【精選】三年級(jí)的收獲作文匯編10篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的三年級(jí)的收獲作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)的收獲作文 篇1

　　我的老家在下涯大周村。星期天的早上，我和爸爸媽媽決定到老家秋游。

　　我們剛到老家門口就看見(jiàn)爺爺手拿著鐮刀正要出門，我問(wèn)爺爺在做什么，爺爺說(shuō)：“我要去田里收黃豆”。我很好奇黃豆長(zhǎng)在什么地方，也很好奇黃豆長(zhǎng)什么樣。于是我央求爺爺帶我一起去，爺爺答應(yīng)了，讓我戴上手套，并叫我穿上長(zhǎng)袖的衣服。

　　我?guī)е�疑�?wèn)跟著爺爺一起出發(fā)，走在鄉(xiāng)間的小路上到處都是一片豐收的景象，有滿地順藤爬的大大的南瓜，好多好多的玉米，還有金黃色的稻谷……我和爺爺來(lái)到在了一片黃色的植物前，難道這就是黃豆嗎？怎么看著有點(diǎn)像青豆？爺爺笑了笑對(duì)我說(shuō)：“這也是青豆啊，秋天到了青豆成熟就變成黃豆了呀〞。咦？爺爺看著我不解的樣子，又笑著說(shuō)：〞這也是你吃過(guò)的'毛豆〞。哦……我知道了原來(lái)青豆也是黃豆。

　　說(shuō)完?duì)敔斁湍闷鹆绥牭妒炀毜氖崭钇鹆它S豆，我也動(dòng)手幫忙，可是黃豆上有很多毛茸茸的小刺，不小心就會(huì)扎到手上。呵呵，我現(xiàn)在知道為什么之前，爺爺讓我戴手套，穿上長(zhǎng)衣了。不一會(huì)兒地上就鋪滿了很多豆桿。爺爺把割下來(lái)的豆桿弄整齊捆好，往肩上一背“走咯，回家咯！帶著秋天的收獲我的滿載而歸。

三年級(jí)的收獲作文 篇2

　　四月中旬，我們迎來(lái)了期盼已久的第二十二屆學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)。本來(lái)刻苦練習(xí)了很久，認(rèn)為能取得好成績(jī)時(shí)，沒(méi)想到意外發(fā)生了。

　　我這次很有信心主要來(lái)自兩方面：我以往的跳遠(yuǎn)都會(huì)拿金牌，而且已經(jīng)連續(xù)四年都奪冠了；而且我這兩個(gè)月都一直在練習(xí)，再次奪冠的可能性很大。可是這次，我就沒(méi)那么幸運(yùn)了。我懷著必勝的信心到了檢錄處，但參加比賽時(shí)，我的成績(jī)居然比去年還差，我有點(diǎn)按捺不住了，因?yàn)槲椰F(xiàn)在暫列第二名，沒(méi)能拔得頭籌。我的心一下子懸了起來(lái)，我不得不對(duì)自己產(chǎn)生懷疑，這究竟是為什么呢？我的心里就像有一塊千斤重的石頭。我?jiàn)^力完成最后一跳，可是踩線了。這是我第一次跳遠(yuǎn)沒(méi)得冠軍。

　　在跳遠(yuǎn)只得了第二名以后，我才感覺(jué)到我來(lái)自左腿膝蓋的疼痛，可我還有一個(gè)800米呀，是跑還是不跑？我陷入兩難的境地。雖然第一的希望不是很大，但我最終還是選擇去拼一把。當(dāng)我經(jīng)過(guò)終點(diǎn)線時(shí)，我的`夢(mèng)想徹底破滅了，這次我只奪得了一塊銀牌和一塊銅牌，與去年的一金一銀相比，相差甚遠(yuǎn)。我之所以會(huì)這樣都是我參賽前幾天運(yùn)動(dòng)太多導(dǎo)致的。跑完800米以后，我上醫(yī)院了，原因是左腿膝蓋的疼痛。醫(yī)生說(shuō)我是這幾天運(yùn)動(dòng)太多導(dǎo)致的，盡量要多休息。我因受傷而在運(yùn)動(dòng)會(huì)上沒(méi)能取得好成績(jī)。

　　有那么一段時(shí)間，我覺(jué)得不甘心，不想去看那兩塊“可憐”的獎(jiǎng)牌。但之后我又想通了，這就是自己的真實(shí)成績(jī)，沒(méi)有必要去計(jì)較它的。這次我其實(shí)也明白了，因?yàn)槲医?jīng)歷的失敗少，所以我缺乏面對(duì)挫折的能力。有時(shí)候其實(shí)旁人不用安慰，讓我自己一個(gè)人去獨(dú)立面對(duì)，去承受挫折和失敗，也許會(huì)更好……

　　不一樣的收獲成就更精彩的我，我會(huì)更加努力，來(lái)年再戰(zhàn)！

三年級(jí)的收獲作文 篇3

　　今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，路邊的樹(shù)兒爭(zhēng)高直指，直插云霄，顯得格外壯觀，是那么的威風(fēng)凜凜。雖然天空中有些烏云;但也阻擋不住我的快樂(lè)、我的激情!在一次上“百度”搜索作文時(shí);就感到奇怪，心里就想：這個(gè)人怎么經(jīng)常寫作，并且都能發(fā)到網(wǎng)上;當(dāng)時(shí)我就很羨慕他。就想著，如果有一天自己的作文要能發(fā)到網(wǎng)上就好了!這樣別人都能看到了!我懷著，這樣的小夢(mèng)想，嘗試著寫作文。經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間，我終于寫完了，并且發(fā)到了網(wǎng)上。不久天空已經(jīng)拉下了黑幕。我懷著幻想高興的入睡了!在第二個(gè)星期來(lái)到家里時(shí)，我急忙的'打開(kāi)電腦在“百度”上打了我的名字，頓時(shí)突然感到我是非同一般的!我的作文竟然也上網(wǎng)了。頓時(shí)感到那一切的付出很值得!這讓我更加喜歡上了寫作。我正如文章中所說(shuō)：“我將會(huì)努力追尋到我那遺失的美好春天!”

三年級(jí)的收獲作文 篇4

　　正月初五，爸爸開(kāi)車帶我們來(lái)到了天津。

　　在天津住了兩晚，我們?nèi)チ斯盼幕�街、大悲院、意式風(fēng)情街，看了天津之眼、瓷房子、少帥張學(xué)良的故居。在天津之眼的橋下我們遇到一個(gè)帶著狗頭穿著清朝服飾的怪人直沖著我們走來(lái)。他向媽媽示意想要和我一起拍照，于是媽媽拿起手機(jī)給我們照了一張照片�？墒钦胀旰笏麉s撩起衣服，漏出一個(gè)胸牌來(lái)，上面寫著“聾啞人拍照貳拾元”。媽媽瞬間覺(jué)得有種被騙的感覺(jué)，可是媽媽轉(zhuǎn)念一想，選擇相信他們，就給了錢。媽媽告訴我不管以什么方式去掙錢都應(yīng)該光明正大的，而不是利用別人的同情心來(lái)?yè)Q取利益。

　　可惜的是游客太多，我們沒(méi)能坐上“天津之眼”俯瞰整個(gè)天津。

　　不過(guò)我們卻嘗遍了天津的各色小吃，尤其是天津三絕：狗不理包子、十八街麻花、耳朵眼炸糕；還有熟梨膏，煎餅果子。我還自己吹了一個(gè)糖人，看著那個(gè)爺爺吹起來(lái)很簡(jiǎn)單，而且吹什么像什么。當(dāng)我自己吹的時(shí)候我才知道這是很講究力度的.，吹氣力度該大的時(shí)候要大，該小的時(shí)候要小。雖然我沒(méi)有爺爺吹得好，但是爺爺夸我第一次吹已經(jīng)算是不錯(cuò)了。

　　在天津的兩天讓我對(duì)天津有了更深的了解，有機(jī)會(huì)我還會(huì)去的。

三年級(jí)的收獲作文 篇5

　　我喜歡讀課外書，童話、寓言、兒童文學(xué)都是我喜歡的，讀書給我?guī)��?lái)許多意想不到的收獲。

　　記得我剛上一年級(jí)的時(shí)候，一次考試中要求給“陰”寫反義詞，這是我們課文中沒(méi)有學(xué)的，我很快就想起了在課外讀物中的一句詩(shī)“月有陰晴圓缺”，所以這個(gè)題目沒(méi)有難住我。

　　三年級(jí)有一次考試中，要求我們寫歇后語(yǔ)，同學(xué)們大都是丈二的`和尚——摸不著頭腦，但對(duì)于愛(ài)讀書的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直易于反掌，我一口氣寫了三個(gè)。

　　我的成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里名列前茅，這和我平時(shí)愛(ài)讀書分不開(kāi)的。多讀些課外書籍吧，它將會(huì)給你帶來(lái)意外的收獲!

三年級(jí)的收獲作文 篇6

　　玩常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻在玩中得到了樂(lè)趣與收獲。

　　記得那是在我放假的時(shí)候，媽媽帶我去逛街購(gòu)物時(shí)，我在貨架的角落發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的魔方。我一下子被它給吸引住了。我央求媽媽給我買下面那個(gè)魔方。媽媽說(shuō)：＂可以呀，但不過(guò)你在玩的時(shí)候必須的有耐心，不能一玩不好就丟在一旁。＂我聽(tīng)后爽快地答應(yīng)了。付款后我拿著那個(gè)漂亮的魔方心里高興極了。到家后我來(lái)不及換鞋就坐在沙發(fā)上立刻擺弄起我的魔方了。我一邊擺弄著還一邊自言自語(yǔ)的說(shuō)："哈哈，我是最厲害的高手�。⒖墒菚r(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我卻還是沒(méi)有拼出來(lái)。我開(kāi)始不耐煩的胡亂擺弄起來(lái)。這時(shí)候媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：＂做什么事都必須得有耐心，只要你耐心的去做，媽媽相信你一定能行的。＂聽(tīng)了媽媽的.話我立刻又有了信心。于是我繼續(xù)耐心地?cái)[弄著我的魔方，最后經(jīng)過(guò)我的不懈努力我終于拼出了一面。雖說(shuō)只拼出了一面，但我已經(jīng)很開(kāi)心了。

　　從這次玩拼魔方中，我懂得了不管做什么事都要認(rèn)真有耐心。只要你肯認(rèn)真耐心地去做，我相信最后一定是會(huì)成功的。

三年級(jí)的收獲作文 篇7

　　劉開(kāi)渠紀(jì)念館座落在淮北市相山公園。今年我們春游就去了劉開(kāi)渠紀(jì)念館。站在遠(yuǎn)處看紀(jì)念館，紀(jì)念館像一座清朝式的建筑，高低不平，四面房屋皆相互連接，屋面搭接，緊緊包圍著中間的小院子，很像北京的四合院。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，院子兩側(cè)是劉開(kāi)渠簡(jiǎn)介。劉開(kāi)渠是淮北市杜集區(qū)人，是我們淮北的驕傲。在院子的正前方，是劉開(kāi)渠先生的雕塑作品展廳，里面展?jié)M了大師不同時(shí)期的作品，有名人塑像、有抗戰(zhàn)英雄、還有一般人物，其中給我印象最深的`就是人民英雄紀(jì)念碑浮雕了，個(gè)個(gè)栩栩如生，活靈活現(xiàn)，我仿佛站在了真人面前。

　　隨著講解員的聲音，我們來(lái)到了劉開(kāi)渠的恩師蔡元培先生的雕塑前。塑像中的蔡元培先生坐在手推車上，好像在思考什么。聽(tīng)講解員介紹，劉開(kāi)渠生活在貧困家庭，沒(méi)有錢上學(xué)。但是他又很愛(ài)學(xué)習(xí)，他的知識(shí)幾乎都是自學(xué)。后來(lái)，蔡元培成了他的恩師，資助他到巴黎繼續(xù)學(xué)習(xí)。他沒(méi)有辜負(fù)老師的苦心，取得了偉大的成就。聽(tīng)著解說(shuō)，我心里在想：“不管生活在什么樣的家庭，只要不怕吃苦，肯學(xué)習(xí)，通過(guò)自己努力，就一定會(huì)獲得成功。

　　這次春游，我玩的很開(kāi)心，也懂得了一個(gè)深?yuàn)W的道理：“世上無(wú)難事，只要肯攀登”。

三年級(jí)的收獲作文 篇8

　　星期五，在朦朦細(xì)雨中，我們踏著歡快的步伐，走上大客車，準(zhǔn)備去春游。雖然天公不作美，但我們一路上還是歡歌笑語(yǔ)，有的猜拳，有的聊天，很快就到達(dá)了目的地——“奇藝國(guó)”。

　　我們剛走進(jìn)“奇藝國(guó)”大門，里面黑洞洞的，充滿了神秘感，可再走進(jìn)去一段路，就燈光明亮，與之前的環(huán)境形成強(qiáng)烈對(duì)比�！捌嫠噰�(guó)”里按游玩的內(nèi)容劃分了許多“工作單位”，真像個(gè)小型社區(qū)呀！

　　導(dǎo)游給我們每人發(fā)了二十“奇藝幣”，說(shuō)：“大家可以去各自喜歡的單位賺‘奇藝幣’，隨后可以兌換相應(yīng)的獎(jiǎng)品�！痹捯魟偮�，同學(xué)們就朝著各自的目標(biāo)跑去，而我選擇了體驗(yàn)“穿越電網(wǎng)”。這個(gè)游戲的規(guī)則是：身體任何部位都不能碰到“電線”，之后得到五“奇幣”。我看完規(guī)則，毫不猶豫地走了進(jìn)去，開(kāi)始準(zhǔn)備穿越“電網(wǎng)”。我發(fā)現(xiàn)第一條“電網(wǎng)”比較低，就跨了過(guò)去，第二、三條可沒(méi)這么好對(duì)付，因?yàn)樗鼈儽容^高，很難跨，但這也難不倒我，我匍匐向前，穿過(guò)了二、三兩條“電網(wǎng)”。之后，我又順利地穿過(guò)了所有的“電網(wǎng)”，通過(guò)努力得到了五“奇幣”。

　　但最有趣的“工作”是當(dāng)快遞員，我和另外兩位同學(xué)為一組，穿上了快遞服裝，戴上帽子，準(zhǔn)備送快件。我們的任務(wù)是將一份快遞送到“電網(wǎng)公司”，并讓那的工作人員簽收。

　　接受任務(wù)后，我們并沒(méi)有急于出發(fā)，而是查看奇藝國(guó)的地圖，找到我們當(dāng)前所在地及快件送達(dá)地，原來(lái)它在“地震實(shí)驗(yàn)室”的.東南角。確定了方向，我們快速奔向“地震實(shí)驗(yàn)室”，再向東南方向找去。可是，找了好幾遍，還是找不到“電網(wǎng)公司”的蹤影，怎么辦呢？著急的我們只好去問(wèn)一下附近的工作人員。我們先走進(jìn)了一家畫臉譜的公司，硬著頭皮問(wèn)：“老師，請(qǐng)問(wèn)‘電網(wǎng)公司’在哪里呀？”工作人員笑呵呵地說(shuō)：“這兒就是電網(wǎng)公司呢！”我們欣喜若狂，馬上讓她簽上字，迅速返回“快遞公司”，每人領(lǐng)取了辛苦賺來(lái)的十“奇幣”。

　　這回春游讓我們領(lǐng)略了許多知識(shí)，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，收獲得了許多快樂(lè)，真是一舉多得啊！

三年級(jí)的收獲作文 篇9

　　這個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了唱歌、寫字、計(jì)算等等。歌能唱得很優(yōu)美，字寫得很端正，也能快速地計(jì)算出加法、減法和乘法，讀書也讀得很流利。這個(gè)學(xué)期我知道了哪面是團(tuán)旗，哪面是黨旗。

　　這個(gè)學(xué)期我收獲了很多，我要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期收獲的更多。

　　我還要感謝老師教我那么多知識(shí)，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師您辛苦了。”

三年級(jí)的收獲作文 篇10

　　五一放假了，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下奶奶家去玩，星期四來(lái)了，這天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣。我哼著歌曲，跟媽媽來(lái)到阿姨家，這時(shí)，爺爺要去水庫(kù)網(wǎng)魚，我們都想去看看怎么網(wǎng)魚爺爺答應(yīng)了。

　　一切準(zhǔn)備就緒，媽媽帶著我們，騎著摩托車，跟在爺爺?shù)暮竺�，�?lái)到水庫(kù)，兩個(gè)爺爺一人分別站在河的兩邊，拿起網(wǎng)魚的工具，準(zhǔn)備網(wǎng)魚的工具，準(zhǔn)備網(wǎng)魚，我閑沒(méi)著沒(méi)事干，就在水里抓蝦米，這些蝦米太容易打了，不到一分鐘，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了一只像穿著“黑禮服”的紳士在石頭上悠閑地散步，我抱起袖子，把手輕輕在放入水中，趕緊一合，我情不自禁地想：抓蝦米這么溶易，我回家起碼提抓幾十只。我把手張開(kāi)一看，手里有一只活蹦亂跳的蝦米和一些石頭，我把石頭給扔到水中，沒(méi)想到這些蝦米比諸葛亮還聰明機(jī)靈。一下子“蹦”入水里，這時(shí)的我已經(jīng)從洋洋得意變成垂頭喪氣了，經(jīng)過(guò)媽媽的指導(dǎo)，我慢慢地學(xué)會(huì)吧抓蝦米。繼續(xù)“搜尋”它們的.蹤影，看見(jiàn)一只小一點(diǎn)的，一下子又滑看見(jiàn)了，我又翻開(kāi)石頭發(fā)現(xiàn)了一幾只，手悄悄向蝦合去，我總算抓到一只，我在石頭上撿了一個(gè)碗，把它清洗干凈，裝進(jìn)水后，繼續(xù)了我的探索，我翻幾塊大石頭，一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我們眼簾，我從沒(méi)有抓過(guò)，輕輕碰一下它的鉗子，它揮舞著大鉗子夾著我的手，媽媽馬上所螃蟹放入碗里，表弟對(duì)螃蟹很感興趣，左看看右看看，然后入了塊石頭當(dāng)“見(jiàn)面禮”，那只螃蟹順著石頭爬了出去，我壯著膽子把它放回碗里。

　　抓蝦又抓到了螃蟹收獲真的豐厚，大自然中總能給你意想不到的收獲。

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