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三年級(jí)作文300字

時(shí)間:2024-03-15 16:22:50 三年級(jí)作文 我要投稿
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三年級(jí)作文300字(必備5篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級(jí)作文300字(必備5篇)

三年級(jí)作文300字 篇1

  今天早晨,我早早地起床,穿好衣服、洗臉?biāo)⒀篮螅粋(gè)箭步?jīng)_下樓。因?yàn)槲乙捅砻谩⒁虌、舅奶奶去水府廟游玩。

  我們一行人坐車來到水府廟后,決定坐船去花島賞花。我們買好票上了船。開船了,一陣陣微風(fēng)吹來,我感覺舒服極了。離花島越來越近,我已經(jīng)看得見島上盛開著許許多多的鮮花。

  到了花島,我們下了船,興致勃勃地賞起花來。這里的花種類很多,有的含苞待放,有的花蕊初綻,有的迎風(fēng)怒放,有很多花是我叫不出名字的。看著這些花兒爭(zhēng)奇斗艷地開放著,聞著他們散發(fā)出的屢屢幽香,我心情格外舒暢。我最喜歡的是這里的菊花。這里有各種各樣的菊花,有的花還是花骨朵兒,含苞欲放;有的蠢蠢欲動(dòng),急得先伸出了一只小手;有的等不及了,早已盛開,盡情地展現(xiàn)著那瀟灑的英姿!栈ǖ幕ò暌唤z一絲的,紅的像火,白的如雪,黃的似金,像一條條美麗的'絲帶。菊花的花朵很大,那金絲銀線般的花瓣,有的向下卷曲,有的向側(cè)方伸展,各有特色,婀娜多姿。

  一陣微風(fēng)吹過,許多花兒千姿百態(tài)地隨風(fēng)擺動(dòng)起來,散發(fā)這芬芳,令我們異香撲鼻。為了留住這美麗的一刻,我們?cè)诨êV泻嫌傲裟睢N蚁矚g這美麗的花島。

三年級(jí)作文300字 篇2

  我舅舅和藹可親,每次和他說話,總是笑瞇瞇的,我很喜歡他。

  傍晚,舅舅叫我們一家到他家吃飯。我在他家早早地把作業(yè)作完了,剛要到內(nèi)屋去玩時(shí)小學(xué)生作文,發(fā)現(xiàn)弟弟還在背書。我偷偷地從門縫里往外望去,沙發(fā)右側(cè)還坐著舅舅,他的兩眼烏黑有神,嘴角微微向上翹顯的堅(jiān)毅有主見,沒有一絲笑意,一手拿書,一手挨著沙發(fā)眼睛死盯著弟弟。

  弟弟是一年級(jí)學(xué)生,他最討厭背書了,不是漏字就是添字?磥斫裉煸诒痴n文了。弟弟似擠牙膏似的背著,突然背不下去了。舅舅的`臉色越來越難看了。弟弟還還老半天背不下去。只聽“啪”的一聲,一個(gè)巴掌重重地打在了弟弟的頭上,只見弟弟憋紅了臉,像個(gè)熟透的紅蘋果,眼淚流了下來,滴滴嗒嗒,象斷了線的珠子。舅舅生氣地低吼著:哭,哭什么。讀書不認(rèn)真,看你有什么出息。不許哭。”弟弟喘著氣,想要止住哭聲。舅舅似乎更生氣了,“啪啪”兩聲,哭聲更重了……。

  我不想再看下去了,這難道是我心中喜歡的舅舅嗎?

三年級(jí)作文300字 篇3

  我的課余生活很豐富,比如看書、跳舞、唱歌、做家務(wù)等等,其中看書就是我的最愛。

  因?yàn)槲医?jīng)常看課外書,積累的知識(shí)比較多,和大人說話的時(shí)侯總會(huì)蹦出一兩個(gè)成語(yǔ),所以大家都說我人小鬼大,我覺得讀書讓我變得很聰明。

  讀了《牧童和狼》的'故事,我知道愛說謊的人,即使他再說真話,也沒人相信!叭藷o信則不立”。當(dāng)沒人相信你所說的任何東西的時(shí)候,你的人生就失去了意義,所以我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。

  讀了《茶壺》的故事,茶壺在一次事故中摔掉了壺嘴、壺把,再也驕傲不起來了。后來它成為一個(gè)花盆,發(fā)揮自己的余熱,重新找到生活的樂趣。我懂得面對(duì)失敗,不能倒下,而是要化失敗為動(dòng)力,帶著勇氣和信心再次上路。

  現(xiàn)在我的課余生活是以看書為主,將來也是,因?yàn)榭磿屛易兊酶勇斆鳌?/p>

三年級(jí)作文300字 篇4

  “蝸牛,蜈蚣,你們都跑得這么快,我們來個(gè)跑步比賽好不好?獎(jiǎng)品是一個(gè)房子哦!”蚯蚓提議道。

  “好呀,好呀!”蜈蚣和蝸牛異口而聲。

  很早以前,蚯蚓、蜈蚣和蝸牛是長(zhǎng)得一模一樣的,都是細(xì)細(xì)的長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑起步來就如同一道閃電,在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,蚯蚓、蜈蚣和蝸牛約定好,來進(jìn)行一場(chǎng)跑步比賽。

  “預(yù)備,開始!”蝸牛如同箭一般,尾巴刷刷地甩著,整個(gè)身子像風(fēng)一般地向前沖;蜈蚣也不甘示弱,使勁地向前蠕動(dòng),死命地想超過蝸牛,蚯蚓連身子都扭動(dòng)了起來。可是,最終,還是蝸牛取得了冠軍,獲得了獎(jiǎng)勵(lì)。

  從此,它們就開始變得不同了,蜈蚣每天加緊練習(xí)跑步,訓(xùn)練出了許多對(duì)小腳,行走如飛;蚯蚓知道自己不適合地面生活,在地下也生活得有條有理;可蝸牛卻整天背著重重的房子,到處?kù)乓,到處玩耍,連怎樣跑都忘了。

  又過了一年,跑步比賽又開始了,蜈蚣和蚯蚓同時(shí)到達(dá)終點(diǎn),蝸牛卻還在離起點(diǎn)不遠(yuǎn)的'地方,怎么也跑不快了。

  從此以后,蝸牛一直白天縮在殼里,晚上才敢出來活動(dòng),更不敢他的這些老朋友了。

  躺倒在過去的成績(jī)上,而不思進(jìn)取,最后就會(huì)變成一事無成。這就是蝸牛給我們的啟示。

三年級(jí)作文300字 篇5

  大家好,我要向大家說明我的世界生存模式。

  我來到一個(gè)大森林,在叢林中砍了五根木頭以后,挖出一個(gè)臺(tái)階。我用兩根木頭合成一根木棍,就成了我的生存工具。我把剩下的木頭改成許多1×1的木塊,用四個(gè)1×1的木頭做成一個(gè)工作臺(tái)。

  抬起頭,你能看見天上有一個(gè)方形的太陽(yáng)。

  在叢林里我發(fā)現(xiàn)了西瓜和南瓜,我把它們摘下來當(dāng)食物,還留下一些當(dāng)種子,等種子成熟后,再把它們種在叢林,它們會(huì)在土地上又很快長(zhǎng)出西瓜和南瓜。南瓜還可以做出漂亮的南瓜燈。

  如果你看見了羊,不要打它們,因?yàn)檠蛎梢杂脕碜龃玻绻匆娏死蔷鸵阉鼈內(nèi)ζ饋,還可以讓它們看家。

  等天黑以后,有了南瓜燈和狼就可以不用再害怕黑暗了。

  橡樹上結(jié)滿了蘋果。給豬加上馬鞍可以騎,可以在草地上奔跑,豬喜歡吃蘿卜,狼和羊喜歡吃熱狗。

  在叢林里,我繼續(xù)挖掘了許多木頭都改成1×1的'木塊,再找一塊平地建個(gè)房子——把1×1的木頭拼起來就成了一個(gè)房子。

  這個(gè)神奇的“我的世界”其實(shí)是我的樂高積木創(chuàng)造出的世界。

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