三年級(jí)活動(dòng)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)活動(dòng)的作文，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)活動(dòng)的作文1
“叮鈴叮鈴”上課了，同學(xué)們都安靜的坐在教室中等待老師的到來(lái)，此時(shí)老師走進(jìn)教室說(shuō)：“同學(xué)們，今天老師帶你們來(lái)猜幾個(gè)謎語(yǔ)。”同學(xué)們都高興的拍起手來(lái)。
“八仙下凡帶把刀”（打一個(gè)字）此時(shí)老師的話音剛落，小明就舉起手來(lái)來(lái)。老師微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意小明站起來(lái)。小明站起來(lái)高興的說(shuō)：那是“分”。老師故意賣關(guān)子說(shuō)：“同學(xué)們，你們說(shuō)小明說(shuō)的對(duì)不對(duì)？”我們大家齊聲的說(shuō)：“對(duì)”。老師也高興的說(shuō)：“對(duì)”，同學(xué)們都用羨慕的眼光看著小明。
“東西南北，路條條”（打一個(gè)字）此時(shí)教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看我一眼，我看你一眼，最后大家都盯著老師。老師笑著看著同學(xué)們說(shuō)：同學(xué)們好好想想，此時(shí)小剛舉起手來(lái)說(shuō)：那是“一”老師搖搖頭說(shuō)：“不對(duì)”。我沉靜了片刻站起身對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō)：那是“十”因?yàn)闁|西南北的位置像“十”老師拍起手說(shuō)：猜對(duì)了。在座的同學(xué)們都對(duì)我發(fā)出了贊嘆聲，隨著老師與同學(xué)們之間的互動(dòng)，猜謎語(yǔ)進(jìn)入了高潮，同學(xué)們都沉靜在猜謎語(yǔ)的歡樂(lè)中，不知不覺(jué)的'下課鈴響了。
通過(guò)這次組織猜謎語(yǔ)的活動(dòng)中，讓我了解到了很多平時(shí)所不知道的一些課外知識(shí)，讓我更加懂得了只有在平時(shí)的日積月累，勤加勤記才會(huì)豐富自己的閱讀量。
三年級(jí)活動(dòng)的作文2
今天，我去居委會(huì)參加了社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，這次的主題是“保護(hù)母親河”。
我到了居委會(huì)后，居委會(huì)的阿姨就帶領(lǐng)著我們?nèi)プ咴L一些河道。我們先是去了我們小區(qū)的一個(gè)小池塘，那是一個(gè)呈圓形的池塘。我記得以前這里的水是非常的清澈，而且池塘里還養(yǎng)著一些小魚兒。不過(guò)，現(xiàn)在這些魚兒好像都不見(jiàn)了。而且這里的'水也沒(méi)有像以前那么的干凈了。正當(dāng)我在看的時(shí)候，就有一個(gè)人拿著拖把到池塘里來(lái)洗了。我們忙上前去勸導(dǎo)，幸好那個(gè)人也聽了我們的勸告，還說(shuō)，以后不會(huì)再洗了。接著，我們又來(lái)到了附近的小河。我們看到有些老年人正在河埠頭洗著衣服，鞋子，那肥皂水隨著衣服的臟水流到了河里，頓時(shí)，河水變得白白的泡沫了。于是，我們就上前去勸導(dǎo)這些老奶奶，告訴她們這樣會(huì)污染我們的河水的，小河的水會(huì)變得臭烘烘的。為了小河的清澈，還是請(qǐng)你們?cè)谧约杭依锏乃堫^里洗衣服。
那些老奶奶在我們的勸導(dǎo)下，也表示以后不會(huì)來(lái)河邊洗了。
三年級(jí)活動(dòng)的作文3
我們村子自從建立了新農(nóng)村以后，就有了許多活動(dòng)室。于是，人們就常常到活動(dòng)室里活動(dòng)玩耍。
今天是星期天，我們休息。下午，我約了明明一起來(lái)到村里的活動(dòng)室里活動(dòng)。我來(lái)到活動(dòng)室門口，看到里面擠滿了人，整間屋子都是人。呀，人怎么這么多，簡(jiǎn)直比以前開會(huì)還要熱鬧！我又到旁邊的幾間活動(dòng)室去看看，想尋找一間比較空一點(diǎn)的房間。唉，真難找。每一間活動(dòng)室都是那么熱鬧。人們?cè)谀抢锎蚺啤⑾缕�，還有的.在打麻將……
那些地方不適合我們觀看，我想我們還是找一間適合我們住的房間里去吧。我們又向前走，看到最后一間是閱覽室。那里也坐滿了人，真可以說(shuō)是成了人山人海。里面的人有的坐在凳子上，有的沒(méi)有凳子坐，干脆就站著看書。他們看得是那樣津津有味，連我踩著他們的腳都不知道。啊，這些人看書還真是看得那么入迷！我也不管他們，只顧往里面擠。我和明明好不容易才擠進(jìn)去拿到了一本書。我和明明就背靠著背站著看起了書來(lái)了。我看好一本就換一本再看。看到天色有點(diǎn)暗了，人還是那么多。
啊，活動(dòng)室如果再多建造幾間，那該多好呀！這樣好讓大家都舒適一些。
三年級(jí)活動(dòng)的作文4
下午，我們跟著教官去了訓(xùn)練基地。我們下午要學(xué)習(xí)的是縫紉。
我們跟著老師到了一個(gè)房間，一個(gè)退休的老師笑著看著我們！我們分組，老師開始上課。他說(shuō)：“我們現(xiàn)在學(xué)的是最簡(jiǎn)單的縫扣子的方法�！比缓罄蠋焼�(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，我們開始縫扣子。
我是按照老師的指示一步一步做的。首先，我用粉筆在紙上畫了一只小兔子，用點(diǎn)來(lái)表示按鈕的位置。我在鈕扣盒里挑了一顆亮晶晶的鈕扣，作為兔子的'弓。我拿了一根已經(jīng)穿過(guò)的針。我先用粉筆重重的按了一下，讓反面有個(gè)記號(hào)，然后把紙翻過(guò)來(lái)，讓針穿過(guò)記號(hào)。剛剛好，針就在弓的正中間。針一扎了一個(gè)洞，我馬上就找出了剛才那個(gè)扣子，讓針在扣子上扎了一個(gè)洞。我小心的扎了針！它通過(guò)了！我繼續(xù)反方向穿針，就這樣來(lái)回穿了三次，縫了一個(gè)扣子！我欣喜若狂，興奮不已，于是我縫了一、二、三個(gè).一只小兔子終于縫好了。
通過(guò)對(duì)刺繡的研究，我了解到即使是最小的事情也必須非常小心。所以，一定要在家?guī)桶职謰寢屪黾覄?wù)！
三年級(jí)活動(dòng)的作文5
前段時(shí)間，在王老師和家長(zhǎng)委員會(huì)的組織下，我們班來(lái)到貝拉小鎮(zhèn)開展了一次親子活動(dòng)。
我和最好的朋友——何欣悅來(lái)到摩天雙子塔，摩天雙子塔是由一座高高的塔和一條又長(zhǎng)又彎的管道構(gòu)成。馬上就要到我們兩個(gè)了，我心里非常緊張，然后，我和何欣悅說(shuō)："何欣悅，要不我們先去完成其它任務(wù)吧？這個(gè)太危險(xiǎn)了！"何欣悅說(shuō)："不要擔(dān)心，我們不會(huì)受傷的。"說(shuō)罷，我們走了過(guò)去，在爬繩子時(shí)，我感覺(jué)到一絲絲害怕，終于爬上了"頂峰"，準(zhǔn)備開始滑下去。我第一個(gè)坐著滑下去，我感受到滑得越來(lái)越快，我第一次感受到這么快的.速度。我緊閉我的雙眼，像是失重了似的，飛快的就滑到了終點(diǎn)。"惡夢(mèng)"也隨著我到達(dá)了終點(diǎn)。我和何欣悅看了看地圖，奔向了木工坊。我們走過(guò)了頭，又返回找，但是一直找不到木工坊。我們來(lái)到后山，后山上有一座漂亮的"悅"讀空間大房子和自由敲擊樂(lè)器的草坪，我們來(lái)到草坪敲起了美妙的音樂(lè)。然后，我們走向"悅"讀空間，里面很安靜，進(jìn)來(lái)時(shí)，我仿佛聞到了一股書香的味道，我們拿起一本書津津有味地讀起來(lái)……
這一天的歡樂(lè)一直在我記憶深處徘徊，真是快樂(lè)的一天��！“感恩的心，感謝有你……”這首歌再一次在我的耳邊響起……
三年級(jí)活動(dòng)的作文6
最近，學(xué)校舉行了“小鬼當(dāng)家”的慶“六一”的活動(dòng)，而我的工作是在“歡樂(lè)咖啡屋”當(dāng)管理員，地點(diǎn)就在四樓的會(huì)議室。
剛開始，我們把物品放好后卻沒(méi)有人來(lái)光顧，我心里十分著急，心想：怎么還沒(méi)顧客來(lái)呢？是貼出的海報(bào)沒(méi)人看見(jiàn)？我忽然靈機(jī)一動(dòng)，決定讓騰詩(shī)豪去“拉客”。果然不一會(huì)兒便來(lái)了兩位客人，服務(wù)生——于千翔立刻十分熱情地迎上去：“請(qǐng)問(wèn)你們要點(diǎn)些什么？”他那樣子還真有服務(wù)員的味道呢�！澳蔷蛢杀戎伞！毙】腿苏f(shuō)道。于是我們便忙活開了，有的拿杯子，有的加果珍，有的加水。不一會(huì)兒便把橙汁泡好了，那兩位小客人走了，不久又來(lái)了好幾位客人，服務(wù)員陳威軍也忙活開了�！拔乙戎�！”“我要可樂(lè)！”“我要餅干！”“我要……”人漸漸地也多了起來(lái)，就連我這個(gè)管理員也加入了忙活的行列。也許是我們的.熱情招待，前來(lái)光顧咖啡屋的越來(lái)越多，不僅有學(xué)生，連老師也成了咖啡屋的座上客。杯子和水都用完了，可還有人陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)。我們都顧不上休息，更別說(shuō)去玩了；但我們忙得不亦樂(lè)乎。
這次活動(dòng)使我們嘗到了勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)，也使我真正懂得了給予使一種快樂(lè)。
三年級(jí)活動(dòng)的作文7
下課了，同學(xué)們像一只只歡快的小鳥飛出教室，迫不及待地來(lái)到操場(chǎng)上玩耍。他們有的踢足球，有的`跳繩，有的玩蹺蹺板，有的踢毽子……
看！有十四個(gè)同學(xué)在球場(chǎng)上踢足球，他們七人一組，編成紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)進(jìn)行比賽。剛開始，兩隊(duì)隊(duì)員你追我趕，熱火朝天，紅隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員用力一踢，可惜藍(lán)隊(duì)沒(méi)接住，進(jìn)球了。紅隊(duì)率先拿下一分。紅隊(duì)的隊(duì)員為自己歡呼。藍(lán)隊(duì)想：我們不能輸給紅隊(duì)。于是藍(lán)隊(duì)隊(duì)員互相配合，傳球，射門，終于藍(lán)隊(duì)拿下一分。比賽激烈進(jìn)行著，就這樣，紅隊(duì)最終勝利了，藍(lán)隊(duì)無(wú)可奈何�？墒牵{(lán)隊(duì)沒(méi)有氣餒，而是感到快樂(lè)，因?yàn)榫退爿斄耍墒窃谶@比賽里，充滿了驚險(xiǎn)刺激和戰(zhàn)勝別人的堅(jiān)毅，所以藍(lán)隊(duì)感到快樂(lè)。
課間活動(dòng)是豐富多彩的，是熱鬧的，是開心的。
三年級(jí)活動(dòng)的作文8
今天，我們東西風(fēng)小學(xué)在越秀公園舉辦了一個(gè)慶�！傲弧眱和�(jié)的親子活動(dòng)。中午，我和媽媽很早吃了午飯，我們到了越秀公園正門，看到很多同學(xué)都已經(jīng)到達(dá)正門集中。大概過(guò)了不久，有一位同學(xué)的家長(zhǎng)說(shuō)我們要進(jìn)越秀公園了，準(zhǔn)備出發(fā)吧！
我和幾個(gè)好同學(xué)不約而同的一起行走，其實(shí)我們這次的親子活動(dòng)，主要議程是一個(gè)小時(shí)內(nèi)分別到達(dá)越秀公園內(nèi)的“五羊石像”、“鎮(zhèn)海樓”、“北秀歌舞臺(tái)”，每個(gè)景點(diǎn)均要求找到穿有統(tǒng)一校服的.老師蓋印，證明已成功找到定向目標(biāo)，這個(gè)活動(dòng)才能結(jié)束。為了抓緊時(shí)間，我們幾個(gè)同學(xué)已將備好的越秀公園地圖來(lái)出來(lái)研究了一下，并和媽媽商量好，一致認(rèn)為先去北秀歌舞臺(tái)，再到五羊石像，最后到班主任何老師所駐點(diǎn)的鎮(zhèn)海樓，這樣走的路線是最佳的。ouguan
我和幾個(gè)同學(xué)，一路唱著歌，心情別提有多開心，我們很快的來(lái)到了北秀歌舞臺(tái)，人群涌涌，首先看到有四塊展覽牌，里面貼著我們書法比賽的字貼，我們看到自己的書法字貼上有上榜，爭(zhēng)先恐后的叫媽媽過(guò)來(lái)欣賞，心里感到很自豪，第一個(gè)站點(diǎn)我們蓋了印章，然后又朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，這個(gè)目標(biāo)路程比較遠(yuǎn)，我們用的時(shí)間比較多，我們幾個(gè)同學(xué)的臉上和背上都流下了很多汗，媽媽叫我們快一些喝水，來(lái)補(bǔ)充水分。我們幾個(gè)同學(xué)飛快地向前跑，已經(jīng)將媽媽甩在了很遠(yuǎn)。我們到了五羊石像，我們快速地蓋了第二個(gè)印章，為了留下美好的回憶，媽媽為我們照了一些相片留戀。我們又要趕往最后一個(gè)目標(biāo)，到了鎮(zhèn)海樓，我們跑到何老師面前蓋了印章，終于我們?nèi)齻�(gè)印章和目標(biāo)都完成了，我們將卡交到何老師手里，換到了一份六一兒童節(jié)精美的禮物-----筆袋。我們喜出望外地跳了起來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)還在博物館前追逐打鬧，玩得可開心了，照了很多相片。時(shí)間過(guò)得飛快，我們幾個(gè)同學(xué)各自要回家了，我還真依依不舍。
通過(guò)這次親子活動(dòng)，讓我受益匪淺，我希望學(xué)校能開展多一些像這樣的活動(dòng)，同學(xué)之前能互相學(xué)習(xí)，促進(jìn)交流，健身益智。
三年級(jí)活動(dòng)的作文9
丁鈴鈴，下課啦！同學(xué)們張開快樂(lè)的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂(lè)的海洋。同學(xué)們有的在做“切西瓜”的游戲；有的在玩“貓捉老鼠”的游戲；有的在跳繩；還有的在跳皮筋……個(gè)個(gè)生龍活虎。
女孩子們最愛(ài)踢毽子。你瞧，那幾個(gè)女生玩得多么投入。中間那個(gè)穿橘黃色背心的女孩，低著頭，兩眼緊盯著毽子，右腳有節(jié)奏地踢著。她踢得輕松自如，那毽子被她踢得忽左忽右、忽上忽下，像美麗的黃蝴蝶在翩翩起舞，又像跳躍在五線譜上的音符。
球場(chǎng)上，男孩子們生龍活虎。他們分成兩組，展開激烈的比賽。一個(gè)高個(gè)子男生搶到了籃球，快步向球籃奔去，他身旁幾個(gè)男孩，一邊奔跑，一邊想辦法阻止他。觀看的'同學(xué)也在一旁吶喊助威。
教室里，幾個(gè)喜歡安靜的女孩，圍在一起看課外書籍，她們邊看邊交流，沉浸在知識(shí)的海洋里。
豐富的課間活動(dòng)不但放松了我們的心情，而且給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè)！
三年級(jí)活動(dòng)的作文10
上次說(shuō)到乒乓去球比賽大姐姐贏了，這節(jié)下課后，我和大姐姐比賽跳繩。
“比賽正式開始�！辈门幸宦暳钕�，我飛快的跳了起來(lái)，大姐姐好像保留實(shí)力，先開始跳的很慢，漸漸的快了最后飛快。我看見(jiàn)了想我也保留實(shí)力，看最后誰(shuí)笑的最歡。我要她輸?shù)男姆诜?/p>
這時(shí)，大姐姐好像沒(méi)有力氣了，“好機(jī)會(huì)�！蔽倚闹邪迪�。我使出吃奶的勁，跳的'飛快，“時(shí)間到�！币宦犨@聲音我立刻停了下來(lái)。我跳了399個(gè)大姐姐跳了397個(gè)。
“我贏了，我贏了。”
我開心的手舞足蹈。
三年級(jí)活動(dòng)的作文11
今天早上，老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去了西江生態(tài)園。
在西江生態(tài)園，我們先走了2千米的路程。在2千米的路程快要結(jié)束時(shí)，我突然聽到了一陣歌聲，往后一看，才知道原來(lái)是隊(duì)伍后面的同學(xué)在唱歌，老師走了過(guò)去，同學(xué)們看見(jiàn)老師來(lái)了，于是都不唱歌了，可是老師剛離開，后面就又傳出了輕微的歌聲。
2千米走完了，老師帶我們?nèi)シN蘿卜。我們先找了一塊空地放書包，然后我們每個(gè)人從一個(gè)阿姨端著碗里，取出一些蘿卜的種子，接著我們每個(gè)人按照隊(duì)伍面對(duì)面站成兩排，一排站男生，一排站女生，我們每個(gè)人先把種子灑進(jìn)土里，接著我們又看到先前的那個(gè)阿姨，手里拎著兩大壺水，她先把一壺水給男生，在男生快澆完水的時(shí)候，又把那一壺水給了我們女生，可是在女生澆水的時(shí)候，我們發(fā)生了矛盾——因?yàn)榍懊鎺讉�(gè)女生澆的水特別多，所以導(dǎo)致后面的同學(xué)沒(méi)有水。
種完蘿卜，我們就去包餃子了，剛開始包的時(shí)候，老師讓我們每個(gè)人只包一個(gè)餃子，可是后來(lái)老師又說(shuō)，讓我們每個(gè)人一個(gè)餃子包完了，就繼續(xù)包，可是在我包第二個(gè)餃子的時(shí)候，我還沒(méi)把第二個(gè)餃子包完時(shí)，老師說(shuō)我們要離開了，但是我看其他的同學(xué)也還在包，于是我也繼續(xù)包了起來(lái)，可是在我只差最后一步時(shí)，老師帶著前面的同學(xué)走了，于是我飛快地把最后一步弄完，真的前面的同學(xué)走了。
餃子包完了，我們?cè)陂T口排四隊(duì)，一隊(duì)是跟郭老師坐的，一隊(duì)是跟陸老師坐的.，一隊(duì)是跟張鈞皓媽媽坐的，還有一隊(duì)是跟王校長(zhǎng)坐的。等了好久，我們終于進(jìn)去了。我是跟陸老師坐的，剛坐下來(lái)的時(shí)候，陸老師讓我們先看書，我們看了一會(huì)兒書，陸老師說(shuō)我們可以開動(dòng)了，陸老師先給我們每個(gè)人盛了一碗飯，接下來(lái)陸老師安排了兩位同學(xué)分發(fā)筷子和勺子，筷子和勺子發(fā)完了，陸老師給每個(gè)人都加了1塊雞腿，看完陸老師給我盛的飯，我吸了一口冷氣，心想：這飯也太多了吧。吃完這碗飯，我要喝了許多碗湯，因?yàn)槲液韧隃�沒(méi)飽，所以我又成了半碗飯，可是在飯吃到一半時(shí)，我覺(jué)得自己吃不下了，可是我看到桌上還有一些我喜歡的菜，于是我就把這碗飯給吃掉了。
吃完飯，我們?nèi)タ戳司扌湍瞎�、空中番薯……參觀完，我們就坐著大巴車回學(xué)校去了。
今天真是愉快的一天呀！
三年級(jí)活動(dòng)的作文12
暑期班的第一節(jié)課上，王老師就給我們下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)——找一位家長(zhǎng)做一份調(diào)查問(wèn)卷。聽到這個(gè)消息，我既緊張又興奮。緊張的是第一節(jié)課就有這個(gè)任務(wù)，我能行嗎？興奮的是，我這個(gè)小記者又可以“大出風(fēng)頭”了。
我拿著王老師下發(fā)的問(wèn)卷在底樓左顧右盼，想找一位和藹的`叔叔或阿姨。終于，我確定了一個(gè)目標(biāo)——一位正在等孩子的叔叔。我走上前去，笑瞇瞇的對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，您好！我是活動(dòng)中心的小記者。請(qǐng)問(wèn)您能幫我完成這次調(diào)查嗎？”“可以�！蔽野褑�(wèn)卷和筆遞給了他，由于我有點(diǎn)緊張，手都有些顫抖，還好，沒(méi)被叔叔發(fā)現(xiàn)。哎喲，這叔叔做“試卷”也太慢了吧！我心里干著急，可又不能說(shuō)出來(lái)，真有點(diǎn)啞巴吃黃連——有苦難言啊!我又等了一會(huì)兒，可是還沒(méi)好，我只好又等。誰(shuí)都知道我是個(gè)急性子，我只好不住的摸裙子�？偹銓懲炅�，我對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)幫我簽個(gè)名吧！”叔叔飛快的在問(wèn)卷上簽下了他的名字。我說(shuō)完便轉(zhuǎn)身上樓，心想：我肯定是最慢的了。果然不出我所料，我當(dāng)上了“老末”�？晌疫�是很高興，畢竟是頭一次嗎。
第一次就成功了，我心里比喝了蜜還甜。我暗暗下決心，今后要做得更好！
三年級(jí)活動(dòng)的作文13
今天下午，我們比賽過(guò)后就直奔教室。到了教室，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子圍成了圈，我進(jìn)不去了。
我連忙問(wèn)張銘：“這是怎么回事？”張銘說(shuō)：“你要爬進(jìn)去才行�！蔽依阕×�，怎么會(huì)這樣。
張老師走了進(jìn)來(lái)，她看我站在那里，說(shuō)：“你爬進(jìn)去吧！”我就爬了兩次，才到了我的位子上。
張老師說(shuō)：“今天的班隊(duì)活動(dòng)我們玩擊鼓傳花，游戲規(guī)則是這樣的.：我敲鼓的時(shí)候你們傳花，我重重的敲下去之后，花在誰(shuí)這，誰(shuí)就要再一個(gè)盒子里拿一張紙，每張紙上都有一個(gè)題目。好現(xiàn)在開始。張老師叫施前景把花往左傳。（張老師把花交給了施前景）
老師敲呀敲呀，我們傳呀傳呀，第一次傳到了鮑舒雅那里，老師叫她抽出一張，鮑舒雅抽出來(lái)之后交給了老師，老師讀出來(lái)之后鮑舒雅還沒(méi)說(shuō)，有些男同學(xué)就說(shuō)出來(lái)了。
后面發(fā)生了很多很多事情，因?yàn)樘嗔耍乙舱f(shuō)不清楚，后面的我就不說(shuō)了。
這次的班隊(duì)活動(dòng)，我玩的真開心。
三年級(jí)活動(dòng)的作文14
今天，天氣晴朗、陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)仿佛和我們做對(duì)一樣，熱極了，都快把我們烤成“熟人”啦！
我和媽媽一起去參加我們學(xué)校在越秀公園組織的親子活動(dòng)。大概下午一點(diǎn)鐘，我和媽媽在盤福路的那個(gè)側(cè)門進(jìn)，媽媽說(shuō)：“這是離你們學(xué)校蓋章景點(diǎn)最近的一個(gè)門�！蔽覀儧](méi)走多久就找到了五羊石像。還沒(méi)上完樓梯就看到五羊石像最大的羊頭，蓋完章我們又急匆匆地走了。
我們繼續(xù)往前走，在路旁我看到了歷史悠久的`城墻，順著城墻往前走就來(lái)到了雄偉的鎮(zhèn)海樓，在鎮(zhèn)海樓下我們找到了蓋章的老師，蓋了章，我們問(wèn)老師：“北秀湖在哪里？”老師指了指方向說(shuō)：“在越秀公園正門附近�！�
我們向正門方向走去，走了好久，才找到北秀舞臺(tái)，在那里看到了同學(xué)們寫的字帖，蓋完章后，把卡交給了老師，就離開美麗的越秀公園，離開越秀公園時(shí)沒(méi)到兩點(diǎn)。
這次親子活動(dòng)，雖然就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在卡上幾個(gè)蓋章，但路途相隔很遠(yuǎn)，但我很快樂(lè)。
三年級(jí)活動(dòng)的作文15
盼啊盼，終于盼星期六!參加《家教周報(bào)》聯(lián)合各個(gè)小學(xué)舉行的義賣活動(dòng)。沐浴著初冬清晨溫暖的陽(yáng)光，我和來(lái)玄武湖公園，將在門口的草坪上愛(ài)心義賣活動(dòng)。
不一會(huì)兒，小記者們就來(lái)齊了，都和我臉上洋溢著興奮好奇的微笑。大記者叫排隊(duì)，讓者把帶到的攤位上。鋪好報(bào)紙，拿出要賣的東西。我?guī)Я俗钕矚g看的`動(dòng)漫書和可愛(ài)的卡通貓，吳詩(shī)韻帶了精巧的地球儀，馬琳睿呢?帶了給小嬰兒看的書，逗得哈哈大笑。
“快來(lái)看一看，快來(lái)瞧一瞧!”旁邊攤位上的“小老板們”開始吆喝了。幾人也不甘示弱，紛紛扯著嗓門大叫：“便宜賣啦!賣好東西啦!”路過(guò)的行人被吸引了，圍著的攤子?xùn)|挑西撿。吳詩(shī)韻最先開張，阿姨選中了她的地球儀，說(shuō)回去送給女兒。我羨慕極了，本來(lái)點(diǎn)兒不好意思招呼客人，也忍喊：“路過(guò)，不要，買回東西，奉獻(xiàn)愛(ài)心!”幾位路人聽了，笑著夸我：“喲，小姑娘真會(huì)做生意啊!”
上午，我一共賣了七塊多。賣來(lái)的錢大家都把它投入捐款箱內(nèi)，為失學(xué)的孩子微薄的力量。義賣活動(dòng)圓滿結(jié)束，心里別提高興了。這真是意義趣味的啊，讓我終生難忘!
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