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[薦]小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的美好的夢(mèng)想,美好的夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物.為社會(huì)做貢獻(xiàn),我的美好的夢(mèng)想是成為一名足球運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩.
自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的`資料.當(dāng)我把我的美好的夢(mèng)想給家人說后家人就對(duì)我提出了建議,我的爸爸為我的美好的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业陌职衷谖倚r(shí)候說過這樣一句話;孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李.現(xiàn)在爸爸知道我的美好的夢(mèng)想很高興.
當(dāng)爸爸知道我的美好的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了.
從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的美好的夢(mèng)想要從小定心愛,并且還要朝著美好的夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的美好的夢(mèng)想也會(huì)破滅.
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
我的同學(xué)叫陳明,今年十歲,在集豐小學(xué)讀書,是一名三年級(jí)的學(xué)生。陳明長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,長(zhǎng)著一張櫻桃似的嘴,他的身體瘦瘦的,小臉圓圓的,認(rèn)識(shí)陳明的小朋友都說他是一個(gè)聽話懂事的好孩子。
陳明的性格開朗,興趣廣泛,喜歡各種各樣的體育活動(dòng),經(jīng)常和我一起打乒乓球,別看陳明長(zhǎng)得瘦小,但他的身體非常棒,所以小朋友們要向陳明一樣經(jīng)常鍛煉身體。陳明不僅喜歡體育活動(dòng),而且他也是一個(gè)助人為樂的好孩子。
記得有一次考試,我不小心寫錯(cuò)了一道題,正當(dāng)我要改時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我的.修正液忘記帶了,我非常著急,像熱鍋上的螞蟻,陳明仿佛看出了我的心思,立刻把手上的修正液放在我的桌子上,我看見了,連忙說:“謝謝!”他笑瞇瞇地對(duì)我說:“不用謝!
陳明也有缺點(diǎn),做事情總是慢吞吞的,所以總是會(huì)耽誤了一些事情,也經(jīng)常會(huì)被老師和媽媽念叨。我相信陳明以后一定會(huì)改掉這個(gè)壞毛病的。
這就是我的同學(xué),一個(gè)既喜歡體育活動(dòng),又樂于助人的陳明,你們喜歡他嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
在媽媽眼里,我就是個(gè)愛哭的孩子,每次我一哭,媽媽就不理我,非要我擦干眼淚,去掉哭腔才跟我交流。
昨天興趣班回來比較晚,又有作業(yè)要訂正,晚上還有畫畫興趣班,結(jié)果我要在外面玩,媽媽不同意,我哭了。
進(jìn)電梯的時(shí)候,碰到三年級(jí)的一個(gè)大姐姐,問我:為啥哭?有什么好哭的?幾年級(jí)了?
當(dāng)媽媽回答一年級(jí)的時(shí)候,大姐姐表示理解,說以后不能哭了,大朋友了,都是。
結(jié)果,今天,我又哭了,事情的起因是這樣的.。放學(xué)路上,我跟媽媽說,昨天我睡覺了,沒有做作業(yè),今天放學(xué)回家我就做作業(yè)。結(jié)果到了樓下,又說我要在外面玩。媽媽說我不算數(shù),結(jié)果我就哭了,媽媽很煩我哭,說能不能好好說呀,什么事情讀好商量的,你一哭,就什么也沒的商量,回家。
回家后,我跟媽媽說,我這兩天心情不好,媽媽讓我學(xué)會(huì)控制自己的情緒,后來我就慢慢好了。
連續(xù)哭了兩天,我怎么這么愛哭?我就是控制不住,想哭,人家女孩子嗎?呵呵
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
“叮零零”下課了,同學(xué)們沖出教室,教室里一片寧靜,只留下了孤零零的文具們。
“好,鉛筆小姐,我是香氣四溢的橡皮先生,認(rèn)識(shí)一下吧!“咦,聲音是從哪里來的呢?哦,是課桌上的一塊穿著白色襯衫的橡皮打破了教室的寧靜。
凝視了橡皮幾秒后,鉛筆小姐很有禮貌的說:“你好,橡皮先生,請(qǐng)問你有什么本事?"。
“我嗎?我不僅很香,還能幫助小朋友擦掉錯(cuò)別字。"橡皮非常驕傲“你呢,你有什么本事?"
“我的本事,也是我的職責(zé),至于......”
“至于你的缺點(diǎn),我可清楚了......”未待鉛筆講下去,橡皮就搶著說:“你......是個(gè)粗心小姐,幾乎丟掉了姑娘應(yīng)有的細(xì)心。還好有我?guī)湍!?/p>
“如果沒有鉛筆,你還不是一塊沒用的.橡皮!币恢蹦瑹o聞的卷筆刀終于開口說話了。這時(shí),他們才發(fā)現(xiàn)旁邊站著一個(gè)全身發(fā)光的小子。
“可......”橡皮正待講下去。不料,小主人已經(jīng)把文具們裝進(jìn)鉛筆盒了。
“我們還是少爭(zhēng)吵,為學(xué)生干一點(diǎn)有用的事吧!”卷筆刀說。
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