【集合】三年級(jí)的作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
我叫張虎,是小學(xué)三年級(jí)的學(xué)生。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看我,留著小平頭,一張胖乎乎的笑臉。由于胖的原因,我的小眼瞪大了也是看上去也很小。
我性格活潑,喜歡看書,踢足球。一本好看的書我會(huì)戀戀不舍的,連上廁所的時(shí)間都用上了。讓爸爸每次都催促,好像我在偷懶似的。
我可以幫爸爸錄象,做家務(wù)。自己能做的事情自己做。我喜歡畫畫,尤其是畫景和動(dòng)物,畫的栩栩如生。
愛玩是我的天性,無論是陀螺,還是悠悠球我都玩的精通。小玩具的布陣,還有遙控賽車我和同學(xué)們都能玩在一起。最開心的是這次風(fēng)箏比賽,在爸爸的.幫助下,我的風(fēng)箏飛的很高,三卷線都放完了。
講講我的粗心吧。有次語文單元考試,我做完也不檢查,好多錯(cuò)題沒有發(fā)現(xiàn)。日記才寫了一百多字,而且還牛頭不對(duì)馬嘴,結(jié)果才考了63分。我非常難過,把卷子貼在了書桌的前方,抬頭就可以看到。醒目的63分時(shí)刻提醒我,要努力學(xué)習(xí)改掉粗心的缺點(diǎn)。
這就是我,現(xiàn)在大家對(duì)我有一定的了解吧!你們愿意和我交個(gè)朋友嗎!
三年級(jí)的作文 篇2
發(fā)生在綠島的故事 河北省棗強(qiáng)縣第二小學(xué)二年級(jí)二班 王雨晴(媽媽徐惠恩指導(dǎo)) 八月十日我和爸爸媽媽去衡水綠島玩,這是我盼望已久的事情。到了綠島,我才發(fā)現(xiàn),游泳池有淺水區(qū)和深水區(qū),還有游樂場,游樂場里有沖浪滑道、還有平臺(tái)、還有花色小蘑菇房子、黃色的小海螺,舌頭上噴著水的'小丑、還有按摩池,池邊上有孔不停往外噴水。我和爸爸媽媽穿上了游泳衣,就進(jìn)了游樂場。我想學(xué)游泳,可怎么也游不起來,爸爸為我租來了救生圈,媽媽教我怎樣游 ,可是我游不動(dòng),我象個(gè)小青蛙一樣四腳著地的在水里走,我玩得很開心。
后來,我們?nèi)チ藴\水區(qū),我的腳根本夠不到底,爸爸媽媽托著我,可我感到胸很悶,喘不上氣來,我只好又回到了游樂場。
這時(shí),爸爸讓我去沖浪,我說:"好"。第一次我坐在救生圈里,爸爸在后面抱著我,我們滑了下來,我被沖入了水中,嗆了兩口水,不停地咳嗽。爸爸再讓我去,我怎么也不肯了,因?yàn)槲矣X得嗆水很難受,水很苦?墒菋寢屨f:"我不喜歡膽小鬼的孩子"。我只好跟著他們?nèi)チ,我和媽媽滑了三次。第一次我用腳使勁地抵住滑道,快到水里時(shí)我們就滑不動(dòng)了,爸爸拉著我的腳把我拉了下來;第二次和媽媽滑到剛才的地方,又滑不動(dòng)了。我怕爸爸再拉我下來,就自己走了下來。第三次我和媽媽剛要滑,那個(gè)管理員對(duì)媽媽說:"你們一起坐著救生圈會(huì)滑快的。"媽媽就坐上去,這次我們滑得太快了,一下子沖到了水里,我想找到地面站起來,可怎么也找不 到,我就憋著氣,帶著哭聲哼哼著,誰也找不到了,后來爸爸把我抱了起來,看到媽媽正坐在水里吐水呢,我也嗆了四口水,心里很害怕,我哇哇地哭起來。爸爸還要讓我去,這時(shí),沖浪停止了,我媽媽說:"這次嬌嬌可解放了。",說真的,我只顧了害怕,還一點(diǎn)沒感到?jīng)_浪的樂趣。
可爸爸、媽媽卻教會(huì)了我一個(gè)道理:遇到什么困難都要勇敢的去做。
三年級(jí)的作文 篇3
我利用周末時(shí)間,讀了《愛的力量》,這是一個(gè)感人的故事。
一位老人和她的小孫子準(zhǔn)備回家,然而,就在離家?guī)撞街b時(shí),她的孫子發(fā)出慘痛的叫聲,老人回頭一看,一頭餓瘋了的'狼咬住了她的孫子。老人不顧一切掐住了狼的脖子,狼變得兇殘,狠狠地向老人咬去,為了讓孫子不再受到傷害,老人忍著疼痛,掐著惡狼不放,狼癱倒在地上,老人擔(dān)心狼沒死,拿起石頭向狼的頭部砸去,直到狼的頭被砸爛才停手。
我常常想:一個(gè)人的力量到底有多大?雖然我不是很清楚,但是我知道,在每個(gè)人的心里,都沉睡著一座寶藏,那就是一個(gè)人的潛能,而愛,正是引爆寶藏的導(dǎo)火索。
每個(gè)爺爺奶奶都會(huì)像爸爸媽媽那樣勇于面對(duì)死神的挑戰(zhàn),因?yàn)樗麄儛圩约旱暮⒆。作為孩子,我們要愛自己的爸爸媽媽和爺爺奶奶,要做一個(gè)聽話的孩子,不辜負(fù)他們的養(yǎng)育之恩。因?yàn)樗麄優(yōu)槲覀兏冻龅奶嗵嗔恕?/p>
有多少現(xiàn)實(shí)事例證明了“愛的力量”,有多少事實(shí)報(bào)道展示了“愛的奇跡”,讀了一個(gè)個(gè)令人感動(dòng)的故事,我們不得不感嘆愛的偉大與神圣!
永遠(yuǎn)都要相信愛!正因?yàn)橛袗郏先瞬拍軓酿I狼的口中救下自己的孫子。而我們的心中同樣有愛,在愛的托舉下,我們同樣能夠完成令人驚嘆的壯舉。有愛,就有力量!有愛,就有希望!
三年級(jí)的作文 篇4
漆黑的夜晚,我迷迷糊糊的睡著,在睡夢中偶然踏進(jìn)了這個(gè)屬于大自然的夢境。
這是一片天然的綠野。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看像一條無邊無際的綠綢,不斷地向遠(yuǎn)方伸展。旁邊有一片不大的灌木林,灌木叢中夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)、五彩斑斕的野花,就像是一幅栩栩如生的畫。
往林子深處走,就看到一眼清泉。泉水清澈,一眼就能看到水底的鵝卵石。我試著把手放進(jìn)去,那泉水絲滑冰涼,舒服極了。
要說這個(gè)仙境般的夢中最讓我心動(dòng)的,就是山上的那條小道了。小道上鋪滿了大大小小石子。石子中間鉆出的小草上沾滿了露珠,舒展著指甲大小的.小葉片。小道兩邊是參天大樹,每棵都很高大。起風(fēng)了,樹枝搖擺著,樹葉沙沙作響。
我正沉醉在這幅美景中,突然耳邊響起了爸爸的聲音:“再不起來揍屁股啦!
我睜開眼睛,天色已大亮,太陽正曬在我的屁股上,哪有什么美麗的綠源?
哎,真的很渴望走進(jìn)夢中的那片綠源,盡情地玩耍啊。然而我擁有的不過是這一個(gè)小小的房間,還有數(shù)不清的作業(yè)。
我伸了一個(gè)懶腰,從床上爬了起來——辛苦的一天開始啦!
三年級(jí)的作文 篇5
11月12日對(duì)我來說是一個(gè)悲傷的日子,因?yàn)槲壹业男“淄谩皦膲摹彼烙诜敲?/p>
事情是這樣的,因?yàn)榍皫滋煜逻^雨了,沒有陽光,今天陽光明媚,外公決定讓“壞壞”去曬曬太陽,它可不老實(shí)了,在綠草上歡樂地蹦跳,外公怕它到處亂轉(zhuǎn)迷路了,就用繩子將它栓在一棵小樹上。
上樓后,我一直在陽臺(tái)上看著“壞壞”,只見它一邊歡樂地蹦跳著,一邊吃著一棵又一棵綠草,直到嘰里咕嚕的肚子提醒我回到餐桌上。飯后,外公走到陽臺(tái)瞄了一眼樓下的“壞壞”,驚叫起來,我聞聲趕緊過去探個(gè)究竟,原來樓下有兩只野狗正在吃可憐的“壞壞”,一邊還咂吧著嘴巴,“壞壞”看上去已經(jīng)死了,歪著身子躺在草地上。我和外公連鞋子都顧不上穿,趕緊下樓救“壞壞”去了。外公一下樓,撿了一塊足球般大的'石磚,大吼一聲朝兩只野狗扔了過去,野狗驚叫一聲,落荒而逃,我們走到“壞壞”邊,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了,于是將它埋葬了。
當(dāng)我看著小兔“壞壞”落葬,一幅幅生動(dòng)可愛的畫面便在我的腦海中浮現(xiàn):想起它咀嚼蘿卜時(shí)的悠閑神情,想起它玩耍時(shí)的調(diào)皮表現(xiàn),想起它邀寵時(shí)的溫順樣子……
小兔“壞壞”,但愿你在天堂生活得更好。
三年級(jí)的作文 篇6
我的好朋友她是一個(gè)幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學(xué)習(xí)很好,從一年級(jí)開始,她既是我們班的班長也是我最好的朋友,她個(gè)子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對(duì)她很敬佩。
記得有一次,我跟她到外面出去玩,臨近中午的時(shí)候,我們找了一個(gè)小飯館坐下來吃飯,我們要了一碗普通的米粉,沒想到,那碗米粉上面放了一大堆子的辣椒,辣的'我不停的喝水,她也吃了幾口,就去買了一杯圣代,她剛吃到半碗的時(shí)候,就對(duì)著我們那桌的人說,千萬不要吃普通米粉,要雞肉的,不然的話,你會(huì)吃不下去的,就這樣一直說一直說,害得我們吃了兩個(gè)半小時(shí)才吃完,聽了我們的勸告,那些人果然沒有點(diǎn)那種米粉。
我們在回來的路上,在聊米粉是咋做出來的,我們聊了一路,嘴巴都沒有停下來過,我們就一直說一直說,說到了她家里才停下來的;氐搅朔孔永,她就第一個(gè)沖到了電腦桌面前,開始跟我打游戲,我們在打的時(shí)候,她就一直在我的耳邊講著這該怎么怎么打,就沒有停下來過。
我們就這樣又說又鬧度過了一天,我們非常的開心,大家猜到她是誰了嗎?她就是我們班的小班長—小桃子(陶倩倩)。
三年級(jí)的作文 篇7
一天,無意中在女兒的房間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的東西:在一個(gè)笑臉便簽夾上,夾著一張三角形的紙條,紙條上寫著:要像三角形一樣穩(wěn)固、堅(jiān)強(qiáng)。
我笑著每時(shí)著紙條問:“這是你原創(chuàng)的'?”
“嗯!迸畠狐c(diǎn)點(diǎn)頭。
“你怎么會(huì)想起這句話的?”我好奇地問?
“我那天在書上看到《美麗的三角形》,覺得很有趣。和四邊形相比,三角形力氣很大,很能干,很堅(jiān)強(qiáng),不容易變形,很穩(wěn)固。所以,我很喜歡三角形,想和三角一樣,堅(jiān)強(qiáng),穩(wěn)固!迸畠赫J(rèn)真地說,“我想做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女兒!
“真是個(gè)好孩子!辈恢獮槭裁,我的心酸酸的,忍不住抱了她一下。
想想,我覺得很內(nèi)疚的。從小到大,我一直以讓她獨(dú)立名義,讓她獨(dú)自度過了很多時(shí)光,經(jīng)歷了很多事。
哈哈,想像小三角形一樣,堅(jiān)強(qiáng)、穩(wěn)固,也不錯(cuò)。加油,親愛的寶貝!
三年級(jí)的作文 篇8
在這個(gè)暑假里,令我最難忘又感到羞愧的事,就是上次去姐姐家玩。
姐姐是個(gè)非常喜歡花的人。上次一進(jìn)她家,就聞到了一股清香,我連忙問姐姐:姐姐,這股清香是從哪兒發(fā)出來的呢?姐姐笑了笑,不說話,卻用手指著沙發(fā)旁的一盆茉莉花。我頓時(shí)明白了,香味就是從這里發(fā)出來的。我看著這潔白如玉的花瓣,聞著這一股清香,我非常的想要這盆花,卻不敢跟姐姐說。天助我也,就在這時(shí),姐姐對(duì)我說:婷婷,我去上個(gè)廁所,你在家隨便玩一下吧。我就想:趁姐姐上廁所時(shí),我就摘一朵最大的茉莉花吧。可我又想:還是不要這么做吧。但是我的手卻好像不受控制的摘了一朵最大的`茉莉花,就慌忙逃走了。
一回到家,我不知道怎么了,臉像火燒似的,火辣辣的,心跳的速度也漸漸地加快起來了,我覺得這樣做是不對(duì)的,我是沒有經(jīng)過她人的允許,就好像是偷,我感到很羞愧。我決定,明天我就向姐姐去道歉。
第二天到了,我就去敲姐姐家的門,門開了,我一看姐姐滿臉怒氣沖沖的表情,就知道我沒有好下場。于是我向姐姐結(jié)結(jié)巴巴的道歉,本以為姐姐會(huì)懲罰我,沒想到姐姐笑嘻嘻的說:婷婷,你是個(gè)誠實(shí)的孩子,你的誠實(shí)比幾千朵茉莉花都重要。我聽了姐姐這么說心情是好多了,但是我仍忘不了這件事。
這就是我最羞愧的事。
三年級(jí)的作文 篇9
駐足這里,裁剪我內(nèi)心的思緒,凝望著,遐想著,驚喜著——
——題記
暮色時(shí)刻,我走出門,好像很久都沒有出來的感覺。覺得,一下子,這個(gè)世界變了顏色,可能是因?yàn)殛幪彀,總讓人?nèi)心失落。
眉目橫掃間,視線終于定格在某處。這片刻的停留,心思也終于集聚在前方那片小竹林上。那片還是記憶中的顏色,在這個(gè)荒蕪的冬季中仍是那般惹人眼。翠綠的,稠密的,生機(jī)盎然的樣子。偶然看到了幾片微微泛枯黃的葉,在這么多的青翠之中,顯得有些蕭索伶仃,而它還仍是那般高高佇立在枝頭,仿佛要和別的竹葉爭寵般,在這稀疏的空間中,想要得到風(fēng)的親吻與愛撫。無喜無憂的竹桿,也正安靜地指向天空,指向空中最灰蒙處,好像這樣的姿勢一直都是這般,不曾停息地挺著,挺著——
看到這竹子,便想起了這種竹的人。
那天輸水的時(shí)候,是我第一次近距離地聽她講話。那時(shí)我就想,也只有她這般性格的人,才能受得住這個(gè)年紀(jì)所發(fā)生的磨難吧。
她六十多歲,個(gè)子矮小,那時(shí)她攙扶著她老伴過來,只到老伴肩膀的她,就那般一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼地挪步。老伴的一條腿殘廢,只能倚靠她的扶持才能勉強(qiáng)支撐行走。她扶他坐在床上,讓他躺下,才轉(zhuǎn)身說話。她戴著一頂毛線帽,穿著木紅色的棉襖,整個(gè)人顯得干練,利落。近了,才看清楚,她那雙眼睛,雖然都眍?進(jìn)去了,但仍從那里看到精神與活力。她扭頭又對(duì)老伴寒暄了幾句,把被角又往上拉了拉——愛是這般,彌散開來,從一個(gè)又一個(gè)細(xì)微動(dòng)作中溢出,霎時(shí)溫暖病房。如同竹葉中散發(fā)的清香,平緩而又耐人尋味,需要你認(rèn)真地,靜下心來對(duì)待。那便是你所要堅(jiān)持的,所要保留的,哪怕只是片刻。
她講話的時(shí)候,始終都是笑著。那神情,語言,姿態(tài)。仿佛講述的不是一個(gè)多么讓人心痛的故事,一個(gè)不是會(huì)讓她日日擔(dān)憂的人。說著像是一個(gè)別人的經(jīng)歷,鎮(zhèn)定而又平靜地娓娓道來。又像是說著某個(gè)笑話,讓人笑的剎那,卻又瞬間心酸。明明是六十多歲的人了,但從她的一言一行之中,充滿了對(duì)生命的激情,便顯得神采奕奕。她每說一句,就裝作責(zé)怪地看她老伴一眼,可那神情分明帶著疼惜:“他呀,老年人的三高都讓他得上了,好了一個(gè)又得一個(gè)——‘’
她還說起老伴那年冬天摔斷了腿,在床上躺了兩個(gè)多月,一下都不能動(dòng),腿就吊起來,吃飯呀,都是一勺一勺地喂進(jìn)去的,老伴的淚,就一滴一滴流下來。她說,老伴得什么病時(shí)都沒哭過,躺在這,實(shí)在是難受的。她又講起過去的事,講得云淡風(fēng)輕,講得讓我們聽起來很輕松,而真正再去想的時(shí)候,便要思考思考了。
回來后,我一直在想,她和她老伴究竟誰更勇敢,誰更懂得堅(jiān)持,誰更為有毅力。心中給予更多的,是她。對(duì)她,是那種肯定的贊揚(yáng)。她對(duì)生活種種態(tài)度的包容,她對(duì)在困境中的樂觀,向上,豁達(dá),她傾注對(duì)生命的熱情活力,不放棄。
她只有一個(gè)兒子,兒子與兒媳離了婚,留下一個(gè)孫女,由她照養(yǎng)。我不知道,那些年她是怎樣熬過的,怎樣一個(gè)人寸步不離地照顧她老伴的日常生活。天天如此,月月如此,年年如此。我知道,她現(xiàn)在只能寸步不離地守著她老伴,那次她去買菜回來后,她老伴又從輪椅上摔了下來。
也許,消極與積極之間只是一種態(tài)度問題。平凡如我們,在踟躕不前的時(shí)候,只要肯用積極的心態(tài)去面對(duì),那么許多困惑便會(huì)豁然而解。而她便是,依舊樂觀,依舊辛苦,依舊忙碌。
究竟是幾年了,是從20xx年到現(xiàn)在的20xx年,可我總感覺時(shí)間對(duì)他們來說是那么的漫長。因?yàn)槲页3D芸吹嚼先俗陂T口擇菜,而她的老伴坐在輪椅上,前方是那片翠綠的竹林,過完一個(gè)又一個(gè)充滿希望的春天。在那的每一個(gè)春天里,都沉浸在安靜,祥和之中。偶爾風(fēng)吹走他們說的幾句話,細(xì)細(xì)碎碎的,點(diǎn)綴著溫暖。( )
每天清晨,會(huì)見她自己提著菜回來,臉上溢滿精神。有時(shí),會(huì)見她推著她老伴,在這狹窄的道路口散步,寧靜而和諧。這個(gè)時(shí)候,天地之間,狹小而溫馨,時(shí)間定格在上面,落日的.余輝灑滿,掩映下的那些干枯的竹葉,按耐不住激動(dòng)的心情,仿佛正有著生命般,托著自己垂危的身體,一點(diǎn)點(diǎn)地變綠。風(fēng)吹動(dòng)竹葉的聲音,演奏著最動(dòng)聽的音樂來。
我們要時(shí)常擁有樂觀的心態(tài),尤其是在受磨難的時(shí)候,因?yàn)橛邢M帲蜁?huì)生生不息,生活便會(huì)多姿多彩!煤捣旮柿,才倍覺奇珍貴’,我想,生命正是在這一個(gè)又一個(gè)的波折中喚回我們的珍惜,重視與希望。
如竹般堅(jiān)持,如竹般堅(jiān)韌,如竹般煥發(fā)活力。
來年春天,我看到的,將會(huì)是一片更加翠綠的小竹林,枝枝葳蕤,葉葉明媚,清新沉雅,一如它最繁茂的當(dāng)年。
三年級(jí)的作文 篇10
我是一個(gè)惹人喜愛,非常喜歡看書,畫畫的小女孩。
我的長相很可愛:有一雙皮球似的大眼睛,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,好像一刻不停地在思考著一些問題。我有一個(gè)寬寬的腦門,人家都說腦門大人就更聰明。我還有高高的額頭,爸爸說了,天庭飽滿有福氣。
一聽別人這么夸我,我心里就美滋滋的.。我還有一頭黑中帶金的頭發(fā),可惜我的頭發(fā)一長,媽媽就要拿起剪刀把頭發(fā)剪掉。當(dāng)然,最讓爸爸喜愛的就是我的腳。因?yàn)槿S山的時(shí)候,我不是讓爸爸背著我,而是我拖著爸爸走的。
有一次,我和韻韻姐姐一起去公園里玩。韻韻姐姐帶我去劃船:我們爬進(jìn)小船,開始分工。我來打槍,韻韻姐姐開船,我們就這么定了……可是剛剛開了一會(huì)兒的船,韻韻姐姐忽然說:“真糟糕,我把吃的給扔了,這可怎么辦好呢?”我調(diào)皮地說:“涼拌了吧!”
還有周末我經(jīng)常在書房里看書能看上一個(gè)早上或是下午。
這就是我,一個(gè)眼睛像皮球似的,有著寬大腦門的可愛的女孩。
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