小學(xué)三年級(jí)的作文10篇（精選）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
昨天，我們?nèi)ブ参飯@玩。
走進(jìn)植物園，一般清鮮的空氣撲面而來(lái)，扇形的菊花拉為迎接我們。
走進(jìn)中心點(diǎn)，可以看見(jiàn)一棵“千年古樹(shù)”，它是空心的樹(shù)，但為何能長(zhǎng)那么的茂盛哪？向右看可以看見(jiàn)那兒的為竹子，那兒的竹子又大。又綠。走著走著，來(lái)到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。
吃完中飯， 我們開(kāi)始了認(rèn)植物，我認(rèn)識(shí)的植物有：木荷茶，四川大頭茶，梨茶，毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的'魚(yú)樂(lè)園觀魚(yú)。那兒的大魚(yú)有2到4米長(zhǎng)，小的一米都不到。那有的魚(yú)有三種魚(yú)：黑。金。花。有一條黑魚(yú)來(lái)了個(gè)一個(gè)神龍擺尾把兩三條魚(yú)都給撞“飛”了。
到了下午2點(diǎn)，秋游結(jié)束了。不過(guò)我真不想走，真想住那兒！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我有一個(gè)粗心大意的媽媽，常常出門忘帶鑰匙。
每次媽媽出門的時(shí)候都會(huì)左思右想，有什么東西沒(méi)帶�？墒�，媽媽每次都覺(jué)得東西帶齊了�？墒�，卻每次在一聲關(guān)門后，媽媽再摸摸包，隨著就是一聲尖叫：“哎呀！我又沒(méi)帶鑰匙！”但是，固執(zhí)的媽媽每次都不敢相信自己沒(méi)帶鑰匙，要把包里里外外一遍又一遍地翻，把包都翻了個(gè)底朝天，還沒(méi)有找到，再把荷包摸了幾遍，還是沒(méi)有找到，嘴里還不斷地說(shuō)：“我怎么沒(méi)帶鑰匙？怎么會(huì)呢？”每每面對(duì)這樣殘酷的現(xiàn)實(shí)，媽媽總是無(wú)奈地?fù)u頭。
今天放學(xué)，媽媽到學(xué)校接我。剛接到我，媽媽就問(wèn)我：“猜我今天忘帶什么了？”不用問(wèn)我就知道媽媽忘帶了什么？我不屑一顧地回答：“是鑰匙嗎？”媽媽驚訝地叫起來(lái)：“是呀，你怎么猜到了？”
“這還用猜嗎？你有好多次都不帶鑰匙�！蔽覇�(wèn)媽媽怎么辦？
“給爸爸打電話，叫他早點(diǎn)回來(lái)�！庇谑俏揖徒o爸爸打電話，打完電話，我和媽媽就在我們家樓下的.大廳里等爸爸。幸好大廳里有椅子和桌子，要不然我們只能站著。
趁著爸爸回來(lái)的時(shí)間，我拿出作業(yè)寫了起來(lái)。剛過(guò)了一會(huì)，媽媽就不耐煩地說(shuō)：“哎，怎么還不回來(lái)。”媽媽不斷地重復(fù)著那一句話“哎，怎么還不回來(lái)�！闭娴暮脝卵�！
大約過(guò)了三十分鐘，爸爸終于回來(lái)了！爸爸說(shuō)：“這么冷，你們?cè)趺床辉跇巧系�？”媽媽回答道：“樓上沒(méi)椅子坐！”在他們對(duì)話時(shí)，我就收拾好作業(yè)，跟著他們一起上樓了!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)一周歲的小弟弟，長(zhǎng)的特別惹人喜愛(ài)。
他長(zhǎng)著一雙黑葡萄一樣的大眼睛和一張櫻桃舨的小嘴，他還不太會(huì)走路，走起路來(lái)一搖一擺的仿佛像一只小鴨子。弟弟有時(shí)候會(huì)咿咿呀呀的說(shuō)一些我們大人聽(tīng)不懂的語(yǔ)言。
有一天，小弟弟給了我們一個(gè)驚喜，我們正在看電視，弟弟因?yàn)樘蓖蝗唤辛艘宦暎骸鞍职�、媽媽”。我們都驚訝的不得了。
出去玩的時(shí)候，弟弟看見(jiàn)有賣玩具槍的時(shí)候就哭著要買，媽媽無(wú)奈了只好買給弟弟，弟弟不哭了，在樓底下玩了好長(zhǎng)一會(huì)兒才上樓，上樓之后又開(kāi)始淘氣了，把玩具箱搞的亂七八糟的'，媽媽又開(kāi)始忙來(lái)忙去收拾了。
過(guò)生日那天，媽媽在網(wǎng)上訂了一個(gè)小汽車形狀的生日蛋糕，真是可愛(ài)極了。媽媽給弟弟照了幾張照片，弟弟就不想照了。
理發(fā)的時(shí)候弟弟一點(diǎn)都沒(méi)哭，不像他的哥哥張璘涵理發(fā)就哭。理完發(fā)之后弟弟的頭發(fā)像一個(gè)西瓜皮一樣的，我看弟弟很聽(tīng)話就給他一個(gè)娃娃玩。
有一次，我看到弟弟在吃紙，我連忙說(shuō)道：“快把紙吐出來(lái)，吐出來(lái)，那個(gè)是不能吃的，你知不知道有多危險(xiǎn)呀！”弟弟對(duì)我瞇起一雙大眼睛，你見(jiàn)到他這個(gè)樣子，絕對(duì)不會(huì)再生氣了。
在吃飯的時(shí)候，弟弟太小還不會(huì)吃飯，需要媽媽為他吃。但他有時(shí)不好好吃飯，吃到一半就吐出來(lái)弄的身上臟乎乎的，媽媽看了就很生氣就說(shuō)了他幾句，他好像會(huì)聽(tīng)懂似的，就咧著嘴哭了，看著很可憐。
弟弟有時(shí)候還很淘氣，那天他拿著哥哥的玩具在玩，哥哥不讓他玩，弟弟就拿著玩具朝著哥哥的頭上打，把哥哥打哭了。看著哥哥在哭弟弟卻傻乎乎的笑著。
這就是我那淘氣又可愛(ài)的弟弟—張麟軒，我們都一直愛(ài)著他、喜歡著他。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
春天來(lái)了，春天來(lái)了，小草從地下探出頭來(lái)。樹(shù)綠了，花開(kāi)了，小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱著歡樂(lè)的歌。
“嘟，嘟，嘟”這是怎么回事呀？原來(lái)是號(hào)角聲，要?jiǎng)游飩兌嫉嚼险翗?shù)下，去參加一年一度的動(dòng)物歌舞會(huì)。
老樟樹(shù)下熱鬧非凡，動(dòng)物們有的唱，有的跳，有的喊。這一屆主持人是大象。大象亮開(kāi)嗓門說(shuō)：“女士們，先生們，歡迎大家參加這年一度的歌舞會(huì)……”接著是報(bào)幕員小象走上，它清了清嗓子說(shuō)：“第三屆歌舞會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始，第一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)孔雀女士上臺(tái)表演�！�
在熱烈的'掌聲中，孔雀拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，登上臺(tái)來(lái)。這時(shí)觀眾情不自禁地稱贊道：“哇，實(shí)在太美啦，太美啦！”只見(jiàn)孔雀擺擺尾巴，跳起了一支輕曼的舞蹈。觀眾又情禁地稱贊道：不僅身姿美妙，而且舞姿更美妙�？兹赣肿髷[擺，右擺擺，轉(zhuǎn)了一圈又一圈，跳起它最拿手的舞蹈來(lái)，這時(shí)它手上還揮舞一把彩扇呢，真是妙不可言。舞畢它向觀眾深深地鞠了一個(gè)躬，退下臺(tái)去。臺(tái)下報(bào)以最熱烈的掌聲。
該百靈鳥(niǎo)上臺(tái)了，百靈鳥(niǎo)悅耳的歌聲，十分動(dòng)人，使聽(tīng)眾全都聽(tīng)得陶醉了。
最后一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物們大合唱。大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，兩只像扇子一樣的耳朵，不停地扇著，并且還用它那粗壯的四肢，在地上歡樂(lè)地打著節(jié)拍。
青蛙鼓起腮幫瞪大眼晴，異常賣力地在“呱，呱，呱”高聲地喊著。喜雀一邊飛，一邊唱……動(dòng)物們盡情地表演，把歌舞會(huì)推向了高潮！
這最后的節(jié)目，是最為精彩的，最為動(dòng)人。這節(jié)目也使動(dòng)物間的友情更深了。動(dòng)物們的歌舞會(huì)真奇妙啊！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的外號(hào)叫“肥豬”。他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評(píng)，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說(shuō)是在男生之中跑步第一名。
跑步第一名——倒數(shù)的`。笨手笨腳是他的特點(diǎn)。有一次，老師叫他去拿點(diǎn)東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來(lái)，他呢，不好意思地?fù)鞏|西�！八哟髮ⅰ边@個(gè)名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)�，�?dāng)時(shí)，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機(jī)搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時(shí)候沒(méi)力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上�！巴�，‘肥豬’撞地！”不知誰(shuí)叫了一聲�！昂�！”他滿不在乎地站起來(lái)，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說(shuō)：“‘摔跤大將’真倒霉！”看，這就是周錫榮！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每一個(gè)星期一早上，同學(xué)們都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲覀円e行升旗儀式。
星期一早上6：50我就起了床，以最快的速度穿衣服、洗嗽、吃早飯，迅速到了學(xué)校。一到學(xué)校我直奔教室，把書包放在班里，又飛速到操場(chǎng)上站隊(duì)，有些同學(xué)連書包都顧不得放直接站到隊(duì)里。我們的隊(duì)伍排列的很整齊：以升旗臺(tái)為中心點(diǎn)，管樂(lè)隊(duì)成弧型包圍著國(guó)旗臺(tái)；一年級(jí)在管樂(lè)隊(duì)的北面；二年級(jí)在最東邊；三年級(jí)在二年級(jí)的西邊；五年級(jí)在三年級(jí)的西邊；四年級(jí)在五年級(jí)的西邊；老師的隊(duì)伍又在四年級(jí)的西邊。
升旗儀式即將開(kāi)始了，前操場(chǎng)上站了將近四千人，二、三、四、五年級(jí)都穿著紅黃相間的校服，像清晨剛剛升起的太陽(yáng)照射出的耀眼的光芒；一年級(jí)的'小同學(xué)們穿著五顏六色的衣服，把校園點(diǎn)綴的更加美麗。
只聽(tīng)見(jiàn)主持人響亮的聲音，升旗儀式開(kāi)始了！
第一項(xiàng)出旗，鼓樂(lè)隊(duì)演奏出了那美妙的音樂(lè)，隨著音樂(lè)的響起，七名女生邁著輕盈的步伐，走向國(guó)旗臺(tái)，將她們拉著的那面鮮艷的五星紅旗，遞給了升旗手，升旗手將旗子系在旗桿上。
“起來(lái)，不愿做奴隸······”隨著歌國(guó)的響起，升旗手甩開(kāi)旗子，拉動(dòng)滑輪，紅旗也隨著滑輪的
拉動(dòng)冉冉升起。同學(xué)們都脫帽肅立，敬著隊(duì)禮，唱著莊嚴(yán)的國(guó)歌。大家注視著，會(huì)場(chǎng)十分肅靜。每一次仰望高高的五星紅旗，我心中就會(huì)升騰起一團(tuán)熊熊 的愛(ài)國(guó)火焰；每當(dāng)唱起莊嚴(yán)的國(guó)歌，我作為中國(guó)人的自豪感便油然而生。
接下來(lái)是國(guó)旗下講話，每回老師講的題目都不同——有講愛(ài)護(hù)環(huán)境的，有講感恩的，有講勤儉節(jié)約的，有講好習(xí)慣的，有講讀書的······每當(dāng)老師講話時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)都會(huì)靜靜的聆聽(tīng)，并反思自己，改正錯(cuò)誤。
緊接著是才藝展示，同學(xué)們可是多才多藝，“十八般武藝樣樣精通”呢！每回的表演都十分精彩。接下來(lái)由大隊(duì)輔導(dǎo)員來(lái)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。流動(dòng)紅旗分三項(xiàng)：紀(jì)律、衛(wèi)生、課間操。當(dāng)我們班得到紅旗時(shí)，全班同學(xué)歡欣鼓舞；當(dāng)我們班沒(méi)得到紅旗時(shí)，大家都垂頭喪氣······
升旗儀式結(jié)束了，我們排著整齊的隊(duì)伍上樓，此時(shí)是校園里的一道特別的風(fēng)景線��！回到教室后，校園恢復(fù)了往日的寧?kù)o。只看見(jiàn)同學(xué)、老師的辛勤勞動(dòng)的身影，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們教學(xué)樓里又傳出朗朗的讀書聲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
在海南旅游的最后一天，我們來(lái)到了水果市場(chǎng)，準(zhǔn)備帶一些水果回去。
大家都不約而同地看中了同一攤位上的芒果。媽媽拿起一個(gè)又大又黃的芒果，問(wèn)：“這多少一斤？”“四塊�！钡曛骰卮�。大家覺(jué)得這個(gè)價(jià)格可以接受，便挑了幾個(gè)裝進(jìn)袋里，放上秤臺(tái)上稱重，稱重時(shí)大家留了心眼，因?yàn)閳?bào)紙上出現(xiàn)過(guò)三亞把游客“坑”了的現(xiàn)象。一個(gè)阿姨從袋中拿出一個(gè)芒果，用手掂了掂，然后讓店主再稱一次，稱的結(jié)果為2.4千克，那位阿姨說(shuō)：“這絕對(duì)沒(méi)有這么重，頂多只有2.2千克！”而店主卻一再說(shuō)是2.4千克。
大家都想辦法來(lái)證明這秤到底準(zhǔn)不準(zhǔn)。一位叔叔說(shuō)笑道：“早知道自己帶一個(gè)秤過(guò)來(lái)！”“要不到別的店里稱稱？”最后還是媽媽想出一個(gè)好方法“我們?nèi)ボ嚿夏靡黄康V泉水下來(lái)，然后拿礦泉水來(lái)稱�！庇谑俏遗艿杰嚿�，拿了一瓶沒(méi)有開(kāi)過(guò)的水，凈含量是350毫升，也等于350克（不計(jì)塑料瓶重）。
我們把水放到秤上，顯示480克，于是我們都說(shuō)這家店太沒(méi)有誠(chéng)信了，但是店主卻絲毫不羞愧，反而說(shuō)要是秤準(zhǔn)的話，那就賣6塊一斤了，最后，我們都沒(méi)有買他的'芒果。
其實(shí)，電視上還說(shuō)過(guò)這樣的事：一位游客來(lái)三亞吃飯，店家利用凹凸鏡的原理，把魚(yú)“變”小了，游客看起來(lái)只有二斤，一稱卻有四斤，而服務(wù)生馬上把魚(yú)給宰了，不要也得要。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我有個(gè)弟弟叫楊承霖，因?yàn)樗菉W運(yùn)會(huì)那天出生的，所以它又叫奧奧，奧奧有一雙水汪汪的'大眼睛，但有一個(gè)小小的頭，不過(guò)你別看他頭小，他可是個(gè)聰明又調(diào)皮的孩子。
有一次，我做完作業(yè)，就在一旁看書。弟弟爬上書桌，打開(kāi)我的作業(yè)本，看了看，驚訝地說(shuō)：“哇，哥哥的作業(yè)本上全是叉，真不要臉�！蔽覈樀脻M頭大汗，連忙跑過(guò)去看，原來(lái)弟弟把乘號(hào)看成了叉。我心平氣和地對(duì)弟弟說(shuō)：“奧奧，這是乘號(hào)，不是叉�！钡艿苈�(tīng)了，生氣地說(shuō)：“哥哥騙人，這就是叉，不是什么乘號(hào)，我告訴媽媽去�！�
這就是我既聰明又調(diào)皮的弟弟，我喜歡他，他也喜歡我。你呢，你喜歡嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
我最敬佩的人是平凡又普通的人，他是誰(shuí)？他就是環(huán)衛(wèi)工人。
他是祖國(guó)的美容師。他們每天都辛苦地勞作著，不論是刮風(fēng)下雨，還是嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)持著，有人瞧不起他們，可他們并不在乎，還是默默地耕耘著。
春節(jié)，原本是與家人歡聚一堂，把酒言歡的時(shí)刻，可他們不能；中秋節(jié)，原本是與家人團(tuán)聚的時(shí)刻，可他們不能；冬天早晨，原本是躺在被窩里暖和的時(shí)刻，可他們還不能。
春天，當(dāng)他們?yōu)槲覀冮_(kāi)辟出一條條干凈的'道路時(shí)；夏天當(dāng)他們把雨水清掃干凈時(shí)；秋天，當(dāng)他們將落葉歸根時(shí)；冬天，當(dāng)他們?cè)诒煅┑乩飹哐⿻r(shí)，他們是“為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？”那些瞧不起他們的人看到這場(chǎng)景你不覺(jué)得慚愧嗎？
他們的辛苦付出給我們帶來(lái)了方便，我們不應(yīng)該瞧不起他們，而應(yīng)該感激他們?nèi)绻阋睬撇黄鹚麄儯銘?yīng)該仔細(xì)想一想“他們‘為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？’”
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
每個(gè)人都有夢(mèng)想，不過(guò)你如果不刻苦努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想還是夢(mèng)想。但你一直有著永不放棄的精神，我相信夢(mèng)想會(huì)慢慢靠近我們的人生。
當(dāng)然，我也有自己的夢(mèng)想，我第一個(gè)夢(mèng)想是想考進(jìn)諾丁漢大學(xué)。雖然我的夢(mèng)想有點(diǎn)遙遠(yuǎn)，但我會(huì)用時(shí)間的一點(diǎn)一滴去用在學(xué)英語(yǔ)、口語(yǔ)、交際方面等。我會(huì)帶著奮氣、勇氣一步一步的`接近它，接近屬于我自己的夢(mèng)想。
我第二個(gè)夢(mèng)想是想成為一個(gè)音樂(lè)家。音樂(lè)是我的天賦，從小到大我就有著優(yōu)美、清晰、不沙啞的好噪門。每當(dāng)我看見(jiàn)個(gè)個(gè)音樂(lè)符號(hào)時(shí)，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)音樂(lè)家的時(shí)代，我再教幾個(gè)小學(xué)生并認(rèn)真地為他們邊唱邊彈地表演。
我的最后一個(gè)夢(mèng)想是想成為一名著名的畫畫老師。想要當(dāng)畫畫老師可以但必須要自己畫出讓小朋友喜歡的畫，并且還得把每幅畫畫的栩栩如生真實(shí)貼切。這些是當(dāng)老師最基本的要求。
為夢(mèng)想插上翅膀，為人生點(diǎn)亮更精彩的未來(lái)，為了想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，加油！
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