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小螃蟹三年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編精心整理的小螃蟹三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小螃蟹三年級(jí)作文1
今天，媽媽從爺爺家里帶回來了幾只張牙舞爪的小螃蟹。
小螃蟹全身都是灰色的，身穿一件堅(jiān)硬無比的“盔甲”，這是它的護(hù)身之寶；兩只大鉗子嵌在身體的兩側(cè)，身體的兩端對(duì)稱分布著四條緊靠在一起的小腿，頗有“大將軍”的風(fēng)度。我剛看到他們，嚇了一跳，不敢過去。那幾個(gè)小家伙倒好，用一雙圓溜溜的眼晴看著我，一雙小小的觸角不時(shí)地來回?fù)u動(dòng)，真可愛！更有趣的`是，它傻乎乎地呆在缸底，使勁地向上吹泡泡。我十分納悶，就去問媽媽。我才知道原來這是它們?cè)谶M(jìn)行有氧呼吸，有趣極了！
一天，我們吃飯時(shí)，只聽見“呼”的一聲，原來小螃蟹爬出了水缸，掉了下來。我心疼極了，趕緊把這只調(diào)皮的“小精靈”放回去。猜想它是不是聞到菜香出來解饞的。情急之中趕快扔幾粒米飯下去。你瞧！螃蟹吃飯的樣子真是怪味十足：它用兩只大鉗子鉗住米飯，放在水里來回?fù)u晃，直到米飯被水泡得松軟了才開始慢慢品嘗。真是古怪！
我喜歡這幾只可愛、威武、好吃、古怪的小螃蟹！
小螃蟹三年級(jí)作文2
六月的黃梅天，老天就像個(gè)生氣鬼，脾氣一上來，大雨如注。連續(xù)幾日大雨后，富春江的水漲得很高。
雨停后，我和媽媽撐著傘，來到江連邊看水。站在江邊，滔滔的江水浩浩蕩蕩地流著，一片汪洋，黃色的江水離江岸只有一二米了。在我的前面，有一位叔叔，手里拿著一根小木棒氣，在石欄里縫隙里，時(shí)而上，時(shí)而下，專注地刮著什么東西呀？
這石里能刮出什么東西呀？我看得一頭霧水。叔叔一走，我連忙跑過去，透過石縫一看，果然有玄機(jī)。兩個(gè)小東西在石縫里蠕動(dòng)，我仔細(xì)一瞧，原來是小螃蟹。在光線的.照射下，小螃蟹的輪廓格外清晰，它揮舞著鉗子，張牙舞爪地從石縫里冒出來，明目張膽地向我奔來。完了，要鉗人了！我連忙往后一縮，再看時(shí)，小螃蟹舉著鉗子，飛快地跑走了。
又一只小螃蟹上來了。一只大鉗子夾住了一塊小石子，搖搖晃晃地向上挪。眼看就要登上懸崖之頂了，腳下一滑，掉入了谷底，前功盡棄。過了一會(huì)兒，鉗子又伸上來了，一個(gè)灰褐色的小方塊又搖搖晃晃地上來，那憨態(tài)可掬的樣子，讓人不禁莞爾一笑。
面對(duì)滔滔江水，望著小螃蟹，我心里一觸，升起敬仰之心。洪水來了，泥穴沖塌了，勇敢聰明的小螃蟹不畏艱險(xiǎn)，懂得爬上高高的堤壩，從石頭縫里逃生，以保全性命。
古人說，“螻蟻尚且偷生”。生命無論對(duì)于人類還是動(dòng)物，都是平等的，都只有一次，連小小的螃蟹都懂得這個(gè)道理，況且我們?nèi)祟惸兀课覀冞�有什么理由不珍惜生命。在災(zāi)難面前，我們應(yīng)該像小螃蟹一樣，不畏懼困難，勇敢面對(duì)。
小螃蟹三年級(jí)作文3
放寒假了，我表姐去海南旅游，她把她最心愛的寶貝小螃蟹寄養(yǎng)在我家。我非常喜歡這兩只小螃蟹，因?yàn)樗鼛Ыo我了快樂。
兩只小螃蟹有六只腳，有一雙明亮的眼睛，眼睛上面有一雙眉毛，它的眉毛很奇特，是豎著長的，而且是深紅色的。它還有一個(gè)非常美麗的殼，殼上面的花紋很美麗，有紅的、有黑的`……。
兩只小螃蟹有一個(gè)長30厘米的家，家里有一棵龐大的椰子樹，椰子樹站得筆直，像一個(gè)站的很筆直的軍人。螃蟹沒經(jīng)常爬到樹上嬉戲。小螃蟹家有一個(gè)屋子高10厘米，兩只小螃蟹有一個(gè)專門屬于自己的游泳池，它們很喜歡。
小螃蟹很喜歡吃，有一次我回家看到小螃蟹在搶食物，我使九牛二虎的勁才把它們分開。還有一次，我的的食物放在小螃蟹的家旁邊，他還想爬出家，吃食物呢。
小螃蟹很喜歡睡懶覺，每次我叫它起床，它都不起，我用水弄它，它才起床。小螃蟹很懶，跟我爸爸差不多。
我的小螃蟹很可愛、很有趣，我非常非常喜歡！
小螃蟹三年級(jí)作文4
我家養(yǎng)了兩只螃蟹，是爸爸在河溝里捉的，一只大，一只小。
小螃蟹腿斷了幾只，所以把它叫“可憐”。
大螃蟹鉗子較大，而且經(jīng)常“欺負(fù)”“可憐”，所以我叫它“地主”。剛開始，我扔一條小蟲子，總是“地主”霸占了，而“可憐”卻吃不上，于是我經(jīng)常把食物剪成一塊一塊的，不讓“地主”獨(dú)吞。
螃蟹吃東西不是一口吃進(jìn)去，而是先用鉗子夾住，再放進(jìn)嘴里，一點(diǎn)一點(diǎn)的消化掉，斯文極了！
最近，不知為什么，“可憐”的殼一點(diǎn)一點(diǎn)的.變黃，而且不吃東西，我以為他要死了，誰知，我今天一看，呀！盆里有個(gè)黃色的殼，而“可憐”卻“高興”地縮了縮眼睛。
原來，“可憐”蛻殼了，它現(xiàn)在一身烏黑，鉗子也長大了，我真為“可憐”高興，它長大了，可以不受“地主”的欺負(fù)了。
瞧，“可憐”正向“地主”挑戰(zhàn)呢！
小螃蟹三年級(jí)作文5
這幾天，爸爸的朋友送給我們家一些小螃蟹，我看著這些小螃蟹，各個(gè)都張牙舞爪的，心里一動(dòng)，決定拿其中的一只去觀察觀察。
看見了一只爪子伸得最高的螃蟹，就是它了。剛一伸手，它便揮舞著兩個(gè)大鉗子來防范。我仔細(xì)看了一回，決定從后面抓它。我用手一下子按住了它的護(hù)身甲，它使勁往后舞，身體左右晃動(dòng)，我就更加用力按住它的殼，它乖乖地被我抓了起來。它的后背是黑青的`，肚皮是白色的，八條腿小腿非常有力，還有兩只帶毛毛的大鉗子，兩張鉗子的中間有它的嘴巴一張一合，上面有兩只小小的眼睛，笑瞇瞇的可愛極了。
我高興的把它養(yǎng)在一個(gè)大瓶子里。它在瓶子里很不老實(shí)的爬來爬去，不住地用細(xì)長的小腿扒瓶底，兩只細(xì)而長的眼睛在冒著泡泡，好像在傷心地落淚。
中午，我又去看它，小螃蟹真安靜，可能是太累了，它趴在瓶底一動(dòng)不動(dòng)。我用小草棒在它的旁邊一撥，它警覺地豎起兩只大鉗子在瓶子里來回的巡視，就像一個(gè)小士兵。
我最喜歡小螃蟹了，真舍不得吃��！
小螃蟹三年級(jí)作文6
一天，我和奶奶在街上買菜，看見了賣螃蟹的人，我就叫奶奶幫我買了幾只螃蟹。
回到家，我就認(rèn)真地觀察起螃蟹來。螃蟹背上的殼硬邦邦的，我用手指在上面敲了幾下，就像是敲在石頭上，把我的手指都敲痛了。螃蟹有八條腿，左右兩邊各四條，每一條腿又分成三節(jié)，腿上還長滿了毛。它還有一對(duì)十分鋒利的大鉗子，這是它用來防身的武器。它的兩只小眼睛很像兩粒小黑米，凸出在外，十分的靈活，我有手碰了一下，它就把眼睛很快地躲進(jìn)了殼內(nèi)。它的口里還會(huì)吐泡泡呢，就像小朋友在吹泡泡玩，有趣極了。
這幾只螃蟹十分的頑皮。我捉了兩只放在地板上，一開始它們一動(dòng)不動(dòng)，假裝挺老實(shí)的樣子。過了一會(huì)兒，它們就開始活動(dòng)了，一只朝東，一只朝西拼命地逃跑，它們?cè)诘匕迳舷褚粋�(gè)喝醉了酒的人橫沖直撞，我當(dāng)時(shí)急得像熱鍋上螞蟻，不知先捉那只為好。后來還是請(qǐng)奶奶幫忙才把它們捉到盆子里放好。
螃蟹可比蝸牛強(qiáng)多了。蝸牛如果遇到了危險(xiǎn)，就把頭趕快縮進(jìn)殼里，真是一個(gè)名符其實(shí)的'膽小鬼。而螃蟹遇到了危險(xiǎn)就會(huì)挺身而出去戰(zhàn)斗。它會(huì)舉起一雙鋒利的大鉗子與敵人拼搏。螃蟹身披鎧甲，肩扛大刀，多像一位遠(yuǎn)古時(shí)代的英雄。
螃蟹雖然十分兇猛，但它要是和我玩剪刀石頭布的游戲，每一次都是我贏它輸，因?yàn)樗看沃粫?huì)出剪刀，我只要出石頭就可以了。
這就是我家頑皮的小螃蟹。
小螃蟹三年級(jí)作文7
有一天，小螃蟹迎著輕柔的海風(fēng)正在海岸邊玩耍。突然，波濤洶涌的巨浪把小螃蟹卷進(jìn)了海底。
海底一片漆黑，小螃蟹嚇得八條腿都縮進(jìn)了殼里，兩只大蟹鉗緊緊地抱著腦袋。小螃蟹不時(shí)感覺到身體在顛簸，天�。∵@是什么呀？原來它的上面正趴著一只巨型的.大章魚，章魚的腿像八條粗壯的繩子，緊扣著小螃蟹，小螃蟹嚇得直發(fā)抖。
可大章魚不但沒有傷害小螃蟹，還溫柔地對(duì)它說：“小家伙，你怎么跑到海底來了？”小螃蟹吞吞吐吐地答：“我，我，我是被巨浪卷來的，我想回去，可我只會(huì)爬，不會(huì)游！”章魚說：“這簡單，你爬到我觸手上來，我用我的大力神臂一甩把你送上岸！”小螃蟹聽了半信半疑地爬了上去。一陣颶風(fēng)在眼前“嗖”地閃過，小螃蟹像坐過山車似的，暈乎乎中，就回到了岸上。
小螃蟹欣喜若狂，感覺自己在海底的時(shí)光隧道穿梭，真是驚險(xiǎn)又刺激。
小螃蟹三年級(jí)作文8
今天，我來到了無邊無際的大海。海水是那么藍(lán)，仿佛是一塊晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又仿佛是一塊厚藍(lán)布平鋪在那里。天空更是湛藍(lán)深遠(yuǎn)，望著那一望無際的天空，看著蔚藍(lán)天空中飄來飄去、悠閑自在的云朵，一會(huì)兒變成了一匹奔馳的駿馬，一會(huì)兒又變成了一團(tuán)軟綿綿的棉花糖，讓人情不自禁地喜歡上了這海天一色的`風(fēng)景。海底的風(fēng)景同樣美不勝收：數(shù)不清的、五顏六色的小魚來回游動(dòng)，黃褐色透明的小海馬在美麗的珊瑚、碧綠的海草之間來回穿梭，像美玉一般，給深藍(lán)的海底增添無限生機(jī)……
在海灘上，有許多美麗的貝殼和海螺。我撿起一個(gè)黑白相間的海螺，忽然，一只小螃蟹慢慢地爬了出來，緊接著，另一只小螃蟹也爬了出來，不只是怎么回事，這兩只小螃蟹熱火朝天地打了起來。這只螃蟹用鉗子夾那只螃蟹，那只螃蟹也毫不示弱，氣勢(shì)洶洶，不停地用鉗子夾這只螃蟹。過了一會(huì)兒，兩只螃蟹還是不分高低，于是，我便找了兩個(gè)貝殼，把它們弄了進(jìn)去。我想，這下他們各自有了領(lǐng)地，應(yīng)該不會(huì)打架了。
小螃蟹三年級(jí)作文9
今天的天氣陰沉沉的,我們這個(gè)班卻人聲鼎沸,熱鬧非凡,因?yàn)橥衾蠋熞o我們看一樣特殊的東西。
我們有的說是蚯蚓，有的說是金魚，還有的說是螞蟻……大家議論紛紛，七嘴八舌，鬧得不可開交。老師說：“安靜！”教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師說，可以告訴我們那是什么，但是不許尖叫。老師說：“這個(gè)東西是螃蟹�！薄巴�！”大家還是不由自主的尖叫了起來。
老師把盆蓋打開給我們看，果然有兩只螃蟹在里面，它們都是彪型大漢，螃蟹的背上有一個(gè)硬硬的殼，上面是青灰色的'，有一條條看不清的花紋。殼旁邊有著尖尖的小角，像盔甲一樣。殼的左右兩邊各有四條腿，每條腿有４節(jié)，二三節(jié)上有毛，一四節(jié)上沒有毛，最后的一節(jié)像一個(gè)小鉤子。螃蟹還有兩只威武的大夾子，上面有一排排尖尖的小角，誰要是被那東西夾住，誰就會(huì)皮肉開裂，鮮血直流，準(zhǔn)會(huì)趕緊逃跑。它的眼睛黑不溜秋的，小小的像兩顆黑芝麻，嘴巴小小的，不仔細(xì)看是看不到的。它們的腹部是白色的。我還認(rèn)識(shí)它們的性別呢，公的腹部有個(gè)像小鈴鐺一樣的圖案，母的有一條條橫線，好玩極了。
我去酒店還吃過它，這種山珍海味美極了，我真想每天都吃！
小螃蟹真有趣啊！
小螃蟹三年級(jí)作文10
今天下午在放學(xué)的路上，爸爸告訴了我一件讓我也很高興的事，我們家養(yǎng)的母蟹生小蟹了。
一回家我就奔到玻璃缸前，只見水中蠕動(dòng)著一些小黑影，我低頭仔細(xì)一看水中飄著許多小蟹，劃著細(xì)細(xì)的小腳，舞動(dòng)著一對(duì)小鉗子。我抬頭看了看爸爸高興的問：“什么時(shí)間生的`？”爸爸說：“下午就開始生了。”
母蟹白色的腹蓋打開了，我避開大鉗，在蓋里一撥拉，一只小蟹落入水中，等撈上來看的時(shí)候，它已經(jīng)死了，靜靜的仰天躺著。我后悔剛才不應(yīng)該把它撥下來。
“看�！钡艿艿慕新暣驍嗔宋业暮紒y想。我忙又把視線轉(zhuǎn)移到了母蟹身上，它的腹蓋又一次打開，一團(tuán)“褐色的球”流了出來。不一會(huì)兒，黏狀物在水中逐漸澄清，剩下的是許多的小蟹，它們先是用腳使勁蹬著粘液，不一會(huì)兒全身靈活了，于是它就劃動(dòng)著小腳，在水里游著。
我撈起一只小蟹，放在手心里，它先是楞楞的待了一會(huì)，不一會(huì)就飛快的滑動(dòng)著8只小腳爬起來，兩只小鉗子偶爾解一下手心，我覺得手心里怪癢癢，就把它輕輕的放回了水中。
傍晚，缸中已經(jīng)爬滿了小蟹，我高興之余，突然想到，應(yīng)該把今天的事情記下來，讓大家都一飽眼福。
小螃蟹三年級(jí)作文11
昨天晚上爸爸去夜釣，爸爸回來說：“夜里河邊有很多螃蟹，到處都是�！彼麕Я肆换貋�。
小螃蟹很可愛，有一只是母的，五只是公的。媽媽今天上班時(shí)給同事說：“我家養(yǎng)了小螃蟹，你們要不要？”小菲叔叔的兒子想要。媽媽中午回來吃過飯對(duì)我說：“王衣非，你去拿兩只螃蟹過來。”我說：“干什么？”媽媽說：“我拿兩只公的送給小菲叔叔的.兒子�！蔽覜]有辦法只得拿了兩只公的小螃蟹給了媽媽，戀戀不舍的看著媽媽把兩只小螃蟹帶走了。
小螃蟹在我家的臉盆里放著，我仔細(xì)的看了它一遍，發(fā)現(xiàn)它身上是灰色的，兩只夾子尖尖的，八條腿。我碰它一下，它想夾我，可惜沒夾到，有一次夾到了，非常疼。我看著它在盆內(nèi)橫著亂爬，心里想：它為什么要橫著爬不豎著爬呢？
這就是我養(yǎng)的螃蟹，是不是很可愛呢？但是要記住，不要亂碰它，要是你碰了，手要馬上縮回來，不然它就要夾到你了。
小螃蟹三年級(jí)作文12
從寧海抓來的小螃蟹陪伴我了好幾天，它是一只可愛又兇猛的小家伙，渾身紅得像一團(tuán)火焰，兩只凸出來的小眼睛烏黑烏黑的，猶如兩個(gè)小探頭，隨時(shí)關(guān)注著周圍的動(dòng)靜。它一發(fā)現(xiàn)有異常，就會(huì)舉起大鉗子來準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。它的.鉗子有點(diǎn)特別，一只大得和身體一般，一只小得連小腳都不如，看上去十分不協(xié)調(diào)。所以我給它取了個(gè)外號(hào)，叫“大角蟹”。
每次做完作業(yè)，我都會(huì)陪小螃蟹玩一會(huì)，漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了這只小家伙非常兇猛，殘忍。有一次，我想讓另一只與它交朋友，并把他們倆放在一起，那只小螃蟹用它的小鉗子輕輕地碰了碰“大角蟹”，“大角蟹”突然回過身來，用它的大鉗子鉗住了這位新朋友，這位新朋友吐著泡泡，好像在說：“朋友，你要干什么�。课沂悄愕耐愌�！”但“大角蟹”不聽勸告，還是死死鉗住，沒過多久，那位新朋友就奄奄一息了，我驚呆了，這只“大角蟹”居然這么殘忍。我很生氣，但我看過一些動(dòng)物世界，也有此類現(xiàn)象，這就是物竟天擇，適者生存吧！
這就是我家的小螃蟹，又可愛又殘忍，我非常喜歡它，你們喜歡嗎？
小螃蟹三年級(jí)作文13
“咦？又去哪里了”哎，自從我家來了只“蟹形大漢”，我們?cè)诩揖蛪蛎α�。小螃蟹有著尖嘴鉗一樣的鉗子，可厲害了！每當(dāng)我從它的“家”邊走過，看見它那強(qiáng)壯有力的.八條腿，我就提心吊膽。
一天，又不知道它到屋里的哪個(gè)角落“旅游”去了，我和媽媽馬上用紅外線般的眼睛掃遍屋子的每個(gè)地方，但都沒找到，奇怪，難道小螃蟹不翼而飛了？還是趁著我們不在逃之夭夭了？哎，還是先吃完午飯?jiān)僬野�！突然，我正要上餐桌時(shí)，只聽見“嗤嗤”的聲音，爸爸一看沙發(fā)后面有一只螃蟹腳！小螃蟹呀小螃蟹，你讓我用什么詞來形容你呢？你想吃東西就直說吧。
這時(shí)，媽媽說：“小螃蟹應(yīng)該餓了吧！把這兩塊鴨肉粒給它吃吧！”這個(gè)任務(wù)交給爸爸，爸爸小心翼翼的抓住小螃蟹的大鉗子，這樣螃蟹就不會(huì)動(dòng)了，爸爸把鴨肉粒和小螃蟹一起放進(jìn)了小螃蟹的家。只見小螃蟹把大的那塊鴨肉粒用兩只大鉗子抓住，大口大口地品嘗起來，后來，它覺得這樣沒有紳士風(fēng)度，就改成一手拿鴨肉粒，一手撕下一點(diǎn)吃進(jìn)肚子里，只過了半小時(shí)，兩粒鴨肉粒已經(jīng)不見了蹤影。
怎么樣我家的小螃蟹淘氣、可愛吧？
哎呀！小螃蟹又逃出來了！下次再和你們聊，拜拜！
小螃蟹三年級(jí)作文14
前段時(shí)間我養(yǎng)了一只小螃蟹，我讓它住在一間漂亮的水晶房里。小螃蟹整天用芝麻大的眼睛瞪著我們，還不停地?fù)]舞著它那兩把威武的“大刀”，嘴里不時(shí)地吐著泡泡。
晚上，我不經(jīng)意間看了一眼水晶房，發(fā)現(xiàn)里面空空的'，小螃蟹竟不翼而飛了！我連忙叫上爸爸媽媽一起找，媽媽把廚房的角角落落找遍了都沒有找到，我跑到客廳，趴在地上展開了“大搜捕”，沙發(fā)下、柜子邊、茶幾旁……都不見它的蹤影，爸爸在臥室里翻箱倒柜也沒找到它，小螃蟹就像會(huì)隱身術(shù)一樣在和我們“躲貓貓”，躲得無影無蹤。突然，爸爸大喊一聲：“哈哈，原來你躲在這里，看你往哪里跑�！蔽伊ⅠR跑了過去，這只調(diào)皮的小螃蟹竟然縮頭縮腦地躲在我房間的角落里，爸爸以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它，可它還張牙舞爪地不肯就范，真是可氣！爸爸把它放回到它的水晶房里，它才慢慢地消停下來。
我看著安靜下來的小螃蟹，對(duì)它說道：“小螃蟹呀，你就安安心心地住在你的水晶房里，這里有好吃好喝的，就別總想著越獄啦！”
小螃蟹三年級(jí)作文15
五一假期，我們?nèi)液拓愗惾乙黄鹑ト照沼瓮妗?/p>
聽說有礁石的海邊早晨能捉到小螃蟹，所以我們一大早就來到了海邊，望著一望無際的大海，我的心里頓時(shí)覺得很舒暢。張?zhí)祀p臂，捅抱大海的感覺真是太好了。我朝大海大聲喊道：“大海，我來啦！”
我們先買好了捉小螃蟹的工具：網(wǎng)兜和小桶，跟貝貝說好我們來比賽捉小螃蟹。我用偵察的目光四處搜尋著，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了一只躲在小石頭下的小螃蟹，我把小石頭移開，剛準(zhǔn)備用手去捉，它就“嗖”地一下跑到了另一塊小石頭的下面，我想：這小東西還想跟我玩捉迷藏呢！我一定要把你給捉住。于是，我輕輕地把小石頭搬開，然后悄悄地把手伸過去捉它，終于把小螃蟹逮住了，我高興地跳了起來，大喊道：“我捉到小螃蟹啦！”貝貝向我豎起了大拇指。后來，我用同樣的.方式連續(xù)捉了好多小螃蟹，真是不可思議呀！
在海邊捉小螃蟹真是一件非常有趣的事情，如果下次還有機(jī)會(huì)，我還會(huì)再來的。
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