三年級(jí)的作文大全[8篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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三年級(jí)的作文 篇1
一雙不大不小的眼睛，一對(duì)櫻桃小嘴，一頭烏黑光亮的秀發(fā)，再加上一張白白嫩嫩的臉蛋，變成了一個(gè)可愛(ài)的我。
我有我有一點(diǎn)調(diào)皮，有一點(diǎn)任性，還有一丁點(diǎn)兒暴脾氣。
當(dāng)我調(diào)皮的時(shí)候，我會(huì)悄悄的躲在同學(xué)后面拿著一塊白抹布扔到他眼前，只聽(tīng)他大聲一叫：“有鬼呀！幽靈來(lái)了，快跑��！”逗得我哈哈大笑。當(dāng)我任性時(shí)，十頭牛都拉不回來(lái)，同學(xué)往北跑，我偏要往西跑，誰(shuí)叫我我也不管。當(dāng)我變成暴脾氣時(shí)，只要有人一不小心拍了我一下，我二話不說(shuō)就開(kāi)口大罵，罵的他找不到家門。
我會(huì)游泳、唱歌、跳舞、電子琴、吉他等等，可我最擅長(zhǎng)的是電子琴和古典吉他，每當(dāng)我彈電子琴的時(shí)候，我似乎變成了一個(gè)從快樂(lè)國(guó)來(lái)的天使，不停地?fù)Q著一首首歡快的歌曲。當(dāng)我拿起了古典吉他的'時(shí)候，仿佛穿越了千年變成了宮廷樂(lè)師，又像從優(yōu)雅之城出來(lái)的人，彈著一首首優(yōu)雅的歌曲。
我有一個(gè)很大的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是想成為一名既會(huì)音樂(lè)又會(huì)寫(xiě)作的名人，這樣我就可以做我自己喜歡的事。
這就是可愛(ài)又多才多藝的我，是不是很特別呢？
三年級(jí)的作文 篇2
我們的大3班——你，我，她(他)，手撘手，肩連肩，我們?cè)谝黄�，共同向前沖！
愛(ài)是一個(gè)圓，沒(méi)有開(kāi)始，沒(méi)有結(jié)束，但我永遠(yuǎn)都在你們的左右！——體育活動(dòng)課上我們班的攝影大咖小樓同學(xué)為我們航拍的班級(jí)照片。
跳躍的青春，綻放在燦爛的陽(yáng)光下！綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，勾勒出你們最美麗的背影，愛(ài)你們的靈動(dòng)與張揚(yáng)！
坐地生花，張張笑臉！風(fēng)景最美不過(guò)與此，席地而坐，心無(wú)旁騖，周圍一切的聲音好像都已隱退，而我們卻明明聽(tīng)見(jiàn)了燦爛的微笑之花綻放的`聲音！
指尖上的星星，是一個(gè)大大的贊，送給你我，激勵(lì)彼此！指尖上傳遞的溫度，溫暖了我的內(nèi)心，給了我希望與期待！
青春的夢(mèng)想樹(shù)，雖然有些單薄，但卻蒼翠而生動(dòng)！一片片的樹(shù)葉，輕輕托付起最有生命力的夢(mèng)想！
書(shū)海學(xué)緣，徜徉書(shū)海，永遠(yuǎn)是最豐富最永久的追求；愿做一棵靜美的小樹(shù)，靜靜地陪伴著書(shū)香，守候住青春的時(shí)光！
三年級(jí)的作文 篇3
“麗莎我來(lái)了，你怎么不開(kāi)門？快點(diǎn)��？我是艾瑪！開(kāi)門呀！”艾瑪在門口喊。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)陌生人給愛(ài)瑪開(kāi)了門。艾瑪來(lái)到了屋里，便去找麗莎。
“艾瑪你聽(tīng)說(shuō)了嗎？據(jù)說(shuō)，餅干王國(guó)電視臺(tái)的大樓著火后，就有人在散發(fā)謠言，說(shuō)，好幾百年也不倒的大樓，卻在今年倒塌了，就證明這有不好的事情即將發(fā)生，還說(shuō)就在明天，哦，不對(duì)，是一周以后，我們這個(gè)餅干王國(guó)，也會(huì)像電臺(tái)大樓一樣……毀滅了，你說(shuō)這可信嗎？我是不相信！”麗莎跑過(guò)來(lái)急忙對(duì)艾瑪說(shuō)。
“啊，如果這是真的還真是一件不幸的事情！咱們就這樣：寧可信其有，不可信其無(wú)。還是相信吧，哎呀，有時(shí)睜一只眼閉一只眼比較好，不過(guò)還是再做點(diǎn)防范！”艾瑪說(shuō)，“哎呀照這么說(shuō)如果是真的，我也不顧著被批評(píng)了，還跑回家問(wèn)問(wèn)父王母后呢！”于是等馬便匆匆忙忙地跑回了家。
“父王母后你們聽(tīng)說(shuō)了嗎？咱餅干王國(guó)好像有災(zāi)難來(lái)臨！”
“我知道，根據(jù)測(cè)儀的觀察，測(cè)出了未來(lái)一周的時(shí)間，餅干王國(guó)有一次翻天復(fù)地的變化，似乎我們要找一個(gè)新地球居住了！父王知道這一消息后都想讓餅干王國(guó)電臺(tái)把這個(gè)消息播出去，可是誰(shuí)知，電臺(tái)竟然著火了！這可真算得上是一次大災(zāi)難了！只有等電臺(tái)修好后才……”
“下面有一條通知，不過(guò)請(qǐng)民眾們聽(tīng)完之后不要慌張，其實(shí)也沒(méi)什么��？一周之后，不是，16天之后我們可能要找一個(gè)新的'地球居住，因?yàn)轱灨赏鯂?guó)要?dú)缌�，這是真話，這是測(cè)儀測(cè)出來(lái)的！當(dāng)天，我們會(huì)在廣場(chǎng)坐一輛太空車，帶著你們大家一起，奔另一個(gè)地球！請(qǐng)大家務(wù)必要放心！也要把這條消息互相通知！”電臺(tái)修好了，艾瑪?shù)母赣H便急急忙忙的跑到電臺(tái)去告訴大家……
三年級(jí)的作文 篇4
我的臥室是我家最引人注目的。
一進(jìn)我的臥室，首先就會(huì)被那占了巨大空間的床吸引。因?yàn)槟鞘俏覌寢尀槲揖脑O(shè)計(jì)的帶有卡通顏色的床。然后就是床對(duì)面的一個(gè)分有兩層的書(shū)架，上層放了我愛(ài)看的《意林》，《小獼猴畫(huà)刊》，《少先隊(duì)員》，《演講與口才》這些書(shū)。下面放著我從小玩到大的小狗，小熊，小貓，小鴨……其次就是我的`書(shū)桌了。上面擺放著我的“好朋友”——字典公公，每天放學(xué)，我都會(huì)在我的書(shū)桌上不折不扣的做作業(yè)。最后就是我書(shū)桌旁邊的寫(xiě)字臺(tái)了。寫(xiě)字臺(tái)上有我的英語(yǔ)“小老師”步步高點(diǎn)讀機(jī)，旁邊有一個(gè)美麗的小鬧鐘，它每天早上叫我起床，我以后就不會(huì)遲到了……
我非常喜歡我的臥室，因?yàn)槟鞘俏业囊粋�(gè)小天地。
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三年級(jí)的作文 篇5
程老師是我們班的班主任，她中等身材， 歲左右。一張和藹可親的面龐，總是那么親切。一雙大大的眼睛里盛滿了笑意，從那金色邊框的眼鏡中透出的目光，總是那么炯炯有神，她的嘴巴總是能說(shuō)會(huì)道，她在語(yǔ)文課上講解的總是滔滔不絕，雖然我不喜歡語(yǔ)文，但是我喜歡程老師帶我們上的語(yǔ)文課。
程老師平時(shí)對(duì)我們可嚴(yán)了，從這學(xué)期開(kāi)始，我們每天寫(xiě)作業(yè)都要用鋼筆寫(xiě)，如果寫(xiě)的不好，作業(yè)本子就要被撕掉重寫(xiě)，記得有一次，程老師已經(jīng)開(kāi)始在撕其他同學(xué)的`本子，我害怕極了，心想：我的作業(yè)本可不能被撕掉了，一定要認(rèn)真寫(xiě)。如果作業(yè)本子上沒(méi)有寫(xiě)名字，程老師一看字體就能知道是誰(shuí)寫(xiě)的，程老師的眼睛真厲害！
這就是我的班主任：“老師，我愛(ài)你！”
三年級(jí)的作文 篇6
我有一個(gè)溫馨而又美麗的家。在我家里有一個(gè)式樣；屬于我自己的小天地，那就是我的小臥室，它是我學(xué)習(xí)和睡覺(jué)的地方。
我 的小臥室門上掛奧運(yùn)福娃歡歡，歡歡的原形是火，而且這火還是奧運(yùn)圣火呢！同時(shí)它還代表著激情，人們之所以看到奧運(yùn)比賽那么激動(dòng)，可都是歡歡的功勞呀！一進(jìn)門向右看就能看到我最喜愛(ài)的小床了，床單上還印著迪斯尼的大明星——米老鼠米奇呢！在小床的正前方是我的寫(xiě)字桌，它可是我的學(xué)習(xí)的好伙伴，它的'上面有一個(gè)兩層書(shū)柜，里面都是我愛(ài)看的書(shū)，有《動(dòng)漫世界》、《少兒畫(huà)王》、《課外生活》等等。書(shū)桌右邊是個(gè)衣柜，裝著我一年四季的衣服，有時(shí)還是我與媽媽捉迷藏的藏身之所，每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候總要看一看我墻上的十字繡，這個(gè)十字繡繡的是一個(gè)“勤”字，是爸爸、媽媽希望我勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大出人頭地的。
�。∥覑�(ài)我的小臥室，我為我擁有這樣的臥室和家庭而感到幸福！
三年級(jí)的作文 篇7
我有一個(gè)弟弟小名叫毛毛，今年一歲了，他長(zhǎng)得虎頭虎腦的，可愛(ài)極了！
他有一雙大大的眼睛，像兩顆黑寶石一樣鑲嵌在肉嘟嘟的小臉蛋上。他的皮膚白白嫩嫩的，摸上去很光滑，每次我見(jiàn)到他都忍不住要去摸摸他的小臉，他特別愛(ài)笑，我每天放學(xué)回到家，他見(jiàn)到我總是對(duì)我咯咯笑。
我說(shuō)他與眾不同，是因?yàn)樵谒砩峡偸前l(fā)生一些讓我意想不到的事情。弟弟現(xiàn)在正是學(xué)說(shuō)話、學(xué)走路的.時(shí)候。他學(xué)了很多本領(lǐng)，比如：出怪樣、搖頭、握手等，總能把一家人逗得開(kāi)懷大笑。我做錯(cuò)事被媽媽吵得時(shí)候，心情會(huì)不好，可是這個(gè)時(shí)候弟弟坐在學(xué)步車上走到我的身邊，輕輕地拍拍我，對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿著手里的玩具給我玩，像是在安慰我，這樣一來(lái)我的心情就好多了；我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，他就過(guò)來(lái)?yè)v亂，我就給他拿來(lái)筆和紙，他馬上安靜下來(lái)，就坐在我的旁邊，在紙上亂寫(xiě)亂畫(huà)，像是在陪我寫(xiě)作業(yè)，又像是在監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)；我看書(shū)的時(shí)候，他也非要拿著書(shū)坐在我的旁邊和我一起看；家里飛進(jìn)來(lái)了是蚊子，弟弟看到了，他講不出來(lái)，就用手指給媽媽看，然后拍拍手，做出打蚊子的動(dòng)作；媽媽做家務(wù)的時(shí)候，他也會(huì)跟媽媽搶掃把，然后做出掃地的樣子。我很疑惑，便問(wèn)媽媽：“弟弟這么小，怎么會(huì)這些呢？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)樗麑?duì)這個(gè)世界的很多事情都充滿了好奇心，所以他才會(huì)去模仿我們。”
在我的心目中，我覺(jué)得弟弟是與眾不同的，他給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，也給我惹了很多的麻煩！
三年級(jí)的作文 篇8
我有一本字典，它是我學(xué)習(xí)的好幫手。
它厚厚的，像一個(gè)大磚頭，但是它的功能可大著哩！它可以幫助我們查出漢語(yǔ)中的字和詞 ，也可以告訴我們學(xué)會(huì)字和詞的讀音 ，還可以讓我們懂得字和詞的含意。我們既可以在字典里找到近義詞和反義詞，還可以通過(guò)使用字典學(xué)會(huì)用字、詞造句。小小字典，真像一位無(wú)所不能的百事通，是我學(xué)習(xí)的好幫手。有一次，《語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)》中的一道題里的一個(gè)詞我不知道是什么意思，我一翻字典，就知道了。
字典后面是附錄，里面有漢字偏旁名稱表、聲母表、韻母表、聲調(diào)符號(hào)，對(duì)說(shuō)普通話有著極大的幫助，內(nèi)容可豐富了。
字典查字的.方法有音序查字法，如果你不知道那個(gè)字怎么讀，你就可以使用部首查字法，如果那個(gè)字是獨(dú)體字，你就可以在“難檢字筆畫(huà)索引”中找到它，真是既方便又實(shí)用！有了它，再大的問(wèn)題都能迎刃而解。
這就是我的字典，我心愛(ài)的字典，我學(xué)習(xí)上一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，都離不開(kāi)它。
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