未來三年級(jí)作文匯編十篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的未來三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

未來三年級(jí)作文 篇1

　　天氣越來越熱，我們的教室溫度也隨之升高。雖然電扇在努力地飛速轉(zhuǎn)動(dòng)，但是教室依然像蒸籠一樣。

　　我想：未來的教室墻壁用特殊材料設(shè)計(jì)成能夠調(diào)溫的，夏天能夠吸收太陽能，并把熱量?jī)?chǔ)存起來。天冷了，墻壁能釋放出熱量，讓教室暖烘烘的；天熱了，墻壁能釋放出冷氣，教室馬上就非常涼爽。既經(jīng)濟(jì)，又實(shí)用。

　　未來的教室，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，沒有老師教學(xué)，每個(gè)學(xué)生面前都有一臺(tái)電腦，老師把每天學(xué)習(xí)的知識(shí)輸入電腦，每天同學(xué)們學(xué)習(xí)都是在電腦上完成的。同學(xué)們?cè)谶@樣的'環(huán)境下上課就不會(huì)覺得無聊了，給我們的感覺就好像在看動(dòng)畫片一樣！作業(yè)也以游戲的形式來完成。這樣枯燥的學(xué)習(xí)就會(huì)變得妙趣橫生。我們的學(xué)習(xí)興趣會(huì)非常高漲，學(xué)習(xí)也會(huì)非常認(rèn)真。

　　還有，未來的教室里每個(gè)座位的桌子下面都會(huì)安裝一個(gè)電子探頭，專門為那些上課愛做小動(dòng)作的同學(xué)設(shè)計(jì)的。只要你不認(rèn)真學(xué)習(xí)，在下面做小動(dòng)作，電子探頭就會(huì)一直鳴叫，直到全體同學(xué)的眼光都射向你，直到你小動(dòng)作停止為止！

　　未來的教室將會(huì)擁有更多功能，不上課時(shí)還可以把教室變成一個(gè)體育館！未來的教室的椅子是用氣囊做成的，上課時(shí)氣囊就會(huì)自動(dòng)充氣變成椅子，坐上去軟綿綿的很舒服。下課后氣囊就會(huì)自動(dòng)放氣，教室瞬間就會(huì)變成一個(gè)小體育館。同學(xué)們就可以在那里盡情地玩耍，做游戲！

　　怎么樣？同學(xué)們未來的教室，你們喜歡嗎？

未來三年級(jí)作文 篇2

　　隨著科技的發(fā)展，未來的書包是輕松、百變的�，F(xiàn)在的書包只能裝書，書多背起來太沉重了，影響了我們成長(zhǎng)，功能太少太單調(diào)了。有了未來的書包，你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕，可以聽音樂，還可以變成電腦為我們解決不懂的問題呢！

　　對(duì)我們學(xué)生來說，書包是不可缺少的。有了未來的書包，可以使書包變大變小變輕。不管有多少書，背在身上輕如鴻毛，毫無知覺，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書放不下，按一下放大按鈕，書包就會(huì)慢慢地大起來，然后把書放進(jìn)去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個(gè)小書包，背在身上輕松自如。

　　當(dāng)我們讀書疲倦時(shí)，心情不好的時(shí)候，未來的書包就會(huì)對(duì)我說：“親愛的小朋友，你讀書的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂按鈕。悅耳的聲音就會(huì)把你帶進(jìn)音樂的世界，感受音樂的魅力，真的'比酷狗音樂還好聽！”

　　當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，未來的書包就會(huì)提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會(huì)幫助你解決問題，里邊的知識(shí)可豐富了，可以了解全世界知識(shí)，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬不要忘記哦！

　　未來的書包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。怎么樣，未來的書包很不錯(cuò)吧！

未來三年級(jí)作文 篇3

　　未來的住宅肯定很大，很舒適，讓人有了溫暖的家。我覺的未來的.住宅是這樣，在一個(gè)地方，那有一面墻，圍墻里面有一個(gè)高大的住宅，他那里有很多機(jī)械設(shè)備，那還有很多的機(jī)器人，這種 機(jī)器人很聽話，主人讓它怎么樣它就怎么樣，如果你很累，你可以給住宅說，住宅是有人的感情的，他讓機(jī)器人給你提前弄好熱水澡的，喝熱茶，讓你一回家，就能洗上熱水澡，喝熱茶。廚房在一樓， 你要是肚子餓了。不用親自做飯，你直接給住宅說一聲，住宅讓機(jī)器人去廚房做菜，你給他說，你最愛吃什么菜，他立刻做，不到一會(huì)功夫，香噴噴的魚，肉等美味佳肴，都做成了。臥室在一樓，如果 你疲憊不堪，你給住宅說，他讓機(jī)器人到那，把你扶到床上，他會(huì)給你唱搖籃曲，講故事，如果你還不舒適的話機(jī)器人會(huì)給你按摩，讓你在第二天的工作里精神飽滿。我真期待未來的住宅。

未來三年級(jí)作文 篇4

　　我要發(fā)明一種最新版的筆，你一定會(huì)問，有什么作用，我給你們說一說吧。

　　這種筆的上面有一個(gè)小紅帽子，上面有五個(gè)開關(guān)，我按下第一個(gè)開關(guān)，筆隱形了；按下第二個(gè)開關(guān)，筆就會(huì)變大或變��；按下第三個(gè)開關(guān)，筆會(huì)告訴你不會(huì)寫的.字；按下第四個(gè)開關(guān)，筆就會(huì)飛來飛去；按下第五個(gè)開關(guān)，筆就換顏色，很神奇吧。

　　怎么樣，你想要吧？就靠你好好學(xué)習(xí)去發(fā)明了。

未來三年級(jí)作文 篇5

　　新的學(xué)期即將開始，我馬上就要步入四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。好期待新的教室是個(gè)什么樣的？因?yàn)�，我們四年�?jí)要到新的校區(qū)去上課，據(jù)說，新的教室全是多媒體教學(xué)，而且還有機(jī)器人提供服務(wù)。

　　今天，學(xué)校要組織學(xué)生參觀新的教室，我早早地起了床，飛速來到我們新的`校園。到了學(xué)校大門口，由老師統(tǒng)一帶領(lǐng)我們大家集體參觀。在老師的帶領(lǐng)下，我興致勃勃地走進(jìn)我的校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，哇！教學(xué)樓竟然懸空在天上，當(dāng)我走進(jìn)教學(xué)樓時(shí)，正在發(fā)愁怎么上去，突然感到背后有一個(gè)東西，我轉(zhuǎn)過身一看，哦，原來是一把椅子呀！我坐到椅子上，椅子竟然飛起來了，是椅子把我?guī)У搅宋宜�在的班�?jí)—四年級(jí)五班。

　　來門教室門前，門“咯吱”一聲自動(dòng)開了。當(dāng)我進(jìn)入教室后，門竟然又“咯吱”一聲自動(dòng)關(guān)閉了。哇！教室門原來是無人操控的智能門，多么先進(jìn)高科技呀！在老師的指引下，我來到了我的座位上，坐上了我的神奇椅子，哇！我的椅子不再是平常的椅子了。我坐上去后，椅子問：請(qǐng)問您需要什么服務(wù)？我說：“給我來一杯橙汁和一個(gè)面包加果醬”，椅子迅速?gòu)呐赃吷斐鰞蓚�(gè)機(jī)械臂，將面包、果醬還有橙汁遞給了我。當(dāng)我喝果汁的時(shí)候，不小心果汁突然灑到衣服上了，椅子說：“給您紙巾”。我說：“謝謝！”椅子說：“不客氣，這是我應(yīng)該做的”。我感到非常的驚訝，原來這是一個(gè)早中晚餐椅呀！以后有了他，可以更加促進(jìn)我們好好學(xué)習(xí)了！

　　最后，我朝著四周的墻壁看去，哇！原來每面墻壁上都裝了一部智能手機(jī)，這時(shí)我拿起手機(jī)，撥起媽媽的電話號(hào)碼，向媽媽遠(yuǎn)程視頻展示了一下我們新的神奇教室，媽媽也大吃一驚。

　　就在我非常興奮的時(shí)候，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”試聽課的鈴聲響了。與往常不一樣的是，我們等了很久也沒看到老師，過了一會(huì)，班班通上出現(xiàn)了老師的頭像，老師說：“同學(xué)們，今天我們用電子設(shè)備上課，你們的課桌里都有一個(gè)筆記本電腦，請(qǐng)同學(xué)們打開筆記本電腦，我們開始上課”。我迅速打開了筆記本，原來老師的講義早已存入了筆記本電腦。多么先進(jìn)多么方便的智能教學(xué)設(shè)備。

　　帶著激動(dòng)而又非常興奮的心情我渡過了美好的一天，我的未來神奇教室，是您給我?guī)�來了更多的歡樂，是您讓我有了更加努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我非常喜愛我們未來的神奇教室，我發(fā)誓我一定要加倍努力在這樣的教室里拼搏學(xué)習(xí)，將來我也要成為一名科學(xué)家、發(fā)明家，為學(xué)生們開發(fā)出更加神奇的智能設(shè)備。

未來三年級(jí)作文 篇6

　　我想未來的教室是怎樣的呢？我想它一定有很多的功能。

　　我剛來到學(xué)校，看到這里鳥語花香，百花齊放，真是美麗。我想正門走去，我一進(jìn)來，看到這里有很高很高的樓梯，我記得我的'教室在第三層，可是樓梯太高了，我心煩了，上第一步時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我摔倒的時(shí)候，我按到了一個(gè)黃色正方形按紐，樓梯樓梯迅速變成光速電梯一樣，一下子就到了。上課了，老師走進(jìn)來，介紹自己的名字后開始介紹教室。她說：這個(gè)教室是一個(gè)多功能教室，黑板不用粉筆寫，老師想些什么，黑板就出現(xiàn)什么。擦的時(shí)候叫擦字就可以了。還有這桌子，你上課如果不認(rèn)真，它就用不會(huì)傷人的電電你，下課的時(shí)候可以聽你喜歡聽的歌，還可以查你不會(huì)的字？椅子也是罰上課不認(rèn)真的人，它會(huì)把你的屁股黏住，讓你動(dòng)彈不得，還有窗戶，如果太陽刺眼的話，它就會(huì)變成黑色保護(hù)眼睛，門也有功能，下雨或刮大風(fēng)時(shí)，它會(huì)自動(dòng)關(guān)上。墻壁的功能最大，地震的時(shí)候，墻壁會(huì)變軟，防止同學(xué)受傷。

　　你說這個(gè)教室是不是有很多功能。

未來三年級(jí)作文 篇7

　　未來的黑板是怎么樣的呢？不要著急，請(qǐng)聽我細(xì)細(xì)道來。

　　未來的黑板就像一個(gè)機(jī)器人，它可以把老師大腦里想的東西輸入到黑板上。例如：語文老師在黑板上寫“飛向藍(lán)天的恐龍”這幾個(gè)字，只要拿起“教棍”在黑板上一點(diǎn)就行了。這根“教棍”里有兩個(gè)微芯片，只要兩個(gè)芯片觸碰，就能教師所想寫的東西“寫”在黑板上。有的同學(xué)會(huì)問：如果老師心里在想別的東西，也不就都顯示出來了呢？那就讓我來告訴你吧：這種電腦芯片只會(huì)交有關(guān)學(xué)習(xí)的'“寫”下來。

　　這種黑板還有變顏色作用，如果同學(xué)已經(jīng)盯了黑板半節(jié)課，可能會(huì)有些疲勞，這時(shí)，老師只要按一下綠色的按鈕，黑板就變成了綠色的，令人心曠神怡，自然就會(huì)把孩子們帶進(jìn)一望無際的牧場(chǎng)，而不會(huì)疲勞了……

　　如果你不喜歡用粉筆，那就可以按一下白色按鈕，就有一塊用水彩筆寫的黑板嘍！

　　這種高科技黑板你想擁有嗎？想的話就來25世紀(jì)的中國(guó)來找我唄！

未來三年級(jí)作文 篇8

　　五十年后，我已經(jīng)成為大名鼎鼎的發(fā)明家。我發(fā)明的東西不勝枚舉：有自動(dòng)教學(xué)的電子黑板，有超光速汽車“紅色閃電”，還有保護(hù)人類的機(jī)器人部隊(duì)……

　　由于自然災(zāi)害頻發(fā)危害人類的安全，我發(fā)明了可以抵御自然災(zāi)害的房屋。每當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)，自動(dòng)保護(hù)就會(huì)啟動(dòng)，房屋會(huì)升到空中，絲毫不受地震的影響;同樣，當(dāng)洪水海嘯來臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)啟用保護(hù)膜，你別小看這薄薄的一層保護(hù)膜，無論多大的災(zāi)害都不會(huì)傷及它，即使是天上下石頭雨，它都能“兵來將擋、水來土掩”。

　　一天我正在朋友家做客，突然警報(bào)器打響。有大批外來飛行物攻擊地球保護(hù)膜。我不慌不忙地跟朋友說聲再見，坐進(jìn)了X-178指揮飛船，命令海陸空三軍機(jī)器人部隊(duì)立刻反擊。轉(zhuǎn)眼間就把侵略者打得落花流水、屁滾尿流，還活捉了他們的'指揮官。我嚴(yán)正警告他：“人不犯我，我不犯人;人若犯我，我必犯人。如果膽敢再來侵犯地球，必將讓你們粉身碎骨。我們宇宙是個(gè)大家庭，應(yīng)該和平相處，和平的世界人們才能幸福�！蓖庑巧�物心悅誠(chéng)服，從此再也沒有侵犯地球了。

　　我相信我的發(fā)明一定會(huì)保護(hù)好我們的地球家園。

未來三年級(jí)作文 篇9

　　在20xx年，有一款最新的梁浩源設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的鞋子。這款鞋子的外形顏色不限，大小自己調(diào)節(jié)，而且售價(jià)只要299，因此有非常多人來買這對(duì)鞋，數(shù)都數(shù)不清，我收錢都收到手軟了。

　　你不要小看這對(duì)鞋子，以為沒什么了不起的功能，其實(shí)這對(duì)鞋子有一個(gè)功能非常厲害，這個(gè)功能讓你的鞋子隨意變換。比如，你可以根據(jù)不同場(chǎng)合把你穿著的這對(duì)鞋子變成皮鞋、運(yùn)動(dòng)鞋、高跟鞋、拖鞋、涼鞋、沙灘鞋等。

　　它不只一個(gè)功能，還有一個(gè)更厲害、更先進(jìn)、更好的'功能，這個(gè)功能就是溫度調(diào)節(jié)功能，你可以自動(dòng)調(diào)節(jié)，還可以手動(dòng)調(diào)節(jié)。冬天覺得寒冷的時(shí)候，這對(duì)鞋子會(huì)自動(dòng)讓鞋里溫暖起來，夏天你覺得炎熱的時(shí)候，這對(duì)鞋子會(huì)自動(dòng)變得涼爽，腳好像在吹冷氣一樣舒服呢！

　　如果你想穿這對(duì)鞋的話，就等我的消息吧！

未來三年級(jí)作文 篇10

　　哈哈！我新發(fā)明的一座升降橋成功建成了！今天進(jìn)行剪裁儀式。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一大群的記者早早的等在那里。哈！我一下車，記者們一窩蜂地將我圍了個(gè)水泄不通，有的記者拿著照相機(jī)，有的拿著筆記本，還有的拿著話筒對(duì)著我。他們一直在給我拍照，都在問我有關(guān)新大橋的事，大家都想見識(shí)一下這座新大橋的神奇魅力�！澳蔷蛠戆伞�，說著，我請(qǐng)大家站在橋上，拿出一個(gè)像遙控器一樣的東西，“這是大橋的遙控器，別看它不大點(diǎn)兒，作用可大著呢！它上面有三個(gè)像紐扣似的圓按鈕，一個(gè)紅色，一個(gè)綠色，還有一個(gè)是黃色，紅色的能讓大橋上升，綠色的能讓大橋下降，黃色的則能讓大橋恢復(fù)原樣�！闭f罷，我按下了紅色按鈕，橋面就帶著大家自動(dòng)升入到了高空，讓大家盡情飽覽空中的美麗景色；接下來，我又按下了綠色按鈕，橋面就自動(dòng)下降，深入地下，帶著大家去探索地下的奧秘：找尋石油、探索地下水的'來源、研究地質(zhì)構(gòu)造、尋覓煤炭、捕捉玻璃魚的蹤跡、看地下河道是怎樣形成的……

　　我輕輕的按了下黃色按鈕，我們又回到了最初的位置。

　　經(jīng)過此番親身體驗(yàn)，在場(chǎng)的人無不對(duì)我的IQ所折服。不約而同地向我豎起了大拇指！沒過幾天，電視上、報(bào)紙上、廣播里到處都在播報(bào)我和我的升降橋，接下來，我真正成了名人，很多人邀請(qǐng)我給他們?cè)O(shè)計(jì)這樣的升降橋！

　　不久，一座座美麗而神奇的橋拔地而起，為城市增添了一抹亮麗的色彩！我驕傲地咧開嘴哈哈大笑！

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