[薦]三年級的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的三年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

三年級的作文 篇1

　　又是一個(gè)9月�？偠�言之，我對9月沒有太多的感情。

　　在9月的一個(gè)周末里，父母說要帶我回老家。

　　我們便收拾好自己的行裝，唱著高亢激昂的歌曲，坐著父親的車兒，踏上了歸途。一路上，歡歌笑語，給寂寥的公路上留下幾分美的回憶。

　　老家離西安不遠(yuǎn)，開車要2個(gè)小時(shí)就到了。我愛回老家，因?yàn)槲覑劾霞业哪且黄瑵竦�；我愛那片濕地，因�(yàn)槲要?dú)愛那里的蛙聲；我愛那蛙聲，因?yàn)槟抢镉形液秃诙姑篮玫幕貞洝?/p>

　　我輕輕的下了車，迎面而來的是極富有農(nóng)村氣息的泥土味，清新，淡雅，沒有香水那么濃，卻令你極其享受。輕輕地閉上眼睛，享受著它帶給我的第一份見面禮。嘴角不時(shí)多了幾抹微笑……

　　到了奶奶家中，發(fā)現(xiàn)家中的變化可真不小——平房蓋了起來，家中多了不少電器，生活逐漸富裕。見了奶奶后，親切的叫聲奶奶，便和奶奶閑諞了一會。當(dāng)奶奶談及院后的那片稻田時(shí)，奶奶的眉頭不覺得顰在了一起，奶奶無奈又惋惜地說道：“院后那片濕地被一家破石場給占了，再沒有當(dāng)年那樣豐富的蛙聲了，只有機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn)聲，吵得人受不了。但是人家卻留下了一條小河和一片稻田，算是實(shí)行鄉(xiāng)政府的政策。做做樣子！造孽��！”我輕輕的應(yīng)了一聲：“怎么可能？”但聲音逐漸縮小，其實(shí)我還是信奶奶的�？创巴馓焐�已晚，不覺的有了幾絲困意。我想去睡覺，但母親執(zhí)意讓我去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。

　　來到門外，晚風(fēng)輕拂在我的臉頰上，輕柔中帶有幾分凜冽，我不禁將單薄的外衣向里攏了攏，但這卻不能驅(qū)走我心中的幾分落寂。

　　走在夕昏下的蔭道上，晚霞的余暉輕落在大地上，仿佛給大地鍍了一層金。火紅的楓葉在余暉中劃過一道優(yōu)美的`曲線，悠揚(yáng)的在空中旋轉(zhuǎn)著，隨即落地。我輕倚在楓樹上，回想著當(dāng)年的往事：

　　我那時(shí)還小，不過6歲。沒有上學(xué)的我自由自在的在鄉(xiāng)間玩耍，每天傍晚都是奶奶在門前喊我的名字，喊了好久我才出現(xiàn)在奶奶的視野中，匆匆吃過晚飯，又和我的朋友黑豆一起在院后的一片稻田中玩耍。累了，便躺在稻谷中，頭挨頭肩并肩，一起仰望天上的星星，數(shù)它們。

　　聞著稻谷們發(fā)出的稻香，玩累了，就倒頭大睡，朦朧中聽到了蛙聲連成一片，在凝固的空氣中，唱著他們的進(jìn)行曲。偶爾有幾只膽大的蛙兒來到我們身邊，倚在我們身上，隨我們一起入睡。頗有一種“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”的詩意在其中……清晨醒來后，睜開惺忪的睡眼，跌跌撞撞地走向河邊，俯下身，將清冽的涓涓細(xì)流摸在我臉上，立馬清醒過來。仰望天空，空中凈得無瑕，不時(shí)有幾縷云朵飄過。吃過飯，收拾好，我們又開始了我們的自由生活……

　　輝映下，我緩緩睜開雙眼，向遠(yuǎn)處的天空望去，眼睛上好像蒙了一層翳，橘黃的天空中有了一些白色的“霧氣”，看得讓我很不適應(yīng)。我決定到院后的稻田里轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，看看這個(gè)令我充滿回憶的地方。

　　我踩著松軟的泥土來到稻田中，卻望見，稻谷無力的耷拉著頭，純凈的小河有了幾分濁色，偶爾會聽到蛙兒的哀鳴聲，但卻是悲涼。凄慘……它們像是在無力的呻吟著，呼喚著，盼望著……我頑固的認(rèn)為“大部隊(duì)”還沒有出來奏鳴，這幾只的哀鳴聲只是序曲……我靜靜的等待著，等待著奏鳴曲的出現(xiàn)，然而卻沒有等到，竟然和奶奶說的一樣！我恍惚的在幾只蛙兒中站著，聽著他們的《悲鳴演奏曲》，心中不禁悵然許……

　　蛙聲真的少了……

三年級的作文 篇2

　　以前我家里養(yǎng)了兩條可愛的金魚，一條叫“王子”非常英俊，一條叫“公主”很優(yōu)雅。

　　“王子”的尾巴像把小扇子，“公主”的尾巴一條長裙，眼睛圓圓的，像一顆黑珍珠，美麗極了

　　，嘴巴像三角形，“公主”是黃色的，“王子”是橙色的。

　　“王子”總是悠閑地圍著“公主”轉(zhuǎn)圈，“公主”卻慢慢游著，輕輕地?cái)[動著它的`長裙，像個(gè)美麗的少女。當(dāng)“王子”和“公主”餓的時(shí)候，它們就會游出水面，像在對我說：“我餓！我餓！”我看見了就會給它們投一些魚食，“公主”飛快地游過去吃魚食，“王子”卻擺動著它的小扇子，好像在說：“你先吃吧！”“公主”總會先聞一聞再吃，“王子”非常頑皮，吃幾口吐幾下泡泡，然后游幾圈。吃飽了它們就會互相說：“睡個(gè)好覺吧”

　　這就是我的金魚，“王子”和“公主”它們快樂地生活在它們說王國—魚缸里，自由自在地游著，有時(shí)你追我趕，有時(shí)碰碰尾巴，像是在提醒對方，主人來了。

　　你看，“王子”和“公主”，過得多么幸福，多么快樂��！

　　可是，有一天，我、弟弟和媽媽不在家，金魚讓爸爸照顧，可是粗心的爸爸沒把它們照顧好，金魚死掉了，我非常地傷心。

　　從那以后，我再也不買金魚了，因?yàn)槲也幌朐賯�心一次�?/p>

三年級的作文 篇3

　　今天是我的生日，我和媽媽還有大姨，二姨，哥哥姐姐一起去吃自助餐。吃完豐盛的午餐，我們在街上逛時(shí)被一家店名叫“好玩的店”給吸引住了。

　　店里有各種各樣的玩具，有精致的小工藝品，還有很多我叫不出名字的商品。吸引我的是一個(gè)和鋼琴一模一樣的電話，只是體形小了很多，如果不仔細(xì)看還好真的以為是一架鋼琴呢！

　　還有像口香糖一樣的打火機(jī)，讓人好奇的是火苗會由藍(lán)變綠，這真讓人無法想象。我挑選了一件我很喜歡的商品——沙漏作為生日禮物。沙漏倒放時(shí)沙子像細(xì)線一樣慢慢的`流下來�？墒鞘圬泦T阿姨告訴媽媽沒貨了，這讓我有些失望。

　　我們在“好玩的的店”里逛了很久才依依不舍的離開。雖然我沒有把心愛的禮物帶回來，但是我卻大開眼界。這真是個(gè)難忘的生日�。�

三年級的作文 篇4

　　我的老家在小山腳下，那里住著十幾戶人家，我們的村子又可愛又美麗。

　　村子前面是一眼望不到邊的河水，冬天河水結(jié)了冰，我和小伙伴們就到河面上去玩，我和伙伴經(jīng)常用石頭砸一個(gè)洞，用手伸入洞中，每個(gè)小朋友都凍得小手紅通通的，有時(shí)我們也會摸到一些小魚。

　　夏天，河水緩緩地流著，魚兒在水中游來游去，可有趣了，春天，我外公通常到這條小河上來釣魚，外公還通常教我釣魚，外公不在家時(shí)我就帶著兩個(gè)表哥和表妹，一個(gè)表弟到河邊學(xué)著外公釣魚。

　　村子后面是高山流水，這水可不是河水，而是一條瀑布，我們通常到瀑布下趟水玩，那里面

　　什么也沒有，連一根草都沒有，很干凈！高山上有紅彤彤的蘋果，紅丹丹的棗子，黃澄澄的梨，亮晶晶的葡萄，熟透的柿子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)紅紅的`打燈籠。

　　這就是我那樂園般的老家！我喜歡你——老家！

三年級的作文 篇5

　　在我的生命中，媽媽總在扮演者一個(gè)重要的角色。

　　媽媽總是在照顧我。剛剛出身的我什么都不懂，不會說話，不會走路，不會不吃飯。是媽媽一點(diǎn)一點(diǎn)的在教導(dǎo)我，教我走路一步一步扶著我怕摔倒；喂我吃飯一勺一勺吹一吹生怕燙著我；教我說話一句一句當(dāng)我第一次開口叫媽媽的時(shí)候看見了她幸福的淚光。

　　漸漸地我長大上學(xué)了，每天早上你都要送我上學(xué)，無論刮風(fēng)還是下雨，還要為我準(zhǔn)備早餐，看著你忙綠的背影就好希望自己能夠快點(diǎn)長大，能夠幫助你做一些事情。

　　上了中學(xué)之后，學(xué)業(yè)對于我更加繁重，可是你總在寬慰我，讓我不要抱有那么大的壓力。你每天起得比我早，為我準(zhǔn)備午飯；你每天的'睡得比我晚，你怕我感覺的在晚上寫作業(yè)的時(shí)候就得孤單，你一直一直的陪伴著我。

　　你是我的依靠是我的依賴，每當(dāng)我失落的時(shí)候你總會給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我心情郁悶的時(shí)候你總會陪我解悶；每當(dāng)我在生活中面臨壓力的時(shí)候你總會細(xì)心的安慰我，你總讓我覺得生活很美好。

　　寫出了自己的媽媽是自己唯一的依靠。作者對自己媽媽的描寫，寫出了媽媽為了讓自己好好用工讀書，受的苦，值得讀者反思。

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