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三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-11-01 11:41:15 三年級(jí)作文 我要投稿

三年級(jí)的作文5篇[精選]

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)的作文5篇[精選]

三年級(jí)的作文 篇1

  書是知識(shí)的海洋,書是智慧的源泉,書是力量的翅膀,書是生活的方向盤,在生活中,我們離不開書。

  我撲向書籍就像饑餓的人撲向面包。高爾基爺爺說過:“過書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼,我只要一有時(shí)間,就會(huì)把這些時(shí)間都放在讀書上,周末,我都會(huì)去新華書店看書。一看就是一兩個(gè)小時(shí)。家里到處放的都是我的書,陽(yáng)臺(tái)上、廁所里、床頭邊、沙發(fā)上都有我的書。平時(shí)我會(huì)抓住每個(gè)讀書的機(jī)會(huì)。在陽(yáng)臺(tái)上,美美地曬著太陽(yáng)讀書,就連上廁所的時(shí)間都不放過,每次我上廁所的,我也不忘看上一小會(huì)書。每次睡覺前,我也會(huì)拿起書看上幾頁(yè),雖說是幾頁(yè),但收獲卻不小。

  有一次,媽媽讓燒水,我把水溫上后就坐在沙發(fā)上看起書來,當(dāng)時(shí)看書看得太入迷了,等水燒開了也沒注意到。過了一會(huì)兒,媽媽出來了,看到水還在燒,媽媽連喊了好幾聲我才聽見。

  讀不同的書會(huì)有不同的'收獲和感受。讀感恩故事時(shí),我會(huì)感動(dòng)的忍不住哭出來;讀哲理書時(shí),我會(huì)收獲一種道理;

  讀奇幻書時(shí),會(huì)使我浮想聯(lián)翩;讀幽默書和漫畫書時(shí),我又會(huì)忍不住捧腹大笑。我最喜歡看的是哲理書,尤其是像《心靈雞湯》之類的書,讀過之后可以收獲很多道理和知識(shí),其實(shí)不管是什么樣的書,它都會(huì)有你喜歡的部分和片段。

  讀書能使人進(jìn)步,讀書能使人獲得快了,讀書還能是人的心靈得到充實(shí)和營(yíng)養(yǎng),讀書真是太美妙了。

三年級(jí)的作文 篇2

  我喜歡百花齊放的春天,烈日炎炎的夏天,鵝毛大雪的冬天,但我最喜歡碩果累累的秋天,讓我?guī)銈內(nèi)タ纯辞锾斓拿谰鞍桑?/p>

  天空藍(lán)湛湛的,像是一塊藍(lán)布,上面還鑲嵌著朵朵白云,大雁一會(huì)兒排成“一”字形,一會(huì)兒排成“人”字形。

  果園里香蕉成熟了,像一個(gè)小月牙,石榴媽媽挺著大肚子,一不小心“咔”一聲,肚皮破了。我最喜歡吃柚子了,它不容易壞,吃起來又甜又酸,特別好吃。

  田野里,玉米媽媽給娃娃們穿上了珍珠串成的.衣服。高粱紅了,把這一片田野也給染紅了。茄子也紫了,像一條紫綢帶。

  花園里,有各種各樣的花兒,菊花有紅的、藍(lán)的、黃的……粉色的月季散發(fā)出迷人的香味。

  樹林里,梧桐樹的葉子像一把把扇子,楓樹的葉子火紅火紅的,像手掌。小松鼠也在準(zhǔn)備食物準(zhǔn)備過冬天。

  秋天真像一幅美麗的水粉畫,讓我沉醉在這美麗的季節(jié)。

三年級(jí)的作文 篇3

  我的老師是褚老師,她是我的班主任。

  她的眼睛大大的,頭發(fā)不是卷發(fā)而是整整齊齊的,嘴巴像彎彎的小船,眉毛又彎又細(xì)像天上的月亮,她喜歡穿藍(lán)色的衣服。她平時(shí)說話很親切,但生氣時(shí)讓人感到很害怕。

  她非常關(guān)心我,第一天我轉(zhuǎn)學(xué)到四小,褚老師就把我調(diào)在了第一排的風(fēng)水寶座上,要知道以前我可是聽說轉(zhuǎn)學(xué)生總是要坐在最后一排的。由于我不知道四小發(fā)的作業(yè)本是薄是厚,到老師讓買作業(yè)本時(shí)只帶了五角錢,褚老師問我:“你帶著一元錢嗎?”我搖搖頭,褚老師便從自己的.辦公室找來一個(gè)本子給我用,我又拿出五角錢給她,可她不要。有一次,我沒有發(fā)下考評(píng),褚老師就把自己的考評(píng)給了我。由于我不敢回答問題,老師就經(jīng)常鼓勵(lì)我,提問我。

  有一次我寫錯(cuò)生字了,不小心把拼音擦了,褚老師看見了就告訴我按住上方再往下擦。她還給我判別的日記。

  我絕不辜負(fù)老師對(duì)我的關(guān)心,我要用最好的成績(jī)報(bào)答老師。

三年級(jí)的作文 篇4

神秘的外星人:

  你們好!

  我是一名中國(guó)小學(xué)生,我對(duì)你們充滿了好奇,非常想知道你們居住在哪個(gè)星球?你們那兒的天氣怎么樣?你們的交通工具都有哪些?你們的長(zhǎng)相什么樣?你們吃什么?你們喜歡喝什么飲料?……問了你這么多的問題,你是不是也對(duì)我居住的地球產(chǎn)生了好奇呢?那就讓我來給你們當(dāng)一回講解員,告訴你們關(guān)于我們地球的一些事情吧!

  在浩瀚的宇宙中有一顆蔚藍(lán)色的星球,它就是我們的家園——地球。我們的地球媽媽原來可漂亮啦!我愛她的青山綠水,也愛她的碧草藍(lán)天……但現(xiàn)在水土流失、森林銳減、土地沙漠化正瘋狂地吞噬著我們賴以生存的家園。泥石流、暴雨、地震、干旱、海嘯、沙塵暴……正不斷的威脅著地球媽媽的身體。沙塵暴是地球媽媽散落的頭發(fā),干旱是地球媽媽憤怒的臉龐,泥石流是地球媽媽流下的眼淚,地震是地球媽媽在痛苦的呻吟……今年,發(fā)生在中國(guó)云南和日本福島的地震奪去了許多無(wú)辜的生命。這一系列的事件告訴我們要愛護(hù)地球,保護(hù)地球,不然就會(huì)遭到大自然的'報(bào)復(fù),我居住的地球就正遭受著痛苦的折磨。希望你們要保護(hù)好你們居住的星球,不要重蹈地球的覆轍。

  盼望著你們的回信,也歡迎你們到我們的地球來做客。

  一名來自地球的小學(xué)生***

  地球年20xx年4月21日

三年級(jí)的作文 篇5

  我有一個(gè)愛下跳棋的爸爸,在他的領(lǐng)導(dǎo)下,不知不覺中我也愛上了跳棋。每周末我都會(huì)與爸爸進(jìn)行跳棋對(duì)決賽,本周有所不同,因?yàn)橛辛藡寢尩膮⑴c(媽媽主動(dòng)要與爸爸進(jìn)行比賽)。我順理成章成了裁判。

  比賽前,我一本正經(jīng)的為爸爸媽媽講解了比賽的規(guī)則并采取了石頭、剪子、布的形式判斷誰(shuí)先走。

  比賽開始,爸爸先走,媽媽緊隨其后,他們兩個(gè)鬧的不可開交,只見,爸爸眼珠子一轉(zhuǎn),走出了決定勝負(fù)的`一步,連跳了幾次棋。這時(shí),媽媽也不甘示弱的跳了過來,可是,還是沒追上爸爸!拔倚迹谝痪直荣惤Y(jié)束,獲勝者是爸爸,休息十分鐘再戰(zhàn)!”我用洪亮的聲音說。

  爸爸清清嗓子:“咳咳!輸了吧?哈哈,你呀你,還是沒我厲害!”媽媽接了一句:“那可不一定,別高興得太早了,我會(huì)贏你的,等著瞧吧!”

  第二局比賽開始了,爸爸驕傲的說:“這次我讓你,你先走吧?”媽媽說:“別以為你厲害,誰(shuí)輸誰(shuí)贏還不知道呢!边?媽媽改變了上一局的棋風(fēng),好像變了一個(gè)人似的,把爸爸弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!肮!我贏了!”媽媽高興地幾乎要跳起來了!暗诙啽荣,媽媽勝出!”我高興地說。

  “怎么樣?還說我不如你?輸了吧?”媽媽冷嘲熱諷地對(duì)爸爸說!笆裁绰,我們兩個(gè)打成了平手,沒有誰(shuí)輸誰(shuí)贏,想知道誰(shuí)贏,看看下一局再說吧!”

  “兩位選手,比賽已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)刻,如果誰(shuí)贏了,那么就是最后的贏家了!請(qǐng)兩位盡力而為!”我說。

  “第三輪比賽,開始!”隨著我——裁判員一聲令下,第三輪比賽拉開了帷幕。兩位選手互不相讓,爸爸這一輪遙遙領(lǐng)先,媽媽這輪怎么好像不行了?不對(duì),媽媽肯定有陰謀。果然如我所料,媽媽在令我們絕望之前微微一笑,哇,媽媽居然反敗為勝了。爸爸驚呆了!“我宣布,第三輪比賽結(jié)束!這輪比賽,媽媽勝出!苯(jīng)過三輪決斗,媽媽以2:1的比分戰(zhàn)勝了爸爸。

  精彩的比賽,愉快的一天,今后我的家中會(huì)有更多的歡聲笑語(yǔ)!

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