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三年級環(huán)保的作文

時間:2023-12-23 17:46:09 三年級作文 我要投稿

三年級環(huán)保的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的三年級環(huán)保的作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

三年級環(huán)保的作文

三年級環(huán)保的作文 篇1

  快入冬了,這幾天早晨起來,太陽公公不知道躲哪兒偷閑去了,六點半了也沒有透露出一絲溫暖陽光。我睜開惺松的眼睛,沒看見橘紅色的曙光,卻在一片朦朧中看到大片大片的白色霧氣,猶如牛奶似的白,飄浮在空中,能見度不足十米。我從床上一骨嚕爬起,一步步拖著睡意未消的身體,來到陽臺上。“咦”,不區(qū)里好多人都帶著口罩?莫非這霧對人身體有害?我想確切地知道答案。

  霧是一種由大量懸浮在近地面空氣的微小水份或冰晶組成的.氣溶膠系統(tǒng),是水汽凝結(jié)的產(chǎn)物?諝赓|(zhì)量的惡化會導(dǎo)致陰霾天氣現(xiàn)象的增多,危害加重后的空氣污染對人們的身體有極大的危害,最著名的要屬英國倫敦了,“霧城”的稱謂已有了幾十年。造成霧霾的主要原因是由焚燒草稈、工業(yè)污染、廢氣排放、煙花爆竹,這些無處不在的現(xiàn)象,使得天空是白色的,再也沒有以往的瓦藍(lán);城市是朦朧的,像是蒙上了一層面紗。我想美化家園,共創(chuàng)一片藍(lán)天。

  一天,我與小伙伴們在小區(qū)里打球,正當(dāng)我們玩得不亦樂乎時,一陣陣枯焦味兒撲鼻而來,嗆得直想咳嗽。我們在回家的途中,看到是一位老爺爺在焚燒草稈,我大步流星地走過去,請求他不要這樣做,可老爺爺卻振振有詞地講不焚燒掉沒地方存放,而且焚燒后的草稈是上好的肥料。無奈中,我想起在報紙見過這類新聞,我飛快地向家跑去。既然言語上我無法打動他,那只能由官方發(fā)言來讓他打消這個念頭了。老爺爺聽著我念的《靖江日報》上的新聞,當(dāng)聽到禁止焚燒草稈時,眉頭皺了一下,接著聽到收繳草稈有補貼時,卻又開心地微笑起來,老爺爺答應(yīng)我往后再也不會焚燒草稈。我心上的石頭終于落地了。

  我們都是地球媽媽給予的生命體,為什么不能好好珍惜呢?在我心中,我向往著:綠草綠、藍(lán)天藍(lán),空氣好,身體棒!

三年級環(huán)保的作文 篇2

環(huán)保局局長:

  您好!我是順昌縣實驗小學(xué)三年(二)班的學(xué)生。對于我縣目前的環(huán)境,我有一些意見。

  富屯溪,曾經(jīng)是一條清澈的小河。原來,有許多人去那兒的下游游泳?墒,因為工廠排放出許多污水;住在河邊的居民為了方便,把垃圾都扔進(jìn)了河里,在河邊,經(jīng)常會看到一些雞、鴨的內(nèi)臟;現(xiàn)在,上游都已經(jīng)被污染了,還有誰敢去下游游泳呢?

  記得有一次,我和爸爸、媽媽一起去家鄉(xiāng)過節(jié)。在路上,我們看到有人在山上亂砍濫伐樹木,差點還砸到我們!這樣做,會導(dǎo)致水土流失,造成一些泥石流、洪災(zāi)等災(zāi)害。這樣一來,最后受到危害的不還是我們?nèi)祟悊幔?/p>

  所以,我覺得應(yīng)該遵守以下幾點:

  1、不要亂吐口痰,不要隨地亂丟垃圾,看見路上垃圾要扔到垃圾箱里。

  2、要制止工廠排放出來的有害氣體,它們會污染到我們呼吸的空氣,所以我們應(yīng)該保護(hù)空氣不受到有害氣體的“威脅”。

  3、應(yīng)該在地下建造一個“污水過濾池”,把下水管連接到那里。把洗米水、洗衣服的臟水、拖地板后的水……都排到那兒去,經(jīng)過濾后,再排到河里。這樣能使河水不受到太大的污染。

  4、住在河邊的一些居民,希望他們能遵守紀(jì)律,不要為了一己之私而破壞了我們的生活環(huán)境。

  只有一個地球,如果它被破壞了,我們別無去處;如果它的`資源枯竭了,我們很難從別的地方得到補充。所以,我們要精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好的造福與我們?nèi)祟惏桑?/p>

三年級環(huán)保的作文 篇3

  在我家門口有一個破壞環(huán)境的工廠,這個工廠里經(jīng)常排出一些對人有害的臭氣。

  隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,家門口的工廠越來越多,甚至都有三、五家這么多了,有的.工廠冒出滾滾濃煙飄向四周,空氣污染嚴(yán)重;一些工廠排出黑乎乎的廢水,這些廢水進(jìn)入土壤,嚴(yán)重污染地下水,一些水溝中已經(jīng)見不到小魚在水里活潑亂跳地游泳了,也看不到小蝌蚪在水里找媽媽了,看不見渴了的人們來喝水的場景了,更聽不見人們在水中嬉戲的笑聲了。

  隨著工作量慢慢加倍,從煙囪里冒出的煙越來越多,把湛藍(lán)的天空搞得黑乎乎的,村里有許多人到政府投訴:我們要把這個工廠拆掉,這些臭煙把湛藍(lán)的天空搞得烏煙瘴氣,而且這些煙,比臭襪子還臭,把我種的菜都給臭死了!

  村委會商量以后,下達(dá)命令:這樣的工廠太不保護(hù)環(huán)境了,把這個廠給拆掉。沒過幾天,工廠就沒了,村民的菜一個也沒有死。

  讓我們一起行動起來吧!一起共創(chuàng)美麗家園。

三年級環(huán)保的作文 篇4

  昨夜,我做了一個美麗的夢,夢里的景色把我驚呆了,哇!好美麗的地方呀!這里種著一排排的樹木,在綠茵茵的草地上還長著許許多多、五顏六色的鮮花,這里空氣很清新,沒有一絲污染,人們呼吸著新鮮的空氣,干什么事情都有勁。這里的'河水清澈見底,小魚小蝦在河里歡快地游動,小猴子、小松鼠在樹上玩耍,小鹿在河邊喝水,鳥兒在枝頭歡快地歌唱……生活中充滿了笑聲和歌聲。這里的人們在一起開心地生活,我好羨慕他們呀!

  可現(xiàn)在,你看我的家鄉(xiāng)美麗的串場河由深綠色變成黃色,由黃色又發(fā)展到了黑色,大量的化工廠排放出來的化工廢物不停地污染本來清澈如鏡的河水,馬路上奔馳的小轎車排放的廢氣把原來亮晶晶、清新的天空變得霧氣沉沉,人們生活得很壓抑。

  看看我們現(xiàn)在居住的環(huán)境,我真想住在昨日的美夢中去,但愿我的環(huán)保夢早日實現(xiàn),讓我們也生活在那鳥語花香、充滿綠色的家園中去。

三年級環(huán)保的作文 篇5

親愛的各位居民:

  大家好!

  不知道你們是否聽說過或看過美國拍攝的一部大片《20xx》呢?它告訴了人們:如果我們不加節(jié)制的破壞地球,那么20xx年必將是人類的'末日。再說,人類如果能遷移到別的星球,也一定會像電影《阿凡達(dá)》那樣遭到當(dāng)?shù)鼐用竦姆磽簟?/p>

  這兩部片子雖然是人們想象出來的科幻片,沒有鐵定的依據(jù),但也是以為那些隨意毀壞大自然生態(tài)環(huán)境的人敲響了警鐘,如果再這樣為所欲為地破壞自然,人類必將滅亡。

  就像在我們樓里的電梯一樣,出了樓門就有一個垃圾箱,可就是有人不自覺,把果皮紙屑亂扔,痰隨地亂吐,真是令人厭惡。

  再說說汽車這個街上的“?汀薄缀跞巳思依锒加幸惠v,雖然大家都知道汽車排放出的尾氣有害于臭氧層,但還有很多人天天開車,破壞環(huán)境。

  為此,我想提出幾點建議:

  一、 大家少開車,多步行或騎車,既能鍛煉身體,又能保護(hù)臭氧層。

  二、 盡量少仍垃圾,隨身攜帶一個垃圾袋放置自己的垃圾。

  三、 養(yǎng)成隨手關(guān)閉電器電源的習(xí)慣,避免浪費用電。

  四、 盡量不使用冰箱、空調(diào)、電風(fēng)扇,熱時可用蒲扇或其他材質(zhì)的扇子。

  五、 夏天開空調(diào)前,應(yīng)先打開窗戶讓室內(nèi)空氣自然更換,開電風(fēng)扇讓室內(nèi)先降溫,開空調(diào)后調(diào)至室溫25~26°之間,用小風(fēng),這樣既省電也低碳。

  三、 其實利用太陽能這種環(huán)保能源最簡單的方式,就是盡量把工作放在白天做。

  各位居民們,我們只有一個地球,如果它被我們破壞了,我們可別無去處!

  所以,讓我們大家共同努力,讓“低碳低能”成為一種習(xí)慣吧!

三年級環(huán)保的作文 篇6

  這段時光,我們學(xué)習(xí)了第四單元課文。老師布置了觀察自我感興趣事物的日記。我觀察的是“瓶子草”。這天我要寫寫它。

  星期日,我和家長去青原山游玩,剛坐下休息,就發(fā)現(xiàn)了一種奇怪的草。我趕緊跑去一看,它很高將近一米,全身墨綠色,根部細(xì)細(xì)的,中間是空的,像個空瓶,上方還有一片堅硬的角質(zhì)殼覆蓋著,直徑有一分米寬,前端張大,像個小喇叭,里面有些稠稠的.像漿糊一樣的液體,還散發(fā)著甜甜的、香香的氣味。我想:可能是它的“體液”吧!我還發(fā)現(xiàn),它喜愛生長在潮濕的地方。

  這時,一只蒼蠅飛了過來,大概是瓶子草蜜汁的氣味很香吧,蒼蠅停在了“喇叭筒”邊緣上。貪婪地吃著香甜的蜜汁。迅雷不及掩耳,瓶子草的蓋子“叭”地一聲合上了。四十分鐘過去了,我來到瓶子草邊,掀開蓋子一看,呀!蟲子已經(jīng)被“消化”了,只剩一個空殼。

  “天生殺手“瓶子草真搞笑!

三年級環(huán)保的作文 篇7

  環(huán)保節(jié)能,從我做起

  同學(xué)們,你們明白什么是“低碳生活”嗎?去年我參加市科技手抄報比賽,搜集了很多關(guān)于“低碳生活”的資料,了解到“低碳生活”是一種綠色生活方式。它最根本的理念還是倡導(dǎo)我們“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。如今很多人都經(jīng)過各種方式進(jìn)取實踐這一生活方式。比如淘米、洗菜的水能夠澆花,冬天洗澡時水管里先流出的冷水接起來就能夠沖廁所等。

  生命的延續(xù),人類的生存,一刻也離不開自然資源。地球是我們?nèi)祟惡退猩w共同的家園。應(yīng)對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化,資源日益短缺的現(xiàn)實,我意識到環(huán)保節(jié)能、低碳生活的重要性。

  其實,加入“低碳一族”并非難事,“低碳生活”細(xì)節(jié)貫穿在我們生活當(dāng)中。自我懂事以來,我們家就有節(jié)儉用電的好習(xí)慣:我們在有需要的時候才打開白色的節(jié)能燈;夏天開空調(diào)我們總是調(diào)至27℃或28℃;飲水機(jī)的電源從來不會一向開著,喝的水都是臨時用水壺?zé)陌组_水;電視、電腦不會長期處于待機(jī)狀態(tài)……

  在爸爸媽媽的感召下,我從小就養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的好習(xí)慣。但不知為什么,搬到小區(qū)以后,外面路燈不像以前大馬路的燈那么亮,總覺得周圍很安靜,有些令人害怕,便漸漸地把這個好習(xí)慣給丟了。爸爸經(jīng)常提醒我要隨手關(guān)燈,但聽多了就有些煩,偶爾會在心里嘀咕:“老爸真是的,這么小氣,開個燈又能浪費多少電,多少錢呢?”

  直到有一天我讀了《全球變暖問題大》這一環(huán)保文章,才猛然醒悟。文中告訴我們,養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,一年可減少3、6公斤的二氧化碳排放。我動手算了算,如果全國13億人都能養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,那一年可就能減少46、8公斤的.二氧化碳排放,沒想到我們舉手之勞養(yǎng)成的好習(xí)慣能有這么大的收獲。這已經(jīng)不是純粹浪費幾元錢的問題了。從此以后,不用爸爸提醒,我又能自覺地隨手關(guān)燈了。

  “低碳生活”就在我們的舉手投足之間,少用一個塑料袋,減排二氧化碳0、1克;夏季空調(diào)調(diào)高1℃,平均每臺每一天能夠減少排放175克二氧化碳;選擇應(yīng)季蔬菜水果,每千克減排二氧化碳400克;一棵樹,一年可吸收18、3千克二氧化碳……這些都告訴我們,低碳生活就在我們身邊,節(jié)儉每一張紙、每一度電,每一滴水,都是每一個人能夠做到的。

  為了我們的家園,讓我們行動起來,做一個環(huán)保節(jié)能的小標(biāo)兵吧!

三年級環(huán)保的作文 篇8

  我們都知道,由于人類向自然界過度的索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù):颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到20xx年達(dá)到1億人。

  慘痛的生態(tài)教訓(xùn),已經(jīng)引起世界各國和全人類的.重視,國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容。我國也高度重視環(huán)保工作,先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

  我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一,目的是讓我們這一代從小開始就有保護(hù)環(huán)境的意識,就把保護(hù)環(huán)境當(dāng)成自己的責(zé)任。

  我們經(jīng)?吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感。心系全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地!拔鹨陨菩《粸,勿以惡小而為之”,從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!保護(hù)地球母親,凈化綠色校園。 讓我們的校園更加美麗吧!

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