- 游三年級作文 推薦度：
- 實用的游三年級作文 推薦度：
- 游三年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
游三年級作文集合7篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的游三年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
游三年級作文 篇1
在炎熱的夏天，爸爸居然說要帶我去金倉湖玩，我的天！他的腦子是被熱壞了吧，都這么熱了，不在家吹空調(diào)，跑去金倉湖玩，那豈不成了神經(jīng)病！不去不去！可爸爸說，非去不可，我也無奈的.跟著去了，哎~倒霉！
到了大門口，爸爸費了九牛二虎之力才把我從車上拉下來。進了大門后，爸爸好像有目標似的，直帶著我朝一個方向而去，把我?guī)У搅藰涫a下，原來爸爸早就安排好了，前幾天，爸爸一直在電腦上趴著，原來是在選購帳篷，和食物呀，我走到帳篷前，脫了鞋，坐在里面玩我的平板，爸爸則在外面搞吃的，什么味，好香��！我走到門口一看原來爸爸今天早上在家里買來了燒烤，加熱后才帶我出來的！我立馬拿起一根雞肉串往嘴里塞，嗯！好吃，簡直是人間的美味呀！于是我開始狂吃，吃完后垃圾一大堆，爸爸立馬帶去扔到垃圾桶里去，吃完午飯后，我們在帳篷里休息了一會兒，爸爸帶我去劃船，在湖上有輕輕的微風，朝著我臉上吹來，我掌握著這條小船，把整個湖面都游了一遍，湖面上有一群小鴨子在游泳，我把手放到湖里，水還是熱的！遠處可以看見有一些濺起的小水花，大概是小魚熱的受不了了，跑出來透透氣了吧！一切都特別舒服，讓我十分陶醉！
今天，過的特別快，轉(zhuǎn)眼一個下午就過去了，真希望時間在此停止�。∠麓挝疫�回來到這兒的！再次享受一回！
游三年級作文 篇2
今天，我們學校去秋游啦！我們?nèi)昙壨瑢W要去歷史悠久的良渚博物院，那可是我一直向往的地方呀！
9時20分，我們到達良渚。一下車，我們便進入了第一展廳，我通過仔細觀察和細心傾聽，了解到了：良渚是施昕更所命名的，良渚人民是如何考古的……在第二展廳中，我還看到了5000年前良渚人民的種田方式、織線工具等。其中，我印象最深刻的是他們之前的房子，它是用泥土蓋墻，稻草當屋頂?shù)囊环N獨特的房子形狀，讓人一看，就有很想去了解的沖動呢！
參觀完，我們就要去找一塊干凈的草坪來吃午餐啦！袁老師帶著所有人來到一塊干凈的草坪前，就讓所有人開始自由活動啦。瞧！擺在桌布上的有可口的薯片、多汁的`小番茄、香香的牛肉，真是讓人垂涎三尺��！看著大家開開心心的，我也露出了一絲笑容。
等大家一飽口福后，便是我們最期待的309好聲音爭霸賽了，由我和何適來主持，我們兩位一聲令下，裘宇杭便開始一展自己那優(yōu)美的歌喉，一首“外婆的彭湖灣”把所有同學都陶醉其中。但陳穎暉的“淋雨一直走”也毫不遜色，雖然是女生，但歌聲絲毫不比男生差。接下來的小組即興表演，更是掌聲連連。宋振海、戴承希、何適三人的合作街舞，迎來了一致好評。涂天柱隨機設計的灑水機，簡直栩栩如生！
但，時間不會等人，不一會兒就到了該回家的時間了，大家告別了良渚博物館，帶著歡聲笑語踏上回家的歸途。
游三年級作文 篇3
以前，我不會游泳，只能看著大哥哥、大姐姐們在水里自由自在地玩耍，我羨慕極了。
去年暑假，媽媽給我報了個游泳培訓班。我來到學游泳的地方，去更衣室換上泳褲，然后不管三七二十一就跳下游泳池，我掉到了1，7米的水里，這下，要讓我上去，上不來；要讓我潛下去，下不去。我被嗆個夠爽，不知哪雙手把我拎到泳池邊。哦，原來是教練！他對我說：“小伙子，憋氣都沒學好，怎么就學游泳啦？”然后，教練教我們練憋氣，我三天就學會了憋氣，能浮在水面上不下沉了。而一起學的小胖子，憋氣沒練成，老嗆水。在他灰心的時候，媽媽安慰了他，他決定繼續(xù)學。與小胖子比，我的興致更高。在接下來的兩天，學會了蛙泳的基本動作。第六天，我自己會游。我如魚得水，快活極了！
游泳中，我們發(fā)生過一些趣事。比如，有一次，在游泳時，我和一個小姑娘撞到了一起，她來打我，我一溜煙似的'鉆到水底下。她抓不到我，我還在偷偷樂呢。
我望著游泳池，1.7米的深水區(qū)再也難不倒我了！我可以在游泳池自由自在地游啦！
游三年級作文 篇4
8月20日一大早，我們就來到千島湖的大游輪上，這艇游輪是國內(nèi)最大的游輪叫“伯爵號”，伯爵號真的很大，有一到五層，上面有餐廳，客房、娛樂廳、演藝廳、觀望臺。經(jīng)過二十多分鐘的`航行，我們換到了小的游輪上到第一個島上，在小的游輪上，聽到導游的介紹，千島湖有一千零七十八個島，水域面積有九十八個西湖那么大。
過了一會我們到達了千島湖其中一個島——鎖島。這個島上有各種各樣的鎖，有古老的，也有很現(xiàn)代的，鎖島上還有一個大魚塘，里面有很多的大魚，五顏六色，非常漂亮。因為千島湖的水非常清澈，沒受到任何污染，魚兒才能在湖中暢游。
我們還去了狀元島。因為這個島上有一座狀元橋，它是一座吊橋。導游說了一個故事：有位秀才在狀元橋上搖三搖，結(jié)果科舉高中，以后用來比喻人在狀元橋上走三回，必能升官、發(fā)財、保平安！我聽完故事，哈哈大笑的同時，猛地沖上狀元橋，向橋的另一個方向跑去，狀元橋劇烈的晃動起來，十分害怕但又很刺激。
千島湖真的是太美麗！
游三年級作文 篇5
我期盼已久的國慶節(jié)終于來了，在這普天同慶的日子，到處洋溢著喜慶的氣氛，我們?nèi)覝蕚淙ヌK州游玩。
那天，天氣晴朗，艷陽高照。我們?nèi)因?qū)車前往，很快就到了世界第三長的杭州灣跨海大橋，遠遠望去，這條S型的七彩長橋，猶如巨龍戲海，雄偉壯觀。一路上，我都在欣賞沿途的風景�？斓教K州了，車堵得很厲害，但未影響我的心情。
經(jīng)過五個小時的行駛，終于到了夢寐以求的拙政園。拙政園內(nèi)外，早已是人山人海，人頭攢動。我們買好門票，跟隨導游和摩肩接踵的人群緩慢前行。我們一邊前行，一邊聽導游介紹……我聚精會神地聽著導游的講解，同時也被眼前的景物深深吸引，一會兒就來到了東園。首先映入我眼簾的是東花園的主廳“蘭雪堂”。廳堂中間屏門上有一幅漆雕畫，是拙政園的全景圖，分為東、中、西三個小園。走出蘭雪堂，迎面有一組太湖石假山。導游說，這塊石頭是經(jīng)過雨水沖刷自然形成的，中間是空的.，外面有很多小孔，手摸上去很粗糙。我們還欣賞了“芙蓉榭”、“天泉閣”。整個東園以田園風光為主。
其次我們還分別欣賞了拙政園的主景區(qū)—中園及成三足鼎立之勢的西園。中園以水池為中心，亭臺樓榭皆臨水而建，臨水布置了形體不一、高低錯落的建筑，主次分明。西園布局緊湊，依山傍水建以亭閣，是當時園主人宴請賓客和聽取的場所。
拙政園以她的淳樸，自然和親切，感化著每一位來到這里參觀的游客。我們的心靈在情不自禁中得到陶醉、升華。我久久不肯離去，這一天是我最難忘的一天。
游三年級作文 篇6
無論是課間還是中午，我都會與同學玩游戲“ ＋ ”。
游戲規(guī)則了如指掌：一個人首先用兩只手各豎起一個手指表示 ，然后用 來碰別人的 。 以下沒有武器。 是擋劍牌；六是弓箭； 是鉆地機； 是沖鋒木槍；9是飛輪刺； 是大爆炸，可炸掉兩人； 是能量彈； 是一層飛彈攻； 是二層飛彈炮； 一直到 都是水擊滿面； 是必殺技——電閃雷鳴，火焰噴出，水冰降臨，會把玩的人都 K掉。
一天中午，我找到鐘青揚，便和他玩起“ ＋ ”，我先來。我就用 碰鐘青揚的 ，變成 ，鐘青揚就用 碰了我的 ，也成了 。我想：傻瓜，沒有辦法了嗎？一點也不像包公！于是，我給他來了個“雙二阻礙”。鐘青揚見了，忍無可忍，覺得我的“下馬威”讓他無路可走，就用 碰了我的 ，變成 。我馬上把我的 變成 ，建造了一個難得的擋劍牌，就等于多了一分“生命”！這時，鐘青揚也用 碰了我的 弄了個擋劍牌。頓時，我愣住了，呆若木雞，只好用 碰了他的 , 就誕生了。鐘青揚見狀，用 創(chuàng)造了一個 ，我的擋劍牌消失了。這時，我想了一個秘訣：用 碰他的 ，擋劍牌又出現(xiàn)了。就這樣一直下去，當鐘青揚的那只手成了 ，我輕聲說“好機會”就把我的 碰了他的' , 在我的手里出現(xiàn)了。鐘青揚只好伸出舌頭，慢慢地倒下，作出一副死的樣子�！耙蔽逸p聲叫道。
我知道，要動腦筋思考，想辦法戰(zhàn)勝困難，就一定會成功的！
游三年級作文 篇7
“走，走，走，我們小手拉小手；走，走，走，我們一同去郊游。"我們一路高歌，一路歡笑，排著整齊的隊伍，走在郊游的路上。
一路上，春天的景色讓我們目不暇接，有粉紅的`桃花；雪白的梨花；金黃的油菜花；還有碧綠的楊柳在風中輕輕飄舞，美麗極了。
大約過了一個小時，我們來到了目的地，好溪邊一片茂密的竹林。轉(zhuǎn)眼到了中飯的時間，只聽班主任一聲喊，我們就各自從背包里拿出各種各樣的食物，有脆脆的署片，大大的雞腿，可口的漢堡等狼吞虎咽地吃起來。
也許是餓了，我大口大口地往嘴里不停地塞東西，不一會就把肚子填得圓鼓鼓的象個皮球，逗極了。
對面的冬冬同學更是吃得滿臉都是奶油，活脫脫一只可愛的小花貓，逗得大家哈哈大笑。
哈哈，郊游真好呀，我喜歡這樣的活動！
【游三年級作文】相關(guān)文章：
游三年級作文（精選）01-31
游三年級作文(精選)02-12
游三年級作文07-27
(精選)游三年級作文12-26
（經(jīng)典）游三年級作文03-30
游游黃山作文04-11
三年級游北京作文05-09
西山游三年級作文06-10
游安吉三年級作文06-10
游石林三年級作文06-10