三年級的作文大全(9篇)
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的三年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文 篇1
我叫李元宗，今年九歲了！我是中華小學三年級五班的學生。
我的個子不算高，圓圓的臉蛋，一對不大不小炯炯有神的眼睛，長著一對招風耳，一張小巧玲瓏的嘴巴，我是一個不算很酷的`Boy。
我有很多優(yōu)點，比如我愛勞動，講衛(wèi)生，懂禮貌，能夠按時完成老師所布置的每一項作業(yè).最讓我感到自豪的是在班上我的圍棋下的是最棒的.還有我對課外書非常的癡迷.每當我捧起任意一本課外書時,總要一口氣讀完.看,午飯時間到了,不管媽媽怎么大呼小叫,我都無動于衷，直到媽媽揚言要沒收我的書時,我才依依不舍到餐桌前三下五除二的把飯扒完,又繼續(xù)我的革命。
我的缺多也很多,比如下課時喜歡和同學打鬧,和同學之間相處的不融洽,脾氣特古怪.動不動就生氣,而且也很愛流眼淚,只要別人說我怎么怎么的不好,我就心理非常的難過,眼淚不由自主的飛流直下三千尺,記得有一次媽媽告訴我男兒有淚不輕弾，從此以后我再也不隨便流淚了.我希望在老師和家長的幫助下改掉我的這些壞毛病.再也不要媽媽說她的兒子是一個缺點多過優(yōu)點.調皮又搗蛋的小家伙.
瞧，這就是淘氣的我，你們喜歡我嗎？
三年級的作文 篇2
放暑假了，我和同學們去象山玩，那里的“沖浪”真刺激。
我們來到海邊，換好衣服，就迫不及待地向大海沖去。一到水里就感到一陣清涼，我慢慢向前走去。突然，一道有我鼻子高的浪花朝我打來，我趕緊向水淺的地方跑去，結果因為在水中，身體不協(xié)調，一腳沒踩穩(wěn)跌了個“人”啃泥，嘴唇上全是泥。我用海水漱了漱口，結果咸的要命，差點兒忘了，海水里是有鹽的，害得我咳了好久。
過了一會兒，我和死黨小毛同學準備迎接大浪。海水不斷劇烈起伏，這正說明一個大浪正被醞釀著。果然，不一會兒，出現了一個有我眼睛高的浪頭朝我們打來，我鼓起勇氣，和毛同學拉著手向浪沖去。結果，被浪打得翻了個跟頭。我對毛同學說：“我剛發(fā)現一根繩子，每隔一段有一個空心的`浮球，咱們抓住這根繩子，就不會被浪沖走了！”毛同學說：“好！”于是我們抓住繩子，遇到浪就往上跳，這招果然奏效，浪就打不到我們了。就在我們愈“戰(zhàn)”愈勇時，突然一個比我老爸還高的急浪向我們卷來，我們見浪太高，只好閉緊眼，憋住氣。嘩啦啦！浪頭以雷霆萬鈞之勢向我們打來。我一時沒抓住繩子，被浪沖到了幾丈開外。我們見風越來越大，浪勢頭越來越猛，就三步一跌、兩步一倒地回到了岸上。
我們意猶未盡地回到了賓館，雖然“沖浪”很累，但是玩得超開心！
三年級的作文 篇3
我的名字叫羅奧斐，羅是老祖宗傳下來的姓，奧是爸爸媽媽想讓我的思維和想象奧妙無窮，斐是爸爸媽媽想讓我的知識非同尋常。可是，這個名字卻給我?guī)砹嗽S多煩惱。
今年我上小學三年級，同學老愛給我起外號，你們看我的姓羅是不是與蘿卜的蘿同音呢？因此，有時候同學就向我喊蘿卜。還有我名字中的奧與大家吃的餅干奧利奧中的奧一樣呀，就有同學向我喊奧利奧。最讓我氣憤的'還是那調皮的男生，他們把我名字中的斐說成小肥豬我還可以忍，可是他們叫我土匪，但是我也跟他們說過不要叫我土匪，可他們不聽，還是一個勁地叫，這讓我忍無可忍，我的肺都快氣炸了。不過有時候想了想也挺高興，因為它們還向我叫飛天，我想正好我也有飛天的夢想。有時候還叫我飛船。算了，我也不在乎它們怎么叫了。
總之，我覺得我的名字很好，我喜歡我的名字。
三年級的作文 篇4
誰是我們學習中的明燈？是老師，老師雖然是一個辛苦的職業(yè)，但也是一個光榮的職業(yè)。她們?yōu)樽鎳赣H培養(yǎng)后代，使中國變得更加繁榮！更加強大！
那是一個酷暑難耐的日子，那一天，老師的教誨，定能讓我受益終生。老師今天準備考語文第一單元，我認真地復習備考了，考完后，我長吁一口氣，對自己的考試懷有信心，當老師報出我的分數時，我嚇了一跳只有九十分，我的`死黨“小劉同志”考了九十六分。
趁老師還沒有來找我“認真談話”前，我快速地跑到了老師辦公室：“報告！老師，我負荊請罪來了！”老師笑而不語。我說：“老師，我這次只考了九十分，我覺得我考砸了，來負荊請罪了。老師，您批評我吧！我一定認真接受老師的批評�！崩蠋焽烂C地說：“聽你媽媽說，你老是看書看到深夜，有時甚至不想睡覺，嚴重影響了睡眠質量。還有，你老是下課做家庭作業(yè)，不好好出去玩一會兒，老是綁著自己做作業(yè)，學習可不能只勞，不逸，會把自己累壞的�！崩蠋熑绱岁P心我，向媽媽詢問情況，關心我的成長。
想著想著，我熱淚盈眶，心中一股暖流緩緩流動著。老師的批評，是最好的關心，老師的關心在我的成長道路上，助我一臂之力。
老師，謝謝您，您的關心讓我十分感動。謝謝您！
三年級的作文 篇5
清晨，我家鄉(xiāng)甌北，從我的小區(qū)的涼臺上，看見了對面溫州，溫州和甌北就隔了一條美麗的江，就叫甌江。
甌江里一條長長的江心嶼，是甌江中心的一座又小又長的島嶼。土黃色，白天顯得極為明顯，晚上則好像沒有。所以非常神奇，我給它取了個名字，叫“神奇島”。
爸爸又講到了很多，我講給你們來聽聽。
在甌江對面，有一座座高樓大廈，就是溫州，溫州晚上，燈光閃爍，最美麗，燈光照到了江上，把甌江打扮得像彩虹一樣，所以晚上，我把甌江叫做“彩虹江”。
甌江的江面上，漂著很多輪船，輪船上每天載滿了人，真的.很忙很忙！那些輪船像是在比賽，游得一個比一個快。又像是在爭斗第一名，就像我們學習一樣，每個人都想自己得到第一名。你爭我斗，非要爭個你死我活。
甌江里有很多很多魚，有鯉魚，全身紅色，美麗至極。還有鱸魚、鰻魚、鯰魚、鱭魚、鰨魚、鯔魚、斗魚、香魚、石斑魚、黿、鱉、龜、蟹、蝦、蛤、蜆……爸爸講也講不完，實在太多了。但我越聽越著迷，口水都流下了三千尺！你有沒有？
好了，甌江最美麗的要數江水了，白天江水清綠色，晚上則是透明，有點兒白。
甌江長是非常長的，爸爸雖然說不清楚有多長，但真的很長很長很長很長。所以還叫“面條江”
到了雨霧天氣，天空和大地被濃濃的霧給包圍了起來，甌江也是，被濃濃的霧給包圍了起來的甌江更是漂亮，很有詩意，真可惜你沒有看到。濃霧把甌江包圍得很漂亮，這樣濃霧包圍的甌江，我叫它“天堂銀河江”。
甌江有好多名稱，有：甌江、神奇島（江）、彩虹江、比賽江、物產豐富江、面條江、天堂銀河江。物產也很豐富、風景也非常美麗。簡直是人間天堂呀！
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛甌江這美麗的江水江河，我愛物產豐富、風景優(yōu)美等等等等的甌江。
三年級的作文 篇6
這是我親身經歷的一件事。
我叫張藝亭，是桃花路小學五年級七十五班的學生，我有一個形影不離的朋友叫王靜靜，每天我倆一塊兒上學，一塊兒回家。
一個下雨天，我和王靜靜又走在上學路上，走著走著，忽然王靜靜指著前面大叫起來：“錢……錢……”，我順著她指的方向一看，哎呀！一張紅紅的.百元大鈔正躺在泥濘的路上。我欣喜若狂，這真是上天對我的厚愛呀，因為我一直都盼著買個布娃娃。于是我提議用這一百元買兩個布娃娃，可王靜靜不答應，我急了，生怕這錢會飛了，大聲對她嚷到：“你不是也一直都渴望有個布娃娃做伴嗎？現在夢想就能實現了�！蓖蹯o靜一臉認真地說：“我是一直盼著擁有一個漂亮的布娃娃，可是，這錢不是我們自己的�！薄霸趺床皇亲约旱�，我們一沒偷二沒搶的，天山掉的，地上撿的，金子銀子贖不回的。”我一邊爭辯，一邊還說起了順口溜。王靜靜也不甘示弱，她不厭其煩地對我說：“亭亭，馬老師不是經常教育我們要做拾金不昧的好少年嗎？難道馬老師的話你都忘了……”是啊，馬老師的話似乎一遍又一遍的在我耳旁想起，我又想起我們班的智障女孩曾小倩，上次她拾到五角錢都交給馬老師了，老師還在班會上表揚了她，我不禁為自己剛才的行為感到臉紅。我對王靜靜說：“那我們就在這里等失主吧�！钡攘耸喾种幸矝]見路上有人來尋找，我們只好走到學校交給了馬老師，學校少先隊大隊部在廣播里表揚了我們。一個月后，依然沒人來認領這張百元大鈔，馬老師就用這一百元全部買了課外書。每當看到同學們借閱這些課外書時，我的心里美滋滋的，慶幸自己當初沒拿這一百元去買布娃娃呢！
三年級的作文 篇7
窗外的雨淅淅瀝瀝地下著，那把舊傘靜靜地依偎在我窗旁。我又一次傻傻地問起它：你的主人到底是誰呢？
深秋的夜黑得早，雖然早早放學，但天依然是灰蒙蒙的一片。一股悶氣籠罩著四周，讓騎車回家的我汗珠直冒。一陣大風突然刮來，吞噬著我身上最后一點兒熱量，路旁的樹在風的洗禮中搖曳著。不一會兒，黃豆大的雨點一個個爭先恐后地降落。我沒帶雨具，只得在一個屋檐下躲雨。
我無奈地望著天。這時，一位中年男子探出頭來問：“小伙子，躲雨呀？”我點了點頭，才發(fā)現身后是一家經營曬衣器的小店。男子又補充道：“站門口避雨不好，不如到屋里來吧！”說完有意識地向旁邊挪了一步。我心想：這么大的雨，有誰會來光顧你這破店，還嫌我當生意，神經病！想著，便往旁邊挪了一步。男子先是一臉疑惑，然后搖搖頭，嘆著氣進屋了。
無從排解的孤獨劃破一個口子，從口中流出，成了神經質般的嘟嘟囔囔。雨越下越大，可周圍的一切卻顯得那么死寂。世界仿佛就這么點大，我感到從未有過的孤獨。
也不知過了多久，男子又出來了，小心翼翼地問道：“小伙子，我沒有惡意，這傘你拿去，遲了怕父母要擔心了。”這番話使我不得不仔細打量了他一番——個子高高的，瘦瘦的，看起來很面善�！澳萌グ�，這雨看樣子停不了！”他又提醒道。我依然幼稚地問：“干嘛借我傘？我又不認識你�！彼α诵Γf：“我也有一個像你這么大的兒子。我想，如果他遇到這樣的雨，一定需要一把傘！”
這幾句樸實的`話勝過那些激昂的文字無數倍。我感動了，接過傘，道了謝，騎車飛奔入雨簾中。
由于功課繁忙，一直忽視了還傘這件事。后來想起時，發(fā)現那家商店已不再經營了。
在茫茫人海中，我沒有再見到那位好心人，也難以記起他的面貌。唯有這把傘，時常勾起我的回憶……
三年級的作文 篇8
當我看到孟老師在QQ群里發(fā)的鄭州市中小學生網上作文大賽的征文題目”與眾不同的——“，我就拿起筆，打開稿紙，想：我怎樣才能寫一篇與眾不同的作文呢？我苦思冥想起來。
突然，我聽到一個聲音從我的右手方向傳來：“小主人，小主人，這有什么難的'，你就寫我吧�！蔽业皖^一看，原來是我的大拇指在對我說話，我很吃驚地看著它�！拔易钆c眾不同，每次你稱贊別人，都是用我大拇哥呀！”大拇指得意洋洋地說。
話音剛落，食指不屑一顧地說：”哼，看看你，又肥又大，開燈，按門鈴，小主人每次都用我，我才與眾不同呢！“
聽到它們的話，中指騰地一下子站起來，驕傲地說："行了，每次小主人寫作業(yè)，要不是我托著你們，你們拿的動筆嗎？你們與眾不同，真是笑話！”
這時，無名指也開口說：“我和你們都不一樣，每次上課我最辛苦，不是我掌握方向，小主人在書法課上也寫不出那么好的字來，小主人，小主人，寫我！寫我！”
小拇指也不甘示弱，不以為然地說：“得了吧，看我這小巧玲瓏的身體，專門干細活，小主人彈琴，每次都是我先彈，我才是真正地與眾不同呢！”
聽了它們的話，我很生氣，覺得應該教訓它們一下，就毫不客氣地對它們說：“你們的本領都很大，那么，你們誰能自己把鋼筆拿起來�！贝竽粗敢宦�，搶先跑到鋼筆跟前，費了九牛二虎之力也沒拿動，其他手指也紛紛上去拿，可是誰也沒有拿動。這時，我才意味深長地對它們說：“你們五個手指，尺有所短，寸有所長，你們只有團結起來，才能干大事！”五指們聽了我的話，都慚愧的低下了頭。唉，這就是我可愛的，與眾不同的五指呀！
三年級的作文 篇9
自從那次，老師的一番話。我知道，我和你在一起的時間已經不多了。
時間一分一秒的過去了，下課了！
大家一擁而上的圍著你，跟你告別，而我卻還在那兒傻傻的看著你。
你跑來安慰我，說：“天下沒有不散的宴會，雖然我離去了。但我會想你的�！�
這時，我的淚珠已經無法抵擋離別的傷心，第一滴眼淚落出來了，第二滴、第三滴……
你在默默地看著傷心的我。你也流淚了，一滴，二滴，三滴……
最終，你打破了沉默的氣氛，對我說：“男子漢，大丈夫，流血不流淚�！�
上課了，老師讓你在課堂上為大家進行告別。
你拿起了你心愛的豎笛，演奏了一曲小星星。
那聲音雖然是美妙的、快樂的。
但我聽起來是悲傷的、安慰的。
感謝你朋友，我那最好的朋友，希望你到了別的學校，會有更多的`知心朋友。
感謝你朋友，我那知心的朋友，謝謝你成為我生命中的知己。
感謝你朋友，我那親愛的朋友，和你在一起的時間雖然短暫，但是很快樂！
感謝你朋友，讓我快樂的朋友，讓我們的友誼天長地久！王勃說的好：“海內存知己，天涯若比鄰�！彪m然我們分離了，但我們的友誼永遠不會被分開！
……
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