三年級的作文(大全9篇)
在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級的作文9篇,歡迎大家分享。
三年級的作文 篇1
嘿!我叫黑布林。小名布林,昵稱林林,綽號黑布林。
我身穿一件深紫的衣裳。我的高矮胖瘦和伙伴西紅柿差不多。我的“PP”和人類有明顯的不同。那就是人們的“PP”是凸翹的,而我是凹的。還有,我身上有一條深溝,像背上的.脊梁骨,又像我的一根頭發(fā),人家說:三毛“聰明的腦袋三根毛”,而我是“聰明的腦袋一根毛”!
你摸我時,會覺得非常光滑,可是一起“沙塵暴”弄得我的衣服上沾了清除不完的沙粒。所以現(xiàn)在摸起來并不像以前那樣光滑了,“嗚……”。
當你想在水果攤買我時,你會聽見攤主對我的贊揚的話,而且句句是真,因為我本生就是這樣嘛。
當你要品嘗我前,先聞聞準會覺得一股股清香泌入心田,令人心曠神怡。品嘗后,你會認為我的皮酸中帶甜,那果肉呢,是甜滋滋中略帶一點酸溜溜,真是好味!對了,別忘了品嘗前洗手噢!
你可別忘了我的名字:黑布林。是你的好朋友!
三年級的作文 篇2
我相信大家都做過各種各樣奇怪的夢,但我要說的夢,也是非常的奇怪。
我夢見今天我去上學,同學們都把文具亂扔,有的人甚至把新買的文具扔在了地上,然后到晚上同學們都放學回家的時候,那些文具竟然長了眼睛和腿,并且眼睛里充滿了仇恨,然后每個文具都找他們的主人報仇,而且那些沒有被扔掉的文具也被那些文具給喚醒了,于是所有的文具都去找他們的主人報仇了,文具們都知道他們的主人要考試,所以文具們都藏了起來,讓他們的主人都考不了試,然后,當他們主人開是考試的時候,拉開文具袋一看,里面空蕩蕩的`,什么都沒有,這時,他們知到他們不該亂扔文具了,于是,他們寫了一封道歉信,文具們收到以后,有的文具被他們的主人的真誠給打動了,然后就原諒了他們以前的主人,但是剩下的沒有原諒他們的主人,因為他們他們以前的主人不愛惜他們,亂扔他們,所以他們和他們以前的主人有很大的仇恨,非常難解他們之間的矛盾。
然后文具們開始了他們的復仇計劃,文具們都來到他們主人的家里,把一些花瓶、杯子等等的東西都給打破,還把火打開,把他們主人家的房子等貴重物品統(tǒng)統(tǒng)燒掉,而這些都是因為我們不好好愛惜文具造成的。
突然,我聞到了一股燒焦的味道,可當我睜開眼時,才發(fā)現(xiàn)這其實只是一場夢,我想這也可能是周公爺爺托夢給我,想要提醒我好好珍惜自己的文具以及珍惜身邊的所有東西,我想我一定會記住的。
三年級的作文 篇3
一提到最敬佩的人,人們先想到英雄,或是救死扶傷的白衣天使?晌易罹磁宓氖且晃磺鍧嵐。
她是我們小區(qū)的一位清潔工阿姨。每天清晨,她就拿著掃帚在小區(qū)里打掃衛(wèi)生。當夏天烈日高照,人們都躲在空調(diào)間里享受時,她卻在小區(qū)里忙碌著。無論刮風下雨、嚴寒酷暑她都認認真真地把每個角落打掃的干干凈凈。
一次夏天的'中午,媽媽讓我出去買點東西,我極其不情愿地走出房門,一出門就感到身上像著了火似得?煽匆娗鍧嵐ぐ⒁桃廊豁斨胰照J真的工作著,她的衣服早已被汗水浸濕了,臉被太陽曬得通紅,但也沒有休息一下,還在工作著。
冬天迎著刺骨的寒風,阿姨的雙手都被凍得通紅。但依舊拿著掃帚把垃圾和落葉清理干凈。她的辛苦付出換來我們小區(qū)的整潔面貌。
以前我也覺得清潔工人很臟,不愿靠近他們。一次可能吃壞東西了,一下樓就覺得胃里不舒服,阿姨看我不舒服想過來幫我一下,我一見她要過來急忙往回退。阿姨止住了腳步,關切地問:“小朋友,你那里不舒服?”話音剛落我就“哇”地一聲吐了出來,可阿姨并沒嫌棄,還是一臉擔心地問:“怎么樣了,還難過嗎?”我連連對阿姨說:“好多了,沒事了!卑⒁踢@才放心:“沒事就好,你先走吧,這里我會打掃干凈的!
望著阿姨替我清理著的背影,我心里一陣難過。阿姨我要向你學習,學習你那堅持不懈,有愛心的精神,將來也會像你一樣對待身邊的每一個人。
三年級的作文 篇4
今天是星期五,老師布置了一個既有趣又好玩的作業(yè)——制作一個小作品。
我一開始腦子一片空白,根本就不知道做什么,后來我絞盡腦汁地想,終于想出來了,我準備做一朵不僅簡便而且美麗的花朵,我先準備了彩紙和瓦楞紙還有膠水。
我先剪一張正方形的紙再對折,畫出一個圓,再剪下來,這樣一剪就能有兩個圓。后來我又剪了許多個花瓣。拼好之后又用膠水把它粘起來。做花蕊之前,我先把瓦楞紙剪成一條又一條,用它來裝飾花蕊,橫著四條,豎著三條。可這只是僅僅做了花,應該還要有花莖,想到這我就不禁地動起手來開始做花莖,可我根本就沒有想到花莖是要做得粗一點兒,還是細一點兒好?結果我做出來的花莖,一會兒做得太粗,一會兒做得太細,反復做了多次,我終于做好了,真不容易啊!
我看了看自己的'作品,雖然做得還不是很好,但是我覺得靠自己獨立完成已是很了不起的事情了。俗話說得好“沒有想不到,只有做不到!”以后我會更加 努力的!
三年級的作文 篇5
在我的記憶中,有許多令我難忘的事,它們?nèi)缫活w顆閃亮的星星,照耀著我,引導著我。其中,有那么一聲鳥鳴令我至今記憶猶新……
那鳥鳴時而像放聲高歌般高亢;時而像呢喃細語般低緩;時而像鑼鼓敲響時激情;時而像小溪流淌時激情,仿佛是一首悅耳的`歌曲。我不禁猜測起來,這群鳥兒是在做什么?怎會發(fā)出這樣的聲音?
有沒有可能是鳥兒們在嬉戲打鬧,開心的發(fā)出了鳴聲?
亦或是一只鳥兒落入了大狗口邊,它的伴侶正焦急地發(fā)出鳥鳴聲,盼望上天能發(fā)生奇跡,把它的妻子就出“狗口”?
不對,聽這亂作一團的鳥鳴,更像是兩只鳥兒為爭奪一條小蟲而扭打在一起,它們的妻兒正在為它們加油助威,希望自己的丈夫能夠贏得勝利,成為勝者!只聽那鳥鳴斷斷續(xù)續(xù),應當是兩只鳥兒打累了,停戰(zhàn)了一會兒,又準備接著打。
這鳥鳴清脆悅耳,如同仙樂,真乃是“此曲只應天上有,人間能得幾回聞?”。
那美妙的鳥鳴聲,至今回蕩在我的腦海里,久久難以散去,令我記憶猶深……
三年級的作文 篇6
那雙睡眼惺忪的雙眼,一身疲憊的身體。他就是我們班的一員——乏味的“豆子”同學。
每當語文課的到來,“豆子”總是非常困倦,睡也睡不醒,他雙手一抱,象有什么東西在他的胸前似的,頭總是倒在他的倆個胳膊上,滿不在忽持續(xù)著自己的動作,無精打采的;蛟S語文課對他來說非常的乏味和枯燥,沒有興趣吧!總之,在我的印象中,他總是無精打采的面容,陰沉著臉,一點兒也沒有多云轉晴的樣子,一點兒也沒有什么反應。
在語文課上,“豆子”似乎從來沒有嶄新的面貌,新的開始,新的一天的新氣象,他一直是多云,繼續(xù)到現(xiàn)在,一點也沒有改正過,我討厭他這唯一的毛病,那是一個非常不好的習慣。這個習慣正是我們社會上有些人需要改正的。豆子上語文課喜愛睡覺,但誰也沒有看到過他真的睡著了,這令我懷疑他在家里時是否真的熟睡過。唉!三年級一個有朝氣的年齡,“豆子”為何不能把背挺起,坐的端正些呢?這個問題是什么原因造成的呢?這讓我困惑著。
語文課,在我的'眼中非常的有趣,沒有一點枯燥的感覺,同學們積極的發(fā)言,勇躍的舉手,和老師熱烈的互動著。仿佛一堂生動好玩的游戲,真令人興奮啊。而“豆子”同學卻無動于衷,繼續(xù)著他的白日夢,等著他夢想著的奇跡發(fā)生,那是不可能的事情!可是他依然在做著同樣的動作,我形我素。
“豆子”這篇文章,他本人看了也許會生氣,會大發(fā)脾氣,要知道我寫這篇文章的本意就是想讓“豆子”在語文課上能夠變成“開心豆”融入我們生動開心的趣味樂園中去,加入我們中的一員啊。不要再繼續(xù)夢想著餡餅砸在頭上的奇跡了。要努力哦!
三年級的作文 篇7
在我身邊與眾不同的人有很多,爸爸,媽媽,哥哥,妹妹。但是在我印象中,小弟弟給我的印象最深。他的做法真是與眾不同,令我刮目相看。
我弟弟他很有趣,他一下說土話,一下說中文,一下說英語,因為他經(jīng)?础稅厶诫U的朵拉》,導致他說出來的話不是一般人能聽得出來的呢!但他看誰哭了或傷心就會上前來安慰他,他是我們家的`開心果,在我們煩的時候一看到他,滿臉就充滿笑容······
在沒事做的時候,他會對著你做鬼臉,也會對你說:“我們玩游戲吧!”因為他是小孩,所以說出來的話是帶有娃娃音的,更是可愛。當你假裝不和他好時,他會配合你,列如:你對他說哼,然后轉頭,他也會學著這么做。他偶爾會騙騙你,甚至嚇嚇你,躺在床上,動也不動,嘴巴里發(fā)出“嗚嗚嗚”,讓你覺得他睡著了,當你轉過頭,看他時,突然叫了一聲“啊!”,做出驚訝的表情,張開兩只胖胖的小手,把你嚇個一跳。你看到他那雙胖胖的小手一定很想咬下去吧!那就咬吧!但不要太重,這時他會皺著眉頭,嘟著小嘴,但過一會,他就會變成一只“老虎”來咬你,那時你只要偷偷躲起來,他就不咬你了,而是和你玩捉迷藏。他呀,還發(fā)明了好幾個游戲呢!
這就是我的弟弟,與其他小孩一點都不像吧!這就是他獨有的特色,你見到他,與他相處過后,也一定會這樣的!
三年級的作文 篇8
“哆啰啰,哆啰啰。寒風凍死我,明天再壘窩!辈恢趺戳耍@幾天的天氣像坐滑滑梯似的“哧溜,哧溜”往下降。寒冷的風像一條小蟲子盡往我手里鉆,我的手都快凍僵了,一點也不聽使喚。做作業(yè)時,字都寫的歪歪扭扭了。我真希望有一雙暖暖的手套。
星期六,我搓著手聲音顫抖地說:“媽媽,給我織雙手套吧。”媽媽看著我那凍得通紅通紅的小手,不禁心疼起來,大聲又洪亮地說:“好!蔽腋吲d得一蹦三尺高,露出了燦爛的笑容 。
第二天,我剛起床,就看見沙發(fā)上堆滿了五彩繽紛的毛線和一根銀光閃閃的毛線針,看得我眼珠子都快掉出來了,心中那一個個花骨朵兒,像照見了最溫暖的陽光,全都綻放了開來。我緊緊地擁抱了一下我最好的媽媽。
那天晚上,媽媽一直在織,8點,8點半,9點,9點半……當媽媽最喜歡的電視開始了,她連瞄也沒有瞄一眼,自言自語地說:“答應女兒的事,我一定要做到!笨柿,喝口熱茶,繼續(xù)織,困了,揉一揉眼睛,繼續(xù)織,手冷了,搓一搓,繼續(xù)織。夜深了,我問媽媽:“媽媽你為什么不睡?” “你先睡吧,我……我不困。”媽媽吞吞吐吐地說道。
就這樣,織啊,織啊。媽媽一天比一天疲憊,眼睛不再那么又大又亮,目光不再那么炯炯有神。兩只可愛的小手套終于織完了。戴起來好舒服,這一定是天下最暖的手套。帶著它,一股暖流涌上我的`心田。媽媽的愛,猶如眼前飛過的彩蝶那樣美,好像流進心房里蜜糖那樣甜,如同寒東的梅花開放那樣香。
今年冬天依舊寒冷,可我卻十分溫暖,因為我有媽媽織的最暖的手套。
三年級的作文 篇9
溫嶺不遠處,有一座被素為“海上仙都”的五A級旅游景點——太姥山。這座山風景優(yōu)美,有成千上萬游客前來參觀。
這天,我們來到了山腳,就遠遠地看山峰上有許多怪異的石頭。你看,那石頭就像一個金元寶,似乎馬上就要掉下來似的。那個元寶好像在說:“把你的口袋張開,我可要掉進你的口袋哦!你看,這個就像我們的手掌,五指張開,像對我們招手,歡迎我們到來。這個,那個,還有這個……真是琳瑯滿目,令人看得眼花繚亂,應接不暇。
過了一會,我們來到山腰上,哇!那里的空氣真新鮮,旁邊有許多樹。榕樹、柏樹、補樹、松樹……多得令人數(shù)不清,還有一些見也沒見過,說也說不出的樹,又走了一會兒就看中國國寶大熊貓最愛吃的竹子和竹筍。
又走了一段路,我們來到了一線天,這里是一個很窄的洞,墻上因潮濕而長滿青苔,有些胖的人差點卡住了,通過了一線天,我們來到了山頂,今天云很多,站在山頂上,只能看見腳踩的`,四周白茫茫的,仿佛自己在地球以外的另一個空間。
希望你也來大姥山玩。
【三年級的作文】相關文章:
三年級作文_三年級作文01-20
三年級作文-三年級作文04-12
孔雀三年級作文_三年級作文01-19
媽媽三年級作文_三年級作文01-20
三年級作文字_三年級作文01-20
龍宮三年級作文_三年級作文01-20
廈門三年級作文_三年級作文01-26
禮物三年級作文_三年級作文01-20
兒童三年級作文_三年級作文01-20
觀察三年級作文_三年級作文01-20