三年級的作文實用[5篇]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　有一個地方，名字很奇怪，叫:安靜.一天夜晚，有一對不速之客闖進了這片寧靜的天地，他們掠過浩瀚的天空。神出鬼沒地闖入農(nóng)舍，以訊雷不及掩耳之勢抓走村民的雞鴨羊犬，像偷獵者一樣將整個村莊鬧得雞犬不寧。

　　第二天清晨，全村的人急匆匆的來到村長家。他們爭先恐后地議論起來，后來，村長知道了整件事的經(jīng)過，便冥思苦想了半天，終于想出了對付他們的辦法。大家都問村長是什么好辦法，村長笑著說：“大家今天晚上跟平常一樣睡覺是的，明天就會真相大白的。’’大家都半信半疑地。到了11點的時候他們來了，飛檐走避地來到了村長的農(nóng)舍，偷走了村長的雞鴨。在回去的路上他們不小心踩中了村長設下的陷阱-強力膠水，鞋子被粘住了，為了逃走他們只好脫下鞋子。

　　早上，大家紛紛來到村長家的門口想知道是誰偷了自己家的雞鴨羊犬，大家看到了地下有兩雙鞋子，村長說：“大家認識這兩雙鞋子嗎？”大家認真地看了一下，劉嫂說：“這不是季哥和他兒子的`嗎？”大家都把目光轉(zhuǎn)移到他倆身上，這里的農(nóng)官張大人也從村長家里走了出來，季哥把事情的經(jīng)過一本正經(jīng)地告訴了我們。張大人說：“原來如此，但你們還是犯了偷竊之罪，罰你們重打二十大板，我一定會找出那個外號叫豹虎的人的�！�

　　從此，他們又和平相處在一起了。

三年級的作文 篇2

　　今天風和日麗，我和我的爸爸媽媽一起去操場放風箏。

　　到了操場，我的爸爸拿出新買的風箏。我一看，這個風箏是一個立體的栩栩如生的老鷹風箏，有黃色的爪子、黑色的翅膀、紅色的嘴和眼睛。

　　我的爸爸安裝好后，就開始按照說明書上的做法開始放風箏。我的爸爸把風箏舉過頭頂，然后手一松，使勁跑，一邊跑還一邊放線�？墒�，試了好幾次，風箏就是飛不起來。后來，我就想自己試試，看看能不能讓風箏飛起來。但是我試了幾次后，風箏照樣飛不起來。這時，一個路人說，可能是左翅膀偏重了。于是，我的爸爸就把翅膀調(diào)節(jié)了一下，風箏終于飛起來了。我就一邊跑一邊放線，但不知為什么，風箏又掉了下來。我又試了好幾次，直到腳都跑麻了，但風箏還是飛不起來。邊上一個人說，可能是風箏太重，而今天的`風又太小，因此產(chǎn)生不了足夠的升力，風箏才飛不起來。

　　雖然今天風箏沒有飛起來，但通過放風箏，我感受到了春天的來臨和與大自然親近的快樂。

三年級的作文 篇3

　　大家好，我今年8歲，在臨澤縣城關小學三年級二班上學。我的個子不高，留著長頭發(fā)，經(jīng)常扎著兩個小辮子，有一雙圓溜溜的眼睛，挺挺的鼻子，小小的嘴巴。

　　那么我就先說說我的缺點吧，我的缺點就是在學習上非常的馬虎，上課的.時候一點也不認真聽講，有時光做小動作；上課的時候我很少舉手回答問題，寫作業(yè)的時候一點都不認真，總是馬馬虎虎的，一寫作業(yè)就有許多的錯題，沒有幾個對題。

　　我喜歡跳舞，因為每當放假的時候我就讓媽媽送我學跳舞，從那時起我就愛上了跳舞，跳舞可以給我?guī)�來快樂和歡笑；可以讓我反應快；也可以給我?guī)�來快樂的夢想�?/p>

　　我喜歡唱歌，因為唱歌對我的嗓子好，從那時起我就愛上了唱歌。唱歌有一個特點就是可以邊唱歌邊跳舞�？墒�，我有一個壞毛病，每天放學回家都慢慢地寫作業(yè)，老是讓爸爸媽媽生氣。哈哈，這就是我，一個愛唱歌、跳舞的小姑娘。

　　從現(xiàn)在起，我一定要把以上這些不好的毛病都改掉，做一個學習認真，做事不馬虎的好學生，請老師和同學們幫助我，監(jiān)督我，謝謝老師和同學的幫助，讓我改掉這個壞毛病。

三年級的作文 篇4

　　這天放學了，我想爸爸媽媽平時下班晚，于是我就思量著我何不先出去玩會兒呢？起了貪玩的心思，我就再也等不及了，我背上書包，一溜煙就來到了最喜歡的小橋邊。我一會兒去找石頭，扔進小河里打水漂，一會兒又脫下鞋子，下到小河里抓小魚、小蝦……不知不覺天就黑了。我看這么晚了，爸爸媽媽肯定要回家了，于是我趕緊穿好鞋子準備回家。

　　突然，我看見橋洞躺著一個人躺。天啦，他是誰呀？這么晚了他還躺在橋洞里，他是精神有問題嗎？還是……他就是電視上說有嫌犯？我昨天看新聞說有個嫌犯在我們村里流浪，會不會就是這個？要是他發(fā)現(xiàn)我看到他了，他會不會傷害我？我心里很緊張，兩只腿不禁微微顫抖起來。都怪我自己，干嘛要出來玩，為什么不早點回去呢？都怪自己不聽爸爸媽媽的話。后悔也沒用，現(xiàn)在還是趕緊想辦法跑掉。

　　我環(huán)顧四周，沒有別的路了，前進不了，那我就只有后退了。我悄悄的轉(zhuǎn)身，準備先退回學校。我踮起腳尖，像小貓一樣輕輕的走著，心里默念：看不見我，看不見我。突然我被地上的樹枝絆倒了，我緊張的都快哭出來了。這時我感覺一只手按住了我的.肩膀，我害怕極了，他是不是要傷害我了！“別傷害我，別傷害我”我哇哇地哭了出來。這時，世界上最美妙的聲音傳入了我的耳朵，“爸爸怎么會傷害你，快起來”。我睜開眼睛一看，真的是爸爸。我一把撲到了爸爸的懷里。

　　原來，橋洞里的人就是爸爸，爸爸今天回家早，看我不在家里，就想到我可能來到這邊玩了，他來到這里發(fā)現(xiàn)我玩的正開心就靜靜地坐在橋洞里等我……

三年級的作文 篇5

　　穿一黑灰黑的外衣，加上小小的斑點，湊成了又圓又好動的.胖墩兒土豆。

　　土豆在街上走著，過路的人看見他就大聲喊：“哎呀！臟死人的土豆又來了�！币稽c兒也不顧及他的感受，土豆呢，也習慣了，也不反對。

　　一天，加工廠的人把土豆拉走并丟進了轉(zhuǎn)動的機車里。土豆大哭大叫：“干嘛要殺我呀！”可僅僅幾秒鐘的時間，土豆就變成了又細又長又香甜的薯條小姐。他照了照鏡子，奇怪地說：“我怎么這么快就減肥了呢？”

　　自從那臟死人的土豆變成薯條后，走在街上，不住有人投來贊美的目光。

　　就這樣不知過了多少天多少月。一天中午，街上來了個又圓又薄的薯片兒�？勺詮氖砥瑏砹�，他們倆就有了吵不完的架。爭吵的內(nèi)容無非就是“誰更討人喜愛�！�

　　他們你吵我打地鬧了好些日子，最后決定上街去試一試。他們倆走在街上，人們一會兒夸夸這個苗條，一會兒夸夸那個皮膚白凈……一天下來，兩人打成了平手。

　　從此，他們倆成了好朋友，也不爭吵了。

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