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【集合】小學(xué)三年級的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)三年級的作文 篇1
有的人體會過媽媽的愛,有人體會過爸爸的愛,有的人體會過老師的愛,還有人體會過同學(xué)的愛,可是我卻體會過父母的愛。
今天,早上起來,外面的天氣很好,我把媽媽給我買的新衣服穿上了,到了第二節(jié)課后,外面下起了雪,我感覺很冷,這是爸爸來了,剛開始,我想:爸爸來干什么呀。原來,爸爸是給我送衣服來了。我換上了爸爸給我拿的衣服,不久,爸爸走了,同學(xué)們都說:你真好有這么好的.爸爸。我聽后很高興。在心中暗暗發(fā)誓:我一定要好好學(xué)習(xí),孝敬父母,不惹父母生氣。
因為,大家想想,我們的吃穿對是誰給的,都是父母;我們的生活環(huán)境,學(xué)習(xí)環(huán)境對是誰給的,也是父母;甚至我們整個人都是父母給的。父母每天都在外面炭黑起早的忙,甚至父母自己都舍不得買衣服,給自己的孩子買衣服卻都是毫不猶豫的。
我愛我的父親和母親。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我的弟弟今年六歲,他有一張白白胖胖的大臉。他還有一雙又大又圓的眼睛。一對彎彎的.眉毛鑲嵌在圓圓的臉上,非?蓯邸
我的弟弟有些胖,最喜歡吃飯,一個人比我吃的還要多。寒假我去姥姥家玩。每當吃飯的時候我說;‘‘開飯了!”弟弟的臉上就會露出甜蜜的笑臉,飛奔著上了餐桌。
弟弟一坐到飯桌上就不說話了,不管別人吃沒吃,自己就先伸手抓起一個雞大腿往嘴里放,"啊嗚,啊嗚“吃得可香了!接著,他狼吞虎咽地吃肉丸、蝦球、扣肉和排骨。弟弟剛想吃第四塊排骨的時候,我姥爺用筷子"啪"的一聲打在了弟弟的手上“你吃了太多的肉,多吃點菜。”姥爺大聲地說道。弟弟還生氣地說:“哼,我還沒吃夠呢!”在弟弟生氣的時候,我已經(jīng)吃完了。我和氣的對弟弟說:“你要快點了,我都吃完了!苯又妹靡渤酝炅恕5艿艿哪樕懿缓,一邊吃一邊生氣,等他吃完了以后,我說:“你最后了吧!”弟弟不服氣地說:“我才是第一呢!”我們都很驚訝地看著他。他慢悠悠地說:“倒著數(shù)!”“哈哈哈······”都得我們?nèi)液逄么笮Α?/p>
你們說我的弟弟可愛嗎?
小學(xué)三年級的作文 篇3
親愛的媽媽:
您好!我是您的兒子王天煜。明天就是母親節(jié)了,在這里我想祝您節(jié)日快樂。我送給您的禮物已經(jīng)想好了,但是還沒有做好,我在這里先保密一下,您很快就會收到的。
媽媽,當您收到這封信的時候,一定也很想收到這個禮物吧?其實這封信就是禮物之一。您收到這封信時,就等于收到了我的第一件禮物。今天是我長這么大第一次給您寫信,也不知道怎樣去寫,我想正式地對您說一句:“媽媽,我愛您!”
媽媽,您在我生病時總是整夜不睡,一直照顧著我,第二天還得早早去上班。媽媽,我想對您說:“謝謝您,您辛苦了!”
媽媽,您就像大山,我就是這山坡上的一棵小樹,被您照顧得無微不至。您就是一條小河,我就是河里的一條小魚,永遠依偎在您的懷抱里。媽媽,您給我生命,我想對您說一句:“媽媽,謝謝您,我愛您!”
媽媽,我不知道該用怎樣的.話語來贊美您,就讓我再對您說一句:“媽媽,我愛您!”
您的兒子:xx
20xx年5月9日
小學(xué)三年級的作文 篇4
昨天晚上,我做了一個非常有意思的夢。夢見自己坐著"神舟3000號"來到了糖果星球。
糖果星球上到處都是糖果,色彩斑斕,爭奇斗艷。動物園里的大象是好吃的巧克力,老虎是甜甜的硬糖,兔子是美味的QQ糖,老鼠是蹦蹦跳跳的跳跳糖……就連那里好客的人們,也是糖果做的。
我一人來到了大海邊,驚奇地發(fā)現(xiàn)海水竟然是橙汁。我迫不及待地跳進了海里,痛痛快快地喝了一頓。當我喝得飽飽的正要離開時,突然沖來了一條大鯊魚。糖果居民們很害怕,因為鯊魚想來吃糖果,而我是地球人,它一點也不感興趣。這時,我馬上沖上前勇敢地跳到了鯊魚背上,狠狠地咬了它一口,那甜甜的西瓜味還真吸引人。我接連咬了好幾口,那令人陶醉的滋味久久不忘。最后,我竟然把這頭大鯊魚給吃掉了,救了糖果星球的居民。為了答謝我,糖果居民拿出當?shù)氐?特產(chǎn)――"長生不老糖"。我高興極了,正當我想嘗一口的時候,我的身體一動,咦,原來我在自己的小床上。
多美好的夢啊,真希望有一天糖果居民們也能來到我們地球上,與我們小朋友一起做游戲!
小學(xué)三年級的作文 篇5
那天,我在學(xué)校里讀書時,忽然下起了雨,這時我想起了以前的一件事。有一天,我去上學(xué),看見在下毛毛雨,媽媽讓我?guī)е鴤,我說:男子漢大丈夫小小雨還帶傘,笑死人了,說完我背著書包去上學(xué)了快要走出門時,媽媽說:“兒子今天我要出去辦點事要晚點回來,自己回家,”好的,說完就去上學(xué)了。
下午,快要放學(xué)時,忽然下起了大雨,心想:不好了,如果就這樣跑出去,肯定會變成“落湯雞”的。放學(xué)了,我在教室里等著雨停;可是雨一直下著,越下越大,我想了想,于是我把書包頂在頭上,跑出校門,正準備跑時,忽然媽媽拿著傘跑了過來,來到我面前,我問:“媽媽你不是說今天要晚點回來嗎”?“兒啊,你看看天下的父母哪個下雨不來接自己的孩子呀”。說完,媽媽左手抱著我,右手打著傘,在回家的`路上我看見媽媽身上、臉上到處都是水,不知道是汗水、還是雨水,這時我心里暖暖,到了家,媽媽身上濕淋淋的,可是媽媽沒有顧自己,急忙幫我換衣服,叫我吃藥,然后去做飯了,沒過多久吃飯了,媽媽問我哪里不舒服嗎?
在這一句話里,我感到自己好幸福,到了第二天,我媽媽得了重感冒啊!我真后悔,不該不聽媽媽的話。此時我感到母愛多么偉大!
小學(xué)三年級的作文 篇6
每一段生命中,在最快樂時,分享喜悅的話語,或是在最悲傷時,分擔沉重的包袱,總會讓我想你那溫暖的一笑、親切的眼神。真的,有你真好。
遇見了你,使我平淡無奇的生活,就像多了一層柔軟又七彩的泡沫,既輕盈又美好。你,像晨曦的一線曙光,在初曉時,照亮了內(nèi)心深處的生機;你,像黃昏時的一抹彩霞,在黑暗來臨前,溫暖了金黃色的大地。如果我是天空里的一片云,那你就是那徐徐的.清風(fēng),慢慢的推著我,讓我不會迷失方向;如果我是一棵大樹,那你就是只啄木鳥,為我殘破不堪的心靈療傷,你會聽細細的聆聽我所說的每一句話,陪伴著我走出最深的徬徨、害怕。
謝謝你,有你真好,總是對著我微笑,在最深的夜晚里,一個人不知所措時,想起你的聲音,感覺又能繼續(xù)努力下去。謝謝你,有你真好,總是愿意聽我說,什么事都能坦誠相待,就連媽媽也無法開口的事,唯有你能了解,就算無關(guān)緊要的平常小事,你也真心為我開心。謝謝你,有你真好,總是識破我的逞強,在最失落時給予我鼓勵的話語,在最難過時也能盡情大哭,已被你的溫柔解救無數(shù)次,你永遠是我最堅強的伙伴!
對于這樣的你,我能為你做些什么?無論什么事,我一定會立刻趕到你身旁,絕對。我會一直祈禱,希望你能成為這世上最幸福的人。因為,有你真好。
小學(xué)三年級的作文 篇7
人的五官并無美丑貴賤之分。他們居于人的頭上,享受著至尊之位,控制著四肢的正常工作。它們各有所長,各有所短。
俗話說得好“眼睛是心靈的窗戶”,在五官中最漂亮的要數(shù)眼睛了,忽閃忽閃的大眼睛水汪汪的,還會“說話”哩!他的作用可不小,我們要用他來欣賞美景,分辨真、善、美。
起“保護傘”作用的是眉毛了,汗珠經(jīng)過他的時候,他擋住了汗珠的去路,使汗水不會滴進眼睛里傷害眼睛。
“眼觀六路,耳聽八方”,經(jīng)常和眼睛搭檔的是耳朵,耳朵在所有器官中構(gòu)造是最復(fù)雜的.,當然他的本領(lǐng)也非同一般,我們可以用它聽音樂,聽聲音,和別人交談當然也少不了他的幫忙了。嘿,他的作用不小吧。
大家都說“嘴大吃四方”。嘴在五官中是地位最高的,品嘗山珍海味時,要用到他。但是,嘴巴還有更大的作用——講話。有了他,我們可以與人盡情地交談;有了他,我們可以把開心的事講出來與大家分享;有了他,我們可以把委屈的是說出來與大家分擔。
對了,還有我們的鼻子,最勤勞的就是他。辨別食物的味道,時時呼吸著新鮮的空氣,就連我們睡覺時他也在工作。
上帝創(chuàng)造了我們,他給了我們兩只眼睛,告訴我們應(yīng)該看清別人的正、反兩面;他給了我們兩只耳朵,告訴我們不可以聽信別人的一面之詞;他給了我們一個鼻子,卻給我們兩個鼻孔,告訴我們不要用同一個鼻孔出氣。
五官缺一不可,只有湊在一起才能構(gòu)成一張漂亮的臉。但光有美貌是不行的,還應(yīng)該有一顆善良的心。
小學(xué)三年級的作文 篇8
我的表妹今年六歲了,留著一頭齊耳的短發(fā),那圓嘟嘟的臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,鼻梁下是一雙能說會道的嘴巴。我的'表妹既有缺點,也有優(yōu)點。優(yōu)點:是樂于助人。
一次,我和表妹一起去超市買東西,過馬路時,我們看見了一位盲人老奶奶,看樣子,她想過馬路,可又過不去。我心想:還是不要多管閑事吧。正想拉著表妹走時,表妹卻說:“姐姐,老師不是教我們要關(guān)愛和幫助殘疾人嗎?我們扶老奶奶過馬路吧!”“對呀,我們要關(guān)愛和幫助殘疾人”我心想。就答應(yīng)了。
我們走到老奶奶身旁,說:“老奶奶,我們扶您過馬路吧!薄鞍。”老奶奶答應(yīng)了。我們小心翼翼地把老奶奶扶過馬路,說了聲奶奶再見,就飛也似地跑回家了。
看,我的表妹就是一個愛哭,可又樂于助人的人。
小學(xué)三年級的作文 篇9
一大早,天還沒有亮,爺爺就說:“大孫子,起來啦!”我像彈簧一樣被爺爺?shù)拇叽俾暯衅饋。爺爺驚訝地問:“你怎么這么快就起來啦?”我反問爺爺:“不是爺爺你叫我起床的嗎?”
爺爺神秘地問:“大孫子,你猜,爺爺給你做什么了?”我懶洋洋地說:“面條、米飯、大餅子……”
“爺爺數(shù)十個數(shù),你說不出來我就告訴你。開始數(shù),10、9、8、7、6、5、4、3、2、1。好了!告訴你吧,是餃子。”爺爺高興地對我說。我“騰”地坐起來并責怪爺爺說:“怎么不早說呀?我想餃子都快想瘋啦!”
我以迅雷不及掩耳之勢下床去廚房,開始我大口大口美味的生活啦!
吃完了,我拍著油呼呼的大肚子說,好好吃極啦!啊,那天晚上,我一直沉浸在餃子帶給我的`快樂里。夜里我躺在床上,很快進入了夢鄉(xiāng)。在夢里我夢見餃子會說話,它說,你把我吃了,我會疼的。我說,我不吃你的話,我還吃啥呢?面條、米飯我都不喜歡吃。再說了,讓我吃它們的話,它們也會疼的!餃子卻說,你的早餐就吃便便吧,這是你的任務(wù)。不是吧!嗚嗚……一大早上的,竟讓我吃便便……嗚嗚……
教師評語:小作者以原生態(tài)的文貌向我們講述有趣的夢里與餃子對話的事情,文字簡潔大方,語言生動,賦予生命力,童趣十足。
小學(xué)三年級的作文 篇10
春天,萬物蘇醒!在一個鳥語花香,風(fēng)和日麗的星期日,我們?nèi)昙壍耐瑢W(xué)們要去美麗的麒麟公園春游了!
一路上,樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草伸出頭,兩旁的花兒在向我們問好了,春天把大地裝扮得五彩繽紛。
我們先去了水城國家一級氣象觀測站參觀。這里,使我最難忘是蒸發(fā)器和地溫場。馬老師向我們介紹說:“蒸發(fā)器的`使用的方法是每天早晨放水在桶里,晚上看水還剩多少,就知道水蒸發(fā)了多少。”
然后,老師帶我們?nèi)チ艘粋陰涼地方,我們圍坐在綠茵茵的“草毯”上,吃著自己帶來的“美味佳肴”。李佳貽帶來了香噴噴涼粉,我拿了一個碗在上面舀了一點辣椒油,撒了一點花生米,真香!午餐吃好,我們玩了兩個小游戲:青蛙過河和踩氣球。
我最喜歡的是踩氣球。“開始”隨著老師一聲令下,我們行動了!大家都保護著自己的氣球,盡力去踩爆對方的氣球。突然,我看見一個不知所措的同學(xué),我便悄悄的跟他,嘣!就一腳讓他的氣球開花了!我用同樣多的方法繼續(xù)“拼搏”。當我享受著勝利的喜悅時,卻被別人踩爆了氣球……
短暫的快樂時光結(jié)束了。。∥艺嫦M麜r光倒流!
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