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三年級環(huán)保作文

時間:2024-10-22 17:24:19 三年級作文 我要投稿

三年級環(huán)保作文匯編8篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的三年級環(huán)保作文8篇,歡迎大家分享。

三年級環(huán)保作文匯編8篇

三年級環(huán)保作文 篇1

  地球是一顆美麗動人的星球,因我們?nèi)祟惖某霈F(xiàn),肆無忌憚的破壞自然生態(tài),現(xiàn)二十一世紀(jì),已無野生動物四處游走的景象。

  雖然大家一直提倡環(huán)保的事情,但真正實施的的少之又少,其實,做環(huán)?梢詮纳钪虚_始,只要每人一個小小的動作,我們黑白的星球很快的又會變回那多彩多姿的地方。

  最簡單的就是隨手關(guān)燈,最近我們也才開始實施,原本玄關(guān)那邊的燈一直都是開的.,最近在我的要求下才關(guān)起,沒有燈光照射的感覺,突然沒有壓力,雖然剛開始家人都不習(xí)慣,但慢慢的也都不計較。

  生活中做環(huán)保是一個非常簡單的事,媽媽也說過,慢慢做就好,如一直希望環(huán)境改善,庸人自擾只會帶來自己麻煩,所以慢慢來,不需要太緊張,世界才會更美好。

三年級環(huán)保作文 篇2

  今天,陽光明媚,我和爸爸在樓下玩電動小汽車。

  我們玩得興致勃勃的時候,突然發(fā)現(xiàn)小汽車越開越慢,好像累了,走不動了。"我來看,我來看。"我在旁邊嚷到。我拿起小汽車左看右看,沒有發(fā)現(xiàn)故障,那一定是電池用完了。爸爸幫忙把電池取下來,正準(zhǔn)備往垃圾桶里扔去,我一個箭步?jīng)_上去,對爸爸說:"用完的電池和普通垃圾是不一樣的`,在廢舊電池里還有一些有害物質(zhì),不能隨便亂扔,我們要把它放在專門的電池回收箱里。"爸爸聽了不好意思地?fù)狭藫项^,向我豎起了大拇指,我心里別提有多高興了。

  我要做個環(huán)保達(dá)人,從身邊的小事做起,讓我們的家園更加美好!

三年級環(huán)保作文 篇3

  叔叔阿姨們:

  你們好!我是金橋?qū)W校四年級二班的小學(xué)生。自從調(diào)查了一次性紙巾使用表后,我大吃了一驚,才調(diào)查了幾個人一天的使用量,一次性紙巾就超過了30張。所以,用一次性紙巾可真是受人喜愛呀!可喜愛過程中,樹木也就會受到傷害,因此,大家一定要愛護(hù)樹林,保護(hù)樹木。

  說到了大樹和水源,我就會想到亂砍濫伐破壞樹林,使地球水土流失面積越越大。現(xiàn)在全世界每天都有許多土地被沙化。你們可知道,失去的`水和樹木就意味著死亡。一千多年前,樓蘭是個美麗富饒的時期,后來因為環(huán)境受到破壞,沒有了水和樹,如今變成了一座草木不生的死城,這難道不是慘痛的教訓(xùn)嗎?

  現(xiàn)在,全世界有五六十億眾人口,人口增長速度加快,使用一次性紙巾也增多了;所以,請你們維護(hù)世界和平,保護(hù)大自然。每人多栽一棵樹,多種一株花,讓我們輕松地運(yùn)動,愉快地生活吧!

三年級環(huán)保作文 篇4

  你,曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云,你說,藍(lán)天是面鏡子,照得你的心靈如此純潔;我,曾在綠樹的環(huán)抱下盡情游耍,我說,綠樹是個伙伴,讓我的生活充滿樂趣;他,曾在這片廣闊的土地上留下足跡,他說,土地是他的根,永遠(yuǎn)系著他的心。你、我、他,都曾在這樣一個美好的環(huán)境中(低碳環(huán)保生活)生活,都曾感受到藍(lán)天、白云、綠樹、土地時時刻刻帶給我們的快樂和希望!隨著時光的流逝,你,蓋起了現(xiàn)代化的工廠,高聳的煙囪中滾滾濃煙直奔向那鏡子般的藍(lán)天。你說,你要成為企業(yè)家;我,平地而起了鱗次櫛比的高樓大廈,把綠樹的王國變成了繁華的商場,我說,我要立足于商界;他,建起了設(shè)備齊全的化工廠,工廠里流出的污水遮蓋了他曾經(jīng)留下的足跡,他說,他要追趕現(xiàn)代人的步伐

  藍(lán)天變成了很久沒有擦過的鏡子,黯然失色,污穢不堪;綠樹像患了大病的伙伴,無精打采地痛苦呻吟;土地像潰爛了的根,傷痕累累,千瘡百孔。你、我、他在夢中看到了明澈(固體廢棄物處理)的.藍(lán)天,快樂的小鳥,綠樹成陰的美景和那大片大片開滿鮮花的土地?尚褋砗蟮哪、我、他再也尋不到那個夢中的五彩繽紛的世界了,只看到陰暗的天空、光禿禿的樹木和那荒無人煙的沙漠

  你驚覺了,我醒悟了,他明白了,藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們賴以生存的家,沒有家,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們生命的支柱,沒有支柱,哪有你、我、他?藍(lán)天、白云、綠樹、土地是我們希望的源泉,沒有源泉,哪(空氣凈化技術(shù))有你、我、他?你,在藍(lán)天下思考;我,在綠樹旁深思;他,在土地上回憶。那往日的歡樂,為何在失去時才發(fā)覺它的可貴;多么希望時光能夠倒流,留住你、我、他曾擁有的快樂和希望!

  輕輕地告訴你:我們只有一個地球,為你、為我、為他,保護(hù)地球,留住最美好的環(huán)境

三年級環(huán)保作文 篇5

  現(xiàn)在,我們家每次出門吃飯都會帶著自己家的筷子,你知道是為什么嗎?哈哈,還是讓我慢慢給你講講吧。

  以前,我以為一次性筷子真好,既衛(wèi)生又方便,還不用刷洗。學(xué)習(xí)了課文《一個小村莊的故事》后,我徹底改變了原來的看法。那是曾經(jīng)是一個美麗的小村莊,森林郁郁蔥蔥,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤……可是,那里的.人們,卻不知道這一切都得益于那郁郁蔥蔥的樹木。他們?yōu)榱搜矍暗睦妫酶^大量的砍伐樹木,把一棵棵高大的樹木變成了各式各樣的工具,應(yīng)有盡有的家具……大量的土地沒有了樹木的覆蓋裸露出來。終于有一天,這里的人們付出了生命代價。一切靠斧頭得到的東西,在一直沒喘氣兒地下了六天的大暴雨后,被洪水沖走了,包括斧頭!

  老師又給我們講了很多關(guān)于環(huán)保方面的知識。我聽了后很震驚,原來,樹木對我們這么重要!我該為環(huán)保做點什么呢?當(dāng)知道一次性筷子是用樹木做成的后,我們?nèi)易龀鲆粋決定:以后,堅決不再用一次性筷子!所以,我們每次出門吃飯,都會帶上自己家的筷子。這樣,極環(huán)保又衛(wèi)生!

  我再悄悄告訴你一個秘密:其實,一次性筷子可臟了!真的,它看似很白,卻一點都不衛(wèi)生!到底為什么?你可以自己去查找答案。不過我想,當(dāng)你知道答案后,肯定會做出像我們?nèi)乙粯拥臎Q定:堅決不再用一次性筷子!

三年級環(huán)保作文 篇6

  我是一個節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士。

  我能把廢水利用起來。記得有一次我看見幾個小朋友再玩水,玩的雖然很開心,但是玩的院子都是水成了“海洋”。我連忙說:“小朋友你們不要玩水了。”小朋友們問:“為什么。”我回答:“因為我們要做一個節(jié)約用水的'環(huán)保小衛(wèi)士,所以我們要從一點一滴做起,做一個節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!毙∨笥颜f:“我們明白了!蔽矣指嬖V了他們,我們可以把廢水利用起來。

  還有一件事,有一天外面下了雨,我連忙拿個盆子放到樓下。媽媽問:“你拿個盆子放樓下干什么。”我說:“一會你就知道了。”過了一小時,我把盆子拿到樓上,媽媽說:“你接一盆水干什么呢?”我說:“我們可以用雨水澆花草!眿寢尶湮艺f:“女兒,你真是個節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!弊詈螅乙蛉澜绾粲酰骸拔覀円(jié)約用水,做一個節(jié)約用水的環(huán)保小衛(wèi)士!

三年級環(huán)保作文 篇7

  你們是不是做了許多環(huán)保的事,我也一樣,而我記憶最深的還是······

  1、節(jié)約紙張

  一個假期,我閑著沒事做,就走進(jìn)房間,拿起一張白紙畫起來。不久,一張美麗的山水畫便完成了。忽然,我想到了一個新鮮玩意兒 —— 折船。說干就干,我又拿起一張白紙,正準(zhǔn)備折的.時候想起了老師說的話:我們要節(jié)約紙張,就是節(jié)約樹木。想著想著,我放下白紙,拿起畫過的折了起來,不一會兒,一只小巧的漂亮紙船就完成了, 我玩濕了又曬,曬了又玩,真是一舉兩得!

  2、環(huán)保袋

  一個暑假,我和媽媽去買東西。買好東西,準(zhǔn)備付錢時,我看見了一些環(huán)保袋。便問阿姨:“那環(huán)保袋要錢嗎?”阿姨回答道:“不要錢,不要錢。你可以拿幾只。”“謝謝!”我連忙說。媽媽正準(zhǔn)備要只袋子,可我卻捂住媽媽的嘴,小聲地說:“我們有環(huán)保袋,不用塑料袋。”媽媽點頭表示同意。如果你到我家來玩,到現(xiàn)在都可以看到那只袋子喔 !

  如果現(xiàn)在想起這些事,都會開心地笑了。因為我是環(huán)保小衛(wèi)士。

三年級環(huán)保作文 篇8

  同學(xué)們,我們此刻的生活過得是越來越好了,幾乎所有的人們都過上了幸福快樂的生活,人們安居樂業(yè)。

  但是,當(dāng)你有一天行走在寬闊的道路上,欣賞著旁邊的緑樹紅花,突然聞到撲鼻而來的是污水的臭味時,你不覺得惡心嗎當(dāng)你情緒無比舒暢的走在干凈的校園里,突然一個塑料袋飛到你的臉上,你不覺得掃興嗎相信同學(xué)們也有同感。人類和動物的生存環(huán)境已經(jīng)受到嚴(yán)重的破壞。使許多珍貴的`動物面臨滅絕的危機(jī)。所以保護(hù)我們唯一的地球,保護(hù)我們的家園,是我們這一代青少年的職責(zé)。

  我真想對那些破壞環(huán)境的人大聲的說一句:“請停下你們的行為!彪m然我個人的“力量”很弱小,但是我能夠號召所有的同學(xué)們一齊和破壞環(huán)境的人做“斗爭”,來凈化我們的家園。還人類和動物一片干凈的藍(lán)天。讓小朋友們在陽光下茁壯成長,讓鳥兒們在天空中自由飛翔。

  在那里,我再一次號召同學(xué)們從個人做起,從我做起,不要亂扔垃圾,不隨地吐痰,愛護(hù)花草樹木,節(jié)約用水用電。堅決和破壞環(huán)境的人做“斗爭”做一個環(huán)!靶∮率俊薄

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