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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2023-08-09 15:10:02 三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典7篇]

  在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)三年級(jí)的作文[經(jīng)典7篇]

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  記得我上幼兒園的時(shí)候,那時(shí)的小島上空氣十分清新。早上起來(lái),迎著涼涼的海風(fēng),舒服極了!

  現(xiàn)在島上的居民條件好了,然而人們環(huán)保意識(shí)還不夠強(qiáng)。在島上工業(yè)區(qū)那邊,以前清清的小河不見了,由于大榭島的工廠比較多,不斷地向小河排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的污水。在工廠的附近,到處可見隨手丟棄的塑料袋,形成了白色污染。

  有一天,爸爸媽媽帶我去散步。走到路上,我看見一個(gè)白色塑料袋在馬路上飛舞,好在島上的車子不多。這個(gè)情景和我在報(bào)上看到的.新聞很相似:一張報(bào)紙飛到一輛的士的玻璃上,擋住了司機(jī)的視線,而造成了慘烈的車禍。如果這個(gè)白色垃圾袋也在繁華的大都市飄動(dòng),后果將會(huì)不堪設(shè)想……

  我想,我們應(yīng)該從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,愛護(hù)花草樹木,不亂扔垃圾,用自己的力量自覺保護(hù)身邊的環(huán)境,保護(hù)我們的家園。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  童年的夢(mèng)是絢麗的,豐富多彩點(diǎn)綴我們的童年;童年的夢(mèng)是豐富的,多姿多彩讓我們的童年變得歡樂無(wú)比;童年的夢(mèng)是酷炫的,時(shí)時(shí)展顯出不一樣的稚氣;童年的夢(mèng)是……

  記得小時(shí)候我和朋友們一起去玩。那時(shí)的天是那么的尉藍(lán),小草是那么的嫩綠,花兒是那么的嬌艷,鳥兒的叫聲是那么的動(dòng)聽……一切的一切是那么的美麗,那么的夢(mèng)幻……一只鳥兒引起我們的注意,那只鳥兒隨意地張開它那對(duì)美麗的翅膀,所有的的風(fēng)景都比不過此時(shí)時(shí)刻的鳥兒。這只鳥兒全身有七種顏色,脖子到頭全是綠色,身體則是紅色,而尾巴是最引人注目的,因?yàn)槲舶蜕嫌衅叻N顏色。鳥兒揮動(dòng)翅膀,全身的羽毛也跟著抖動(dòng)……那時(shí)我希望自己有一雙隱形的翅膀,這樣我就能像鳥兒一樣飛向藍(lán)天的懷抱。

  童年的夢(mèng)是美好的`,處處現(xiàn)顯著我們的純真;童年的夢(mèng)是快樂的,快樂我們一起成長(zhǎng);童年的夢(mèng)是充滿稚氣的,無(wú)時(shí)無(wú)刻不再陪伴我們;童年的夢(mèng)是彩色的,就讓我們拿起手中的彩筆繪畫出那不一樣的純真,那不一樣的稚氣,那不一樣的童年的夢(mèng)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  有一天我做了一個(gè)夢(mèng)我發(fā)現(xiàn)我坐在一片大大的四葉草上。周圍有很多人,奇怪的是她們都有一對(duì)晶瑩剔透的翅膀。啊,我從四葉草上摔下來(lái)了。咦,怎么不疼。啊哈,我也有一對(duì)翅膀,它可真漂亮呀! 我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都對(duì)我很熱情,我還發(fā)現(xiàn)她們都住在花房子里呢。她們也讓我住進(jìn)來(lái)一間花房子。

  我欣喜若狂,馬上跑到我的花房子前,是蘭花。我興奮地跑進(jìn)去,房里有淡淡的清香。所有的家具都是用大花瓣做的,而且不管是床、茶杯、還是柜子都有一對(duì)閃亮的翅膀。正當(dāng)我贊嘆的時(shí)候, 不知道從哪里飛來(lái)一只有翅膀的可愛的小馬。帶我到了外邊。外邊是一個(gè)花園,花園里有優(yōu)雅的涼亭、可愛的小動(dòng)物、美麗的`植物和一個(gè)大圓湖,湖里有魚兒在嬉戲,有天鵝在洗澡,給湖里添了不少熱鬧的氣氛。

  啊,這里真美呀!充滿大自然的氣息。我真想永遠(yuǎn)留在這里。 在我正陶醉的時(shí)候,被吵醒了。噢,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),可這場(chǎng)夢(mèng)使我的心情好多了。我愛這場(chǎng)奇異的夢(mèng)。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  我的故鄉(xiāng)在馬鞍山,她一年四季風(fēng)景秀麗。

  故鄉(xiāng)有很多風(fēng)景名勝如:采石磯、雨山湖、濮塘風(fēng)景區(qū)、大青山等,他們點(diǎn)綴著整個(gè)馬鞍山,使得她格外美麗。采石磯山水秀麗,許多海外游客都慕名而來(lái)。采石磯地處長(zhǎng)江中下游,一句古詩(shī)叫做天門中斷楚江開,碧水東流至此回。拿這首詩(shī)來(lái)形容采石磯,真是再恰當(dāng)不過了。

  而雨山湖公園里綠樹成蔭,各個(gè)品種的樹交錯(cuò)分布在早地上、湖邊、小路旁,那柔軟的草地是人們閱讀、談話、閉目養(yǎng)神的好地方湖面上波光粼粼,遠(yuǎn)處隱隱約約能看見幾個(gè)或十幾個(gè)在湖中游泳的人們的頭 ,有時(shí)有幸還能看到成群的人在劃皮劃艇。一到春天草叢里的.、樹上的五顏六色的花四處散發(fā)出迷人的清香,真是十里飄香。∧銈冋f,這么美麗的景色怎么能讓人不流連忘返呢? 。●R鞍山,我的家鄉(xiāng)。你不僅是座美麗的城市,也是座文明的城市。家鄉(xiāng)的街道兩旁種滿了梧桐樹,郁郁蔥蔥,為您遮風(fēng)擋雨,漂亮極了!這座城市多次被評(píng)為了全國(guó)的衛(wèi)生、文明城市,人們創(chuàng)造了良好的環(huán)境、美麗的故鄉(xiāng),怎能不讓我感到激動(dòng)呢?

  。∶利惖募亦l(xiāng),我會(huì)永遠(yuǎn)愛你!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

  溫暖的旅程,我們一生中都能碰到,我們就像是一個(gè)個(gè)行者,等待那溫暖的陽(yáng)光照耀我們。

  上個(gè)學(xué)期,我們班來(lái)了一位新班主任。她的.頭發(fā)烏黑發(fā)亮,還長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,看起來(lái)和藹可親。每當(dāng)我遇到挫折時(shí),都是他在幫我解決困難。我記得那次下雨天,路很滑,我一不小心摔倒了,把皮都磨破了,老師拿來(lái)吹風(fēng)機(jī)把我潮濕的褲子吹干了。還用紅藥水為我擦拭了一下傷口,還輕輕地為我吹吹氣。

  還有一次,我去辦公室交作業(yè)時(shí),老師們都在吃著酸酸甜甜的橘子,而我卻在一旁留口水。老師看見了說:“你這個(gè)小饞貓,來(lái),吃一個(gè)吧”。沈老師讓我吃完再走,因?yàn)樗峦瑢W(xué)們會(huì)起嫉妒心。老師對(duì)我說:“你是我見過最好的學(xué)生,你的穩(wěn)重,讓我覺得你非常踏實(shí)”。我一下呆住了,沒有想到老師竟然會(huì)這樣夸獎(jiǎng)我,這一句話,我永遠(yuǎn)會(huì)銘記在心中,也不會(huì)忘記您這樣一位好老師。接著,我對(duì)老師說了一句:“謝謝!”沈老師的眼角泛起了一點(diǎn)兒眼淚。接著,她又說了聲“好”。

  溫暖的旅程使我一生受益。當(dāng)然,我也不會(huì)忘記這一位好老師的。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

  在喧鬧的大街上;在美麗的公園里;在危險(xiǎn)的樓頂上,你是否看見過這樣一個(gè)人:

  他們穿著橘紅色的衣服,頭上滿是汗珠,背上赫然寫著幾個(gè)大字:桔紅舞動(dòng),城市清潔!

  ——對(duì)!

  他們,就是不畏寒暑,默默工作的清潔工人!

  他們對(duì)每一個(gè)地點(diǎn),每一個(gè)角落都不放過;他們不怕苦活、累活,把你丟下的每一個(gè)垃圾都帶走。有時(shí),他們的背上直冒汗,腳也磨起了泡;有時(shí),他們?cè)谀闵磉叄o靜地?fù)炱鹉闳拥舻睦,可他們從不萎縮。他們,是為人民,為國(guó)家,乃至為世界做出貢獻(xiàn)!

  他們,那種默默奉獻(xiàn)、不怕辛苦的精神,值得我們學(xué)習(xí)!

  不管你丟掉的`是什么,不管你的職業(yè)是什么,他們都會(huì)把你丟掉的東西撿起,他們,是城市里的“光榮戰(zhàn)士”!

  勞動(dòng)最光榮!

  從勞動(dòng)里得到快樂,從勞動(dòng)里忘掉煩惱!

  他們就是這樣!

  默默奉獻(xiàn)!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

  今天,開了一次班會(huì),是對(duì)王某帶手機(jī)一事舉行的一次班會(huì),這次到場(chǎng)的還有一位“特殊嘉賓”。首先,萬(wàn)老師嚴(yán)肅地指出并批評(píng)了這種行為,我們?cè)谙逻呥吢犨呌洠,萬(wàn)老師詢問了“特殊嘉賓”——王某的爸爸,問王某在家里的情況,還問我們?cè)趺刺幚硗跄车氖謾C(jī)!盎顧C(jī)變死機(jī)!”大家齊聲說。然后萬(wàn)老師又問王某“活機(jī)變死機(jī)”是什么意思,王某說是把手機(jī)關(guān)機(jī);

  老師又讓另一位同學(xué)回答:“把手機(jī)電池拆下來(lái),手機(jī)由老師保管”。很顯然,王某答錯(cuò)了,萬(wàn)老師又讓王某把手機(jī)電池和卡拆下來(lái),手機(jī)由萬(wàn)老師保管,其余的由王某收回,最后萬(wàn)老師還講了關(guān)于他的'其他幾件事,在散會(huì)時(shí),老師讓我做好當(dāng)組長(zhǎng)的準(zhǔn)備。開完這次班會(huì)后,我深有感觸,因?yàn)橥跄骋彩墙M長(zhǎng),我不能重蹈覆轍,要吸取教訓(xùn)。

  我意識(shí)到,在學(xué)校里沒有什么能瞞得過老師,因?yàn)槔蠋煹摹把劬Α焙汀岸洹倍肌凹狻钡暮埽晕覀儾灰詾槔蠋煵恢谰腿プ霾涣嫉男袨。我想在我上任組長(zhǎng)以后,我一定會(huì)履行好我的職責(zé),監(jiān)督好每一名組員,我也會(huì)然組員監(jiān)督我,讓這次班會(huì)成為我們組的轉(zhuǎn)折點(diǎn),使我們組各方面均衡發(fā)展,拼搏向上!

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