小學(xué)三年級(jí)作文【必備5篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),如果說(shuō)夏天是炎熱的季節(jié),秋天是豐收的季節(jié),冬天是萬(wàn)物的結(jié)晶,那春天不正是春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇的`季節(jié)嗎?我今天要去尋找春天的氣息。
我走到草地上,小草從土里迫不及待地探出了小腦袋,睜大了好奇的雙眼,好像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的。春姑娘給小草綠色,小草的那點(diǎn)綠,綠得沁人心脾,小草上的露珠晶瑩剔透,好像一顆顆透明的寶石,我說(shuō):“小草是春天的氣息呀!”
我走到美麗的花園,走到門(mén)口,我便聞到各式各樣的香味,有玫瑰濃濃的香味、郁金香淡淡的清香……真令人陶醉!走到花園里,哇!桃花綻開(kāi)了笑臉,銀杏樹(shù)筆直地站著,拿著長(zhǎng)矛守護(hù)著花園,桃花掉落下來(lái)的花瓣,好像一只只蝴蝶在翩翩起舞,五顏六色,美麗極了!我說(shuō):“花兒是春天的氣息呀!”
我走在回家的路上,一陣陣蒙蒙細(xì)雨下了下來(lái),我一看,原來(lái)是春雨,我說(shuō):“春雨也是春天的氣息!
原來(lái)小草、花兒、春雨就是春的氣息呀!五光十色的春天,我愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始啦!這次,我們班的隊(duì)員們都充滿信心,準(zhǔn)備參加這次的迎面接力賽。
這天上午,我很早就來(lái)到了學(xué)校參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。走進(jìn)學(xué)校,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱;風(fēng)兒撫摸著我的皮膚,我心中充滿了勝利的`希望。不久,我們一百七十六班的接力隊(duì)員都到齊了。
突然,一陣清晰的廣播聲:“下面是一至六年級(jí)接力賽!請(qǐng)一年級(jí)各班選手入場(chǎng)比賽!”一會(huì)兒,各班老師帶著隊(duì)員走進(jìn)了比賽場(chǎng)地。在一場(chǎng)槍響后,一年級(jí)的接力賽拉開(kāi)了序幕。起先,各個(gè)班的小朋友都很努力,雖然他們沒(méi)有我們這些大哥哥大姐姐跑得快,但一個(gè)個(gè)都為了班上的榮譽(yù)拼了命地跑,速度快如閃電。其中,有一個(gè)小男孩十分地“瘋狂”,他緊緊地握著棒子,仰著頭,咧開(kāi)牙,不顧一切地向前沖,結(jié)果,到了交棒時(shí),棒子就掉在了地上,延誤了時(shí)間。接下來(lái)二、三、四、五年級(jí)的接力賽也陸續(xù)進(jìn)行完了,馬上,就到我們六年級(jí)比賽了。一會(huì)兒功夫,廣播又傳來(lái)聲音:“下面請(qǐng)六年級(jí)各班隊(duì)員進(jìn)入比賽場(chǎng)地!”我一聽(tīng)到廣播,心就像兔子一樣蹦蹦直跳,似乎要從氣管經(jīng)過(guò),從口中蹦出來(lái)一樣。
我們帶著緊張的心情走上了賽場(chǎng)!芭椋 睒岉懥。各班的第一棒都以百米沖刺的速度沖向?qū)γ妗R婚_(kāi)始,我們就占了優(yōu)勢(shì)。不久,我們班的矮個(gè)子“飛毛腿”出場(chǎng)了。他彎著腰,低著頭,匯集了所有力量,沖向?qū)γ。忽然不知怎么回事,鄒仁杰竟然掉了一棒!讓我們處于劣勢(shì)。最后,后面隊(duì)員也沒(méi)有力挽狂瀾的能力,因此,我們窩囊的輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
俗話說(shuō)失敗是成功之母,輸了這次沒(méi)關(guān)系,只要記住這次傷心,記住這次接力,把傷心化為動(dòng)能,一定會(huì)成功。176,加油!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的汽車(chē)既污染環(huán)境,又經(jīng)常發(fā)生安全事故,真不好使。現(xiàn)在就讓大家來(lái)看看我發(fā)明的超級(jí)汽車(chē)吧!
汽車(chē)優(yōu)點(diǎn)一——-四大變形
這款汽車(chē)擁有飛機(jī),輪船,汽車(chē),潛水艇四種交通功能,也就是把它們集為一體。另外,這輛汽車(chē)?yán)镅b有聲控,只要說(shuō)出讓汽車(chē)變成什么東西,這倆車(chē)就會(huì)變成什么。
汽車(chē)優(yōu)點(diǎn)二——-全自動(dòng)模式
這種汽車(chē)的聲控不僅僅可以指揮汽車(chē)變東西,還可以只說(shuō)話,不開(kāi)車(chē)呢!你只要說(shuō)你想要到達(dá)的地方和模式,它就會(huì)迅速送你到目的地,如果遇到紅燈,它就會(huì)立刻停下來(lái),如果中途要付錢(qián)停車(chē),這輛車(chē)就會(huì)從你平時(shí)在車(chē)上放零錢(qián)的`地方取出零錢(qián)通過(guò)機(jī)械手傳送給收錢(qián)人員。
汽車(chē)優(yōu)點(diǎn)三—超級(jí)環(huán)保性能
我發(fā)明的汽車(chē)可沒(méi)那么污染環(huán)境,它的“頭頂”上有一個(gè)大太陽(yáng)能板。晴天,它能邊用邊儲(chǔ)存電。它吸收電的速度可快了,可達(dá)每秒吸收一億千瓦時(shí)的電,這樣連續(xù)一個(gè)月的陰雨天也不用怕沒(méi)電了。
怎么樣,我發(fā)明的汽車(chē)算得上完美無(wú)缺吧!哈哈!你被我發(fā)明的汽車(chē)迷住了吧!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
從一年級(jí)到現(xiàn)在,教我數(shù)學(xué)的老師一共有四位,其中讓我印象最深的就是現(xiàn)在教我的廖老師。
廖老師中等身材,總是穿得很整潔,烏黑的短發(fā)下一雙炯炯有神的眼睛,顯得既精神又能干。
數(shù)學(xué)課上,廖老師總是用大組評(píng)比的方法來(lái)激活課堂,激發(fā)我們學(xué)習(xí)的興趣。有一次,我們組里一個(gè)同學(xué)答對(duì)了一道題,按照規(guī)則,我們組可以得到一個(gè)美麗的笑臉。但是由于我們組里有些同學(xué)私底下做著小動(dòng)作,結(jié)果只得到了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)難受,感覺(jué)那半個(gè)笑臉在批評(píng)我們,于是我們繼續(xù)努力,沒(méi)有人敢再開(kāi)小差了,很快我們就獲得了一個(gè)加笑臉的機(jī)會(huì)。老師剛準(zhǔn)備給我們加一個(gè)新的'笑臉,我們搖搖頭說(shuō):“不要加這個(gè)笑臉了,把那半個(gè)補(bǔ)齊就好了!庇谑牵蠋熌蛔髀暤赜之(huà)了半個(gè)笑臉。我們有點(diǎn)著急了,仿佛新加的半個(gè)笑臉也在嘲笑我們,于是說(shuō):“不是這個(gè)意思,是兩個(gè)半個(gè)合起 來(lái)!绷卫蠋熚⑿χ研录拥陌雮(gè)笑臉擦掉,補(bǔ)齊了前面那個(gè)笑臉。我們非常高興,因?yàn)槟敲鎼u辱的“旗子”終于被扯掉了。
你看,廖老師總是用這種巧妙的方法讓我們明白許多道理,不露痕跡地告訴我們上課應(yīng)該做什么,不該做什么,他是不是很能干。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
失敗是成功之母,這句話非常有道理,因?yàn)槭沁@句話讓我發(fā)表了文章,讓我喜歡讀書(shū)。
以前,我不喜歡讀書(shū),不喜歡寫(xiě)作文。心里總是想;書(shū)有什么好看的,沒(méi)有動(dòng)畫(huà)片好看,也沒(méi)有游戲好玩!
有一天,我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,書(shū)不是我想象的不好看,還特別有意思呢!那是一個(gè)星期六,三年級(jí)下半學(xué)期的期中考試快到了,我復(fù)習(xí)累了,用眼睛掃了一下書(shū)柜,我看到了一個(gè)十分好玩的書(shū),那本書(shū)楊紅櫻寫(xiě)的書(shū)名看起來(lái)十分好玩,我也就不知不覺(jué)的看了起來(lái)。于是我看了許多遍,也不覺(jué)的煩,就在這時(shí),看書(shū)的興趣離我越來(lái)越近,然后寫(xiě)出了許多文章去投稿。
說(shuō)起投稿,又有一段故事。那一天,是三年級(jí)下學(xué)期期中考試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,我卷子上的'作文得了滿分,于是我就不斷努力的寫(xiě)作文,去投稿,一次不發(fā)表投第二次,第二次不發(fā)表,投第三次,到了七月份八月份,我發(fā)表了三篇文章。我高興地不得了,看到我的文章變成鉛字的時(shí)候我都激動(dòng)的不得了,我覺(jué)得這就是我讀書(shū)的收獲。每當(dāng)我發(fā)表文章時(shí)都忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的失敗是成功之母。
同學(xué)們,這就是我讀書(shū)的收獲,我們一次不行兩次,兩次不行三次……總有一天我們會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,加油!
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