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三年級(jí)作文300字:我的同桌

時(shí)間:2022-10-19 12:04:09 秀雯 三年級(jí)作文 我要投稿
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三年級(jí)作文300字:我的同桌(通用25篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字:我的同桌,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)作文300字:我的同桌(通用25篇)

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇1

  今天,老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。

  我想大家肯定都換過(guò)很多的同桌吧!我也一樣,F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛,他個(gè)子很嬌小,我給他取了一個(gè)外號(hào)叫小屁孩。別看他是個(gè)小屁孩,但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他,因?yàn)樗职趾退?媽媽離婚了,他的后媽對(duì)他也不好!所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的孩子大都是內(nèi)向的孩子,不愛(ài)表達(dá)的孩子,可是他卻不同,他性格開朗,樂(lè)于助人,雖然他學(xué)習(xí)不怎么好,不過(guò)他還是很認(rèn)真的來(lái)好好學(xué)習(xí),得到老師的夸獎(jiǎng)回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點(diǎn)很多!

  記得有一次,我的橡皮丟了,那時(shí),我正在猶豫。這該怎么辦呀!當(dāng)時(shí)因?yàn)槲覜](méi)跟趙飛借橡皮是因?yàn)槲覀兩象w育課大吵了一架,到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問(wèn):“我你怎么了!蔽艺f(shuō)橡皮丟了,我想這時(shí)有些人一定很高興吧!”他說(shuō):“我的心里不高興,請(qǐng)你不要把我想得那么壞,好嗎?”說(shuō)著,他拿格尺講一塊完好無(wú)損的橡皮分成了兩塊,而且還把那塊最大的分給了我!蔽液橹槍(duì)他說(shuō):“對(duì)不起!謝謝你把橡皮分給我!彼樕下兑唤z微笑地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不用謝,咋倆都好朋友!

  他真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇2

  有人說(shuō)“同桌是冤家”。可我的同桌卻與眾不同,我們不但是“冤家”,還是一對(duì)好朋友。

  我先說(shuō)冤家的事:有一天,英語(yǔ)試卷發(fā)下來(lái)了,我還沒(méi)來(lái)得及看,卻被同桌鄒禾雨搶走了,而且拿著卷子往教室外飛跑。我也不甘示弱,就緊追不舍。沒(méi)想到鄒禾雨剛跑出教室門,就被走廊上跑來(lái)的一個(gè)高年級(jí)學(xué)生撞了個(gè)滿懷,我乘機(jī)從她中搶回了卷子。我認(rèn)為這下該平靜了,可過(guò)了一會(huì),她又把我的.書包藏了起來(lái),還問(wèn)我:“要不要‘藏包圖’?”我想,書包肯定不會(huì)出教室,于是我就開始找,找遍了整個(gè)教室都我都沒(méi)找到,直到上課鈴響了,她才將書包給了我。

  雖然我們是冤家,但我們也是一對(duì)好朋友。記得去年冬天,天氣非常寒冷,我生病在家沒(méi)有上學(xué),鄒禾雨非常著急,放學(xué)后,她沒(méi)有急著回家,而是冒著嚴(yán)寒,先到我家,告訴當(dāng)天老師布置的作業(yè),還把她當(dāng)天的聽課筆記給我抄。我抄完后,她還像小老師一樣教我。雖然我身體不太好,對(duì)學(xué)習(xí)有些厭煩,但在她的精神鼓舞下,老師布置的作業(yè)我基本能完成。期末考試,我的各科成績(jī)都在90分以上。每當(dāng)想起這件事,我就非常感激我的同桌——鄒禾雨。

  這就是我的同桌,你喜歡她嗎?

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇3

  我的同桌是一個(gè)女孩子,她叫蔣恩熙。

  她個(gè)子不高,圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,閃爍著智慧之光,眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀,一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,笑起來(lái)可愛(ài)極了!

  她很喜歡閱讀。下課時(shí),經(jīng)常能看到她讀書的`身影。當(dāng)遇到好詞好句時(shí),她會(huì)拿筆和紙抄錄下來(lái);當(dāng)讀到有趣的片段時(shí),她會(huì)微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時(shí),她會(huì)皺起眉頭,然后拿出字典,認(rèn)真查閱。

  她很活潑,也樂(lè)于助人。同學(xué)有困難時(shí),她總能伸出援助之手,所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友,我最欣賞的是她很勤奮。上課時(shí),她認(rèn)真思考,積極發(fā)言,每當(dāng)遇到難題時(shí),她都會(huì)大膽地嘗試。不管遇到什么困難,她都不會(huì)氣餒,爭(zhēng)取下次做得更好。

  她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn),值得我去學(xué)習(xí),在今后的學(xué)習(xí)中,我將以她為榜樣,使自己有更大進(jìn)步。

  我的同桌又寬容,又大方。她從來(lái)不會(huì)小氣,自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。

  有一次,我沒(méi)有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次,我也知道我得改。她面無(wú)表情地說(shuō):“哦,下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪,因?yàn)閯e的同學(xué)肯定會(huì)不耐煩地說(shuō):“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品,你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問(wèn)的語(yǔ)氣了。不過(guò),她不但不這樣說(shuō),而且,她并沒(méi)有用那種大方、寬容的語(yǔ)氣來(lái)回答我的。她好像一個(gè)小大人哦!可是,我還是要問(wèn)她為什么這樣,我要刨根問(wèn)底,把這個(gè)事情搞得清清楚楚!于是我問(wèn):“你為什么不罵我呀?”她說(shuō):“因?yàn)槲覀兪呛门笥蜒?”我高興地說(shuō):“你真的跟別人不一樣,你真的好好哦。我有你這樣一個(gè)好朋友真的很開心!”

  梁耀丹聽了我的話,也高興極了。

  我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友,互相幫助,共同進(jìn)步!

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇4

  我的同桌叫楊豐溢,他今年9歲。他很幽默,學(xué)習(xí)也很好,考試的分?jǐn)?shù)總比我考的多,還樂(lè)于助人。

  他是幽默的小男孩,被我們稱為“幽默大師!庇幸淮,我上廁所回來(lái),要坐到我的座位上,楊豐溢攔住我,說(shuō):“先交出門票!蔽艺f(shuō):“哪有啥門票?”他又說(shuō):“一張紙條,上面寫著密碼!蔽颐靼琢耍窍胱屛易鲆坏罃(shù)學(xué)題。我在楊豐溢給我的'紙條上寫下了:“1×1=2”。他說(shuō):“請(qǐng)進(jìn)!倍旱梦夜笮,他還裝出一副“我沒(méi)演戲”的樣子。

  他學(xué)習(xí)很好。上課時(shí),他認(rèn)真聽老師講課,一點(diǎn)“差兒”都沒(méi)有。老師提問(wèn)他任何問(wèn)題,他總能又快又好的回答上來(lái),考試時(shí)一般都考滿分。因?yàn)檫@個(gè),我十分佩服他。

  他還樂(lè)于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了,是楊豐溢借給我的鋼筆。平時(shí),他還主動(dòng)借給我看一些關(guān)于科學(xué)類的書。每次借給我書時(shí),都要說(shuō)一句:“多看一些這類書對(duì)我們會(huì)有好處的!

  我們兩個(gè)經(jīng);ハ鄮兔Γ胁粫(huì)的語(yǔ)文題時(shí)就請(qǐng)教我,我有不會(huì)的數(shù)學(xué)家題就請(qǐng)教他。

  這就是我的好同桌,大家想和他做朋友嗎?

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇5

  一談到同桌,我的話便多了。

  我的兩個(gè)同桌,他們有些小壞。左邊的練過(guò)《葵花寶典》,還知道《降龍十八掌》和《九陰白骨爪》;右邊的練過(guò)《易筋經(jīng)》,還懂得《排山倒海》與《縮骨法》。因?yàn)樗麄,所以笑口常開;因?yàn)樗麄兊男模詫?duì)傷心說(shuō)拜拜。

  ‘教我做這道數(shù)學(xué)題,我不會(huì)!疄槭裁唇棠惆?’‘因?yàn)槟闶俏彝馈!涯愕囊路栉矣靡幌,可不可以。俊畱{什么借給你?’‘因?yàn)槟闶俏彝!眉糁笂A給我。’‘為啥?’‘因?yàn)槟闶俏彝馈!笈磐瑢W(xué)的書本又掉了,拜托你撿一下!!?yàn)槟闶俏彝馈!瓦@樣,在‘因?yàn)槟闶俏彝馈臒o(wú)奈之下,時(shí)間也插上了翅膀,半學(xué)期即將逝過(guò)。

  因?yàn)槟闶俏彝,在傷心?時(shí)候我才得以安慰;在虛假的時(shí)候我才得以快樂(lè);在無(wú)聊的時(shí)候我才得以笑容。時(shí)間,淡淡中透著甜;同桌,期中過(guò)后又分離。

  因?yàn)槟闶俏彝,那幾只筆是我們的共有物;幫忙査字典是我們的原則;老師來(lái)了互相提醒是我們的約定。開心的時(shí)光總過(guò)得特別快。

  因?yàn)槟闶俏彝,才可以大大咧咧的玩;才可以開開心心的笑;才可以毫無(wú)忌肆的說(shuō)。淡淡的日子,永恒的回憶。

  因?yàn)槟闶俏彝溃詺q月單純。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇6

  我的同桌叫陳家豪,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,一對(duì)小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說(shuō)他是個(gè)調(diào)皮又善良的孩子。

  陳家豪是個(gè)男孩,他常愛(ài)搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機(jī)扔到電風(fēng)扇上。在語(yǔ)文書上、數(shù)學(xué)書上、英語(yǔ)書上畫些看不懂的東西。也經(jīng)常會(huì)貼一些搞怪的便利貼貼到同學(xué)的書包上。

  雖然陳家豪調(diào)皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個(gè)同學(xué)摔倒,受傷了。他就趕緊找來(lái)一些同學(xué)幫他把那個(gè)同學(xué)背到醫(yī)院去。還有一次,一個(gè)低年級(jí)的同學(xué)把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過(guò)去,跳啊跳想把羽毛球取下來(lái),但就是取不下來(lái)。陳家豪心想:"答應(yīng)要幫他取下來(lái),就一定要取下來(lái)。"陳家豪找來(lái)棍子,最后終于把羽毛球取下來(lái)了。還有一次,是我記得最深刻的.。那是二年級(jí)的時(shí)候,我一個(gè)學(xué)期都要幫同學(xué)們搞衛(wèi)生,搞完衛(wèi)生時(shí),已經(jīng)很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進(jìn)食堂,就看到有一個(gè)人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會(huì)兒。

  我的同桌是一個(gè)善良又調(diào)皮的孩子,我這同桌真好!

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇7

  我的同桌個(gè)子高得可以碰到頭頂?shù)娘L(fēng)扇,身體胖墩墩如一只大棕熊,力氣自然大如牛,跳起來(lái)整個(gè)教學(xué)樓都要抖三抖,鼻梁高高的,好像有一種威嚴(yán)不可侵犯。

  我的這個(gè)同桌是個(gè)火爆脾氣,他脾氣一上來(lái)老師和同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因?yàn)樗簧鷼獯笕缗5牧馀滤麣鞙绲,只有別人給他道歉的份兒。

  比如有一次,他拿出自己新買的自動(dòng)水筆,在同學(xué)面前晃來(lái)晃去不停地炫耀,我心想:一支筆有什么了不起的,看我不整一下你。于是我裝作無(wú)意實(shí)則故意從他桌子邊走過(guò)去,身子一擦把他的'新筆“咚”地一下調(diào)到了地下,結(jié)果他火冒三丈,怒發(fā)沖冠,我見大事不妙飛快逃走,他說(shuō)了一句:“姓田的,你敢碰掉我的筆?找死!”接著,我就被他追得滿教室跑,他好像有使不完的力氣,把我追得雞飛狗跳。我見自己體力快耗盡,心想:留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,留得小命在,不怕再弄他。于是我馬上向他道歉說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!彼娢业狼噶艘簿筒辉僮妨,其實(shí)我的心里在盤算下次再整他一個(gè)全身而退之法。

  他就是我們班的余梓銳,雖然是全校大名鼎鼎的怒氣王,但只要你不惹他,他也不會(huì)欺負(fù)你。沒(méi)發(fā)脾氣的時(shí)候還是很溫和,和同學(xué)們很親密,所以他的人際關(guān)系也還是挺好的。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇8

  我有一個(gè)非常調(diào)皮的同桌,一個(gè)令我喜愛(ài)的同桌,這時(shí),你一定會(huì)問(wèn),調(diào)皮總么讓人愛(ài)呢?下面請(qǐng)讓我來(lái)告訴你吧。

  他的名字叫王小聰,他長(zhǎng)了一頭烏黑的頭發(fā),一雙機(jī)靈的大眼睛,下面有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴,長(zhǎng)得非常帥氣。

  他很調(diào)皮,整天像“猴子”一樣跳來(lái)蹦去,不是今天打了人,就是明天弄壞了別人的東西,大家都非!昂蕖彼。

  那他為什么讓人愛(ài)呢?那是因?yàn)樗浅B斆鳌?/p>

  記得有一次數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇上了難題,只有他把自己的小手舉了起來(lái),老師叫他回答,只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來(lái),同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴。

  還有一次自然課上,老師在一杯裝滿自來(lái)水的'杯里放了一個(gè)雞蛋,問(wèn)大家怎樣能把雞蛋浮起來(lái)?大家忙做起實(shí)驗(yàn),而他不做實(shí)驗(yàn),就舉起了小手,他說(shuō):“只要往水中倒鹽,就可以浮上來(lái),因?yàn)辂}水的密度比較大,所以雞蛋能浮上來(lái)!崩蠋熉犃,連忙豎起大拇指說(shuō):“你真棒!”大家也鼓起了掌聲。

  我喜歡我的同桌,也衷心希望同桌能改掉缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)!

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇9

  “教我一道題吧!”其他同學(xué)都不教我這道題,想:如果我沒(méi)做好,下午就會(huì)被老師批評(píng)的。我想到這里心里有一種冷冰冰的感覺(jué)。我心里不知如何是好,突然一陣聲音傳了過(guò)來(lái),“我教你吧!”

  我聽了想:是誰(shuí)在叫我,我轉(zhuǎn)過(guò)頭去一看原來(lái)是同桌,她對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫助你吧!”我聽了后心里的熱量一下子涌了上來(lái)。她說(shuō):“哪道題不會(huì)做?”我指著哪道題說(shuō):“這個(gè)二十三和五十六的關(guān)系是什么?”這里我不懂是什么意思?”她笑了笑說(shuō):“簡(jiǎn)單!”馬上告訴我這道題的意思是它們的因數(shù)關(guān)系,和解題思路,她說(shuō)得很詳細(xì),我心里有一種喜悅的感覺(jué),我繼續(xù)聽他的講解我對(duì)這道題的'了解更深了,心里變得更溫暖了起來(lái)。他顯得非常認(rèn)真,我心里很激動(dòng)。

  她說(shuō):“我講完了,你聽懂了嗎?”我說(shuō):“聽懂了!薄奥牰锞秃!彼剡^(guò)頭寫自己的作業(yè),我也坐了起來(lái),在解題過(guò)程中,還是有一些不懂的地方就問(wèn)他,她跟我細(xì)細(xì)的講,在她的教導(dǎo)下我終于把這道題做了出來(lái),我心里松了一口氣,想:他幫助了我,我心里很激動(dòng),以后她不懂得地方我也要幫助她。

  我心里不覺(jué)溫暖起來(lái),心里開心極了,我說(shuō):“只有溫暖才能讓人激動(dòng)!

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇10

  我的同桌是個(gè)文靜的女生,她有著一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā),一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光芒,一張能說(shuō)會(huì)道的'嘴巴唇紅齒白。

  她喜歡看書,每次我們班從圖書館里借來(lái)的書,她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響,她又拿出課外書,孜孜不倦地讀了起來(lái)。歪著腦袋,目光凝聚在密密麻麻的文字上,宛如一座雕塑,完全忘記了周圍同學(xué)的嘈雜。我走到她身旁,問(wèn)她抄寫本交了沒(méi)有?她并沒(méi)有回應(yīng)我,仍舊津津有味地看著手里的書。我無(wú)可奈何,拍了一下她的肩膀。“!”她突然大叫了一聲,身體觸電般地彈跳了一下,看樣子真的被驚到了。我見狀也嚇了一跳,忙不迭地解釋:“我剛才問(wèn)你,你不答應(yīng)我,我只能粗魯點(diǎn)了!彼龘狭藫项^皮,放下手里的書,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我沒(méi)聽到,加上我又看到精彩部分,所以!

  她同樣也是一個(gè)二次元迷,幾乎每天中午我都能聽到她在與同伴談?wù)搫?dòng)漫人物。昨天還問(wèn)我哪些動(dòng)漫好看,我心中只有一個(gè)念頭:你雙休日不是只有一點(diǎn)時(shí)間嗎?不出去運(yùn)動(dòng)還在家中看動(dòng)漫,真的有時(shí)間嗎?她好像看出了我的心思,揮了揮手,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我會(huì)好好利用那些空余時(shí)間的!”

  這就是我的同桌,一個(gè)愛(ài)看書又愛(ài)看動(dòng)漫的女生。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇11

  我有一個(gè)同學(xué)她叫盧媛媛,在龍川縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書,是個(gè)四年級(jí)的小生,她今年11歲了。

  她的身材高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,一個(gè)高高的鼻子就像個(gè)小山丘一樣。還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)她最喜歡穿粉紅色的上衣。

  盧媛媛是個(gè)樂(lè)于助人的小女孩。記得有一次,我自己走路去上學(xué)的時(shí)候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了!我想:如果現(xiàn)在跑回家拿也來(lái)不及了,身上又沒(méi)有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個(gè)同學(xué)用溫和的語(yǔ)氣問(wèn)我:“鄭詩(shī)穎,你怎么了?看上去很著急哦!”我抬頭一看,原來(lái)是盧媛媛。我愁眉苦臉地對(duì)她說(shuō):“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了,回去拿也來(lái)不及了。要是被值日生記名會(huì)扣分,老師一定會(huì)罰抄課文的!”盧媛媛靈機(jī)一動(dòng),想了個(gè)辦法說(shuō):“你在這里等我,我馬上就回來(lái)!”不一會(huì)兒,盧媛媛急匆匆地跑回來(lái),手上拿著一條新的.紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō):“鄭詩(shī)穎,我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你!蔽疫B忙對(duì)盧媛媛說(shuō):“謝謝你!謝謝!等放學(xué)回家的時(shí)候我就還給你!北R媛媛說(shuō):“好!一言為定,我們一起上學(xué)!不然就要遲到了!”

  這就是我要介紹的同學(xué),你們喜歡她嗎?

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇12

  “啪”,他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了,頓時(shí),黑墨水把他的本子弄的一團(tuán)糟,“啊,你干嗎呀?”他急得從座位上跳了起來(lái),我也被嚇破了膽,這可怎么辦呀?萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn),那非得讓我把他那一團(tuán)糟的作業(yè)本補(bǔ)完不可,他眼疾手快,馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子,眼看老師越走越近,我也急忙拿出紙巾一起擦了起來(lái)。

  “怎么回事?”老師大聲問(wèn)道。慘了,要暴露了,今天非得熬夜補(bǔ)作業(yè)不可,“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶!辈恢獜哪膬好俺鲞@句話,我扭頭一看,我的同桌竟然說(shuō)是他弄翻的!澳阍趺茨敲床恍⌒,看看你的作業(yè)本,把今天的'作業(yè)抄五遍!蔽业男囊卜路鸨惶岬睦细呃细撸蠋熥吡,我的手不知不覺(jué)地寫著作業(yè),眼睛時(shí)不時(shí)地瞟他一眼,看他正在細(xì)心地擦著桌子,從他的臉上看到了一絲委屈。下課了,平時(shí)活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上,拿著那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞,我也沒(méi)有安心過(guò)一分鐘,終于忍不住了,小心地走到他旁邊,小聲問(wèn):“今天中午你怎么……”“噢,你今晚不是要上興趣班嗎?肯定沒(méi)時(shí)間幫我補(bǔ)作業(yè)。”他自然地對(duì)我笑笑,便又轉(zhuǎn)過(guò)身去繼續(xù)寫他的作業(yè)。

  我呆呆地站在那兒,看著他認(rèn)真的樣子,頓時(shí)有一股暖流涌上心頭。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇13

  我的同桌是一個(gè)助人為樂(lè)的陽(yáng)光女孩。她叫張嘉怡,高高瘦瘦的'身材,小臉蛋白里透紅,兩只大眼睛炯炯有神,還有一張櫻桃小嘴,笑起來(lái)特別好看。

  記得有一次上體育課,大家像剛出籠的鳥兒一樣飛出了教室,只有我一個(gè)人趴在桌上,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時(shí)同桌張嘉怡回教室拿足球,見我這副不尋常的模樣忙湊過(guò)來(lái)問(wèn):“朱蘇,你怎么啦?”我垂頭喪氣地說(shuō):“唉,這次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)這么低,有幾道書上的原題都做錯(cuò)了,哪有心思去玩呀!”“不用擔(dān)心,上課認(rèn)真聽講,平時(shí)多加練習(xí),下次考試認(rèn)真對(duì)待,你肯定行的!”“我媽媽看到這個(gè)分?jǐn)?shù)也會(huì)罵我的……”“這個(gè)事先不談,我也不去操場(chǎng)了,你把試卷拿出來(lái),我來(lái)教你。”“太好了!”

  剛開始我的眉頭緊鎖著,什么都不懂,張嘉怡又是畫圖又是計(jì)算,講著講著,我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來(lái)。最后,我終于懂了,微笑著對(duì)張嘉怡點(diǎn)點(diǎn)頭:“謝謝你,張嘉怡,你真是我的好同桌!”張嘉怡說(shuō):“我們是同桌,就應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)!”

  現(xiàn)在我們雖然不坐在一起了,但是腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出她的微笑。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇14

  我有一個(gè)同桌,叫劉奕涵。她中等個(gè)兒,不瘦也不胖。一頭長(zhǎng)發(fā)烏黑發(fā)亮,鵝蛋形的臉蛋上長(zhǎng)有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長(zhǎng)。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,下面是一雙櫻桃小嘴,看成起來(lái)很漂亮。

  我的同桌不只漂亮,而且愛(ài)幫其他人。

  有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講完新課,讓大家做訓(xùn)練題。我寫著寫著,突然筆尖斷了,那是我最后一支尖鉛筆,沒(méi)了鉛筆如何寫呀!我想向劉亦涵借,但我看到她在一心一意地寫題時(shí),就沒(méi)好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借,他沒(méi)理我,我又向后面的楊曉春借,他卻說(shuō):“別煩我,我在做題呢!”。沒(méi)鉛筆,我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子,便問(wèn):“你如何了?”我只好硬著頭皮說(shuō):“我沒(méi)尖鉛筆了,你能借我一支嗎?”沒(méi)想到她居然爽快地答應(yīng)了,飛快地從文具盒里拿出來(lái)一支尖鉛筆遞到我手里,我連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”。她說(shuō):“不需要謝!哪個(gè)叫大家是好同桌呢!

  看!這就是我的.同桌,一個(gè)愛(ài)幫其他人的同桌,咋樣?

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇15

  “我是你們的首領(lǐng)!”

  聽見了么,我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話了。

  “火焰領(lǐng)主”只是他的一個(gè)外號(hào),他的真名叫龐春鵬。

  他長(zhǎng)著一雙大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名,同學(xué)們都叫他鏟子臉,因?yàn)樗哪橀L(zhǎng)得像鏟子。

  他愛(ài)打籃球,每次我干完值日,他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場(chǎng)。他的球技不錯(cuò),和我不相上下。在三分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的兩倍。在二分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的四分之一。每次他在投三分球的時(shí)候,眼睛緊盯籃筐,連眨眼的次數(shù)都有定額,只聽嗖的一聲球進(jìn)了!

  他們和龐春鵬不一樣,龐春鵬知道自己學(xué)習(xí)還可以,所以他還是認(rèn)真的'學(xué)習(xí)。所以,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  他的學(xué)習(xí)成績(jī)和我不相上下,記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭(zhēng)得面紅耳赤,去問(wèn)了老師以后,我還是以失敗告終。他的語(yǔ)文雖好,但是他的數(shù)學(xué)和英語(yǔ)不如我。我們?cè)趯W(xué)習(xí)方面互相幫助,所以我們的關(guān)系非常好。

  我相信我們倆永遠(yuǎn)都是最鐵最鐵的鐵哥們。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇16

  小學(xué)生活臨近五年了,有各式各樣的人成為過(guò)我的同桌,在我的大腦里烙下了一個(gè)個(gè)深深的烙印。

  他們都與我發(fā)生過(guò)開心與不開心的故事,其中黃雨、游偉、喻秀榮和劉靖,他們各有各的特點(diǎn),與我學(xué)習(xí)都有著深遠(yuǎn)的影響。

  黃雨,小眼睛,小嘴巴,卻有一張胖嘟嘟的臉蛋。她擁有男孩子的性格。一次,她在我沒(méi)有鉛筆的時(shí)候向我伸出援手借給我她最喜愛(ài)的那支鉛筆,讓我在課堂里完成了復(fù)雜性而又繁多的'數(shù)學(xué)課堂作業(yè)。

  游偉,上課時(shí),他那天生的近視眼阻擋了他的學(xué)習(xí),要我給他念出來(lái)。開始,我與他之間的友誼雖然沒(méi)有其他同學(xué)那么深,但是,經(jīng)過(guò)短短兩個(gè)月之間的接觸,產(chǎn)生了深厚的友誼。有時(shí),我向他借課外書時(shí),可他并沒(méi)借給我,認(rèn)為這樣會(huì)耽誤我的學(xué)習(xí),我似乎從中明白了什么,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)丈先汀?/p>

  還有劉靖和喻秀榮,她們成績(jī)雖然一直不是很好,但是她們學(xué)習(xí)仍然努力又認(rèn)真,我們都成為了好朋友,當(dāng)我在上課時(shí)想偷懶時(shí),她們都會(huì)提醒,這無(wú)疑讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率有了更大的進(jìn)步。

  友誼是無(wú)形的,但卻又是最珍貴的,愿天下所有人的友誼都天長(zhǎng)地久!

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇17

  我的同桌鐘凱,在我班可是大名鼎鼎,平時(shí)大錯(cuò)誤不犯,小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好,就連老師也拿他沒(méi)辦法。

  記得在期中考試前,老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講,可是全班唯獨(dú)鐘凱一人沒(méi)有帶卷子,氣得老師大喊:“鐘凱,我看你期中考試得多少分!睕](méi)辦法,鐘凱只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的`是,鐘凱雖然沒(méi)有帶卷子,但是每道題的做題思路卻很清晰,還時(shí)不停地給我講一講怎么計(jì)算啦,怎么列式啦。我心里想,老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢?

  期中考試時(shí),我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)鐘凱:“鐘凱,你都答上了嗎?估計(jì)能的多少分?”他胸有成竹地說(shuō):“答上了,一百分沒(méi)問(wèn)題!甭犃怂脑,我心說(shuō):“你可真能吹牛!

  然而期中考試成績(jī)出來(lái)后,鐘凱數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了99。5分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō):“梁倩,你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我!痹捳Z(yǔ)雖然不多,但聽起來(lái)讓我感到心里暖暖的,我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。

  我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸,因?yàn)樵阽妱P的影響下,我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué),成績(jī)也大有提高。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇18

  他有著一頭火龍果似的頭發(fā),一根根向上豎著,像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小朋友;一雙眼睛雖然大,可是干巴巴的,一看就是個(gè)沒(méi)學(xué)問(wèn)的人;一張嘴巴說(shuō)出的`都是些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的的話。

  中午的時(shí)候,我和梅君翰吃完中飯就一起下去玩了。腳剛落在地面上,就看到有人在操場(chǎng)上激烈地打籃球,有的在玩躲貓貓,還有的在玩老鷹捉小雞。這時(shí),我們卻看見一個(gè)同學(xué)悄無(wú)聲息地靠近一個(gè)女同學(xué)身邊,伸出一只魔爪,一把抓住她的頭發(fā),眼疾手快使勁一扯。女生痛得“啊”的叫了一聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)的時(shí)候,他卻早已經(jīng)迅速地跑到了草坪上,裝作若無(wú)其事的樣子,還在那里哼著歌,吹著口哨呢!

  他不僅喜歡惡作劇,而且還喜歡拖作業(yè)。昨天下課時(shí),同學(xué)們都開開心心地玩耍,有的在電腦房玩電腦,有的在臺(tái)階上玩彈筆的游戲,還有的在走廊上追逐打鬧,只有他還在教室里“認(rèn)認(rèn)真真”地寫作業(yè)。他的作業(yè)只有六十分,正被留下來(lái)訂正作業(yè)呢!你聽,他邊寫還邊不時(shí)發(fā)出一陣?yán)悟}呢!要知道這份作業(yè)他可是做了兩天才做好,而且今天的課堂作業(yè)他竟然做了一整天,還是零分!

  這就是我的同桌,我們可千萬(wàn)不要學(xué)他的行為。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇19

  我的同桌是個(gè)胖子,班上的同學(xué)都叫他“小胖子”。他那又大又圓的腦袋,小小的.眼睛,紅撲撲的臉蛋組成了一個(gè)可愛(ài)的小胖子。

  “小胖子”是個(gè)“語(yǔ)文天才”,無(wú)論多難的題他都一點(diǎn)即通,我可羨慕他了!我和“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)都十分優(yōu)異,我們經(jīng)常比賽,看誰(shuí)的考試成績(jī)優(yōu)秀。他很聰明,不過(guò)有時(shí)他也是我的手下敗將,因?yàn)樗幸粋(gè)“壞朋友”粗心。我希望他能甩掉這個(gè)壞朋友,我們一起競(jìng)爭(zhēng)到底。

  雖然“小胖子”的語(yǔ)文成績(jī)好,但他對(duì)數(shù)學(xué)和英語(yǔ)一竅不通。平時(shí)上英語(yǔ)課他總?cè)亩,和隔壁的同學(xué)聊天,這也是他的“壞朋友”哦!我希望他也能甩掉這個(gè)壞朋友,數(shù)學(xué)和英語(yǔ)成績(jī)能芝麻開花節(jié)節(jié)高。

  當(dāng)我叫同桌“小胖”時(shí)他不生氣,反而笑一笑,說(shuō)“我就是一個(gè)胖子。”“小胖”喜歡和同學(xué)打打鬧鬧,別人捏一下他,他又碰一下別人,每次都傳來(lái)一陣笑聲。我還給他取了個(gè)外號(hào):“大猩猩”,因?yàn)樗拿趾竺嬗幸粋(gè)“鑫”。有一次,我風(fēng)趣地說(shuō):“大猩猩,賞你一根香蕉!

  這就是我的同桌,你們想認(rèn)識(shí)一下他嗎?

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇20

  我的同桌叫張安祈,他長(zhǎng)著一雙黑色的大眼睛,像兩顆黑色的寶石一樣明亮,高高的鼻梁和一個(gè)大大的嘴巴,在他的下巴的`右側(cè)有一顆痣,他是我們班的副班長(zhǎng),也是我的同桌,雖然他平時(shí)管紀(jì)律的時(shí)候很嚴(yán)肅,其實(shí)他非常樂(lè)于助人。

  有一次,在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,汪老師說(shuō):這一節(jié)課我們做一個(gè)綜合自測(cè)題,我遇見了一道很難的題目,我想了很長(zhǎng)時(shí)間,我就像一條兜在漁網(wǎng)的魚一樣,找不到出路,怎么也想不出解題的方法。我想問(wèn)汪老師,可是我的膽子太小,沒(méi)有去。下課了,我的同桌張安祈看見我愁眉苦臉的樣子,他關(guān)切地問(wèn):“遇到了難題吧,我來(lái)教你。”他書包里拿出一張草稿紙,給我講解了這道題的思路,聽了他的指導(dǎo),我想出了解題的方法,我把這道題重寫了一遍,我從心底很感謝他。

  有一天課間活動(dòng)的時(shí)候,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,張安祈看見一名低年級(jí)的同學(xué)摔倒在地上,他連忙跑過(guò)去把那名同學(xué)扶了起來(lái),問(wèn)他有沒(méi)有摔傷,他把那名同學(xué)扶進(jìn)了教室。

  我的同桌就是這樣一個(gè)熱心幫助他人的人,我們要向他學(xué)習(xí)。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇21

  同桌的你——鄭運(yùn)來(lái),我想對(duì)你說(shuō),自從和你開始同座以來(lái),我有很多心里話想和你說(shuō)。

  首先,我先要與你道一個(gè)歉。這件事發(fā)生在某天第三節(jié)課的課間,你對(duì)我說(shuō):“我?guī)Я艘粋(gè)十分好吃的藍(lán)莓三明治,就是不給你吃,你能把我怎樣樣?”我明白,我是一個(gè)開不起玩笑的人,我當(dāng)時(shí)想克制自己,但是怒火已經(jīng)充滿了我的全身,不分青紅皂白照著你的肚子就是重重的.一拳,出完氣后,你捂著自己的肚子疼地“嗚嗚”地哭起來(lái),我卻用大哥大的語(yǔ)氣對(duì)著你說(shuō):“給不給?!”你喪氣地說(shuō)“我給,我給行了吧!”而且,事后你也沒(méi)有把這事告訴家長(zhǎng)和老師,你那么多次包容我、原諒我,我真對(duì)不起你,我今后必須好好反省反省。

  鄭運(yùn)來(lái),我還要向你提出一個(gè)小小地推薦:開玩笑不要太過(guò)火了。一次,我們?cè)诠⒗锟措娨,你卻給我取了一大堆外號(hào):嚴(yán)大糞,份量大,大糞便,變狗死。聽了這些,我很悲哀。請(qǐng)你快點(diǎn)兒改掉這個(gè)壞習(xí)慣,以后不要一而再,再而三地犯了。好了,別說(shuō)這些了,有時(shí)間再和你一齊好好敘敘舊。

  其實(shí),你還有許多優(yōu)點(diǎn)。比如,性格十分開朗,作文寫得資料豐富,而且長(zhǎng)篇大論,不自卑等等,期望你繼續(xù)持續(xù)。

  哦!對(duì)了,我家養(yǎng)了三只小倉(cāng)鼠,你有時(shí)候,就過(guò)來(lái)看看吧!

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇22

  我四年級(jí),換了一個(gè)新同桌。他很討厭,愛(ài)搜我的桌框,但是這個(gè)討厭的人是誰(shuí)?

  他有一雙濃濃的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻子,水汪汪的嘴巴,個(gè)子也不是很高。笑起來(lái)很可愛(ài),但是犯了錯(cuò)就丟人了。

  有一次,我在專心聽,他卻坐立不安。他挑著眉毛看了我一眼,心想:“文雅麗的書桌架里有什么好東西?”讓我看看!”于是,他悄悄把自己又丑又干的手伸進(jìn)小洞里,剛摸了我的一個(gè)塑料袋,發(fā)出一聲巨響,讓我的同學(xué)們前后都粘上了他,但老師太專注于他的講課,沒(méi)發(fā)現(xiàn)他令人討厭的'行為。但我不忍心聽,就把手伸進(jìn)桌架使勁擠。他幾乎要哭出來(lái)了,他的手立刻像觸了電一樣從桌架里抽出來(lái)。但過(guò)了一段時(shí)間,他就心不在焉了。環(huán)顧四周后,他又一次把拿著鉛筆的手從桌架上拿了出來(lái)。這次我受不了了。我氣得咬牙切齒,頭發(fā)都豎起來(lái)了。不知道老師怎么會(huì)給我這么討厭的同桌。我等不及要看他手里的向日葵針灸師了!倍×懔.“下課后,他讓我懷疑老師在一節(jié)課上說(shuō)了什么。但是我還是要和他停止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  這是唐,我討厭的同桌,他喜歡動(dòng)我的相框。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇23

  根據(jù)格蕾絲的話,人們冥想。萊米諾真的不是一個(gè)容易相處的角色。她既然盯上自己了,就擺脫不了。想到這里,三個(gè)人忍不住送了一桶。

  正在這時(shí),一團(tuán)白色的影子竄了進(jìn)來(lái),大家都很驚訝,問(wèn):“是誰(shuí)?”

  “我!”這個(gè)漂亮的聲音明明是萊米諾!

  大家都吸了一口冷氣,大膽的`“路亞”試探著問(wèn):“有什么事嗎?”雷米諾漫不經(jīng)心地?fù)芘棺诱f(shuō):“我跟著路亞!”奕譞松了一口氣。原來(lái)她并不知道路亞其實(shí)是齊辛娜,可是樂(lè)米諾的下一句話又讓她嚇了一跳:“我剛才說(shuō)的我都聽到了!”

  奕譞想:“哦,有一波又一波的動(dòng)蕩,讓我們看看她怎么說(shuō)。”所以依恩的神經(jīng)高度緊張。

  “我,對(duì)不起。”大家的心又開始跳動(dòng)了。萊米諾是什么意思?她很難過(guò)?大家都靜了下來(lái),聽著她說(shuō)的話,雷米諾哭喪著臉說(shuō):“我真的是在用小男子漢的心來(lái)開君子的肚子!我還以為路亞在刁難我呢!”她咽了咽口水,真誠(chéng)地問(wèn):“我們能做朋友嗎?”

  大家都適應(yīng)了這突如其來(lái)的變化,然后異口同聲地說(shuō):“太好了!”

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇24

  上了一次又一次的課,我還記得高中的第一個(gè)同桌。

  那時(shí)候我們還不熟。我們彼此都是陌生人,但我們對(duì)彼此都很好。我們能相遇是緣分,既然相遇,為什么不能彼此珍惜?現(xiàn)在,我很想你。不管我換了多少同桌,我都沒(méi)遇到過(guò)你我這么親密的人。我們有好的東西可以分享,靠得很近還要傳紙條。無(wú)聊的時(shí)候找不到可以陪我傳紙條的人,難過(guò)的.時(shí)候找不到可以陪我說(shuō)別哭的傻女人。

  我們很久沒(méi)見面了,但我相信我們的感情不會(huì)褪色,我們可以開所有的玩笑,我們可以像男孩一樣在操場(chǎng)上玩耍。是的,你比我高,但是你總是讓我,所以每次我欺負(fù)你,親愛(ài)的,不管多久,不管相隔多遠(yuǎn),我們的友誼會(huì)不會(huì)天長(zhǎng)地久,我們會(huì)不會(huì)一起瘋,我們會(huì)不會(huì)一起變老?親愛(ài)的同桌,你對(duì)我的好我都知道,只是當(dāng)時(shí)不知道珍惜。

  親愛(ài)的同桌,我們應(yīng)該是一輩子的好姐妹。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)在一起,你的心里應(yīng)該有我,我的心里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。

  無(wú)論時(shí)間和距離把我們分開多遠(yuǎn)或多遠(yuǎn),我們都不應(yīng)該忘記對(duì)方。

  我愛(ài)你。謝謝你對(duì)我的好。

  三年級(jí)作文300字:我的同桌 篇25

  她,又矮又瘦,圓臉,有時(shí)調(diào)皮著可愛(ài),有時(shí)調(diào)皮著討厭。這是我多變的前同桌,——張忠義。

  上課的時(shí)候老師讓我們一起讀課文,她根據(jù)自己的心情決定怎么讀。她開心的時(shí)候就跟著自己的心情看書,時(shí)而低聲,時(shí)而高聲;她不開心的時(shí)候不看,手里拿著書坐在那里,卻逃不過(guò)我的千里眼和溫柔的耳朵。下課后,她恢復(fù)了應(yīng)有的性格,課間玩耍是她最喜歡的活動(dòng)。但鈴聲一響,她又心動(dòng)了,靜靜地坐在凳子上,等著老師來(lái)上課。

  調(diào)皮的`同桌有更搞笑可愛(ài)的一面。她創(chuàng)造了一套打蚊子的秘訣:一斜,二豎,三拍。不僅如此,她還改編了詩(shī)人李白的詩(shī),每次都讓我們哭笑不得。

  但是我同桌也讓我很生氣。當(dāng)我認(rèn)真做作業(yè)或者看書的時(shí)候,她總是用一些招數(shù)來(lái)吸引我的注意力。有時(shí)我不停地?fù)u桌子,有時(shí)我故意把鉛筆或橡皮扔在我面前。當(dāng)我要求她停止這個(gè)惡作劇時(shí),她也在我頭上咬了一口;當(dāng)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的時(shí)候,她不但不聽我的勸告,反而越來(lái)越差。真的希望同桌能改掉這個(gè)討厭的毛病。

  這是我多變的前同桌。

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