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堆雪人的作文

時(shí)間:2021-12-25 17:21:56 掃雪 我要投稿

關(guān)于堆雪人的作文(通用15篇)

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的關(guān)于堆雪人的作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于堆雪人的作文(通用15篇)

關(guān)于堆雪人的作文1

  今天是2月13日,正月十三。昨天傍晚西北風(fēng)呼呼地刮起來(lái),吹在臉上想刀割一樣。晚上雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄了一夜。我早上起來(lái)一看,哇!白茫茫一片,整個(gè)世界變成粉妝玉砌的了,好美!屋頂蓋上了一床白白的厚被子,草地鋪上了一條雪白的毯子,樹(shù)枝上成了銀條兒……美麗極了。

  小朋友們穿上厚厚的羽絨衣,來(lái)到草地上堆雪人,打雪仗,好不高興。我的好朋友嘟嘟邀請(qǐng)我、麗麗、月月和誠(chéng)誠(chéng)一起去他家的露天平臺(tái)上堆雪人。

  小伙伴們到齊后,我們進(jìn)行了分工,然后開(kāi)始分頭行動(dòng)。我和嘟嘟負(fù)責(zé)做雪人的身體部分,我們先捏了一個(gè)小雪球,然后再把小雪球放在雪地里滾,雪球越滾越大,很快雪人的身體部分就完成了。我們又滾了一個(gè)小雪球給雪人當(dāng)頭,把它放到身體上面。這時(shí),麗麗、月月和誠(chéng)誠(chéng)也找來(lái)了胡蘿卜、山核桃、圣誕帽、草莓,還有兩把掃帚。大家給雪人打扮起來(lái):用山核桃做雪人的眼睛,用胡蘿卜做雪人的鼻子,用草莓做雪人的嘴巴,用兩把掃帚各插雪人身體的兩側(cè)做雪人的手臂,還在雪人的頭上給他帶上圣誕帽。一個(gè)像圣誕老人的雪人隆重登場(chǎng)了。

  小伙伴們圍著雪人做游戲,打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎,雪人也好像在對(duì)著我們笑呢!我們一直玩到各自的家長(zhǎng)來(lái)叫吃飯了,才依依不舍地和雪人告別,各自回家。

  堆雪人真是太有趣了,真希望雪人永遠(yuǎn)不要溶化,可以和我們一起學(xué)習(xí)、一起游戲。

  簡(jiǎn)評(píng):文章故事情節(jié)設(shè)計(jì)合理,內(nèi)容完整,思路清晰,小作者按一定的順序清晰地?cái)⑹隽硕蜒┤说倪^(guò)程。孩子們堆的雪人形象生動(dòng),“雪人”的誕生過(guò)程充滿(mǎn)樂(lè)趣,文中的人物語(yǔ)言充滿(mǎn)了孩子氣,天真、稚氣又可愛(ài)。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,句子流暢。

關(guān)于堆雪人的作文2

  有一句古話(huà)說(shuō)得好:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!痹缟,我剛起床,推開(kāi)窗就看見(jiàn)外面白茫茫的一片。汽車(chē)戴了一頂“帽子”,樹(shù)枝穿上了棉襖,大地鋪上了棉被……成了銀裝素裹的世界。洗漱完了,我和媽媽一起到外面去堆雪人。

  我們先一起堆了一個(gè)小雪球,頓時(shí),我的手冷冰冰的,就像掉進(jìn)冰窖一樣。然后,在雪地上從前往后滾兩次,讓它變得更大。再把大雪球推到家門(mén)口,把它修飾成圓形,最后,在下面加一個(gè)“八”字形的底座,讓大雪球更穩(wěn)定,雪人的身體就做好了。開(kāi)始做頭了,我先抓了一把雪,搓成一個(gè)圓球,然后在一個(gè)雪很多的地方開(kāi)始慢慢地滾上去,成圓形,腦袋就做好了。我拿起它,放在了身體上,再修飾下,雪人就做好了。可是,我覺(jué)得缺了點(diǎn)什么,心里想:缺了什么呢?哦!缺了它的眼睛、鼻子、手、帽子和衣服。

  所以,媽媽拿來(lái)了三粒桂圓,兩粒桂圓核,一個(gè)三角形的胡蘿卜,一頂鴨舌帽和兩根一樣長(zhǎng)的細(xì)樹(shù)枝。媽媽先拿鐵絲在上面挖了兩個(gè)小洞,把兩粒桂圓核小心翼翼地放進(jìn)去,一雙小眼睛又黑又亮,真可愛(ài)。

  然后用又紅又尖的胡蘿卜塞進(jìn)去,成了鼻子。把細(xì)樹(shù)枝插在身體兩側(cè),最后,再把三粒桂圓“紐扣”裝上去,戴上帽子,一個(gè)可愛(ài)的雪人就做好了。我心里想:好不容易才堆好這個(gè)雪人,看來(lái),堅(jiān)持就是勝利。

  我看著這個(gè)可愛(ài)的雪人,不禁露出了微笑。

  “功夫不負(fù)有心人。”只要去努力就會(huì)成功。

  這個(gè)雪人永遠(yuǎn)留在我的心中。

關(guān)于堆雪人的作文3

  每個(gè)人都有快樂(lè)的回憶,都是快樂(lè)的?難過(guò)嗎?是難忘的?回憶快樂(lè)的過(guò)去,是怎樣的過(guò)去?你想到了什么,明白了嗎?

  我回憶過(guò)去,那是我一生中最難忘的。那是一個(gè)冬天,我在老家。當(dāng)時(shí)外面正在下雪。雪覆蓋了屋頂,是白色的。所有的樹(shù)都沒(méi)有葉子,只剩下一根樹(shù)干,周?chē)鷽](méi)有鳥(niǎo)叫的聲音,周?chē)己芄陋?dú)。我走出家門(mén),路是白色的。不知道什么時(shí)候有人在后面喊:“女兒,快回屋。外面雪下得很大,很冷,你會(huì)感冒的!”我回頭一看,原來(lái)是我媽。

  我走進(jìn)房間,坐在火爐旁,看著媽媽的眼睛。心里覺(jué)得好溫暖。雪停了,我和朋友跑出房子,在房子旁邊堆雪人。那時(shí)候我不太會(huì)打樁。我把兩個(gè)大雪球滾出來(lái)豎起來(lái),才看到雪人歪了。我在一旁有點(diǎn)失落。爸爸媽媽看到我失落的樣子,也去幫我。爸爸摘下雪人的頭,堆了兩個(gè)大雪球。我媽教我怎么戴,怎么幫他們畫(huà)眼睛畫(huà)嘴巴,怎么插鼻子。

  父親完成的兩個(gè)雪球放在一邊。我跟著父母,把雪球摔了好幾次。我父親耐心幫我做的。我父母教了我很多次,我才學(xué)會(huì)。當(dāng)時(shí)已經(jīng)堆完雪人的朋友笑我說(shuō):“哈哈哈,這么簡(jiǎn)單,你要教這么多次,你真傻。”聽(tīng)到這句話(huà),我很感動(dòng),也很生氣。當(dāng)時(shí)父親撫著我的頭說(shuō):“別難過(guò),你只是沒(méi)掌握技巧。其實(shí)我家寶寶也很聰明!你會(huì)爬樹(shù),他們不會(huì)!”

  聽(tīng)了父親的話(huà),我更加自信了。我把一根干棍子插在地上,用手指在雪地上畫(huà)了一個(gè)弧線(xiàn)。然后我說(shuō):“我的雪人和你的不一樣!”爸爸媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話(huà),都笑了。

  當(dāng)時(shí)堆雪人讓我很難忘,因?yàn)槟且淮,讓我知道我不傻?/p>

關(guān)于堆雪人的作文4

  寒假,一個(gè)短暫而又快樂(lè)的假日里,我過(guò)得很充實(shí)。最令我久久難忘的就是——堆雪人。

  那是我第一次堆雪人。平常的冬天,就算下雪了,也下不了多少,根本就堆不成雪人,可是,今天與往年可不一樣了,下的雪可大了,可當(dāng)時(shí)我卻在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)中,完全不知情。

  還是哥哥推醒了我,哥哥神秘地說(shuō):“你看看外面!”

  我往窗外一看,“一片白茫茫的,都是雪,該不是堆……”

  “對(duì)!”

  我高興極了,一躍而起,迅速穿好衣服,直奔外面去了。

  沒(méi)想到哥哥用瞧不起的眼神說(shuō):“一邊去,別給我惹事,你是個(gè)成事不足,敗事有余的家伙!

  聽(tīng)了這句話(huà),我從頭到腳被潑了一身冷水,我心中怒氣沖天,心里想:哼,有什么了不起的,我堆自己的雪人,看誰(shuí)堆得好。我先搓了一個(gè)球,像一個(gè)拳頭一般大,接著我便滾呀滾,慢慢地,球雖說(shuō)變大了,可是雪球的形態(tài)也變了,由圓形轉(zhuǎn)變成了橢圓了,這該怎么辦呢?經(jīng)過(guò)幾次試驗(yàn),我有策略了,滾幾下,就給它做做“整容”,也就是說(shuō)給它表面上抹一抹。為了增加牢固性,我在大雪球上插了幾根樹(shù)枝,再一看,死氣沉沉的,好像缺了點(diǎn)什么……“對(duì)了,五官和動(dòng)作”,我自言自語(yǔ)道。

  眼睛是石子,鼻子是彈珠,嘴要保留動(dòng)作余地,我把胸部那里掏成一個(gè)小溝,再把多余部分去掉,遠(yuǎn)看好似一個(gè)人在拜佛。便喊哥哥過(guò)來(lái)看,自嗚得意地說(shuō):“怎么,誰(shuí)成事不足,敗事有余?”

  哥哥看我做得有模有樣的,只能連連說(shuō)道:“是……是……唉,老哥小看你了!”

  雪在這個(gè)冬天帶給我的不是寒冷,而是那樂(lè)呵呵的笑聲!

關(guān)于堆雪人的作文5

  今天,我推開(kāi)家門(mén),看見(jiàn)大地成了白茫茫的一片。房頂上、樹(shù)上等都有雪的蹤跡。草叢間的小路,早已被大雪覆蓋了,并不能分清。此時(shí)的天空中還飄著大片大片的雪花,就好像無(wú)數(shù)個(gè)銀白色的小天使從天而降。看到雪下得這么大,我不由自主的產(chǎn)生了一個(gè)念頭——堆雪人。

  于是,我準(zhǔn)備找小伙伴們,一起動(dòng)手堆雪人。可是,我剛一走出家門(mén),我的好伙伴資晴就來(lái)我家找我堆雪人了!疤昧耍『臀蚁氲囊粯!”我拍手叫好。我們戴上棉帽子、棉手套,帶著小鐵鏟,出了家門(mén)。

  好美啊,松樹(shù)穿上了棉襖,房頂帶上了白帽,大地蓋上了厚厚的棉被,太陽(yáng)把那里都照的亮亮的,踩在雪地上,咯吱咯吱的響,好玩極了。

  我們選了一處空地,開(kāi)始滾雪球,我們先捏了一個(gè)雪團(tuán),然后在雪地里滾,資晴爸爸力氣大,滾得快,不一會(huì)兒,就滾了一個(gè)大大的雪球,我們也合伙滾了一個(gè)小雪球。剛好,大雪球當(dāng)身子,小雪球做腦袋。接著,我們合力,把小雪球按在大雪球上,接下來(lái),資晴掏出兩個(gè)彈珠,小心翼翼地鑲在雪人的臉上,兩顆黑黑的眼睛,很漂亮。資晴媽媽掏出早已準(zhǔn)備好的紅蘿卜,給雪人做了個(gè)紅鼻子,可是雪人沒(méi)有嘴巴,怎么辦呢?還是資晴爸爸有辦法,在樹(shù)上摘了幾片綠葉子,折了幾下,給雪人按了個(gè)綠嘴巴。

  雪人堆好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像真人一樣,眼睛還發(fā)光呢。我倆欣賞著自己的作品,高興得不得了,一會(huì)兒在雪人前做手勢(shì),一會(huì)兒手拉手圍著雪人又唱又跳,開(kāi)心極了。

關(guān)于堆雪人的作文6

  漫天飛舞的雪花,猶如棉絮一般在空中隨風(fēng)飄灑。不一會(huì)兒工夫,房頂白了、樹(shù)木白了、地面也白了,冬天真的來(lái)了。

  星期日的早上,我一大早起床,從窗外看去,只見(jiàn)地上鋪著一層厚厚的積雪,鄰家的幾個(gè)叔叔正帶著他們的孩子,在小區(qū)的院子里堆雪人呢。這時(shí)候,我老爸也起床了,看起來(lái)他今天心情特好。他對(duì)我說(shuō):“羅昊,我們也下去堆雪人吧?”

  我和老爸換好鞋子,一去到小區(qū)的院子里。我們先開(kāi)始滾雪球,并且商議好,一人滾一個(gè)雪球,一個(gè)做雪人的身子,一個(gè)做雪人的腦袋。

  我先把周?chē)?雪用手扒攏,然后開(kāi)始滾。滾雪球看起來(lái)很簡(jiǎn)單,其實(shí)滾起來(lái)卻很費(fèi)力。我費(fèi)了九牛二虎之力,總算是滾了一個(gè)看起來(lái)還蠻大的雪球,累得氣喘吁吁。可以比老爸滾的雪球,卻顯得是那么的小,而老爸還感覺(jué)很輕松,好像并沒(méi)費(fèi)多大力氣一樣。

  雪球滾好后,老爸把我滾的雪球放在他的大雪球上,一個(gè)雪人的雛形就形成了。接著我們開(kāi)始深加工,我在雪人的腦袋上挖出眼睛和嘴巴,到樓下開(kāi)飯店的鄰家要了兩個(gè)碎煤塊做眼球,又從家里拿了一個(gè)胡蘿卜做雪人的鼻子。老爸呢,只見(jiàn)他在雪人的身子上加工了兩只攏著的手,再在雪人的手里插上一枝枯樹(shù)枝,活像稻田里趕鳥(niǎo)的稻草人。最后,我總覺(jué)得還缺少點(diǎn)什么,想起來(lái)了,這么冷的天,該給雪人戴上一頂帽子。于是,我們又用松樹(shù)枝給雪人做了一頂厚實(shí)的帽子戴上。

  回到家里,我看見(jiàn)站立在雪地里的雪人,心里覺(jué)得真是十分的開(kāi)心。這是我出生以來(lái)第一次看見(jiàn)這么大的雪,更是第一次堆雪人。

關(guān)于堆雪人的作文7

  前幾天,天上下起了鵝毛大雪。一會(huì)兒樓下就變得銀裝素裹。我看雪下得也差不多了,便和媽媽“全副武裝”穿上厚厚的衣服下了樓。

  在樓下,我和別的小朋友先進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的雪仗,等玩累了,不知誰(shuí)突然提出要進(jìn)行堆雪人比賽,我和媽媽一組,其他小朋友一組。

  我先做了個(gè)甜瓜大小的雪球,然后把它放在松軟、沒(méi)被踩過(guò)的雪地上,開(kāi)始向前滾。我心里是既開(kāi)心又緊張,真怕把它滾碎了。我滾呀,滾呀,滾到我呼呼直喘氣,滾到頭上都出汗了,滾到都精疲力盡才讓媽媽幫忙。我一邊休息一邊想:只要再滾幾個(gè)來(lái),雪人的頭就可以大功告成了。果然,不一會(huì)兒,一個(gè)“小甜瓜”就被我們滾成一個(gè)約十斤重的“大西瓜”;仡^再看“敵軍”,他們的雪人頭早已被滾的四崩五裂,哈哈!

  接下來(lái)是雪人的身體。媽媽負(fù)責(zé)用簸箕鏟雪,我負(fù)責(zé)用塑料袋子運(yùn)雪,來(lái)來(lái)回回幾十趟后,雪終于夠了。我們把收集來(lái)的雪堆起來(lái),拍實(shí),形成了一個(gè)白色的圓錐形平頂“金字塔”。媽媽把雪人頭放上去,我扶著它,媽媽用雪做脖子,把頭固定好。

  最后是“細(xì)加工”了,兩顆紅扣子做它的眼睛,一枚紅辣椒插進(jìn)去做它的鼻子,再用兩枚紅辣椒對(duì)在一起做它的嘴巴,握幾個(gè)雪球做雪人衣服上的扣子,再來(lái)一個(gè)大紅色的袋子當(dāng)帽子,就這樣,一個(gè)紅眼睛,紅鼻子,紅帽子,咧著紅嘴巴笑的雪人完成了,真喜慶!而另一組的雪人早就停工了,都圍在我們這,我這邊一完工,我們一起開(kāi)心的笑起來(lái),媽媽也拿出了相機(jī)給我們和雪人拍照。

  這次玩的真Happy,下次一定堆一個(gè)更大更好的雪人給大家看。

關(guān)于堆雪人的作文8

  昨天,下了一場(chǎng)大雪,我認(rèn)為,下了雪就應(yīng)該打雪仗、堆雪人,于是,我不顧爺爺奶奶的阻攔,沖進(jìn)了雪地里。

  看了看天空中高掛的太陽(yáng),雪正在融化,正適合堆雪人,我把散開(kāi)的雪攏到一起,兩只手用力一合,一個(gè)不是很圓的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手輕輕地滾動(dòng)著,嗯?怎么滾不大?我使出“排山倒!敝,奮力推去,小雪球被我推來(lái)推去滾動(dòng)著,唉,不對(duì),怎么滾也不大,根據(jù)我多年堆雪人的經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該是太陽(yáng)底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太陽(yáng)下的雪地滾過(guò)去,不錯(cuò),真好,這一滾呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球馬上就大了起來(lái),把草地都露出來(lái)了,不一會(huì),一個(gè)巨大的球就堆好了。

  可是,我回頭一看,這么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我決定轉(zhuǎn)移,唉,真是堆雪球容易,推起來(lái)難呀,我費(fèi)盡九牛二虎之力,才把它滾到了另一片草地上。我把雪球滾到樹(shù)底下,給它洗起了“雪浴”(就是用干凈的雪擦雪球,雪球很臟),雪球經(jīng)過(guò)雪浴,變得非常白,我又到別處撿了一個(gè)不大不小的雪球,安在上面,到樹(shù)上采了七顆紅果,一顆做鼻子,另外的做扣子,再把兩顆黑色的石頭和一個(gè)豆莢按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上樓梯想好好欣賞一下這個(gè)“雪美人”時(shí),三個(gè)小子用腳把我辛辛苦苦堆成的雪人“毀”了,我想破口大罵,但又有什么用呢?

  雖然雪人被毀了,但堆雪人的過(guò)程是快樂(lè)的,在我成長(zhǎng)的道路上又多了一次美好的記憶。

關(guān)于堆雪人的作文9

  “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我爬起了床,向窗外一看,哇,好大的雪。】罩械难┗,就像扇動(dòng)著翅膀的白蝴蝶,輕輕的飄飛著。房屋,樹(shù)枝,馬路都披上了厚厚的銀白的冬裝,四周的一切都成了粉妝玉砌的世界。我被這美麗的景色吸引住了。

  吃完了早飯,爸爸對(duì)我說(shuō):“難得有那么大的雪,我們來(lái)堆雪人吧!”我高興的一蹦三尺高:“好,好。我從來(lái)都沒(méi)有堆過(guò),今天堆一次!”

  我們一家人來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上,開(kāi)“工”了。還是爸爸有經(jīng)驗(yàn),他說(shuō):“先做一個(gè)雪球,越滾越大,就做身體……”他們都開(kāi)始做了,把滾好的雪球放在石臺(tái)上。我也抓了一團(tuán)雪,但是手被凍得直打顫。媽媽說(shuō):你越是怕冷,就越是會(huì)冷,堆一會(huì)手就會(huì)發(fā)熱了。我鼓足了氣,幫媽媽滾起了雪人的身體。媽媽說(shuō):“堆起來(lái)了還不夠,還要做牢固!”說(shuō)著就用力地拍了拍。身體做好了,要做頭了。爸爸把做好的頭搭在了身子上,哦,還缺了五官。爸爸對(duì)我說(shuō):“想想看,用什么做眼睛最合適呢?”我想了想,飛速進(jìn)房間拿了兩顆黑黑的大紐扣,用牙簽把紐扣分別插進(jìn)雪人眼睛的部位,固定好;滾了個(gè)小小的雪團(tuán)做成了鼻子;嘴嘛,很簡(jiǎn)單,用紅紙剪成就可以了。

  好,大工告…“等等,好象還缺點(diǎn)什么吧,不好看。 蔽业脑(huà)被打斷了,媽媽又在頭頂上插了兩片干葉子,拿了把掃帚貼在胸前。這個(gè)雪人仿佛在掃地呢!哈哈,這下神氣了,還還找來(lái)一只大紅塑料袋圍在了雪人的脖子上做圍巾,看起來(lái)精神多了呢。

  我看了看自己的手,紅得都快腫起來(lái)了,但是心里非常暖和……

關(guān)于堆雪人的作文10

  “啊,好大的雪!”周二早上,我還在迷迷糊糊的睡覺(jué),隱約聽(tīng)到走廊里有人在喊。你是認(rèn)真的嗎?我趕緊起身向窗外看去。我看到窗戶(hù)有霧,什么也看不清楚。我迅速穿好衣服,沖出了門(mén)。

  哇!真的下雪了。地上已經(jīng)有了厚厚的一層雪,我看到的是一個(gè)白色的世界。

  “我們來(lái)堆雪人吧!”大門(mén)口的孩子們中間,不知道誰(shuí)喊了一聲,大家好像都沸騰了。“看著我!”我循著聲音一看,原來(lái)是表哥二毛。我看到他第一個(gè)跳進(jìn)雪里,用手撿起一大塊雪,形成一個(gè)小雪球,然后把它放在雪地上卷起來(lái)。這時(shí),大家也紛紛跑過(guò)來(lái),學(xué)著像at一樣在地上滾雪球。那些小雪球,在雪地里滾來(lái)滾去,越來(lái)越大,過(guò)了一會(huì)兒,就變成大雪球了。我們把頭放在滾過(guò)的雪球上,然后把它們放在一起比較。大家你看看我的,我看看你的,看了半天覺(jué)得那些小雪人又小又矮,不喜歡,我們都有點(diǎn)失落。“我有個(gè)好主意。”表哥突然對(duì)大家說(shuō)。“你有什么想法,快說(shuō)?”每個(gè)人都焦急地看著她。表哥說(shuō):“我們都在課文中學(xué)到了,集體力量大,團(tuán)結(jié)力量大。我想,讓我們把這些小雪人堆起來(lái),做成一個(gè)大雪人,太好了!你怎么看?”“太好了!”我是第一個(gè)舉手贊成的人。大家都同意了,就開(kāi)始工作。二毛和法發(fā)負(fù)責(zé)堆雪人的身體,我和表哥負(fù)責(zé)堆雪人的頭。過(guò)了一會(huì)兒,舅舅來(lái)了,大家又拍又玩,很辛苦,渾身是汗。過(guò)了一會(huì)兒,終于堆了一個(gè)比我們大的雪人。這時(shí)候表哥的奶奶從家里拿了一條沒(méi)用過(guò)的圍巾扣上。我趕緊從家里拿了一根大胡蘿卜和一片干辣椒,放在雪人的頭上做雪人的鼻子和嘴唇。

  雪人終于做好了。我看見(jiàn)它站在雪地里,昂著頭,高高地舉著胸,拿著掃帚,兩只黑眼睛鼓著,紅鼻子翹著,嘴巴張得大大的,好像在聽(tīng)我們的命令,準(zhǔn)備行動(dòng)!

關(guān)于堆雪人的作文11

  今天的雪雖然下的不大,但經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的堆積,再加上昨天的雪,已經(jīng)足夠堆3個(gè)雪人了。

  現(xiàn)在開(kāi)始,先做一個(gè)小雪球,然后開(kāi)始在雪地里滾動(dòng)這個(gè)小雪球,我滾,我滾……剛開(kāi)始我還沒(méi)有掌握技巧,一滾小雪球就碎了,實(shí)驗(yàn)了多次,我終于明白:先把小雪球弄結(jié)實(shí),然后再滾,F(xiàn)在再做一個(gè)大雪球?qū)ξ襾?lái)說(shuō),就是小菜一碟的事。當(dāng)雪球滾到足夠大的時(shí)候,就可以做雪人的身體了,用同樣的方法,再做一個(gè)小雪球,當(dāng)雪人的頭。這個(gè)雪人的大致形狀就出來(lái)了。

  下一步開(kāi)始裝飾雪人了,先給雪人用黑炭裝上一對(duì)眼睛,然后用一根胡蘿卜當(dāng)雪人的鼻子,用辣椒當(dāng)嘴巴,再給雪人戴上一頂小草帽。最后拿來(lái)兩根樹(shù)枝當(dāng)小雪人的胳膊和手,這個(gè)小雪人就完成了。呵呵,你看我的小雪人在向你微笑呢!

  今天下雪了!漫天飛舞這潔白的雪花是多么美呀!媽媽說(shuō):“我們?nèi)ネ饷娑蜒┤税!蔽腋吲d地答應(yīng)了。到了外面,我看到小樹(shù)披著銀裝,屋頂戴著厚厚的帽子,一片雪白。

  開(kāi)始堆雪人了,媽媽在一邊幫我運(yùn)雪,我的工作則是堆雪人。雪人的身體可難堆了。雪老是拍不實(shí),我的小手都拍疼了,雪人的身體才算堆好。接著開(kāi)始堆頭,媽媽先幫我滾了一個(gè)小圓球,我拿著小圓球在地上滾呀滾呀,在拍拍打打弄成一個(gè)大圓球。我搬著大圓球放到雪人的身體上,這樣頭部就做好了。我先到屋里拿一個(gè)紅蘿卜,把紅蘿卜插到頭的中間,這樣一個(gè)紅鼻子就完成了。我又找了兩顆黑豆當(dāng)雪人的眼睛,一個(gè)彎彎的紅辣椒當(dāng)做雪人的嘴巴,再用一個(gè)小筆筒給它當(dāng)做帽子。這樣一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的雪人就堆好了。

  這場(chǎng)大雪可真好玩呀!

關(guān)于堆雪人的作文12

  一個(gè)下雪的中午,課前我們正坐在教室里認(rèn)真讀書(shū),忽然,老師把我們朗朗的讀書(shū)聲打斷了,她笑著說(shuō):“今天下的雪太大,學(xué)校要舉行堆雪人比賽!崩蠋煹脑(huà)音剛落,歡聲笑語(yǔ)頓時(shí)充滿(mǎn)了教室。

  老師還給我們分了工,坐在教室南邊的同學(xué)負(fù)責(zé)運(yùn)雪,坐在教室中間的同學(xué)負(fù)責(zé)堆雪人,坐在教室北邊的同學(xué)負(fù)責(zé)給雪人化妝。分完工,我們就蹦蹦跳跳地下樓了,老師指著校園中的一棵樹(shù)說(shuō):“我 們要在那棵大樹(shù)的左邊堆雪人!

  同學(xué)們開(kāi)始運(yùn)雪人了,運(yùn)雪最厲害的就是張雨琪了,她一會(huì)兒抱來(lái)一個(gè)大雪球,不一會(huì)兒又抱來(lái)一個(gè)大雪球,我們和老師都很佩服她。運(yùn)完雪了,就該坐在教室中間的同學(xué)堆雪人了,因?yàn)槲覀兌紴槎?雪人感到有興趣,所以就一起來(lái)湊熱鬧。同學(xué)們踩的踩、拍的拍,個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎,歡聲笑語(yǔ)此起彼伏。

  不一會(huì)兒,一個(gè)高大的雪人輪廓就堆好了,可雪人的眼睛、嘴巴、鼻子和頭發(fā)還沒(méi)有,怎么辦呢?這可難不到坐在教室北邊的同學(xué)們,他們拿柳枝當(dāng)雪人的頭發(fā),拿落下來(lái)的不同顏色、不同形狀的樹(shù) 葉當(dāng)雪人的眼睛、嘴巴和鼻子。沒(méi)多久,一個(gè)活靈靈的雪人就做好了。我們手拉著手,圍著雪人蹦啊、跳啊、唱啊,老師還拿相機(jī)讓我們與雪人合了幾張影。

  雪人堆好了,在回班的路上,我明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)合作有智慧,團(tuán)結(jié)合作有力量!

關(guān)于堆雪人的作文13

  一年有四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)都有著不同的樂(lè)趣,可我還是喜歡漫天雪花的冬天。

  冬天來(lái)了,北風(fēng)呼嘯、雪花飛舞。有的雪花像一位舞蹈演員,在空中翩翩起舞;有的雪花象喝醉酒似的漂落下來(lái)。我用手一接住雪花,雪花就在我手心里融化了。

  望著一片白茫茫的雪,我對(duì)哥哥說(shuō):“哥哥,咱們一起來(lái)堆雪人吧?”“好呀!”哥哥立即響應(yīng)。我們?nèi)蔽溲b:手套、棉衣、棉褲,捂的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的到了樓下。哥哥先做了一個(gè)小雪球,然后我們就開(kāi)始滾呀滾,沒(méi)一會(huì)兒我們就滿(mǎn)頭大汗了,可是我們并沒(méi)有一絲放棄。不一會(huì)兒,小雪球就被我們滾成了大雪球了。這時(shí)候爺爺也下樓幫忙了,他拿著鐵鏟把地上的雪都堆在一起,不一會(huì)兒一個(gè)光禿禿的雪人身子就出現(xiàn)在我們眼前。然后,我們把大雪球當(dāng)成雪人的腦袋,又做了兩個(gè)小雪球做成雪人的手,這樣一個(gè)漂亮干凈的雪人就出現(xiàn)了。但是我左看右看,還是覺(jué)得少了點(diǎn)什么。到底少點(diǎn)什么呢?噢,對(duì)了!五官,這是最重要的了。說(shuō)著,爺爺就上樓回到家里,就家里彩色的紙做成雪人的眼睛、鼻子、嘴、眉毛,然后再它們一個(gè)個(gè)安在雪人身上,一個(gè)活靈活現(xiàn)、栩栩如生的雪人就做好了。我們看著這漂亮的雪人,開(kāi)心地笑了!我們還與雪人一起合了影呢。

  通過(guò)這一次堆雪人,我明白了一個(gè)道理:做什么事都要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作,不言放棄,這樣做事才能成功。

關(guān)于堆雪人的作文14

  一夜大雪,早上出門(mén)的時(shí)候,天上還飄著細(xì)小的雪花,世界變成了一個(gè)白色的世界,路上,地上,樹(shù)上,房子上到處都是雪。大樹(shù)小樹(shù)如雪衣,枝椏舒展,一串樹(shù)鉤美不勝收。

  一陣?yán)滹L(fēng)吹在我的臉上,瞬間凝聚成無(wú)數(shù)細(xì)小的沙質(zhì)冰珠。我用力呼出一口氣,嘴里冒出白煙。我的眉毛、眼睛、睫毛上有小星星,眼鏡上有一層霜。我深吸一口氣,興沖沖地向?qū)W校跑去,在我的前后都留下了腳印。

  丁鈴鈴!鈴聲響了!學(xué)生們飛出教室,沖進(jìn)白雪覆蓋的操場(chǎng)玩耍。有的打雪仗,有的賞雪,有的看熱鬧,整個(gè)校園充滿(mǎn)了歡樂(lè)。

  "福,再下點(diǎn)雪,我們來(lái)堆雪人。"“好吧,冉彥,幫幫我!

  “來(lái)吧!我們的雪球和西瓜一樣大!

  “彭可欣,把雪球滾大一點(diǎn)。”

  就在這時(shí),李老師走過(guò)來(lái)說(shuō):“加油!再大一點(diǎn),做雪人的頭。”“好!”天哪,雪球太重了,太大了,我一個(gè)人拿不住,所以我不得不翻過(guò)來(lái)一點(diǎn),越滾越大。最后我們沒(méi)能把m—girls抱在一起,只好讓他坐在原地不動(dòng)。

  這時(shí),安吉走過(guò)來(lái)說(shuō):“我們的雪人的頭準(zhǔn)備好了。讓我們安裝它!蔽胰椭、因?yàn)檠┤说念^太重了,我們不得不推它。

  “一秒推”“一秒推”“加油!”"一二三——"雪人的頭終于被幾個(gè)男孩推了上來(lái),和他的身體拼在了一起。

  “雪人沒(méi)有五官怎么辦?”李老師自覺(jué)地問(wèn)我們!敖o他一把掃帚當(dāng)他的手,一把尺子當(dāng)他的鼻子,然后用雪球給他做一雙眼睛。”于是,大家一起干了一段時(shí)間,一個(gè)大雪人干的。

  校長(zhǎng)拿著相機(jī)拍下了這幸福的一幕,雪和這個(gè)可愛(ài)的雪人都留在了我們童年的記憶里。

關(guān)于堆雪人的作文15

  冬天來(lái)了,天又開(kāi)始下起了雪,冬天最有意義的活動(dòng)應(yīng)該就是有趣的堆雪人了。這不,今天我和媽媽要出去堆雪人。

  我一開(kāi)門(mén),鵝毛般的大雪從天而降,萬(wàn)物好像是披上了雪白的大棉襖。來(lái)不及欣賞了,我們開(kāi)始分工了。我負(fù)責(zé)做雪人頭,媽媽負(fù)責(zé)做雪人的身子。我先捏好了一個(gè)雪人頭的初形,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地加雪,可我回頭一看,媽媽做的雪人身子已經(jīng)是我的好幾倍大了,原來(lái)媽媽是用捏好的雪球在地里滾,雪一層一層地粘著,也就越滾越大,沒(méi)想到堆雪人也有一些技巧呀。我也照著媽媽的樣子賣(mài)力地滾雪球,“圓圓,快來(lái)幫幫我!”的求“救”喊聲傳入我耳中,我聞聲跑去,原來(lái)是媽媽的雪人身子大得已經(jīng)推不動(dòng)了,便來(lái)尋求我的幫助。我們把雪球放到一個(gè)合適的地方,又費(fèi)了九牛二虎之力才把雪人頭搬到身子上去,又把兩個(gè)大棗鑲嵌在雪人的頭上,一根又圓又紅的胡蘿卜當(dāng)做它的鼻子,雪人的鼻子好像是被凜冽的寒風(fēng)凍紅了似的?墒菦](méi)有嘴怎么辦呢?“我有主意了!”媽媽聽(tīng)了我的話(huà)被搞糊涂了。我跑向陽(yáng)臺(tái),揪了一根蔥葉,當(dāng)做雪人的嘴,沒(méi)辦法,它只能長(zhǎng)一個(gè)又綠又歪的嘴巴。雪人做成了,我高興地圍著大雪人轉(zhuǎn)了好幾圈。

  看著堆好的雪人我很自豪極了,路邊經(jīng)過(guò)的人們也不禁稱(chēng)贊我和媽媽堆的雪人,這真的是有意思的一天啊,我喜歡這有趣的堆雪人。

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