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關(guān)于三年級(jí)童話的作文合集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)童話的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)童話的作文 篇1
森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)了，大家集合在和平森林廣場(chǎng)。森林里幾乎所有小動(dòng)物蜂擁而至，和平廣場(chǎng)好不熱鬧！紫紅色的幕布徐徐打開(kāi)，主持人小白狐微笑著站在臺(tái)上。大家好，我是小白狐，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天我們的主題是：要不要趕走大灰狼？請(qǐng)各位投票。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。幾乎所有小動(dòng)物都選擇趕走大灰狼。正方為：趕走大灰狼！反方為：留下大灰狼！請(qǐng)各方派出代表。正方代表是兔子?jì)寢專(zhuān)捶酱硎切”啃堋?/p>
兔子?jì)寢層杂种�，一串晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。不用說(shuō)，誰(shuí)都知道，兔子?jì)寢尩膸讉�(gè)月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了，大伙更加認(rèn)為不能留下大灰狼。小笨熊說(shuō)：可是，大家要想一想，應(yīng)該給大灰狼一個(gè)知錯(cuò)改正的`機(jī)會(huì)呀！大伙不吱聲了。現(xiàn)在，大家一致認(rèn)為，先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事，幫了大家許多忙。
森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)了，大家集合在和平森林廣場(chǎng)。森林里幾乎所有小動(dòng)物蜂擁而至，和平廣場(chǎng)好不熱鬧！紫紅色的幕布徐徐打開(kāi)，主持人小白狐微笑著站在臺(tái)上。大家好，我是小白狐，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天我們的主題是：要不要趕走大灰狼？請(qǐng)各位投票。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。幾乎所有小動(dòng)物都選擇趕走大灰狼。正方為：趕走大灰狼！反方為：留下大灰狼！
請(qǐng)各方派出代表。正方代表是兔子?jì)寢專(zhuān)捶酱硎切”啃堋Ｍ米計(jì)寢層杂种�，一串晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。不用說(shuō)，誰(shuí)都知道，兔子?jì)寢尩膸讉�(gè)月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了，大伙更加認(rèn)為不能留下大灰狼。小笨熊說(shuō)：可是，大家要想一想，應(yīng)該給大灰狼一個(gè)知錯(cuò)改正的機(jī)會(huì)呀！大伙不吱聲了。現(xiàn)在，大家一致認(rèn)為，先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事，幫了大家許多忙。榮根學(xué)校四年級(jí):陳雪雪
三年級(jí)童話的作文 篇2
早上，動(dòng)物學(xué)校收到一條緊急通知，上面說(shuō)可怕的大灰狼到處抓小白兔吃。兔校長(zhǎng)讓兔老師帶著小兔們?nèi)ヒ巴膺M(jìn)行逃生演習(xí)。
到了野外，兔老師先給小兔們講了野外逃生的相關(guān)知識(shí)和注意事項(xiàng)，小兔們一個(gè)個(gè)聽(tīng)得認(rèn)真極了。
演習(xí)開(kāi)始了。兔老師讓小入兔們假裝大灰狼來(lái)了，準(zhǔn)備逃生。小兔們表情各異，有的緊張、有的驚慌，還有的一臉鎮(zhèn)定。大家四散逃開(kāi)，有的躲進(jìn)草叢中，有的`藏到大樹(shù)洞里，還有的三五成團(tuán)擠做一堆……
緊張而有序的演習(xí)結(jié)束了，小兔們學(xué)到了許多東西，它們一起說(shuō)：“我們不怕大灰狼了!”
三年級(jí)童話的作文 篇3
有一天，螞蟻掉到小河里面，有一只會(huì)游泳大灰狼發(fā)現(xiàn)它，于是，跳下河去救它，大灰狼把螞蟻救，螞蟻很感激狼，它說(shuō)：這是我的'傳家寶哨子，只要你吹響它，我就會(huì)立刻幫助你并且趕到，現(xiàn)在我把它送給你。大灰狼連忙說(shuō)：謝謝你。
一次，大灰狼被獵人盯住，獵人剛想開(kāi)槍?zhuān)瑓s被螞蟻看到，螞蟻立刻咬一口獵人，獵人大叫一聲啊!
這個(gè)故事告訴我們要互相幫助的道理。
三年級(jí)童話的作文 篇4
上了初中，驀地覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，少了原來(lái)的那份孩子氣，更多是的哀傷和憂愁，這也許是長(zhǎng)大了的象征吧。那天，在家里閑來(lái)無(wú)事，翻了翻以前買(mǎi)的那些童話書(shū)，竟不再有以前那種看童話時(shí)的滿足，反而覺(jué)得童話好像是騙人似的。人會(huì)漸漸長(zhǎng)大，經(jīng)歷的事也多了，難免會(huì)有了些許的傷感和悲觀。長(zhǎng)大后再回過(guò)頭去看童話，好像是一個(gè)大人看動(dòng)畫(huà)一樣，多了些不理解，也會(huì)感覺(jué)童話很不真實(shí)。所以，不再相信童話。童話是屬于小孩子的，因?yàn)樵诤⑻釙r(shí)代不曾有過(guò)太多太多的悲傷；在小孩子的眼里，一切都是那么純真與善良。他們相信童話，他們相信上帝會(huì)寵愛(ài)聽(tīng)話的孩子，她們相信屬于自己的白馬王子會(huì)來(lái)接自己到只屬于兩個(gè)人的城堡里，自己他們相信在圣誕節(jié)的時(shí)候，圣誕老爺爺會(huì)坐著麋鹿拉的雪橇來(lái)送禮物難怪人們會(huì)如此懷念小時(shí)候，小時(shí)候的天空是蔚藍(lán)的，云朵是雪白的，草是綠的，花是紅的所有的所有，都能讓人感受到快樂(lè)。
但是，我卻長(zhǎng)大了。聽(tīng)人家說(shuō)過(guò)，一個(gè)人開(kāi)始懷念過(guò)去的`事時(shí)就證明自己已經(jīng)老了。我常常想起以前的快樂(lè)，因?yàn)橹挥幸郧安庞锌鞓?lè)。長(zhǎng)大了之后的勾心斗角，長(zhǎng)大了之后的爾虞我詐，被陷害，被背叛，被厭惡一切都令我傷心。我妹妹說(shuō)過(guò)：不要去恨，太恨的話，就是往自己的心口上扎針。我聽(tīng)她的話，不去怨天尤人，或許，這個(gè)世界本來(lái)就是如此，不管你愿不愿意，終究得經(jīng)歷，但，要學(xué)著去寬容，去原諒你的敵人，這樣，自己也算是給自己一個(gè)寬恕吧。這樣，才會(huì)對(duì)得起我的小時(shí)候，小時(shí)候的那份純真，和小時(shí)候的童話。
三年級(jí)童話的作文 篇5
涼風(fēng)吹來(lái)，夏姑娘走了，秋姐姐來(lái)了，公園里的小草妹妹、楓樹(shù)婆婆、小溪弟弟……為了迎接秋姐姐，正在跳舞呢。
他們跟秋姐姐打了招呼，又開(kāi)始玩了，小草妹妹問(wèn)：“小溪弟弟，你為什么總是歡快的流著？”小溪弟弟說(shuō)：“如果我不流，那么我就會(huì)變臭。”不一會(huì)菊花姐姐開(kāi)放了，菊花姐姐說(shuō)：“楓樹(shù)婆婆，比一比誰(shuí)美吧？”“好，肯定是我美麗。”楓樹(shù)婆婆說(shuō)，菊花姐姐說(shuō)：“我才是最美的�！彼麄儍蓚�(gè)爭(zhēng)個(gè)不停，小溪弟弟說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，你們各有各的.特點(diǎn)，各有各的不足�！本栈ń憬愫蜅鳂�(shù)婆婆的臉紅了。
一天兩天過(guò)去了，小草的臉變黃了，小溪的水變少了，楓樹(shù)婆婆的葉子變紅了。只有菊花開(kāi)的更歡樂(lè)。菊花姐姐說(shuō)：“和我一塊跳舞吧�！毙∠�、小草和楓樹(shù)婆婆說(shuō)：“我們太累了，你自己玩吧�！薄巴戆病本栈ń憬阏f(shuō)。
三年級(jí)童話的作文 篇6
地球是我們共同的家園，我們?cè)谒郎嘏膽驯е猩睿嗝葱腋Ｑ�！可是，現(xiàn)在地球媽媽的臉越來(lái)越蒼白，媽媽的眼淚也越來(lái)越多了，看起來(lái)，媽媽在向我們呼喊：“快來(lái)保護(hù)我吧！不然，你們會(huì)吃到苦頭的！”如果這樣，那我們就看看下面這幅圖吧！
你看，動(dòng)物四處逃跑，藍(lán)天不再喜歡我們了，藏在家里不出來(lái)，太陽(yáng)傷心了，躲在藍(lán)天的'懷抱里痛哭，月亮和星星生病了，看著人們砍伐樹(shù)木的景象，傷心地流下了眼淚，大海不停地翻騰著，好像在向人們大聲呼喊：“快點(diǎn)保護(hù)環(huán)境吧！”。小鳥(niǎo)停止了歌唱，樹(shù)木被砍光了，到處可見(jiàn)山那么高的垃圾堆，真是可怕，小河里往日歡快的小魚(yú)，都已不見(jiàn)了蹤影……，大樓冒出縷縷黑煙，似乎快要將我們的城市吞沒(méi)……
作為一名小學(xué)生，保護(hù)地球應(yīng)該從我們做起，從身邊的小事做起。
向地球媽媽喊一聲：“媽媽?zhuān)∥覑?ài)你！”
三年級(jí)童話的作文 篇7
冬天是一個(gè)寒冷而又冰涼的季節(jié)，夏天是太陽(yáng)烤著大地的季節(jié)，春天是個(gè)萬(wàn)物蘇醒的季節(jié)，而秋天是一個(gè)怎樣的季節(jié)呢？讓我們一起解開(kāi)這個(gè)謎底吧！
五顏六色是給誰(shuí)的顏色呢？當(dāng)然是給秋姑娘的顏色。紅色是給楓樹(shù)的，紅紅的楓葉像一個(gè)個(gè)紅通通的小手掌。金黃色是給銀杏樹(shù)和稻田的，黃黃的銀杏葉像一把把小扇子從天而降，金黃金黃的稻田像那金色的海洋。
五彩繽紛的`是菊花仙子的顏色，美麗的菊花在秋天里頻頻點(diǎn)頭。秋天藏著非常好聞的氣味。梨香香的，菠蘿甜甜的，還有蘋(píng)果、桔子好多好多香甜的氣味都藏在秋天的每一個(gè)角落里呢！小朋友的腳常被那香味吸引住。
美麗的秋天吹起了五光十色的小喇叭，它告訴大家冬天快要來(lái)了。小喜鵲找來(lái)樹(shù)枝造房子，小松鼠找松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué)。松柏穿上厚厚油亮的衣裳，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子飄到大樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。
美麗的秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友是一首歡樂(lè)的歌！
原來(lái)，秋天也是美麗的童話。
三年級(jí)童話的作文 篇8
在一個(gè)遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一個(gè)童話鎮(zhèn)。在童話鎮(zhèn)，小動(dòng)物們都生活得很快樂(lè)。
可是有一件事卻打破了這個(gè)小鎮(zhèn)的安寧�！皝�(lái)人呀！我的綠寶石項(xiàng)鏈被人偷啦！”鵝太太在家中驚呼道。
隨后，警笛聲大作，鎮(zhèn)上的居民都聞聲而來(lái)。熊警官經(jīng)過(guò)詢(xún)問(wèn)后得知，這天早上當(dāng)鵝太太洗漱完畢去戴綠寶石項(xiàng)鏈時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)項(xiàng)鏈沒(méi)了。熊警官又問(wèn)：“那可惡的盜賊有沒(méi)有留下蛛絲馬跡？”
鵝太太驚恐地說(shuō)：“我剛才在衛(wèi)生間，什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)……”
熊警官邊觀察現(xiàn)場(chǎng)邊摸著胡子說(shuō)道：“這個(gè)案子有點(diǎn)兒復(fù)雜了！盜賊很狡猾，連腳印也沒(méi)有留下�！毙芫偎巡榱爽F(xiàn)場(chǎng)后，發(fā)現(xiàn)了幾根毛。根據(jù)這少量的毛，他雖然能斷定作案者一定不是禽類(lèi)，但是卻不能判斷出到底是誰(shuí)。沒(méi)能立刻破案，熊警官覺(jué)得心里很不是滋味。
幾天后的一個(gè)清晨，鵝太太家附近的樹(shù)林里彌漫著乳白色的濃霧，讓這里變得神秘莫測(cè)。小雞莉莉小姐在樹(shù)林中散步，突然看到不遠(yuǎn)處的草叢中有一團(tuán)綠瑩瑩的幽光。她深吸了一口氣，過(guò)去一看：“天哪！這不是失蹤的`綠寶石項(xiàng)鏈嗎？”她馬上撿起來(lái)，火速趕回警局交給了熊警官。
熊警官把綠寶石項(xiàng)鏈交給鵝太太后，立刻對(duì)小雞莉莉撿到贓物的地方進(jìn)行了搜查，又發(fā)現(xiàn)了一些腳印和幾撮毛，他頓時(shí)欣喜萬(wàn)分，心中暗暗鎖定了嫌疑對(duì)象。
又一個(gè)晚上，夜黑風(fēng)高，一個(gè)黑影翻過(guò)院墻，撬鎖進(jìn)入屋內(nèi)。屋里的燈頓時(shí)亮了起來(lái)，熊警官和兩名警員堵住了門(mén)口。熊警官說(shuō)：“還真是你！我就知道在博物館的‘寶石展覽’這幾天你還會(huì)出現(xiàn)，狐貍先生！”狐貍先生舉起雙手說(shuō)：“對(duì)不起，我女兒實(shí)在太喜歡綠寶石了，我就把它偷來(lái)了�？墒俏矣X(jué)得很對(duì)不住鵝太太，想把項(xiàng)鏈還回去，可是卻不小心丟在了樹(shù)林里……”
熊警官說(shuō)：“你能主動(dòng)歸還贓物，這很好！可是，你怎么又犯了？”
狐貍先生得到了應(yīng)有的懲罰。此后他再也沒(méi)有干過(guò)壞事。大家在童話鎮(zhèn)一直快樂(lè)地生活著。
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