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三年級作文

時間:2024-10-18 07:06:53 三年級作文 我要投稿

三年級作文集錦15篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的三年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級作文集錦15篇

三年級作文1

  “世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”每當(dāng)我唱起這首感人的歌,我就想起親愛的'媽媽。

  我的媽媽對我非常關(guān)心。記得放“五一”假的那天晚上,我感覺有點不舒服,早早就睡了。晚上,媽媽像往常一樣,過來我的房間看看我有沒有出汗,結(jié)果一摸我額頭很燙,就拿探熱針幫我量。15分鐘后,她把探熱針拿出來,一看39度多。她連忙就把我叫醒了,對我說:“女兒,你發(fā)燒了。要點喝水,吃點藥!闭f完,媽媽就忙開了,一會兒幫我擦汗,一會兒又喂我吃藥,跑前跑后的,一夜都沒睡……

  第二天,媽媽早早就起床了,把面煮給我吃。吃完后,她就帶我出去打針了。到了醫(yī)院,她給我掛號,帶我去打針室打針。打針的時候,我跟媽媽說:“媽媽,我好怕!眿寢屨f:“別怕,有媽媽在呢!”接著,她又緊緊地抱著我,頓時,我感到渾身充滿了力量,我不再害怕了。打完針回到家,媽媽一會兒給我倒水,一會兒給我喂藥,一會兒給我蓋被子,都快累壞了。在媽媽的精心照料下,我的病慢慢好起來了。我真是很感激媽媽,我說:“謝謝媽媽!”媽媽說:“照顧孩子是我的責(zé)任,不用謝!”

  我的媽媽真疼我,我愛我的媽媽。我要努力學(xué)習(xí),以實際行動好好回報他們對我的養(yǎng)育之恩。

三年級作文2

  春天的雨透著一股愛,天地間彌漫著如銀絲的雨時,大地都沉默著,靜靜等待春雨的滋潤……

  春雨是一個上解人意的女孩,她不像夏天暴雨一樣瘋狂,也不像秋天的雨一樣凄涼。每當(dāng)大地媽媽需要她時,她都會快樂的來到人間。

  難怪說詩人感嘆:好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。

  如絲如霧的春雨飄灑在天地之間,灰蒙蒙的。春雨從屋頂上落下來,形成了頗有詩意的雨簾。

  你看,春雨落在鮮花上,好像在拍打小鼓呢,春雨落在小草上,宛如在撥動琴弦呢,春雨落在竹葉上,好似在敲擊風(fēng)琴……展現(xiàn)了一幅生機勃勃的畫卷。

  你聽,春雨落在鐵塔,像二胡一樣深沉,春雨打在玻璃上,想琵琶一樣悠揚,春雨跳在小河里,像風(fēng)鈴一樣輕盈,春雨蹦到瓦片上,像大提琴一樣厚重……匯成了一首動聽的'交響曲。

  俗話說得好:春雨貴如油。你看那春雨以來,萬物都盡情地吮吸著甘靈,他們似乎要把春雨堪稱天庭的瓊漿玉酒,他們似乎都喝醉了,高興挑起了舞蹈。

  雨停了,花朵上,葉子上的雨滴似珍珠一樣圓潤,如鉆石一樣閃耀,像玉球一樣光滑。

  萬物經(jīng)過春雨的洗禮,變得生機勃勃。又開始為大地裝扮起來了。

  我愛春雨的溫柔,愛春雨的細(xì)膩,愛春雨善解人意,更愛春雨的潤物細(xì)無聲!

三年級作文3

  x月x號這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個月沒穿的校服,背上了書包,上學(xué)去。的心情特別激動,因為今天是開學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。

  到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國旗、校旗,心里充滿了驕傲。x老師一看見我就說:“xxx,暑假過得怎么樣?我很想你,你想我嗎?”我點了點頭,其實我們班的小朋友很喜歡x老師,因為她象媽媽一樣可親!皒xx。”胖胖的'xx不知從哪兒冒了出來,我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團。我看到了小可愛xx,調(diào)皮鬼xxx,還有很多同學(xué),他們一個一個都長高了,教室里充滿了歡樂和溫馨。

  第一節(jié)課是英語,進來的是一個年輕的女老師,她說:先讓我們來做一個自我介紹,我叫xx。小朋友一個一個介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個新同學(xué)。哈,我又可以多交三個小伙伴了。

  開學(xué)這一天,我還認(rèn)識了許多新老師、新同學(xué),我過得又充實又開心。

三年級作文4

  大年三十的那天夜晚,我們到奶奶吃團圓飯。到了奶奶家,奶奶見了我們來了,對著我說:“寶貝孫女,你來了,奶奶正在做飯!”媽媽對奶奶說:“媽媽,我來做吧!”爸爸說:“媽,我也來做吧!”說著,爸爸媽媽跟著奶奶在廚房里忙起來了。

  當(dāng)奶奶和爸爸媽媽做好了飯菜,我們聚在了餐廳的餐桌旁。媽媽說:“每年大年三十,聚在一起表示團團圓圓永不分離,每年吃魚,表示年年有余!

  “媽媽我寫的春聯(lián)還沒有貼呢。”我對媽媽說道。媽媽說:“那我們在吃團圓前,把春聯(lián)貼上!卑职趾湍棠陶f:“好啊!”

  我們還把春聯(lián)貼在了奶奶家的門框上。

  春聯(lián)的.上聯(lián)是:“新年天意同年意”;下聯(lián)是:“喜事今春同舊春”。橫批是“戶納千祥”,表示每年吉祥。

  這副春聯(lián)是我用毛筆寫的。奶奶夸我寫得真好。

  吃完團圓飯,爸爸媽媽帶我去樓下放煙花。我點然煙花引線,立即跑到媽媽身邊。煙花“砰”的一聲,頓時就變成了五顏六色的花海,有的像魚,有的像花朵,有的像小白兔,還有的像小精靈在跳著美麗的舞,跳著跳著就散開了……

  從奶奶回家的路上,我在心里祝福家人,在新的一年開開心心、健健康康!

三年級作文5

  我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象,在馬路上我發(fā)現(xiàn)了好幾只蚯蚓。

  我覺得很奇怪,為什么蚯蚓一到下雨天就會出現(xiàn)呢,我問媽媽:“為什么到下雨天蚯蚓才會出現(xiàn)?”媽媽告訴我“蚯蚓是沒有骨頭的,它的頭是和身子連在一起的,咋一看,我還分不清到哪里是頭部。我用手輕輕地碰了它一下,它就慌慌張張地想逃了。一到下雨天,它就靠雨水出來爬行,一般情況下,它都生活在黑不見天日的泥土里。哦,對了,難怪我仔細(xì)觀察了半天,沒看見它有眼睛的。我拿起一只蚯蚓,細(xì)細(xì)地再觀察起來,我發(fā)現(xiàn)蚯蚓的'頭和尾是一樣的,分不清哪個是它的頭,哪個是它的尾,手一碰到它,它就會不停地翻轉(zhuǎn)扭動著,片刻后,它就會繼續(xù)爬行起來!

  蚯蚓為什么沒有眼睛?那它是靠什么來辨別方向爬行的呢?我疑惑不已,媽媽又說,蚯蚓雖然看不見,不過它有它的生存法則,這一本領(lǐng)就是蚯蚓可以分身,要是你把蚯蚓弄成兩半,就會變成兩條新的蚯蚓,不知大家有沒有試過。通過資料證明:蚯蚓有感光能力,而且它的身體的前半端感光能力比后半端強!原來這不起眼的蚯蚓有這么多神奇之處等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。這可是我的發(fā)現(xiàn),只要你用心去發(fā)現(xiàn),仔細(xì)觀察,你會發(fā)現(xiàn)大自然的學(xué)問真多!

  老師點評:小作者觀察仔細(xì),語言流暢,只要用心觀察,就會有發(fā)現(xiàn),就會有收獲,頂!

三年級作文6

  六一兒童節(jié)到了,班級舉行了許多活動。校園也不再寂靜,而是一片歡聲笑語。 上午,我懷著無比興奮的心情走出家門,便直奔學(xué)校。剛放下書包,活動便開始了。 第一個活動是蒙著眼睛畫鼻子,一聽到這個消息,小李便滿懷信心地走上講臺,她把眼睛蒙上,眉頭緊鎖,兩手慢慢地推敲著位置。突然,她拿起筆,不慌不忙地畫了一個圓圈。啊!畫對了大家不停地歡呼,這歡呼聲簡直可以把人的耳膜給震碎。她露出了笑容,懷著勝利的喜悅走下了講臺。

  第二個活動是猜字謎,我胸有成竹地走了上去,語文老師便馬上出題:早上四條腿,中午兩條腿,晚上四條腿的是什么?我斬釘截鐵地說:是人。答對了!語文老師把一堆糖果塞入我手中,教室里響起一片排山倒海的'掌聲,我拿著屬于我的戰(zhàn)利品,在掌聲中走了下去,我一蹦三尺高。 叮鈴鈴,放學(xué)的鈴聲響起,我們好像一只著了火的馬,帶著一大包滿滿的美食,如百米沖刺般沖出了教室,大家說啊、笑啊,議論著這些糖果來之不易。廣西梧州藤縣藤縣潭津中心小學(xué)五年級:嚴(yán)煒森

三年級作文7

  家有大,有小,有的完美,有的卻殘缺。而我的家是幸福美滿的.。

  我家有六口人。平時爺爺奶奶都不用做家務(wù),只管我和妹妹。他倆每天早起早睡,日日笑口常開,精神和身體也特別的棒?砂职謰寢尵蜎]有那么輕松了,每天都好辛苦。不但要工作,而且回到家還要做做不完的家務(wù)活。每天弄得自己疲憊不堪,。最輕松最自在的就要屬我和小妹了,誰叫我們在家里最小,什么事也不用做,只要認(rèn)真學(xué)習(xí)就行了。

  我最喜歡傍晚了,因為那時我們一家都會圍在一起吃晚飯。飯桌上爸爸還會給我們講一些有趣的故事,每次都逗得我們笑破肚皮。吃完晚飯以后,我家的大人就會坐在沙發(fā)上,邊看電視,邊閑談些工作上的事。我和小妹嘛,就在電視機旁邊嬉戲打鬧。爸媽叫我倆別吵了,可我們就是不聽,把爸媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)。這時,爸媽就會生氣地走來叫我們閉上嘴,可我們還是不管,繼續(xù)打鬧,這可把爸媽惹怒了。爺爺奶奶最疼我們,這時就當(dāng)起了“救火員”,立刻撲滅了怒火,我倆就在那偷著樂。

  這就是我的家,一個其樂融融的家,一個有苦有樂的家。我愛我的家,我愛疼我們的爺爺奶奶,辛苦操勞的爸媽和常和我嬉戲打鬧的小妹。

三年級作文8

  五一小長假,我們一家踏上了回老家探望爺爺奶奶的旅程。聽說舅舅家種了很多西瓜,于是我們決定去舅舅家地里摘西瓜。

  沿著蜿蜒的鄉(xiāng)間小路,我們來到了田野。眼前一片綠油油的莊稼,有嬌嫩的小麥苗,有嬌艷的番茄,遠(yuǎn)處幾頭牛正在悠閑地吃草。

  我們沿著狹窄的農(nóng)田小路緩緩前行,終于抵達(dá)了西瓜田。舅婆正在田間忙碌著,一排排的西瓜田里長滿了郁郁蔥蔥的西瓜苗。我看到瓜苗中隱藏著一些黑色的東西,原來那就是西瓜啊!這一幕讓我感到驚喜,仿佛看到了夏天的豐收。

  我們走進地里,發(fā)現(xiàn)了一個巨大的'西瓜,皮滑滑的,看起來很誘人。我輕輕地?fù)崦艘幌拢X得很可愛,便抱起來給大家看。突然舅婆走了過來,看到了我們手里的西瓜,便幫忙摘了下來。爸爸把西瓜搬到草舍前,用刀切成兩半,再切成小塊。我迫不及待地把西瓜分給大家,看著大家吃得津津有味的樣子,我也高興地拿起一塊,覺得這西瓜真是太好吃了。

  不多久,我們吃飽后興致勃勃地跑到田里,找了個大大的西瓜,抱著它拍了好多照片。臨走時,舅婆慷慨地摘了一車的西瓜送給我們,我們開心地滿載而歸!

三年級作文9

  提起青蛙,大家都再熟悉不過了。他可是害蟲的天敵,也是農(nóng)作物的好幫手,是人類的好朋友,我們大家都喜歡它。

  青蛙的頭呈三角形,一雙鼓鼓的大眼睛,大大的鼻孔,下面一張“呱呱”叫的.嘴巴,下巴經(jīng)常一顫一動的,那是他的呼吸器官,他渾身穿著一件綠色的衣服,一年總穿著一件衣服。

  青蛙里面有一個舌頭,這跟舌頭紅紅的,長長的,還可以伸縮,舌頭上還有黏性,每當(dāng)有獵物時,青蛙便把眼睛睜得大大的,看見獵物休息時便長長的后腿一蹬,身體一躍而起,瞄準(zhǔn)獵物,千鈞一發(fā),便把獵物消滅,慢慢品嘗。

  青蛙的眼睛十分特殊,對動的東西很敏感,相反,對不動的東西卻很遲鈍,這是為什么呢,我做了個實驗,我把一只死蒼蠅放在他的面前,他不吃,我把死蒼蠅用繩子系好在他面前轉(zhuǎn),他便跳起來吃了,原來青蛙眼睛是水球,每當(dāng)蒼蠅飛過,青蛙知道蒼蠅往哪飛,飛得有多快只要跳起來就能抓住,可是相反如果害蟲不飛他就看不見相于死蒼蠅來喂青蛙,青蛙不知道眼前放著可吃的食物,就不吃。

  青蛙也被人們稱為歌唱家,不論白天還是黑夜,青蛙的歌聲常常在田野里,池塘里到處都聽得見,唱起來還有點節(jié)奏感,還真是歌唱家呢!

  可是人類總是捕捉它,我希望大家別再捕捉青蛙,讓我們行動起來保護青蛙一族。

三年級作文10

  星期一的早上,許多同學(xué)都圍在小紅的.桌子上你一言我一語地說著話,小麗說:“我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一個很大的生日蛋糕!薄拔乙矂倓傔^九歲生日,”小杰接著說道,“那一天是我們?nèi)胰艘黄疬^的!”小明從他們身邊走過,垂頭喪氣的回到座位小聲喃喃道:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作,沒人陪我過生日!”小杰聽到小明的話后,小杰說道:“小明的爸爸媽媽在外地工作,我們可以陪他一起過生日!”小紅聽了連連點頭,小紅和小杰召集許多同學(xué)給小明過生日,對他們說:“我們可以把所有的零花錢給小明買一個大蛋糕,然后給他裝扮家里,哦對啊,還要一個人拖著小明,誰呢?”許多同學(xué)把手舉得高高的說:“我,我,我!”小紅說:“那就小麗吧!”

  等到放學(xué)了,“今天由小明打掃衛(wèi)生!“小麗宣布道。趁著這個時間,同學(xué)們給小明買了一個大蛋糕,還買了許多彩帶,來到了曉明家,不一會兒,小明回來了,“趴”燈開了,小明見到同學(xué)們圍在桌子前,桌子上還擺著一個大蛋糕,大吃一驚。

  小明流下了開心的眼淚。

三年級作文11

  冬日漸進,在溫?zé)岬氖覂?nèi)暖氣和室外冷冽的寒風(fēng)交替中,我感冒了。一下午在辦公室內(nèi)坐立不安,全身酸痛,頭疼頭暈。我難受的只想趴在辦公桌上。同事走過來,輕輕問一句:“好些了嗎?”我勉強露出一個微笑表示自己還好。

  硬生生撐到下班,走在路上,裹緊棉衣仍然覺得有些冷。但是在冷冽的風(fēng)中,頓時燒熱的頭腦又有些舒適。我在人群中隨波逐流,到了地鐵上,到處都是擁擠的`人群,空氣流通格外的差,悶熱加上頭熱,難受極了。

  對面座位上的兩個女人正在談?wù)撝⒆,我無心關(guān)心她們在講些什么,只想快些到家。坐了幾站之后,我終于支撐不住,全身冒著冷汗沖出了地鐵。在地鐵站里休息了一會之后才仿佛重新活了過來,那一刻我覺得自己是無助的。在這個城市無論何時我都覺得孤單的可怕,我內(nèi)心里不快樂,雖然每天都會笑著和人說話,和同事打招呼。可是我內(nèi)心真的不快樂,有時候甚至不知道每天這樣拼命擠著地鐵,拿著路邊買來 的早餐,穿著笨重的棉衣奔跑,只是為了趕在9點打卡,這樣的生活不是我曾經(jīng)想要的,可是靜下心來想想,我卻不知道自己到底想要怎樣的生活,身邊的人仿佛都是這樣活著,又好像每個人都不一樣。

  輸了兩三天的藥水,不舒適的感覺還是存在。我只期望著這一生能健康舒適的度過。

三年級作文12

  在這里春光明媚的日子,大家懷著好的情緒,踏入了郊游的旅途,到達(dá)站是明溪河與菱杭州西湖。

  最先大家先趕到了明溪河。明溪河海峽兩岸種著許多綠意盎然的花草樹木,河流清澈透亮,清波兒泛起,各式各樣的魚群在水里無拘無束的游動。三五成群的老老少少都到小河邊散散步,吸氣清新的空氣。“喀嚓,喀嚓”朋友之間常常傳出拍照的響聲,看她們又興奮又激動的小表情,留到了照相機里?矗∧强脳盍鴺涫欠窈芟褚晃绘面糜窳⒌'美少女,已經(jīng)整理她那翠綠的頭發(fā)?在正前方有一個蓄水池,蓄水池上屹立著很多高矮參差的柱頭。學(xué)生們都是在柱頭上蹦來蹦去,看上去十分開心。

  隨后大家趕到了菱西湖公園。一進生態(tài)公園,最開始盡收眼底的,是一塊石頭,上邊寫著“菱西細(xì)雨”這幾個字。一見到那樣的風(fēng)景,大部分同學(xué)們都禁不住照了出來。再次向前走,我們在安老師的領(lǐng)著下,趕到了一個謎宮前。在走迷宮游戲的另外,我用手機拍下了走迷宮游戲的歷經(jīng)。大家繞生態(tài)公園離開了一圈,最終趕到了生態(tài)公園正門口。大門口有一頭假牛,因此學(xué)生們就爬上那只羊,可是我就在用手機,把學(xué)生們形態(tài)各異的姿勢和小表情統(tǒng)統(tǒng)記下來。

  學(xué)生們都玩勁十足,看,相片中的大家多開心!在歡歌笑語中,大家渡過了開心而又幸?鞓返囊惶臁

三年級作文13

  有些人明白了努力,有些人明白了孝敬,有些人明白了重視,明白了愛惜。我懂得了一個不同尋常的情義——心懷感恩,是媽媽教會我一個又一個做人的道理;是媽媽協(xié)助我處理日常生活的難點;是媽媽在學(xué)習(xí)壓力大的'情況下,為我端了一杯熱騰騰的茶……媽媽為我投入了這么多,難道說我不會應(yīng)當(dāng)懂得感恩嗎?

  還記得有一次,在二年級數(shù)學(xué)單元測試中,我的數(shù)學(xué)課只考了“86”分,當(dāng)我們?nèi)〉每季淼那闆r下,我想著:今日一定逃不出母親的拳打腳踢。我的臉部猛然火辣辣的,內(nèi)心像一只小鹿在不斷地撞著。那一個個小小鮮紅色“×”,如同一張張取笑的臉孔,再看看這些考得好的同學(xué)們一副喜笑顏開的小表情,我內(nèi)心真不是滋味。我垂頭喪氣地返回家中,忐忑不安地把考卷拿給母親,超出我的預(yù)料,母親不僅沒有打我,而且語重心長地對我說:“此次考砸了,下一次要汲取教訓(xùn),母親想信你下一次一定會考好!倍潭虄扇洌以俅握业阶孕判。母親,就是你用這與眾不同的方式文化教育了我,是你讓我確信:只需多一份勤奮,便會少一份缺憾。

三年級作文14

  丁零零,丁零零,下課了,同學(xué)們在熱烈地討論著自己過生日的趣事,小麗說我上個星期過九歲生日,媽媽給我買了一I個很大的蛋糕。小明說:“我也剛剛過了九歲生日,生日那天是我們?nèi)疫^的.,只有小明一個人默默地坐在座位上,自言自語著:“我也快過生日了,但是爸爸媽媽都在外地工作沒時間趕回來為我慶生。雖然小明的聲音很小,但是還是被小明聽到了,小明跟小麗說:“小明的爸爸媽媽在外地工作,我們大家可以和老師商量在教室為他開一個生日派對。

  小明生日那天同學(xué)們忙碌起來有的在給氣球打氣,有的在給黑板穿上新衣,還有的在打掃衛(wèi)生。在同學(xué)們的裝飾下教室變得煥然一新。

  小明走進教室,大家一起說:“小明生日快樂,小明先是一愣,然后開心地笑了,班長說:“小明今天是你生日我們陪你一起過。說完同學(xué)們?yōu)樾∶鞔魃仙彰,拿著蛋糕為小明點上蠟燭,小明開始許愿,不知是誰在小明的臉上抹上奶油,接著同學(xué)們一個個都往他臉上抹去。教室里傳出了大家歡快地笑聲,小明度過了一個既開心又難忘的生日。

三年級作文15

  3月12日國際植樹節(jié),老師帶我們來到義務(wù)植樹公園植樹,這可是我第一次植樹。

  到達(dá)了目的地之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們帶上了鐵鍬|、鏟子、水壺早早得來到了公園,等待著植樹的開始。老師給每兩個同學(xué)發(fā)了一棵樹苗后,大家便熱火朝天地干起來。

  我也不甘示弱,專心致志地挖起來了坑,可是我們這些二十一世紀(jì)的“小皇帝”“小公主”們哪會植樹呢?這不我挖著居然挖到了兩條蚯吲,嚇得我差點沒叫出來,后來還是同學(xué)幫我用土把它們埋起來,終于,我挖好了一個圓柱形的坑,剛要將小樹苗放進去,老師走過來告訴我,在放小樹苗之前,一定要把樹苗的塑料袋跟繩子解開,不然小樹苗會因為有塑料袋包著,繩子捆著而吸收不到營養(yǎng)而枯死的。我這才恍然大悟,解開了塑料袋跟繩子,將小樹苗輕輕地放到了坑里,又小心翼翼地用土將坑填平,剛準(zhǔn)備從河里打水來澆小樹苗。老師走了過來告訴我,將樹放入土中填平后,不可以馬上就澆水,先要用土在小樹苗周圍建起一個“城堡”這樣水份地不白流失。還有第一次給樹澆水要澆兩桶,這樣才不會枯死。我按照照老師說的先用石頭泥土在小樹周圍建起一個“城堡”,接著又從河里打了兩桶水均勻地倒在了城堡的“圍墻”里。

  最后,我在小樹上掛上了自己的小木牌,希望小樹可以陪伴我一起成長。樹種好了,我在遠(yuǎn)處看著自己親手種下的小樹露出滿足的笑容。我種下的'不只是小樹,還是綠色、是希望。我希望大家每一個人可以種上一棵小樹,這樣我們的地球便成了綠色的世界。

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