆。我們先做身子，身子的形狀像一個(gè)金字塔，所以我們用雪堆了一個(gè)好像金字塔的身子，然后用雪做了一個(gè)雪人的頭。最后，我們用圓形的吸鐵石做眼睛和鼻子，用我的紅領(lǐng)巾給雪人維了一條紅紅的圍巾。雪人堆好了，我們高興得都跳了起來。其他同學(xué)堆得雪人也是五花八門。
最后我們和雪人留影紀(jì)念。
這節(jié)課，我們玩的很快樂了，同時(shí)也懂得了團(tuán)結(jié)協(xié)作。
雪人的作文12
正月初三，我們?nèi)チ送馄偶�，外婆家在王壇�?zhèn)，開車要一個(gè)小時(shí)左右才能到達(dá)。
大概過了一個(gè)小時(shí)后，外婆家到了，我和弟弟拉開了樓梯上的門，就跑到樓上去玩了。當(dāng)我們看到陽臺上滿地的積雪時(shí)高興極了！又當(dāng)我們看到瓦片上的積雪時(shí)，更是贊嘆不已！弟弟跟我說我們來堆雪人吧，我高興得拍手叫好呢！
我們倆先用手捏出兩個(gè)小雪球，然后用小雪球慢慢地，小心翼翼地堆成兩個(gè)大小不一樣的球，把大的放下面，小的疊在大的.上面，這樣就形成雪人的基本形狀。接下來我對弟弟說：“你等一等，我去樓下一趟”。等他說完我跑到樓下拿了兩顆新鮮的桂圓。弟弟百思不解地問：“哥哥你這是干什么，難道你不想堆雪人，想吃水果了嗎？”然后我哈哈大笑地回答：“因?yàn)槲乙霉饒A核來當(dāng)雪人的眼睛�！闭f完我從嘴里吐出兩顆核，鑲在雪人的小球上。弟弟看了稱贊道：“哇，太象了，沒想到桂圓核還有這個(gè)用處�！�
接著，我們又拿來一根紅蘿卜當(dāng)雪人的鼻子，然后用灰在雪人頭上描出它的眉毛，而又用鏟子在雪人的鼻子下刻出一張嘴巴，這樣一個(gè)惟妙惟肖的雪人就完成了，弟弟站在旁邊高興地跳了起來。
雪人的作文13
天亮了，小麗睜開眼睛往外看，哈！雪花從天上飄下來，地上的雪像地毯一樣鋪在地上。樹木和屋頂也是白色的，窗戶變成了銀白色的世界。
“下雪了，下雪了！”他趕緊跳下床，大聲叫著同醫(yī)院的小朋友：“下雪了，下雪了！出來堆雪人！”小伙伴一聽，高興了，趕緊穿好衣服沖出院子。他們先滾雪球。小李滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大一個(gè)小，大雪球是她的身體，小雪球是她的頭。小紅拿來一個(gè)紅色的塑料桶當(dāng)帽子，小明找了兩塊煤當(dāng)眼睛，小軍拿出一根胡蘿卜插在雪人的臉上成了鼻子。雪人的胳膊應(yīng)該用什么？大家想了又想。小李靈機(jī)一動，拿起兩根樹枝，插在雪人的身上。雪人有胳膊。小紅又在雪人的脖子上圍了一條圍巾，讓雪人更漂亮了。
看著雪人，大家都很開心。他們希望再下一場大雪，堆一個(gè)更大更漂亮的雪人。
雪人的作文14
11月11日下了立冬后的第一場雪。“起床了，起床了。”我被媽媽從睡夢中叫醒了�！靶∮�，下雪了，快出去看吧�！薄罢娴膯幔俊蔽移炔患按卮┖靡路蜷_窗戶一看，哇！窗外變成了一個(gè)白色 的世界。屋頂，地上，草坪上像是蓋了一層白色的毛毯，光禿禿的樹上開出白色的花朵，連汽車都變成白白的大面包了……
因?yàn)檠┨�，我們都不用上學(xué)了，真是太好了。小孩子們都跑出來堆雪人、打雪仗，大人們出來欣賞雪后的美景，照相留念。
我和媽媽、姐姐還有姨媽一起去公園拍雪景，公園里有好幾個(gè)雪人。我也要堆雪人，說干就干，媽媽和姨媽輪流用鐵鍬鏟雪，我和姐姐用手滾雪人的身體，一會兒就滾成了一個(gè)大雪球做雪人的身 體，然后又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，用松樹枝做雪人的眼睛和嘴巴，最后把兩根木棍插在雪人的身體的兩側(cè)，當(dāng)做手。
我望著雪人，心里美滋滋的，因?yàn)檫@個(gè)雪人是我親手做的。
雪人的作文15
冬天里的一個(gè)早上，我透過窗戶看見那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從天空中飄落下來，屋頂上大樹上花壇里汽車上都蓋著一層厚厚的雪。雪是潔白的好像許許多多的棉絮在空中飄浮。我趕緊拿起手機(jī)對爸爸說：“爸爸您快點(diǎn)下班和我一起堆雪人�！�
爸爸回來了，我就迫不及待地要去堆雪人了。我們帶上工具走到草地上，我的任務(wù)是把雪掃成一堆，爸爸的任務(wù)是用鏟子把雪鏟到臉盆里，臉盆滿了就把雪運(yùn)到我們堆雪人的地方，然后弄圓，就這樣經(jīng)過一番的努力，雪人的整體模樣就出來了，我撿了兩顆小石子當(dāng)作雪人的眼睛，把一根粗粗短短的木棍當(dāng)作鼻子，用指頭一弄，它的嘴巴就被鉤出來了，我還用冰給雪人做了一頂帽子，看著它虎頭虎腦的樣子真是可愛極了。
雪人帶著微笑望著我們，好像在說：“你們要天天來看我�！�
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