三年級(jí)作文【熱】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)作文 篇1
今天老師教育我們要做一個(gè)有道德的人，可我不明白，什么是道德呢？老師想了想，簡(jiǎn)單地說(shuō)：道德就是你做的事，讓別人覺(jué)得開(kāi)心，覺(jué)得方便！我似懂非懂。
下課了，一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了。老師知道情況后，馬上拿來(lái)藥水幫他涂上，并輕聲問(wèn)他還疼嗎？同學(xué)皺著眉，但又扯嘴一笑，說(shuō)“不疼了！”哦！老師是個(gè)有道德的人。
放學(xué)前，最后的打掃工作是倒垃圾。我拎著滿滿一筒垃圾，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，把最上面的一張紙給吹得老遠(yuǎn)。我正想回頭去撿，一位大姐姐已經(jīng)把紙頭撿起來(lái)，并送到了我的垃圾筒里。啊，這姐姐也是一個(gè)有道德的人。
爸爸騎著摩托車(chē)，正接我回家，我發(fā)現(xiàn)前面的車(chē)輛都奇怪的繞彎行駛。等車(chē)子開(kāi)近了，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)路中間出現(xiàn)了一塊較大的`石頭，怪不得大家都要避開(kāi)行駛呢。爸爸二話不說(shuō)，把車(chē)往邊上一停，輕輕把石頭捧起，放到了路邊。哈！原來(lái)我爸爸也是一個(gè)有道德的人。
回到家，我急急忙忙的放下書(shū)包，打算出門(mén)。爸爸忙問(wèn)我去哪？我說(shuō)：“我要幫隔壁阿姨家看寶寶，她一個(gè)人又要燒菜，又要管孩子，肯定忙不過(guò)來(lái)。我也要做一個(gè)有道德的人！”
做一個(gè)有道德的人，其實(shí)并不難呀，只要你從小事做起，從身邊做起。向前一小步，文明一大步！
三年級(jí)作文 篇2
這是有烏黑的眼,紅艷艷、如魚(yú)鉤的嘴，五彩繽紛地羽毛與嘹亮、婉轉(zhuǎn)的歌喉的可愛(ài)小鳥(niǎo)——公鸚鵡帥郎和母鸚鵡貴婦人。
它們的名字來(lái)源于沈石溪的小說(shuō)，它們的故事，也與這小說(shuō)中的一句話息息相關(guān)——“民以食為天，動(dòng)物以食為宇宙”。
不吃東西的時(shí)候，兩只鳥(niǎo)和和睦睦，互相依偎，時(shí)而嬌滴滴地說(shuō)幾句甜言蜜語(yǔ)，時(shí)而給對(duì)方溫柔地梳理羽毛，纏纏綿綿。
好景不長(zhǎng)。如果我給鳥(niǎo)兒拿來(lái)一片菜葉，帥郎和貴夫人就爭(zhēng)先恐后地去搶。帥郎在“吃”這方面相當(dāng)精明：每次有菜葉，帥郎就先親昵地“啾”一聲，然后細(xì)心地幫貴夫人梳毛。貴夫人慌著去享用菜葉，不想耽誤時(shí)間。帥郎見(jiàn)一計(jì)不成，又生一計(jì)，偷偷啄了一下貴夫人的腳�！皣\！”貴夫人疼得大叫。帥郎連忙趁機(jī)咬下一大片菜葉。貴夫人不甘示弱，也去吃菜葉。意想不到，帥郎的嘴里已經(jīng)塞得滿滿的，仍去搶貴夫人口中的`菜。這樣一來(lái)，菜葉就掉到籠底許多。很快，菜葉所剩無(wú)幾，帥郎就把大部分菜葉含在嘴里，溜到別處慢慢吃。
帥郎比較害怕貴夫人，平常在食盆吃谷子時(shí)，貴夫人會(huì)一直霸占食盆。貴夫人在食盆的左邊吃，帥郎就等貴夫人低頭時(shí)，迅速竄到食盆右邊叼上一大口谷子，接著一跳，逃走了。貴夫人“嚇”地罵一句，繼續(xù)埋頭一點(diǎn)一點(diǎn)地吃谷子。貴夫人細(xì)嚼慢咽一會(huì)，到食盆對(duì)面的水盆（食盆和水盆位于籠子的兩端）飲水。帥郎見(jiàn)縫插針，兵貴神速，馬上蹦到食盆那兒，狼吞虎咽。貴夫人喝完水，看帥郎在大吃特吃，厲叱著去啄帥郎。帥郎做“賊”心虛，立刻飛到別處去了。貴夫人火冒三丈，豈肯“善罷甘休”，開(kāi)始兇神惡煞地追打帥郎，帥郎嚇得邊“豆兒！豆兒”大喊，邊愴惶逃竄。貴夫人便不再氣勢(shì)洶洶，回到“鸚鵡專(zhuān)用窩”去了。
“人為財(cái)死鳥(niǎo)為食亡”，啊，這兩只鸚鵡的故事。
三年級(jí)作文 篇3
“鄉(xiāng)下”一年四季都披著不同的衣裳，換著不一樣的面貌。
“綠衣裳”一春
瞧！春姑娘來(lái)到了大地，柳樹(shù)抽出了嫩芽?jī)�，小草悄悄地探出了小腦袋，打量著這個(gè)世界。小溪唱著歡歌“叮叮咚咚”，小魚(yú)兒躍出水面……，大地到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏
夏天到了，火辣辣的太陽(yáng)烤著大地，一串汗珠摔下來(lái)，“吱”的一聲，變成一道白氣，不見(jiàn)了蹤影。空氣悶得發(fā)慌，樹(shù)上的.知了不停地叫：“熱死了，熱死了。”狗不停的吐著舌頭，柳樹(shù)也無(wú)精打采，而這時(shí)人們?cè)诤永镉斡�，摸魚(yú)，捉蝦，有趣極了……。
“黃衣裳”一秋
秋天來(lái)到大地上，摸一摸蘋(píng)果，立馬紅透了臉，又摸一摸香蕉，香蕉變成金的了，散發(fā)著淡淡的清香。收割機(jī)“隆，隆，隆”的唱著歡歌，歡歡喜喜地開(kāi)進(jìn)了稻田里，不停地吃著稻子，一粒粒金黃的谷子裝了一袋又一袋。到處一片豐收的景象。
“白衣裳”一冬
龍伯伯給大地披上了白衣裳，給小麥弟弟蓋上了白被子，小麥弟弟想：“�。『门�。”東婆婆又給果樹(shù)戴上了白色的頭巾，果樹(shù)想：“我的頭巾應(yīng)該很漂亮吧！”一群小男孩在雪地里打雪仗、堆雪人，快活極了。”
鄉(xiāng)下的秋天很漂亮，對(duì)吧！
三年級(jí)作文 篇4
你們吃過(guò)胡蘿卜嗎，大家一定都吃過(guò)，不過(guò)你們肯定沒(méi)吃過(guò)“獨(dú)家牌”胡蘿卜吧。
胡蘿卜長(zhǎng)長(zhǎng)的身子被一件橙黃色的連衣裙包起來(lái)，可美麗了。它摸上去凹凸不平，就像摸到了老奶奶的手。它的頭頂有幾束綠綠的、長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，被剪成了鋸齒狀，看上去非常時(shí)尚�？磥�(lái)胡蘿卜也是稱得上大美女了。
胡蘿卜的口感特別好，只要咬上一口，脆生生、甜絲絲的，令人回味無(wú)窮。它的吃法很多，可以涼拌、生吃、煮、炒等。我最喜歡生吃、涼拌和炒。對(duì)了，炒胡蘿卜要準(zhǔn)備姜，油（得多一點(diǎn)兒）、一根胡蘿卜（切成絲的'），先把油放進(jìn)去再加姜、鹽，把姜炒熟后再加入胡蘿卜，一道美味就出來(lái)啦！那香味可以饞的你口水直流呢。胡蘿卜的功能可多了，它和排骨一起燉，營(yíng)養(yǎng)可豐富了。老人、小孩吃了身體一定會(huì)更加強(qiáng)壯的。它富含豐富的維生素，吃了既能增強(qiáng)視力，還能美容養(yǎng)顏呢，愛(ài)美的女生可得多吃哦！
胡蘿卜味美、功能大，快買(mǎi)一根嘗嘗吧！沒(méi)吃過(guò)的肯定讓你吃一口就愛(ài)不釋手喲！
三年級(jí)作文 篇5
今年暑假，學(xué)校和新華書(shū)店共同舉辦了“親子共讀”活動(dòng)。我們積極響應(yīng)，媽媽給我買(mǎi)了新中國(guó)第一本為兒童而寫(xiě)的童話集---《稻草人》。
新書(shū)到手以后，我迫不及待的讀了起來(lái)。書(shū)中還收錄了《英雄石像》、《快樂(lè)王子》等多篇中外知名童話，還是彩圖拼音版的，更引起了我閱讀的興趣。如果有誰(shuí)問(wèn)我，最喜歡哪一篇，我會(huì)脫口而出《一粒種子》！
故事說(shuō)的是在世界上有一粒特別的種子，像核桃那樣大，綠色的`外皮很可愛(ài)，凡是看見(jiàn)它的人，沒(méi)一個(gè)不喜歡它的。會(huì)長(zhǎng)出碧玉一般的芽，開(kāi)出最美的散發(fā)濃郁香氣的花朵，可是從來(lái)沒(méi)人種過(guò)它，自然也就沒(méi)人見(jiàn)過(guò)它的美麗的花，聞過(guò)它的花的香氣。國(guó)王、富翁、商人、兵士先后得到過(guò)這粒種子，他們以不平常的心態(tài)對(duì)待這粒種子，精心地看護(hù)、培育，小心翼翼地，盼望這獨(dú)特的種子早日發(fā)芽、開(kāi)花，希望能帶給他們榮譽(yù)、財(cái)富、地位，而這粒種子就是不發(fā)芽。農(nóng)夫在耕田時(shí)很偶然地得到這粒種子，他把種子隨意地種在田里，該耕就耕，該鋤就鋤，該澆就澆，沒(méi)有把它看成是什么特別的寶貝，結(jié)果這粒種子開(kāi)始鉆出碧綠的嫩芽，不久長(zhǎng)成了小樹(shù)，并且很快開(kāi)花了，發(fā)出濃厚的香氣。所以這粒種子既獨(dú)特又平常，要以平常的心態(tài)對(duì)待，給它土壤、水分、陽(yáng)光、肥料，就能發(fā)芽、開(kāi)花。我們是祖國(guó)的種子，不需要在溫室里長(zhǎng)大，我們要在陽(yáng)光里健康地成長(zhǎng)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)有用的人才。
媽媽讀了這篇童話，也收獲多多。說(shuō)是“和孩子一起閱讀是一件令人愉快的事，讀這些書(shū)籍，能讓我們?cè)陂喿x中明白做人的道理。《一粒種子》也告訴作父母的一個(gè)道理---種子就是種子，不管怎么珍貴、異常，只要以平常心對(duì)待它，給它土壤、陽(yáng)光、水等，就能發(fā)芽、成長(zhǎng)。我們對(duì)待孩子不也應(yīng)該如此嗎？！”
一篇優(yōu)秀的童話，能帶給我們?nèi)绱硕嗟目鞓?lè)和啟迪；好的閱讀習(xí)慣將受益終生。同學(xué)們，朋友們，我們都來(lái)讀書(shū)吧！
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